好的演讲稿素材
我今天讲三个主题：一、成才先成人，爱国先爱校 ；二、学会感恩 ，学会忍让；三、弘扬中华美德 ， 做守法小公民。
先讲第一个主题：成才先成人，爱国先爱校
一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。曾经看到过这样一则报道：某大公司招聘一名员工，因为待遇好，来应聘的人很多。最后，是一位其貌不扬，学历也不高的人被选中了。其他的应聘者不服，就问公司老板。老板说：“聘用他的原因是他带来了许多‘介绍信’。第一，他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上了门，说明他办事认真、仔细；第二，他看到有个残疾老人，立即起身让座，表明他心地善良，体贴别人；第三，应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力；第四，其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身拾起并放在桌子上…… 这些不是很好的‘介绍信’吗？把工作交给这样的人，不是很放心吗？”
这个报道告诉我们，在现代社会生活中点滴小事会给人以成功的阶梯，也会使人与成功失之交臂。
难道举手投足的瞬间小事真的会有如此作用吗？其实文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现，文明与不文明二者之间既是对立的又是相互依存、相互渗透的。同样是一件小事，这样做就文明，那样做就不文明，泾渭分明，道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期的坚持。
大家都是长期接受教育的人，你们是否知道如何对待手中的一张废纸，教室寝室中洁白的墙壁，嘴里的一口痰，吃后的果皮、包装袋，教室寝室中的公物；如何面对每一节课，一次日常的作业，一次普通的考试；如何对待同学之间的磕磕碰碰，口角俗语？无论大家将来从事什么样的工作，都将会面临各种各样的挑战。而一个人只有学会做人，学会善待身边的小事，才算具有成功的基础。一个不知道爱父母、爱家庭的人，一个不知道爱培养他教育他的学校的人，一个不知道爱自己工作环境的人，哪里谈得上爱国呢？同样一个不知道爱别人的人，也是不可能得到别人的爱和帮助的。
同学们，文明习惯和爱心无处不在，成才先成人，爱国先爱校。我们必须而且应该从小事做起，严格要求，长期坚持，千万不能把一些不文明的言谈举止看作小事，因为它代表着一个人的文化素养，标志着一个民族的健康程度，影响着一个地区一个国家的经济发展，影响着一个人的发展和幸福，在学校也体现着它的办学水平。最后，我希望大家能从小事做起，养成良好的文明习惯吧，让我们积极投身到十月份的文明礼貌教育中去，说文明话做文明人，办文明事，真正做到爱他人、爱家庭、爱学校、爱祖国。
讲第二个问题：学会感恩 ，学会忍让
大家知道，清明节——中国的传统节日，一个纪念祖先的日子，其主要的纪念仪式扫墓是行孝的具体表现。当你们在扫墓时，有没有想过这样一个问题：“我们的身体从哪里来？父母处来。父母的身体又是哪里来？祖父母处……”这样一直追问下去，我们就会发现，没有祖先就没有我们。为表示感谢，所以我们要到祖先的坟前奠祭，这就叫感恩。
记得有位哲学家说过，世界上最大的悲剧或不幸就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。但事实上，一个人来到社会后尚未作任何贡献就已经得到了社会恩泽，享受着科技文化和教育等社会资源和社会服务。一个自然人发展成社会人，首先是他人和社会帮助的结果。所以，一个人要在社会上安身立命，就要学会感恩。
那么，作为尚未进入社会的高中生的我们，应该对谁感恩，怎样感恩呢？这是我们第一个要思考的问题。
首先，我们要对自己的父母感恩。给大家讲个故事：一个年轻人负气出门远游，其实他只不过是被妈妈责备了两句而已。年轻人来到一个偏僻的小山村，又冷又饿，整整四天没吃到东西了。 醒来的时候，他躺在温暖的床上，额头上放着一块浸了湿水的毛巾，一个头发花白的老太太正坐在床边给他一勺一勺地喂姜汤。担心姜汤太烫，老人总是轻轻地对着汤勺吹几口气，然后才小心翼翼地喂给他，看着老人那慈爱的模样，他的鼻子顿感发酸，两颗晶莹的泪珠慢慢涌上了他的眼角，他哽咽的对老太太说：“大娘，谢谢您！”。夜里，窗外飘起鹅毛大雪，他刚刚闭上眼睛，忽然听到门吱的一声轻响，老人蹑手蹑脚地进来，轻轻给他掖了掖被角。看着额上落满雪花的老人，他终于忍不住哇的一声哭了起来，紧紧拉着老人的手说：“大娘，真的谢谢你了！”接着，他便如实的告诉了老人自己离家出走的缘由。听完他的话，老人怜爱的叹息了一声：“你真是一个傻孩子啊！”老人顿了顿对他说：“我只不过是为你做了一顿饭，掖了一次被角，你就这么的感激我。可是有人给你做了几千次饭，给你掖过几千次被角，可你感激过她一次吗？他怔住了，不解地望着床边的老人，这个人是谁呢？。老人笑着对他说：“这个人就是你妈妈呀。你妈妈为你做了那么多，可你曾对她说过一句谢谢了吗？”。是啊！妈妈对自己做了那么多，付出了那么多，自己真的至今连一声谢谢都没说过。愧疚的泪水渐渐涌满了他的眼眶，为眼前这位萍水相逢的老人，更为那一个神圣而温暖的称呼：妈妈。
