珍惜身边人演讲稿

㈠ 有关青春的三分钟演讲稿

热爱青春，放飞梦想 演讲稿 无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想，我们立下坚定的信念，我们有着不屈的意志和不懈的努力。 当我们走上自己的梦想之路时，我们发现自己的梦想之路又是那么的艰难，那么的遥远。在广袤的市场上我们能感受到施展才华的宽广舞台，然而，异乡的举目无亲，让我们茫然而不知所措；初来乍到的无知，让我们深深的感受着这个社会舞台的多姿与无奈；开发市场的艰辛，也让我们真正感受到了什么才是销售。 在梦想开始的路上，我们忘不了早出晚归匆忙的身影，忘不了手拿食物，边走边吃赶路搭车的场景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜访，一次次被拒绝的心灰意冷。然而，我们也忘不了拿下订单时的欢欣喜悦，忘不了大批发货时的激动与豪情，更忘不了市场将要被自己逐渐打开时的自信与稳重……在销售的路上我们有很多很多的忘不了，他包含着太多的辛苦与心酸，还有着苦尽甘来的甘甜之美。 所有的一切，就是因为我们拥有着梦想，有着不屈的意志，有着坚定的信念！我们绝不会放弃，更不会抛弃，因为我们心中有梦，有着自己一个美好的梦，而这个梦是需要坚韧和不懈的努力。 我们为我们的梦想已经开始上路，已经走在路上，在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们，也有着更大的收获在等着我们。 一首歌词《在路上》让我们细细的品味： 那一天\我不得以上路\为自尊的生存\为自我的证明\路上的心酸\已融进我的眼睛\心灵的困境\已化作我的坚定\在路上\用我心灵的呼声\在路上\只为伴着我的人\在路上\是我生命的远行\在路上\只为温暖我的人。 “故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为 ……”让我们大声的去朗诵并深深的体味这句蕴含真理的古语吧。 放飞你的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战！

㈡ 我大学马上毕业啦，求一份珍惜身边同学，关于同学情谊的演讲稿，大约5分钟就可以。谢谢

演讲稿都是苍白的
同学4年的友谊要看你维护了
毕业之后也要多联系。

㈢ 请珍惜你身边的人的演讲稿范文600字

请珍惜你对你好的人，不然你会后悔的。

每当我身边的人对我好的时候我认为是理所当然的，而我忽略了她们为什么要对我好呢？因为她们当我是朋友。我没有珍惜她们对我的好，也没有回报她们的好。我很自私，无论什么事我首先想到的是自己，我不会顾及别人的感受，我只在乎我自己。可当我会顾及别人的感受的时候，我的朋友已在慢慢的离开我，不是因为我的自私，而是因为我的不珍惜。幸好我的身边还有她——我最好的朋友。我不在像以前一样了，我不在那么自私了，我好好的回报她的爱，做事之前先想想她的感受，再想想我的感受。我和她的关系越来越好了，我的朋友又变多了，可我还是不懂得珍惜。有时我会不小心伤害她们，但我不是故意的。她们慢慢变得自私了，变得不会珍惜了，只有她依然在我身边。有她帮我排忧解难我感觉到生活的美好，我很感谢她。

在六年级的时候，她忽然告诉我，她可能要转学了，我的心狠狠的痛，她可能也一样吧！我只听见了她要转学了，其他的我都没听进去，当时我脑子里只有“她要转学了”这句话在回荡。那天我的心情很不好，我不记得那天老师讲了什么知识也不记得那天后来发生了什么，我只记得她告诉我她要转学了。在回家的路上，她只是默默的跟在我身边，她明白我的心情，像我明白她一样。在接下来的几天里我都过着浑浑噩噩的生活，我不记得我是怎么考完的期末考试，怎么拿的成绩报告单，在我想好的时候正是她要走的那一天。

㈣ 请珍惜你身边的人的演讲稿范文600字 要很生动

!他在你身边的时候，你并不知道你真的那么爱他，甚至以为自己得到的爱护都是理所应当
的，很少意识到他的重要，有时候跟他任性和他发脾气，有时候会觉得疲倦，有时候会觉得缺少激情，但当他再不在你身边唠叨，没有人管你，没有人在乎你的病痛
时，突然发现，失去的那个，其实就是自己一直最爱的人。

爱是一场长久的拉锯战，从两人相识到相知，然后相恋的一路上，就摆下一场很长的拉
锯战。两个人几十年，甚至更长时间毫无交集的在一起，难免会争吵，会有分歧。我们本不是一体，只是因为爱而在一起，但仅有爱并不能就解决所有的问题。因为
我们的个性都太好强了，更爱的其实是自己，所以，总是争执不停，总是在和对方吵闹之后，发现自己的任性，却又免不了下一次的开始。

