身边最美教师演讲稿

① 求一篇“我身边的好老师”教师演讲稿。字数在1500到2500之间。

方正为师，明德为范
--记我身边的好老师：李老师
李老师老师是我们电子信息工程技术专业老师。李老师长期工作在教学、科研第一线，先后从事物理教育和电子线路相关课程的教学和科研工作。他对工作勤勤恳恳、兢兢业业，把教书育人贯穿在教育教学始终，并且取得了丰硕的成果。
李老师具有强烈的责任心和高度的敬业精神。古人云：“师者，所以传道，授业，解惑也。”意思是说教师不仅要教书，更要育人。李老师热爱自己的职业，以饱满的热情和高度的责任感投入工作中。他时刻严格要求自己，注意自己的一言一行对学生的影响，言传身教，为人师表。
在平时的教学中，李老师不仅传授知识，还时常引导和教育学生热爱祖国，树立科学的世界观、人生观和价值观。作为一名优秀的老师，他在给2008级新生做专业入门教育时就寄语新同学：面对日新月异的科学发展与变化迅速的社会，当今的大学生应热爱自己的专业，树立远大理想，同时要学会自我管理，自我完善，自我超越 。他平时还经常对同学们说：“你们是做一个解决问题的人，还是做一个被问题解决的人”，以此来鼓舞、激励学生。在工作中，他对学生要求严格，以身作则，培养了他们努力学习、刻苦钻研的科研精神。平时他经常与学生谈心，及时了解他们思想、学习、生活上的状况，做好思想工作，帮助他们解决了不少困难。
尽管平时工作繁忙，但李老师对待教学却一丝不苟，认真备课、讲课。在授课过程中，突出重点，注重知识的层次性，加强学生思维能力和科学学习方法的培养。为实现现代化教学方法和手段，他投入精力制作出高质量的多媒体电子教案。他还注意教学内容上的更新，把社会中在各种相关的工作岗位与专业课内容紧密结合起来，向学生介绍本学科领域发展的最新动态、发展方向和热点问题，激发了学生的学习激情，同时也拓展了他们的知识面和视野。
无论工作多么忙碌，李老师从没放松过对科研、教改的要求，一直孜孜不倦，不懈努力，以极大的热情投入到科研、教改研究中。他的主要研究方向有：应用电子。近年来先后主持承担和参与了“微处理器在嵌入式数控系统的应用研究”、“PC机与单片机联网控制”等项目，主持和参与《印制电路板的设计与制作》（院级）、《电子线路设计与制作》（区级）等精品课程建设，并取得了突出的成绩，被评为2010年“优秀教师”。李老师在国内学术刊物上发表论文多篇，其中两篇在中文核心期刊上发表。
在对学生的培养中，李老师十分注重学生的综合素质，循循善诱，锻炼他们的创新意识和学习能力，引导他们提高独立思考、善于分析、敢于创新的能力。他先后培养了多名学生在企业中成为骨干。他还利用业余时间和学生一起搞电子产品开发，许多学生在他的指导下对电子技术产生了浓厚的感情，并积极参与电子竞赛活动，在他的帮助下有多名学生多次获院奖、区奖。
李老师担任10级电子信息工程技术班兼职专业班主任后，针对该班的具体情况，组建了“兴趣学习小组”，提前为小组成员布置后续课程《数字电子技术》、《单片机技术和实践》的学习任务，采用“自学→查询资料→小组讨论→收集问题（学习上的疑点难点）→老师指导（每月不定期集中进行1-2次辅导）”的方式开展小组活动，旨在把一些必需掌握的专业知识让一部分同学先学会，然后带领和帮助剩下的同学进行学习，这种“以点带面，共同进步”的学习模式，对树立班级良好的学风起到积极的促进作用。
在学生眼中，李老师是严格的，特别是对新进入大学的新同学，对新学习生活还不是很适应，容易养成松散的坏毛病，李老师不仅对他们严格，而且还给予慈母般关怀，使同学们渐渐理解了李老师的用心良苦。有次“资助政策，伴我成长，保我成才”的主题班会上，有位同学在台上说：“李老师很严厉，开始我们有点怕他，但现在我们喜欢他”。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；
“即使青丝变白发，依然讲台荡笑声”。
这说的就是我们身边的园丁，这就是我们的李老师，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，为我们广大师生树立了一名优秀教师的形象。

② 关于赞美老师的演讲稿

你是辛勤的园丁
用知识做露珠
培育祖国花儿
你是无私的蜡烛
倾尽毕生精力
燃烧自己照亮别人

你说
桃李满天下
你是辛勤的园丁
用知识做露珠
培育祖国花儿
你是无私的蜡烛
倾尽毕生精力
燃烧自己照亮别人

你说
桃李满天下
是你一生的夙愿
三尺讲台上的
英姿飒爽
是你永远的眷恋

黑板上飞舞的
是你的汗水
笔触尖流淌的
是你的期盼
你用母亲般慈爱的双手
抚慰万万心灵
撑起千千梦想
实现个个希望

老师,老师
你用爱心和执着
坚守着人民教师这光荣的事业
你用崇高的职业道德和操守
履行着人民教师的神圣职责
你用渊博和浩瀚的知识
哺育一代又一代栋梁

在这走向成熟的九月
我满怀感恩
迎接你的节日
请让我真诚的说声:
老师,你好
老师,你辛苦了
愿你节日快乐!