我们曾经感激过许多相识或不相识得人，我们曾经为一件件的事情而心存感激，但我们谁曾对自己的妈妈由衷地说过一声“谢谢你”呢？ 妈妈的温暖就像阳光，沐浴其中，我们却从没想到过感激，妈妈的慈爱就像最细碎而晶莹的盐粒，我们一日三餐安然品味着她的芳香，却在菜肴里从没有看到过盐粒的光芒。母爱默默地滋养着我们，我们却从来不曾留意她那纯美的晶莹。感恩世界，感恩一切，就让我们从感恩母爱开始吧。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。我们的父母起早摸黑挣钱供养我们读书。当你们在小店购物或在食堂就餐时，应该理解父母的辛苦钱是多么的来之不易。因此，我们在日常生活中应该树立一种正确的消费观，适当消费。但在现实生活中却存在这样的现象：有的同学星期天从父母那里拿来的一周生活费不到一天就用完了，以后的几天靠从同学教师那里借钱度日；有的同学甚至用钱进行赌博、抽烟或买小灵通、手机等。我想，父母把我们养大成人，非常不容易。我们要对父母感恩，就不应该贪得无厌地索求他们的付出。
2. 我是90后演讲稿素材
[我是后演讲稿素材]1 我们曾自豪地向世界宣称：我们是90后，我是90后演讲稿素材。有苏轼的狂放，有李清照的婉约，更是独一无二的我们自己！我们重复着古人的青春，重复着曾经的豪放不羁，我们在忙碌中忘记，忘记该忘记的和不该忘记的，我们仿佛化作一缕风，飘过，就不再飘回。是谁不断地给我们时间，又不断地让我们回忆？是谁带来赏析的泪水，还浇灌着我们原本脆弱的心？是谁一直给我们希望，却忘不了给我们失望？我们在询问中成长，古怪的问题，又有谁能给我们答案？伤感原来一直存在，只是不敢相信自己不坚强。我们乘着好奇心起飞，飞遍千山万水，成长的痕迹镌刻在记忆中，成为生命的永恒。也许泪水会打湿我们不愿意哭的眼睛，也许我们把许许多多隐藏在黑暗深处，也许流逝的时间正慢慢把我们送到生命中最旺盛的时期，再慢慢地侵蚀着我们的青春，可正是我们的狂放，让我们始终坚持着一种不服输的精神，正是我们的婉约，让我们关心着身边的点点滴滴。生命的颜色不会褪去，再苦再累，但我们是最具活力的90后，我们一起打拼，开辟出我们人生中的辉煌，支撑起未来的祖国，历史的长河，湮没不了我们90后的足迹！满腔的豪言壮志，不知是否掩饰了心灵深处真实的自我，有人说90后自以为是，但除了我们又有谁懂得？梦想中的三生石，沉淀了千年的誓言，可曾磨灭了我们的名字？我们要让心灵翩飞，陶醉在忘记自己的岁月里，青春不再有自以为是的坚强，不再害怕控制不住的泪珠流出眼眶，不再将心事紧锁，贴上永不公开的标签。幸福充斥着我们的生活，生命从此花开满地~~~~~~~~ 2. 非常幸运地出生在90年后，既没有经历过以前革命年代的辛苦，也没有感受到文化大革命的动荡。可是生活在这样的一个和平的年代里面，我们并没有真正地感受到幸福,那是因为我们我们背负着“叛逆”的称号，90年后的我们值得深思。“钱”途无限近日，《网络惊现90后炫富女！钞票满天飞！》的帖子在各大网站流传，帖子中一女孩手捧大把钞票在网上炫富，帖子被转载后女主角被网友们冠名为“90后炫富女”，惹来板砖一片。这难道就是我们应有的金钱价值观吗？作为青少年，我们还没有完全的独立能力，我们平时所用的一切金钱都是来自父母辛勤劳动。这些金钱是来之不易的，我们并不能肆意地挥霍，更不能作为攀比，不能用钱炫耀自己的价值，以得到别人的肯定与认可。我们就应该从小树立正确的金钱观，正确地使用金钱，认识金钱的正确用途，合理地使用金钱，做有意义的事情，为人们服务，把金钱更好地投入到社会主义建设中去，为国家出力，为自己争光，将来长大必会前途无限。“机”不可失伴随着暑假的到来，妈妈也渐渐地担心起来我的安全。什么PSP，MP4，DV,相机，手机统统都成了我手上潮流的玩物了。这些数码产品成了我们最亲密的朋友了。90年后的我们都不太喜欢出门，宁可在家里享受“空调+机器”更实际。反正就是“机”不可失。90年后的我们是幸福的，因为有许多科学产品可以供我们使用，可以娱乐身心。但是这仅仅是娱乐，并不是我们生活的全部。