如果这
个世界上有后悔药可卖，我相信每个人都希望拥有，就可以在每次吵架、冷战之后吃上一颗，那就会全部忘掉，重新开始了。只可惜，世上并没有这种药，而且就算
有，总吃后悔药也会产生抗药性，每一次的争吵留下一点伤害，积少成多，就会成为你的负担和他的烦恼。谁都不会把一次小小的争吵记在心上，但是两次三次呢？
很多次呢？所有的争吵到最后都化为委屈和忍耐，有一日，总会爆发。

我们每个人都爱过，都很认真的为爱付出过，也许有的失去了很久，但是至
今想起，还是会隐隐的作痛。因为曾经他留给你的和他最后从你身边带走的竟然一样多，出奇的公平。没有谁欠谁，只是当初都不知道珍惜。也许你会说，上次是我
没珍惜，这次我一定做好，一定珍惜！但是真爱只有一次，深深地伤痛了他人后，又怎样再去珍惜？

你的爱人，你要用心的去体会，去明白他的
心，去思考他到底需要的是什么？你的爱人，你要用心去保护，不要因为他比你强或者是个大男人，就以为你保护不了他，你的爱比任何鼓励都要壮大，你足以保护
你爱的人。你的爱人，你要用心的去珍惜，他为你做的一点一滴，不仅仅感谢他，要记在心里，常常的去想着他的好。他能为了爱你放下面子去忍耐你的坏脾气，去
习惯你和他完全不一样的习惯，去照顾你的时间和规律，都是他因为爱所付出的。

在你发脾气之前，请先默念几遍他的名字，然后再说话。当你对
他有意见有问题的时候，不妨写信或发信息告诉他，因为写信或发信息需要措辞需要想，先就平静了自己。这样用信息来传递，少了言语的冲突，多了一些沟通，会
让你们之间的问题用最理智的方式得到解决，再不会以争吵或冷战来代替。

在你委屈的时候不妨直接告诉他你的思维，让他知道你真实的想法，不要总让他猜疑你的心思，因为你的心思其实真的很难猜。并不是所有爱的人之间都有那种互通的第六感。
你难过的时候不妨先把你的心事告诉他，也许他也没有什么好办法，但起码你爱的人一定会给你安慰。

在
你下决定前不妨告诉他你的决定，这是尊重他的表现。可能他会不赞同，但肯定会为了你的尊重而欣慰。如果他也赞同，那么你们的爱又向幸福推进了一步。而当他
做决定的时候，不要过多的干预，给他尽可能多的空间。虽然你们真诚相爱，但人是独自的个体，所以让他自己决定吧。就算你不赞同，也不要在他一脸兴奋的时候
告诉他，先鼓励他吧！之后再委婉的给他一些意见。

在面临困难的时候不要小看你爱人的能力，也不要因为自己的郁闷而迁罪于他。他也不容易，他和你一样面临着困难，他还要照顾你的想法，其实他更难。跟他一起努力吧，一起度过艰难与一起享受幸福是一样的重要，不管面对什么，相信要两个人在一起。

在你觉得你们的爱没有激情的时候，不妨先检讨一下自己，你为了你们做了什么？现在的乏味是不是也有你的原因？去学会换位思考，主动和他聊天、谈心，不要总觉得他不够爱你，没有以前细心，爱也会成熟，爱也会长大，一成不变的爱情不存在。不要太计较，不要总是太认真。

在
你面临诱惑的时候不妨先静下来想想你和他的从前，曾经的他也对你充满着诱惑和吸引力，只不过现在激情退去了。任何人都不能永远的激情下去，任何感情都不能
一直轰轰烈烈，你现在面对的诱惑总有一天也会归为平静，就像你和现在的爱人一样。而且，如果是你的爱人面临这样的诱惑，你希望他会怎样做？就照你希望他做
的去做自己吧。

记得：凡事先要忍耐，静心，不要过急，不要激动，两个人的事情，两个人去处理。从我们出生到现在，其实从没真正学过怎样去爱，都是一点一滴的从现实和经验摸爬滚打的体会着爱的意义。找到自己所爱的人后，一定要珍惜、保护、心疼你的爱人，在你没有失去他之前。

㈤ 珍爱生命 远离危险演讲稿

《珍爱生命 远离危险》

——记一堂有趣的安全教育主题班会

背景描述：

学校承担了学校课程的有效实施及研究性学习有效开展以来，我们一直在思索。这次汶川大地震，让我们更加认识到了安全的重要性。而且中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水等。

