五年级下册演讲稿评语
A. 演讲稿+评语
要点：
要有较强的对象意识。演讲稿要在每个内容层次开头用呼告的方式引起受众关注，拉近与受众的距离，增强演讲的感染力。
范例：科技，绘就未来蓝图
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
很高兴此时与大家分享未来生活拼图，今天我演讲的题目是《科技，绘就未来蓝图》。
曾记否，上世纪的改革春风吹拂，开启国门，面向世界，科技浪潮以磅礴之势涌入，科技革命的浪潮势不可挡，科技创新的种子，在祖国大地遍地生花。我们，开启国门搞建设，一心一意谋发展。时至今日，祖国的面貌焕然一新，我们由心底惊叹科技的美好成果。而此时，我们放眼未来，展望未来美好生活。
未来，是衣食住行绚丽多彩的时代。老师同学们，那时，我们的服饰不仅是“百花齐放”的活力，更是功能齐全的随身物。我们不再忧“露水挂在发梢”，不再惧“背灼炎天光”；我们的餐桌是道道精工细致的佳肴。
我们的住所是科技智能配备的居室，让我们诗意栖居在这片大地上；我们的出行畅通无阻，车水马龙，川流不息的不只在地上，还将在天上驰骋，海底遨游，“坐地日行八万里”不是空想……科技的发展，让我们的大胆构想成为现实。
未来，是与自然携手同行的时代。老师同学们，那时，“绿水青山，就是金山银山”的理念更加深入人心，我们与万物濡染着同一风气，呼吸着同一空气，木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。“万物佳兴，四时静观”，是人与自然的和谐共生。
科技创新，已让我们的垃圾可直接降解，融入自然之土；我们的输电导线已是常温超导，能源利用更加高效……废弃物的资源化，让地球因科技而呈现更亮丽的绿色。
未来，是文化精神充实的时代。老师同学们，那时，得益于科技的发展，我们已有更强的尊严感与安全感，我们也更加追求精神世界的丰腴。各种充满活力的思想碰撞，闪烁出智慧的花火。“流动书店”，落地生花。我们随处可见全民阅读的盛行，我们更加享受周遭的一草一木。
我们会欣赏“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的开阔之美，品味“天与云与山与水，上下一白”的寂寥之美，感受“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”的探寻之美。相信未来，会美不胜收。
浩渺行无极，扬帆但信风。历史的巨椽在这片土地上挥洒热血，我们，是书写历史的人，是描绘未来的人，我们的奋斗，正是为了未来之可期，可望，可想。老师同学们，让我们一同携手共创未来的科技新图景！愿彼时，春满园！
我的演讲完毕，谢谢大家！
简评：
第一，立意准确：紧紧围绕国家科技进步带来的未来生活图景来写，都扣紧材料提供的今天的生活图景，去想象未来的生活图景。
第二，目录式的结构让人“秒懂”文章的主要内容。标题彰显主题；开头扣紧材料，进入演讲情境；主体部分都依材料分三个层次写未来生活图景，段首句的安排一目了然
B. 一篇竞选性的发言稿(500字以上)还要评语
您好 敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。
我叫XXX。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。
现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。
这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。
假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。
假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。
最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。
谢谢大家！
C. 演讲稿《感恩》600字作文(附评语)
学会感恩演讲稿
尊敬的老师，亲爱的学们：
大家好，我是六年级的×××，很高兴我能在这里带给大家一段演讲。今天我演讲的主题是《学会感恩》。
“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是感恩。
感恩是每个人应有的基本道德准则，感恩是做人的起码修养。感恩是人性善的反映，感恩是一种生活态度，感恩是一种美德，感恩是一片肺腑之言。
我们每个人都应该学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心。
学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。
学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩。
没有阳光就没有日子的温暖；没有雨露就没有五谷的丰登；没有父母就没有我们自己；没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。
亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧！让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的校园变的更加美好，使我们的未来变得更加灿烂，使我们的社会变得更加平安与和谐！
谢谢大家，我的演讲完毕。
评语：这篇演讲稿充满了激情，以“感恩”为中心组织材料，让我们懂得了我们每个人都要拥有一颗感恩的心，结尾发出号召“让我们积极行动起来......”同时我们读者也受到了感染。
望采纳~ 谢谢！有什么疑问可以来问我哦！
D. 小学作文演讲稿评语怎么写
演讲稿的评语主要是这几个方面：
一是：内容的完整性,逻辑性,层次是否分明
二是：是否符合主题要求
三是：演讲稿是否能激发听众的兴趣
四是：在试讲的过程中能否做到与听众的心灵契合
E. 竞选科代表演讲稿的评语
竞选课代表演讲稿范文
敬爱的各位老师、同学们：
大家好！
我叫xxx，来自优秀的xxx班。拿破仑有言：“不想当将军的士兵不是好士兵。”而我要说：“自信是成功的基础！”凭着小学的多年班级工作经验，我想竞选的是语文课代表。虽然说，现在任职于数学组长，只是渺小的一员，而且是数学的，但我本人并不太喜欢数学，对数学没有什么兴趣而言。在小学毕业考的时候，虽然数学是a，但是心有余而力不足，比较有兴趣的科目还是语文。曾经有过一句话：既然是花，我就要开放，既然是树，就要长成栋梁，既然是石头，我就要铺成道路。我既然热衷于语文，那么就有足够的自信和能力去胜任这个职位。
就算失败了也不要紧，毕竟我尽力了，我坚信失败乃成功之母！
F. 选语文科代表演讲稿评语
竞选语文课代表演讲稿范文
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动，我这次竞选的是语文课代表。
我知道，语文课代表这个职位人人都向往，而且这个职位的要求也很高，我不能保证我是最好的，但假如我当上了语文课代表，我会尽我的全力去做好这个职位的任务，向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。
假入我当上了语文课代表，我会严格的要求自己，要求自己做好这个职务，成为同学们心中的好榜样，成为老师身边最得力的助手。当有同学在语文方面又困难的时候，我也会主动的帮助你，让你成为语文方面的尖子生。
也许有人更我还不熟悉，又点怀疑我的实力。在这里，我郑重的告诉你，你们不用怀疑我的实力，因为无论如何，不管我实力差还是实力强，我都会尽我的全力去做这份工作。我相信只要通过我的努力，我就一定会做的最好。请你们相信我。
如果我这次落选了，我也不会气馁，我会再接再励，努力学习争取在下次的班干部竞选的时候，成为语文课代表。到时候，你们也应该知道我的实力了!
今天我站在这里，这是因为我做好了充分的心理准备，我相信只要我又自信，相信自己能胜任这个人人争取的职务，我就一定会成功!
希望大家可以多多支持我，给我投上你们手中那宝贵的一票吧!
我今天的演讲完了谢谢大家!
G. 《关心他人》的演讲稿后完了有带这篇演讲稿的评语。需要5篇这样的演讲稿和评语
在生活中关爱，是无处不在的，生活中到处充满了关爱！人与人之间的关爱有很多种。例如：“母爱和父爱，这是父母给予孩子的关心、爱护；有亲朋好友之间的关爱；还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖，让人感到亲切……
记得很久以前有一次，那天我正打算去看望爷爷、奶奶，我挤上了公共汽车，刚好，有一个空座位，我马上跑过去，坐了下来。过了一会儿，公共汽车到了下一站停了的时候，我看见有许多人上了车，有许多人都没有座位坐。其中，有一位白发苍苍的老奶奶。我心里想：我们老师教过我们在公共汽车上应该要给老爷爷、老奶奶让座的。可是我一但让座了，我自己不就没得坐了吗？但是，给老爷爷、老奶奶让座是我们做少先队员们应该做的一件事情。想到了这里，我马上站了起来，对来奶奶说：“老奶奶，我把座位让给您，您请坐下来把。”老奶奶听了我的话后，和蔼地对我说：“小朋友还是让你坐吧，我站着就行了。”我听了老奶奶的话后，对老奶奶说：“老奶奶，那怎么行呢？您还是请坐下吧。”老奶奶听了我对她说的话后，慢慢地坐在了我让出来的座位上，亲切的对我说：“小朋友，你真董事，谢谢你让位给我坐。”说完还用手摸了摸我的头。我对老奶奶说：“老奶奶，您不用客气，这是我们少先队员应该做的事情。”
从这件事情以后，我感受到了：关爱他人，关心他人，帮助他人的快乐！
H. 竞选班委演讲稿作文批改评语
1.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。 2.语言版简明扼要、言简意赅权、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。 3.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。 4.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。 5.行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。