现在琳琅满目的电子产品充斥着我们的生活，90年后的我们过于满目地追求，而忽略了我们的根本任务就是读书。学生就应该以学业为重。对于学习我们就要做到机不可失。在平时的生活实践中，抓紧学习的机会，合理分配好学习与娱乐的时间，总结和归纳学习方法，提高学习效率，积极开展自主学习，合作学习，探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。做一个合格的中学生。“语”后春笋妈妈除了担心我会像“炫富女”变坏，害怕我会在网络上结识不三不四的猪朋狗友，还忧虑我会在网上学到“火星文”。火星文雨后春笋般涌现出来，在我的博客，个性签名，空间等私人领域里都使用着火星文，彰显着90后的个性。为了能够创造出自己独特的生活圈子，我们90年后的人决定采用了火星文作为圈子的语言。 3. 火星文是采用符号+错别字+方言而来的。那样能够更好地不让父母知道我们与同学交往的内容，更好地维护了自己的私隐。这样的想法我一直认为是对的。但是正是这样，让我与父母的交往沟通的机会少了。我们正处在叛逆期，更需要与父母多进行沟通与交往，让他们了解我们内心的想法，知道我们的真正的需要，给予我们成长上的关怀，鼓励我们以积极的心态进行互相交流探讨，打破子女与父母僵局的画面，以平等，真诚的心进行面对面地交谈，父母与子女达到沟通了解的目的。90年后的深思虽然以上的例子是冰山一角的事情，但是所反映的90年后人们的普遍叛逆的心理。90年后的我们生活在物质丰富的年代，但是，子女为了能够独立生活，都与父母缺少交流交往。缺少了成长上正确的指导，却换来了误入歧途的命运；缺少的亲情的滋润，却换来了叛逆的称号；缺少了社会的关爱，却换来了种种哪以预料的压力充斥着我们的生活，作文素材《我是90后演讲稿素材》。我们以宽容的心态去赏识这个特殊的社会，以良好的心态展现我们青春的活力，清醒认识自己的责任，以正确的姿态面对社会的挑战。亲情，友情永远都是最真诚而不可替代的，平时多与家人沟通，压力与误解就自然会减少。 4.网友完善的答案我是90后，70、80后们口中玩世不恭让人寒心的90后。我不懂，为什么90后戴上了这么多不完美的帽子，或许是我们真的这么不堪入目？早恋、吸烟、打架……这都是我们90后的杰作。 社会各界对我们的评价，大多是贬低的，说我们不务正业，说我们这一代是颓废的一代，更有甚者骂我们是人渣、自私的极端主义、社会的败类。他们正是因为看到一部分90后人的张扬，而否定了所有90后的人，然而，这是一个极其狭隘的看法。 看到了70后对我们的感叹，看到了80后对我们的批判，心里的激愤是无法言喻的…… 我不知道他们为什么会对我们做出这样的评判，也许，他们看到的只是90后的冰山一角吧！但这并不能说明什么，也不能成为我们所有90后的代表。我要替所有被无辜扣上骂名的90后向他们证明，90后也有我们的梦想，也有我们的骄傲，而这骄傲与自私无关！ 看看这次的汶川大地震，我们90后勇敢的身影，坚强的笑脸，拼搏的精神，成为灾区一道靓丽的风景线。在地震来临后，翻山越岭赶到灾区，尽力挖废墟，努力救灾民；得知父母遇难的消息，勇敢的面对现实；在我的身边的同学，听到四川地震的消息，主动捐出自己的零花钱……看看校园里大多数90后勤勉、上进、求知的态度…… 你们看到90后为自己的梦想顽强拼搏了吗？你们看到众多90后中勤奋的学生，他们努力的学习，用汗水换来了最优异的成绩了吗？ 90后，不是颓唐的一代，我们也有自己的志向，也有自己的生活方式，我们也爱自己的祖国，我们也有同情心。 我们真的有那么差吗？如果中国都对90后失去了希望，我想90后的我们也会对中国失去希望，为什就不能跨越那个看不见的代沟，用心了解我们，用心爱我们呢？ 我呼吁所有的90后，用实力想世人证明，我们有信心，我们有实力，我们是无与伦比的！我们必将挑起历史的重担，实现祖国的强大！ 我骄傲！因为我是90后！ 我非常幸运地出生在90年后，既没有经历过以前革命年代的辛苦，也没有感受到文化大革命的动荡。可是生活在这样的一个和平的年代里面，我们并没有真正地感受到幸福,那是因为我们我们背负着“叛逆”的称号，90年后的我们值得深思。“钱”途无限近日，《网络惊现90后炫富女！钞票满天飞！》的帖子在各大网站流传，帖子中一女孩手捧大把钞票在网上炫富，帖子被转载后女主角被网友们冠名为“90后炫富女”，惹来板砖一片。这难道就是我们应有的金钱价值观吗？作为青少年，我们还没有完全的独立能力，我们平时所用的一切金钱都是来自父母辛勤劳动。这些金钱是来之不易的，我们并不能肆意地挥霍，更不能作为攀比，不能用钱炫耀自己的价值，以得到别人的肯定与认可。