送您一束鲜花
表达我们对您的敬意;
送您一首动听的歌曲,
给您带来一丝甜蜜.

老师——您辛苦了,
是您带我们走过风雨,
是您用知识的营养将我们哺育,
却从来不求回报与索取.

是您给我们解答一道道难题,
是您告诉我们:
遇到困难时,
不要轻易说放弃.

从此我们的生命中,
随时充满了欢喜.
少了许多烦恼,
增添了一份坚毅.

又是一个收获的秋季,
您仍紧握手中彩色的画笔.
描绘着美好的蓝图,
滋润着祖国的桃李.

深夜里您还在认真地备课,
睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.
我们是春天里盛开的鲜花,
是您给我们奏出美妙的旋律.

您是辛勤的园丁,
我们会牢记您的谆谆话语.
走好生命中的每一步,
友爱,健美,求实,进取!

你教会多少人
他们都为你流过泪

可他们真正懂你时
你
已经累得
花了眼
驼了背!

老师啊！我用千言万语，也说不尽我对您的感激之情啊！

③ 幼儿园最美教师发言稿，好人好事

做最美的幼儿教师 各位评委老师： 大家下午好！我今天演讲的题目是《做最美的幼儿教师》。 我很高兴也很忐忑走上这个讲台，高兴的是能有这么好的机会和各位同事在一起畅所欲言，忐忑的是我在今后的教育生涯中能不能成为一名最美的幼儿教师。 在这短短的十几天里，我深深的感受到我们这个大家庭的温暖。对于刚走出校园生活，步入工作岗位的我来说，深深的感觉到有许多不足之处。因为有很多事情是我在学校里面从来没有经历过的，可能有很多地方都不太熟悉。但是每一位老师包括园长都给予我很大的支持与鼓励，尤其是孙靖老师更是给了我许多的帮助。无论是在教学上还是在生活上，她都像我的大姐姐一样，让我学到了许多在学校里不可能学到的知识。我也很感谢各位老师给我的帮助，让我觉得我也是这个大家庭里的一份子，帮助我很快的融入到这个大集体中。可能刚开始的时候还是有些不习惯，但是渐渐的我也已经慢慢的熟悉了现在的工作现在连下班的时候，脑子里满满的也全都是这份工作。 其实我从小并没有当幼儿教师的梦想，相反的是我并不喜欢教师这个职业，觉得一辈子直到退休都做一名教师，太没有意思了。但是当我真正选择了这个职业，走入幼儿园看到一张张天真、可爱的笑脸冲着你叫“老师好”时，我感受到了前所未有的满足与喜悦，我顿时觉得其实最一名幼儿教师也挺好的。 我所理解的做最美幼儿教师的最美并不是在形象上的美丽，而是一种奉献精神，是一种美的奉献。 记得刚进入小班的第一天，面对孩子们天昏地暗的哭喊声：“我要妈妈”，我有些手忙脚乱。我只是有听别人说过小班的第一天场景是多么壮观，但是却从来没有经历过。我连忙一个个安慰他们，抱抱他们，也有很多老师来我们班帮忙哄着这些从来离开过父母的孩子们。我尽我最大的努力，希望能够帮助他们适应幼儿园的生活，感受到这个大家庭的温暖，喜欢上幼儿园。我希望通过我的爱和我对他们无私的奉献，在相处三年后，有一天孩子们能欢呼雀跃地奔向我，拽着我的手，拉着我的衣角，跟在我身后时我会感到无比的自豪与温馨。我就会觉得我就是最美的幼儿教师。 我会每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查，但是我对自己的要求是不把个人情绪带到工作中。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。 我们班有几个小朋友很调皮。有一个小朋友，在平时的时候，我一直在不停地叮嘱他：不要乱跑。但他仍然跑来跑去，有好几次他趁老师没有注意到他的时候，跑到外面 操场上玩。我拉住他，努力使他安静下来，一不注意，他又向远处跑去，我紧紧追着，生怕他一不小心摔倒了。我们班有一个小朋友喜欢打人，有一次他跑到后面就为了抢玩具，把别的小朋友脸给抓伤了，我急忙查看被抓的小朋友的脸，发现被我的心一下子揪了起来，赶紧让阿姨带他到医务室去消毒。幸亏伤的不严重，等放学的时候向他的家长汇报了一下，家长非常通情达理，没有怪我们这件事，但是我更感到自己肩负的责任，也认识到要尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子，便会赢得孩子的爱戴，家长的理解。 虽然工作时间不长，我感受就是想让孩子们喜欢你，那就要做到自己也要扮演成孩子跟他们融合在一起，多关心他们，多注意他们，多和他们一起玩，说和做一些他们感兴趣和关心的事情，多想一些新花样吸引他们，这样你就能让孩子们喜欢你。 每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情和思想的，那我们就要以爱为核心，细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，对班内每一个孩子的情况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下健康成长。 做最美的幼儿教师，应该要有爱心、细心、耐心、责任心，在今后的工作中我会不断完善自己,争做一名孩子喜欢家长尊敬的好老师。 我的演讲完毕，谢谢大家！