活动目的：

通过开展以“珍爱生命，远离危险”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

活动形式：小品表演、讲故事、快板、讨论。

活动准备：活动前，将全班47名同学，分成六个活动小组：寻找流泪的花季故事组、上网搜集有关中小学生安全隐患的数据组、校园生活安全隐患大排查宿舍组、餐厅饮食组、教室走廊组、以及走读生小组，各小组在组长的带领下分头负责调查资料，将搜集到的资料分门别类加以概括整理。准备活动课上交流发言

活动过程：

一、演小品，谈感想，引入主题

1、生表演自编短剧《地震》，生谈感受

老师先用谈话法和同学们聊天，让各小组简介自己

[放录音：一阵铃声---全体同学注意，紧急通知，地震局预报青岛西南地区发生地震，将要危及到我们地区。]

同学们，你会怎样做？表演出你的反应。（全体行动。）10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。（学生静止动作）

在刚才的表演中你最大的感受是什么？（生畅所欲言）

2、师：地震是世界上最凶恶的敌人，它不仅直接毁坏了人类美好的家园，而且最令人痛心的是它无情地夺去了多少鲜活的生命，我们为之哀悼的同时，更加感悟生命的可贵。

当然，地震是大的自然灾害，不是我们天天能遇到的，倒是在我们日常生活中中还有那些比较危险的情况会出现，今天让我们一起来探讨如何远离危险，珍爱生命。（3分钟）

二、《流泪的花季》故事讲述

1、讲述我们身边发生的意外的悲惨故事：溺水、触电、车祸

2、学生代表宣读数据资料：

根据媒体报道：最近这些年中小学生意外伤害事故是频频发生，报道说因车祸、溺水、触电、食物中毒、建筑物倒塌等意外而死亡的中小学生平均每天有四十多人，据抽样调查，14岁以下的死亡原因，占第一位的就是意外伤害死亡，意外伤害死亡的人数占同龄人口总死亡人数的26.1%。

3、师小结：

听了刚才这些触目惊心的数字，我想再说一遍，是每天，每天意外死亡的四十多位中小学生，就是相当于每天有一个班级的学生消失啊。同学们，生命是宝贵的，生命之花的凋谢是令人扼腕痛惜的，可是实实在在的危险就在我们身边。

三、危险在身边

1、师提问：请同学们说说我们身边的生活中存在着哪些危险？

（生畅所欲言：交通事故、溺水身亡、触电身亡、饮食中毒、火灾、煤气中毒……）

2、安全隐患大排查

各调查小组公布调查结果：

（1）、在校生小组

宿舍：1、住上铺的同学在床上乱晃动，容易掉下来；2、宿舍里打闹、关门挤着手；3、打热水碎了暖瓶，易烫伤；4、二楼的同学趴在护栏上往下望；

餐厅：1、吃饭铃声一响，疯跑在去餐厅的路上，易跌倒。2、吃饭时说说笑笑，容易噎食； 3、夏季到来，易腐烂变质，同学隔墙外卖“三五”食品

教学楼：1、上下楼梯有拥挤，一步迈好几个台阶，或是坐在楼梯扶手上往下滑2、教室走廊跑跳、打闹、推搡、摔跤，抱着某些同学往墙上撞，或摔在地上；3、坐在走廊开着窗的窗台上或是随意将身子探出窗外4、用湿手去插饮水机多媒体电源

（2）、走读生小组

1、十字路口闯红灯，2、过校门口门前大马路不警惕来往的车辆，低着头过马路3、回家路上遇到坏人，敲诈钱物，抢自行车

（3）、住校生回家出行安全

3、师小结：校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水等。可见危险无小事，危险在身边，大意酿祸端，怎么办？

四、给你支招，自护又自救

有专家指出，通过安全教育，提高自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。

1、出现危险怎么办？

师出示案例，生选择最感兴趣的话题，进行小组讨论交流如何进行自救？

案例：

（1）、鼻子出血怎么办?

（2）、如果你看到有人触电了，情况非常危急，你该怎么办？

（3）、如果你去水炉边倒水或是在回宿舍的路上或是在家里一不小心烫伤了，怎么办？

（4）、如果不小心发生火灾，怎么办？

（5）、下了晚自习，如果你独自走在回家的路上，突然有一个陌生人出现，并热情地要送你回家，此刻你怎样怎么说怎么做来拒绝帮助？

（6）、如果发现有人落水怎么办？

2、师小结：遇险不慌，自护又自救

五、珍惜生命，远离危险

1、生谈谈收获

2、大家齐读安全歌：

同学们要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!