我们就应该从小树立正确的金钱观，正确地使用金钱，认识金钱的正确用途，合理地使用金钱，做有意义的事情，为人们服务，把金钱更好地投入到社会主义建设中去，为国家出力，为自己争光，将来长大必会前途无限。“机”不可失伴随着暑假的到来，妈妈也渐渐地担心起来我的安全。什么PSP，MP4，DV,相机，手机统统都成了我手上潮流的玩物了。这些数码产品成了我们最亲密的朋友了。90年后的我们都不太喜欢出门，宁可在家里享受“空调+机器”更实际。反正就是“机”不可失。90年后的我们是幸福的，因为有许多科学产品可以供我们使用，可以娱乐身心。但是这仅仅是娱乐，并不是我们生活的全部。现在琳琅满目的电子产品充斥着我们的生活，90年后的我们过于满目地追求，而忽略了我们的根本任务就是读书。学生就应该以学业为重。对于学习我们就要做到机不可失。在平时的生活实践中，抓紧学习的机会，合理分配好学习与娱乐的时间，总结和归纳学习方法，提高学习效率，积极开展自主学习，合作学习，探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。做一个合格的中学生。“语”后春笋妈妈除了担心我会像“炫富女”变坏，害怕我会在网络上结识不三不四的猪朋狗友，还忧虑我会在网上学到“火星文”。火星文雨后春笋般涌现出来，在我的博客，个性签名，空间等私人领域里都使用着火星文，彰显着90后的个性。为了能够创造出自己独特的生活圈子，我们90年后的人决定采用了火星文作为圈子的语言。火星文是采用符号+错别字+方言而来的。那样能够更好地不让父母知道我们与同学交往的内容，更好地维护了自己的私隐。这样的想法我一直认为是对的。但是正是这样，让我与父母的交往沟通的机会少了。我们正处在叛逆期，更需要与父母多进行沟通与交往，让他们了解我们内心的想法，知道我们的真正的需要，给予我们成长上的关怀，鼓励我们以积极的心态进行互相交流探讨，打破子女与父母僵局的画面，以平等，真诚的心进行面对面地交谈，父母与子女达到沟通了解的目的。90年后的深思虽然以上的例子是冰山一角的事情，但是所反映的90年后人们的普遍叛逆的心理。90年后的我们生活在物质丰富的年代，但是，子女为了能够独立生活，都与父母缺少交流交往。缺少了成长上正确的指导，却换来了误入歧途的命运；缺少的亲情的滋润，却换来了叛逆的称号；缺少了社会的关爱，却换来了种种哪以预料的压力充斥着我们的生活。我们以宽容的心态去赏识这个特殊的社会，以良好的心态展现我们青春的活力，清醒认识自己的责任，以正确的姿态面对社会的挑战。亲情，友情永远都是最真诚而不可替代的，平时多与家人沟通，压力与误解就自然会减少。 我们曾自豪地向世界宣称：我们是90后。有苏轼的狂放，有李清照的婉约，更是独一无二的我们自己！ 我们重复着古人的青春，重复着曾经的豪放不羁，我们在忙碌中忘记，忘记该忘记的和不该忘记的，我们仿佛化作一缕风，飘过，就不再飘回。 是谁不断地给我们时间，又不断地让我们回忆？是谁带来赏析的泪水，还浇灌着我们原本脆弱的心？是谁一直给我们希望，却忘不了给我们失望？我们在询问中成长，古怪的问题，又有谁能给我们答案？伤感原来一直存在，只是不敢相信自己不坚强。 我们乘着好奇心起飞，飞遍千山万水，成长的痕迹镌刻在记忆中，成为生命的永恒。也许泪水会打湿我们不愿意哭的眼睛，也许我们把许许多多隐藏在黑暗深处，也许流逝的时间正慢慢把我们送到生命中最旺盛的时期，再慢慢地侵蚀着我们的青春，可正是我们的狂放，让我们始终坚持着一种不服输的精神，正是我们的婉约，让我们关心着身边的点点滴滴。生命的颜色不会褪去，再苦再累，但我们是最具活力的90后，我们一起打拼，开辟出我们人生中的辉煌，支撑起未来的祖国，历史的长河，湮没不了我们90后的足迹！ 满腔的豪言壮志，不知是否掩饰了心灵深处真实的自我，有人说90后自以为是，但除了我们又有谁懂得？梦想中的三生石，沉淀了千年的誓言，可曾磨灭了我们的名字？我们要让心灵翩飞，陶醉在忘记自己的岁月里，青春不再有自以为是的坚强，不再害怕控制不住的泪珠流出眼眶，不再将心事紧锁，贴上永不公开的标签。幸福充斥着我们的生活，生命从此花开满地~~~~~~~~ 一段时光，一种记忆 一处感动，一丝坚强 亲爱的各位老师，同学们，大家晚上好 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 我就是今天的七号选手杨柳，一缕和煦的春风把我从07金融证券2班吹入到这个演讲的舞台，我感到很荣幸，而在场的观众都将会成为我的亲友团，我则感到很欣慰，相信我，不一样的我会带给你不一样的惊喜。请记住我，七号选手，杨柳。 说到演讲，我记得李敖先生曾经说过，一个真正的演讲，它是不需要任何演讲稿的，因为它是一场心与心之间的沟通与交流。为了给大家带来一场最真实的，属于我的，属于我们心与心之间的演讲，我今天也是没带任何演讲稿的，甚至连有文字的东西的（掀开衣服），当然，除了我的身份证用来证明我今天演讲的身份和我口袋里的这张一百块钱。 说到这个一百块钱，这可真是好东西，可以用来吃饭，可以拿去唱歌，可以潇洒一番，那么如果我把这张一百块钱送给我们下面在场的其中一位观众，有人想要么？（举起手，抖抖钞票，大声说）〔我是90后演讲稿素材〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】