④ 最美教师作文

张丽莉：一个她感动一座城
佳木斯，这个春天格外灿烂。
5月8日，胜利路北侧第四中学门前挤满了刚刚放学的学生。原本停在路旁等待接学生的汽车突然向前蹿去。车旁的张丽莉向前一扑，一拉一撞，两名学生获得了新生。而她，永远失去了双腿。
其实，她可以选择。不动，后退。那样，客车会从她身边滑过。可她选择了向前。那样的毫不迟疑，那样的义无反顾。她用自己的双腿挽救了两名她深爱的学生。关于大爱，29岁的张丽莉在这个春天用身体做出了自己的回答。
这一刻所有人被她感动，她感动了整座城市。

我，是你们的老师

“我，是你们的老师……”十九中学初三三班的65个孩子都清楚地记得三年前刚和丽莉老师见面那天的情景。
当这个年轻、美丽、高挑、一脸笑容的女老师出现在大家眼前的时候，孩子们有些吃惊也有些兴奋。
“以后这三年我们就要一起走过了，初一三班是我们的家，我们都是一家人，初中三年要学习生活在一起，我们要互帮互助、互相关爱，我们是兄弟姐妹，一起携手风雨走过三年。”丽莉老师的话，大家至今都还记得。
说到做到，从初一到初三，丽莉老师和她的学生组成一个“幸福快乐的家庭”，学生们亲热地叫她“丽莉姐”。
说到没有做到。还有一个多月的时间，丽莉老师才和大家呆满三年。
“我，是你们的老师，就要对你们负责。”这是丽莉常挂在嘴边的话。
学生们记得，丽莉老师说这话儿的时候，带笑的脸上透着严肃。
“孩子们没事吧？”虽然已经过去五天了，李金茹老师耳边依然时不时回响起这句话。
她清楚地记得，8日晚上在医院里，已经休克的丽莉在偶尔的一次清醒后，先问的竟然是学生们的情况。
清醒时，她先想到了学生，因为，丽莉知道，自己是一名老师。所有的学生都是她的孩子。
同样的话三年前丽莉老师也曾经说过。
三年前，丽莉老师也因为保护她的学生被车撞过，不过那次是自行车。
2009年冬天的那件事闫泓佚至今铭刻在心。
班里有个同学生病了，丽莉老师领着班干部去看望。
过马路时一辆自行车因为路滑摇摇摆摆地撞了过来，眼看着就要撞上了。
身边的丽莉老师一把将他揽在怀中。
闫泓佚没什么事儿，可丽莉老师被自行车撞了个正着。
“孩子，你没事吧？”。这是被撞后丽莉老师说的第一句话。
闫泓佚的目光停留在老师被车子刮开了大口子的裤子上。他忘不了几天后张老师走起来一瘸一拐的样子。
出了事，丽莉老师想到的是我，而不是她自己。张老师就像妈妈，待我们就像孩子。
学生们知道丽莉老师特别喜欢孩子。每次碰到那牙牙学语的孩童，总是凑上去摸一摸，亲一亲。
可学生们并不知道，2010年，为了陪他们一起跑操，丽莉老师流产了，她自己的孩子没有了。
休息了仅仅两天，丽莉老师又出现在了班级里。
学生们更不会知道，为了带好他们这届毕业班，在丽莉老师的坚持下，她和丈夫选择先不要孩子。
不过，同事们清楚，丽莉老师给学生倾注了多少的爱。
“来，我们一起过马路，别着急，慢点，看着点儿车。”这些话16岁的闫泽坤每天都要听上一遍。
每天和张老师一出校门，她都会拉着学生们的手细细叮嘱。没想到，这次为了保护同学丽莉老师被车撞倒，失去了双腿。
给老师们印象最深的就是她对学生的爱，“可以说她把全部的爱全都倾注在学生身上了。”张丽莉的同事靳艳萍老师说：“丽莉几乎把周末和课余时间都用在与学生交流中。而且张老师和每位学生家长都非常熟悉，经常电话或短信交流学生的学习和生活情况，每到节假日，每位学生家长还都能收到她的短信祝福，不少后进生到了张老师的班上，都有了长足的进步。学生为什么喜欢张老师，因为她对学生有着一颗无尽的爱心。”
“看到学生的扣子没系好，她会上去整理；看到学生衣服脏了，她会帮着拿去洗。”张老师的另一位同事王玉文说，“学生哪会不喜欢这样的老师。”
张丽莉的优秀得到的不仅是学校领导、同事和学生的认同，更得到了学生家长的认同。
车祸发生后，张老师所在班级有不少学生和家长自发带着鲜花和水果来到医院看望老师，其中有家长还精心熬了鸡汤送到医院，可丽莉老师喝不下。
双下肢碾轧、失血性休克、骶骨骨折、双上肢及双手碾轧伤、腰椎、骨盆、骶骨、肋骨等出现骨折，双下肢高位截肢……
盖在她身上的淡蓝色棉被下半部空荡荡的，1.72米的高挑身材如今少了长长一截，曾经如花似玉的丽莉老师躺在重症监护室里生死未卜。
这样的情形，很多人都失声痛哭。
这个时候，也许只有泪水才能宣泄出压抑已久的情感。