3、请拟一条安全标语：让更多的人知道参与到珍爱生命，远离危险，让生命更加精彩。

五、安全永相伴

1、 知识大比拼：

2、教师总结：

通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！

六、作业：

办一张安全小报。主题“珍爱生命，安全第一”

㈥ 请珍惜你身边的人的演讲稿600字

你好，很高兴为你解答。
请珍惜你对你好的人，不然你会后悔的。

每当我身边的人对我好的时候我认为是理所当然的，而我忽略了她们为什么要对我好呢？因为她们当我是朋友。我没有珍惜她们对我的好，也没有回报她们的好。我很自私，无论什么事我首先想到的是自己，我不会顾及别人的感受，我只在乎我自己。可当我会顾及别人的感受的时候，我的朋友已在慢慢的离开我，不是因为我的自私，而是因为我的不珍惜。幸好我的身边还有她——我最好的朋友。我不在像以前一样了，我不在那么自私了，我好好的回报她的爱，做事之前先想想她的感受，再想想我的感受。我和她的关系越来越好了，我的朋友又变多了，可我还是不懂得珍惜。有时我会不小心伤害她们，但我不是故意的。她们慢慢变得自私了，变得不会珍惜了，只有她依然在我身边。有她帮我排忧解难我感觉到生活的美好，我很感谢她。

在六年级的时候，她忽然告诉我，她可能要转学了，我的心狠狠的痛，她可能也一样吧！我只听见了她要转学了，其他的我都没听进去，当时我脑子里只有“她要转学了”这句话在回荡。那天我的心情很不好，我不记得那天老师讲了什么知识也不记得那天后来发生了什么，我只记得她告诉我她要转学了。在回家的路上，她只是默默的跟在我身边，她明白我的心情，像我明白她一样。在接下来的几天里我都过着浑浑噩噩的生活，我不记得我是怎么考完的期末考试，怎么拿的成绩报告单，在我想好的时候正是她要走的那一天。

那天我想清楚了，既然她要转学我就要她快乐的过完我们在一起最后的日子，把不开心的是全部忘掉。我跑去车站，想和她说声谢谢，谢谢她陪伴我这么多年，我想快点到达车站向她道别，我希望她以后每天都要快乐。当我赶到的时候，她，已经走了。她没有等我，我的心情很低落。和我度过了这么多年风风雨雨的她走了，我连声再见都没来得及说。如果在她还在的时候我珍惜了，现在也就不会遗憾了。

我以后要告诫我的弟弟，他不能像我一样，等失去了才懂得珍惜。珍惜对他来说最重要的人或物，这样他也不会像我一样留下遗憾了。

所以，无论是谁，请你们珍惜你们身边对你们好的人，不要等他失去了，才想到珍惜，请不要给自己的青春留下遗憾与后悔。抓紧时间好好珍惜吧！

希望对你有帮助，望采纳

㈦ 珍惜身边的朋友演讲稿200-300字

时间是生命的单位,"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。现在许多同学，在学校不好好读书，天天上课看课外书，或是拿着父母的血汗钱在外面上网玩乐。经过一学期的学习，有的同学取得优异的成绩，各方面都有了长进；而有的同学却收效甚微，甚至一天比一天差。这些人往往认为自己现在还年轻，先尽情享乐，过几年再考虑自己的将来。最终明日复明日，明日成蹉跎。一个"今天"值两个"明天"，当日事当日做，把什么事都放到明天的人，最终什么事都干不成。 有时我们总会抱怨时间不够用，许多要干的事都没有干，但是真的怪时间吗？它就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。归根结底是自己不抓紧它。做很多事情,当你愁眉不展的时候，时间就从你的抱怨中溜过.我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。时间就像铁面无私不动感情的一个老人，不会因你的任何举动停住脚步，它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑，然后轻轻越过。
时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。"少不努力，老大徒伤悲。”“莫等闲，白了少年头空悲切！”人的生命宝贵，人的青少年时期大为宝贵，因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期，打基础时期。花儿谢了有再开的时候，草儿枯了有再绿的时候，时间呢？它还有再来的时候吗？我们正处在人生中最宝贵的黄金时期，有多少人会羡慕我们拥有现在的美好时光，又有多少人悔恨自己当初没能珍惜时间，我们可不能像他们一样浪费时间，等到一切都无法挽回时才想起时间的可贵，只要我们现在珍惜时间，便会拥有最大的幸福。
满山的鲜花是春留下的痕迹，摇摆的树是风留下的痕迹，影子是光的痕迹，波涛是海的痕迹，而老人脸上的沧桑，却是时间留下的痕迹。时间是一去不复返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天还有明天的事情，这样明日复明日，何时才是尽头，况且人的一生能有几个明天？
生活是真实的，于是有了真情；生活是浪漫的，于是有了现象；
生活是变幻的，于是有了创新；生活是宝贵的，于是有了时间。
有人问鲁迅为什么用“鲁迅”作笔名，他说是取“墨鲁”和“迅速”之意。他认为自己比较笨拙，无论做学问还是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在这中情况下，只有更加勤勉，笨鸟先飞，才能在一定时间内，收到和别人一样的效果，甚至超过别人。