3. 求演讲稿素材：要写一篇演讲稿，急需激励人心（振奋本班同学）的名言警句小故事或段落，急求！！！！我们
看看《我的奋斗》
4. 急求一篇演讲稿或者演讲素材、创意
不知道你说的是主题还是文题，也不知道你要的是什么层次的。找了几篇，你根据需要拼一下吧。
师德演讲稿-教师----构建和谐社会的基石
大家好！我演讲的题目是《教师——构建和谐社会的基石》。
在《现代快报》2006年8月21日版看到这么一则消息：某学校一班主任老师发现班级40元爱心基金不翼而飞，通过了解知道学生王林曾在爱心基金箱前停留，结合王林曾拿过别人的钢笔的经历，于是断定这次也一定是他。谁知孩子矢口否认，又没有更多的线索证明，班主任在班会课上问学生你认为是谁拿了钱，就把他的名字写在纸条上。结果是一共收到43张纸条，署名的有20张，匿名的有17张，其余空白。里面大体内容是“同意老师意见”或者“同意老师意见，钱是王林偷的”。选票风波选举出了小偷。这位叫王林的13岁少年因不堪背负“小偷”之名而辍学、家长欲帮孩子讨还公道而遭殴打、只求得到一句道歉多次上访却没有说法。是什么让使孩子离开课堂，离开学校？是学生和家长的偏执？还是学校与教师的吝啬？
十届全国人大常委会对未成年人保护法进行修订，草案规定：学校的教职工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的言行。10月8日中共十六届六中全会的主题为“构建和谐社会，促进社会和谐团结”。在漫长的学校教育中，学校和老师可以把一些将对社会带来不和谐因素、甚至危险的孩子引上正路而成为和谐社会的建设者；也可能因为教育的不慎，或者失误，把一些本来可以对和谐社会构建的有用人才，有意无意地推向不和谐的一面。从这个意义上来说，作为人类灵魂工程师的教师，是实实在在的构建和谐社会的“基石”，是密切社会“你我他”的特殊的“纽带”。
教师的教育任务除了传统意义上的传道、授业、解惑外，还有长善救失的职能。我的一名学生在作文《我最尊敬的人》中写到：王老师是我最尊敬的人，他是我成长过程中对我影响最大的人，是他教我不要欺侮同学，不要拿别人的东西，要帮助他人，要对人有礼貌……的确，教师的教育作为特殊的社会行为，对学生的成长和发展将产生无可估量的影响和作用。正因为有了我们的学校教育，有了我们的苦口婆心，一些不守纪律的孩子才变得奉公守法，一些玩世不恭的孩子才变得积极上进，一些沉湎网吧的孩子才重返认真学习的轨道，一些与父母作对的孩子才重新萌发孝敬父母的希望……这一切的一切，不正说明因为有了教师这“基石”，许许多多不和谐的因素才被消灭在萌芽状态，校园才变得更加和谐，社会才变得更加和谐吗？
教师是构建和谐社会的基石，我们要强化自己的社会责任感，要努力提高自己的素养，要自觉承担教育义务。我将为建造和谐校园、培养未来和谐社会建设者而贡献自己的青春和热情。
我的演讲结束了，谢谢大家！
做温馨教师 创和谐校园 （演讲稿）
作者：郁志琴 文章来源：本站原创 点击数：1709 更新时间：2007-3-23
做温馨教师 创和谐校园 （演讲稿）
郁志琴
学校是教书育人的场所，生活在具有健康和谐的校园中，学生会感到温馨与舒适，能够获取积极向上的力量。然而要营造这样的氛围，爱是极为重要的。长期以来，教学一向强调“师道尊严”。但是不管教师如何强调，学生的不良言行总是难以避免的，当发现学生的不良言行时，有些教师常常采用责骂、训斥等简单粗暴的方法，使师生关系日益紧张，这样学生的不良言行不但不能得到改正，由于学生的逆反心理甚至会愈演愈烈，而教师因一而再再而三的强调学生总也做不好，于是肝火上升，言行失去控制，致使学生的身心受到伤害。久而久之，使学生心理处于紧张、焦虑的状态之中，严重影响学生的心理健康。
我曾经有过这样的体会，如果师生感情好，那么老师表扬，学生认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护；如果师生关系紧张，那么老师表扬，学生认为是哄人，老师批评，学生认为是在故意整人。因此，教师面对学生的不良言行，既不能不闻不问，听之任之，也不能采用简单粗暴的方法，而要进行耐心细致的批评教育。批评要讲究艺术，学生言行的错误要引导学生自己去认识，改正错误的决心应从学生的心底产生。
著名教育家陶行知的“四块糖果”是很值得我们借鉴的。陶行知先生在育才小学当校长时，一次在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的男生，陶行知立即喝止了他并叫他放学后到校长室。放学后，陶行知来到校长室，王友已经等在门口挨训了。可一见面，陶行知却掏出一块糖果送给王友并说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”王友惊疑的接过糖果。随后陶行知又掏出一块糖果放到他手里，说：“这第二块糖果也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我，我应该奖你。”王友更惊疑了。陶行知又掏出第三块糖果塞到王友手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生，你砸他们，说明你很正直善良，具有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊！”王友感动极了，他流着眼泪后悔的喊道：“陶……陶校长你打我两下吧！我砸的不是坏人，而是自己的同学啊……”陶行知满意的笑了，他随即掏出第四块糖果递给王友，说：“为你正确认识错误，我再奖给你一块糖果，只可惜我只有这一块糖果了。我的糖果完了，我看我们的谈话也该完了吧！”在平等、尊重的氛围中，陶行知巧妙的将批评隔入到表扬之中，王友对自己的错误发自内心的觉醒了。
正所谓， “亲其师，信其道”。 老师与学生是平等和民主的关系。教师要教育好学生，首要的任务是要摆正师生以往不平等的关系，创设宽松和谐的教学氛围。
要成为学生的好朋友，首先要放下架子，与学生多沟通，跟他们交朋友，在生活上、学习上都关心他们。我是一个数学老师，还要担任班主任工作，除了在完成教学任务之余，也常常用课余时间和学生相处，一起开展活动，谈谈心，师生之间有许多心与心的交流时间。我感到师生感情越来越密切，学生也愿意向我敞开心扉。每当我手捧教科书，随着上课的铃声大步流星的走进教室，心里就充满了喜悦和希望。那丁零零的铃声是情感的风铃在摇曳。花开不是为了花落，而是为了灿烂。让我们为师者摇曳情感的风铃，用爱去铸造快乐，用快乐去铺就孩子的成长之路；让校园成为师生心灵交融、情感呼应的和谐园地。
落实科学的发展观，不仅要求教师重新确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观，而且要求教师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识。教师要对幼儿这个群体的特点有相当多的了解，了解他们各自应付外界环境的方式，也了解他们各自独特的学习方式，他们的家庭，他们已有的生活经验。幼儿园能否提供高品质的幼儿教育，关键在于教师是否具有较深厚的关于幼儿发展和学习的知识，是否对幼儿个体有较充分的了解，以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。
随着幼儿园教育改革的不断深入，广大幼儿教师的教育观念不断更新，教育行为不断改善，尊重幼儿、热爱幼儿的观念在教育实践中有了一定的落实，和谐的师生关系也在形成之中。
作为一名幼教工作者，面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他们不谙世事，生理、心理都不成熟、不稳定。因此他们需要的不仅是良好的师生关系，更是一种和谐、融洽的师生关系。
以爱为本，尊重理解幼儿。苏联教育家苏霍姆林斯基说过“热爱孩子是教师生活中最主要的东西”，“爱生是教师必须具备的美德，也是教师的天职”。入园离园时，一声声问候与道别，能让幼儿感到亲切；日常活动中，教师的微笑，抚摸，能让幼儿体验一种积极的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依，她年龄偏小，性格内向、胆子甚小、不愿与他人交往，于是我便有意地接近她，与她说话时总是搂着她或拉着她的手，挑一些她喜欢的话题；特意安排能力强的幼儿与她交往，使她消除不安的心理。平时创设让她展示自己的机会，如唱歌，跳舞等。慢慢地她变得活泼起来，能主动与他人交往，对我也产生了特别的依恋……我想这便是师爱的力量――使她更自信。师爱对幼儿的成长和进步起着很大的推动作用。尊重幼儿是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础和重要前提；尊重幼儿就是要尊重他们的人格，允许他们在思想、情感或行为中有自己的独特性，并为他们提供更大的、独立的活动空间。
营造民主平等的氛围，促进师生间的互动。教育家罗杰斯认为“教师的态度可以决定教学的成败。”教师已不仅仅是知识的传授者，更是环境的创造者，教师要善于为幼儿创设一种宽松、安全、愉悦的学习氛围，让幼儿学得轻松，学得快乐。
教师的一个关注的眼神、一句亲切的话语，一个手势能给幼儿带来安慰和鼓舞，幽默更能增加师生间的感情。幽默使人快乐，是人际交往中的润滑剂。在师生交流中，教师的幽默能拉近师生间的距离，早锻炼中，幼儿因贪玩经常把自己搞得满头大汗，这时我故意上来一句：“呦，你头上怎么下大雨了？”孩子们一听往往会边笑着边擦去头上的汗。日久天长，幼儿与幼儿之间也学会了幽默。自由活动时，勾着我，抱着我，跟我开玩笑，还会叫我的名字，我从不介意，师生情深，这正是我所希望的，能建立和谐的师生关系是件快乐幸福的事。
作为一线的幼儿教师，我相信：只有一个踏踏实实，认认真真地教师，一个真心爱着幼儿的教师，一个关注幼儿幸福的教师，才会成为一位真真地好幼儿教师！
作为一名骨干教师，我将关注孩子的行为、能力、情感、态度的激发与培养、注重幼儿与环境材料的互动、关注孩子的自主建构和主动发展等等，与此同时，我还要确立与孩子共同建构、共同发展的学习观、教育观，真正地学会关注孩子发展的寻常时刻、倾听孩子的心声，从而最大程度地满足和顺应身边每一个孩子的发展需求，促进孩子的和谐、全面的发展，体现以孩子为本的教育理念。
作为一名年级组长我将经常针对年级组存在的共性问题和难点问题展开学习、进行信息交流，以不断统一认识，更新教育观念；积极做好新教师的培养工作，使新教师在政治思想和业务素质方面尽快提高；进一步提高年级组的团队精神，合作精神，努力使我们年级组成为一个和谐的年级组。
作为一名工会主席我更要做好老师和领导之间的一座桥，凝聚广大教职工的积极性、创造性力量，积极推进基层民主政治建设，充分调动教职工积极投身改革发展的积极性；把师德建设放在突出位置，全面提高教师的师德水平；坚持以人为本，多为教职工做好事办实事，更好的代表和维护教职工的合法权益和利益。努力使我们成为一支具有先进的教育理念、良好的职业道德和坚实的业务基础的高素质专业化的和谐的教师队伍。
是的，和谐就是关心，和谐就是尊重，和谐就是平等，和谐更是幸福，在领导的关心和爱护下，我们将不断学习，不断探索，踏实工作，锐意进取，开拓创新，建立一个和谐的幼儿园，幸福的幼儿园，为幼儿园真正落实科学发展观，追求高品质的幼儿教育打下坚实的基础。
5. 求一些演讲稿素材，句子，段落，有肉！！！！！！
一些中年人常以为自己年富力强，对防病保健满不在乎，以为保健是老年人的版“专利”，不懂得权保健的重要性，殊不知，健康是人类生命的第一财富，福兰克林说过：保持健康，是对自己的义务，甚至是对社会的义务。人如果缺乏防病治病的常识，带来的将是难以挽回的损失。
身体健康状况犹如一座银行，需要收支平衡。中年保健好比“收入”，工作及生活重担好比“支出”，如一味地要求身体“支出”，不停地工作，势必会导致支大于出，出现收支不平衡现象，必然会消耗机体内存，逐渐损坏身体健康，导致疾病发生，因此应注意一些疾病的先兆症状，早发现早治疗，不能采取忍受、拖延的办法。小洞不补，大洞吃苦。有些疾病到了晚期，医生也无回天之力。许多老年性疾病在中年时期就会出现早期症状表现和信号，如果在中年就重视疾病的预防保健，到老年可以避免或减少疾病。
中年保健是一种健康储蓄，它将为你日后的工作、
生活、学习提供重要的保障。
健康才是终身财富
6. 一篇3-5分钟的好的演讲稿
各位老师们，同学们早上好!
在此，我感谢学校给我一个机会代表学校向同学们进行期末考试动员，吹响期末复习的集结号.
在这个学期，我相信同学们都希望能善始善终的完成本学期的学习任务，为了提高复习效果，本人特谈几点看法和大家共勉。
第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。
期末考试是对我们一个学期所学知识的一次大检验。我们每个同学都有取得好成绩的愿望，我们都应该高度重视这次期末考试，切不可掉以轻心。只要思想上重视了，你就会全力以赴、扎扎实实地搞好期末复习，那么，取得好成绩就有了保证。
第二句话是：方法是取胜之关键。
很多同学都有过这样的经历：考前会做，考试出错，考后难过。这实际上是关乎考试方法与心态的问题。我们应该向有经验的同学借鉴讨教，了解什么是主次之分;我们要调整好临场心态，运用好考试技巧，才能清楚地把握时机。机会在自已手中，我们要争取的是最好。
第三、你有信心吗?
你有信心吗?回答的声音，信心是这样体现的吗?真正的信心是你的行动，行动就是取得成绩的硬道理。只有你今天把握了知识，了如指掌，无论他出题出到哪考到哪，你都易如反掌，这才是真正的信心，记住“一分耕耘一分收获”。
你听，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧，争取最优秀;有耕耘就有收获，希望我们的成绩会步步高。
谢谢大家!
7. 关于人生哲理的演讲稿及素材
人生不同阶段，对幸福的理解和追求是不同的。幼儿园小朋友，得到个大红苹果就觉得很开心，吃个巧克力就会欢天喜地；小学生得到个新书包会觉得是件很快乐的事；中学时为鼓捣出自己的“杰作”而废寝忘食；大学时为跟喜欢的异性说句话而夜不能眠；终于长大，浪漫的梦幻占据身心，“为伊消得人憔悴”地痛并快乐着；步入婚姻，现实代替了幻想，锅碗瓢盆柴米油盐酱醋交响中感受烟氲中的人生滋味，平淡中收获温馨，曲折中咀嚼生活，浮华中不懈奋斗，坚守中看到希望；人到中年，很少再去幻想，想不起曾经对幸福有过啥样的憧憬，没有了好高骛远式的企盼，闭眼睁眼全是现实琐屑与矛盾交织的生活斑斓，偶尔问起幸福是什么？哦，或许，付出即是幸福；垂垂暮年，感受亲人的快乐、峥嵘历程伴着恬淡回忆、看天高云淡夕阳西下、听小桥流水牧歌悠扬，幸福，就是这么简单。
同样的事，角度立场不同，感受也不会一样，所以幸福的标准从来不是固定的。不吃肉的人，不会觉得啃鸡腿是享受；喜欢安静的人，会觉得听摇滚很闹心；有人沉浸于勤奋不辍孜孜以求中品味攀登的乐趣，也有人热衷于呼朋引伴高歌嘹亮的热闹氛围，还有人觉得月下独酌红袖伴读是人生的愉悦境界。幸福只需要发现，而不是寻找，更不是渴求。
男女对幸福的理解也有不同。男人喜欢热烈奔放的生活，追逐新奇广阔的世界，于纷繁缭乱中享受理智的快慰。女人更喜欢浪漫幻想，恨不得一百年都过着童话般的生活情调，喜欢在逛街中感受缤纷五彩的世界，郁闷时就狂购来发泄一番，或许花钱换来的就是满足和快乐，还会时不时“制造”自认为的“浪漫目标“，要不是女人追求西方的求婚的所谓浪漫，恐怕没哪个中国男人会想到大街上跪地献花，至于大学里小男生摆的各种POSE以示倾慕，估计也是从童话里找到的灵感吧。
幸福的人都在于怡然自乐，不幸福的人都因为攀比。天上不会突然掉下个“幸福”让你高兴，所有幸福都来自内心的感受。饥饿时看到别人拿着个肉包子，他比我幸福；天寒时别人穿着大棉袄自己没有，他比我幸福；徒步跋涉时看到别人骑着毛驴，他比我幸福；内急时跑到厕所，只一个坑有人占着，他比我幸福。比较总容易让人陷入“不幸”中。思考了许久终于买辆电动车，发现身边朋友许多开上了汽车；积攒了多年买个单元，却看到有人已住进了别墅；逢节日多买酒菜自家庆贺一下，却发觉有人把饭店当成自家餐厅。拥有即是幸福。当你嫌弃老师讲的不好学校食堂太糟时，却不知道这时代仍有许多因没有学费而无法继续求学的同龄人；当你因为生活太平淡而觉得乏味无聊时，却不知道这世上许多人正经受战争的创伤和家园破失的痛楚；当你抱怨生活待遇低时，却不知道每天都有饿死的人；当你羡慕别人有着更多的物质享受时，却不知道有许多人正经受病痛的折磨；当你自叹没有更多机会饱览大千世界时，却不知道有些人生来就是盲者。欲望容易让人迷失了自己，幻想永远代替不了现实，只有现实是现实的。
珍惜拥有的，争取可能的，放弃不属于自己的吧。
2011年9月20日
8. 演讲稿素材与思路
素材：中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程；中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。中国人民不会忘记，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。中国人民永远不会忘记，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。
沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难，开括前进的大无畏精神。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢，不能被分裂侵占。
历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆！用我们的青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章！
鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日！思路提纲：1.开门见山。
2.总起（或围绕主题开始谈）
3.中心（最重要的部分）
4.中末（开始渐渐接入尾声）
5.结尾结束。
【内容自己想呢呵，还有什么不足自己添哈。】