你，是全家的惟一

出事后，李梓烨脸上就没有再出现过笑容。
2007年和丽莉相识，2009年结婚，两个人几乎没红过脸。
几乎每天的同一时间，李梓烨都会出现在校门口接丽莉，朋友们经常拿这事儿和他开玩笑。可李梓烨觉得自己很幸福。
“就那天有事没接。”守在重症监护室外，李梓烨一直埋怨自己。
“没法想象她醒来后看到自己失去双腿的样子，我都不知道怎么跟她说，不管以后怎么样，我都是她的依靠，她就是我的惟一。”
一份爱，一份承诺，一个普通的汉子。他愿用心中那份爱，支撑起爱人的信念和希望。
他这份对爱情的执着和用爱支撑起的承诺，让我们相信这个世界上一定还有真爱的存在。也让我们在这个还有些微寒的春天，心中充满了似火一般的温暖。
丈夫眼中的惟一，在家人眼中同样是惟一。
在家人眼里，丽莉是一个美丽、善良、懂事、孝顺的孩子。
出事后，所有的亲戚都赶到了医院。
小姑、二姑、表姐、堂哥、表叔八九名亲人守候在ICU重症监护室外走廊里，一呆就是好几天。
大家都想到监护室去看一眼张丽莉，却又不敢去看，他们无法接受她被夺走双腿的残酷事实。
监护室旁的房间内，与她亲同母女的婆婆因悲伤过度已卧倒在床。
家里人说，丽莉是个孝顺的孩子。
一有空她就会去看看奶奶，给奶奶买爱吃的水果、糕点。
80岁的奶奶特别疼爱喜欢这个孙女，丽莉出事后，家里人都没敢告诉她，更不敢在面前哭。
两天前，奶奶还向身边人问起过丽莉，说孙女从来没有这么长时间不回来看自己，是不是出事儿了。
姑姑张兰华忍着悲痛告诉奶奶，丽莉出差了，要好几天才能回来呢。
大姑去世的早，有事没事丽莉都会去看看大姑父，这么多年一直没断过。
家里人说，丽莉是个没享过福的孩子。
8年前还在读大学时母亲就已过世，安慰爸爸，劝慰奶奶，刚刚二十出头的丽莉显得那样的坚强。
一边照顾家庭，一边完成学业，并如愿地当上了教师。3年前，还结了婚，找到了深爱自己的丈夫，本想着明年要个孩子，眼看着熬出了头，可没成想灾难从天而降。
大她七岁的表姐于彩霞说自己一闭上眼睛，就是丽莉那灿烂的笑容。

她，是我们的姐姐

丽莉的办公桌紧靠着语文教研组办公室的窗户。
水杯、教案、钢笔，简单的几样，教案上的时间记录是5和8两个大大的阿拉伯数字。
这是她出事的那一天。
半米高的试卷旁放着还没来得及拿回家的餐盒。
一个红心型靠垫摆在椅子上，这是孩子们给丽莉姐姐买的礼物。
丽莉姐姐每天都要花很长时间坐在椅子上给他们批卷子，孩子们心疼姐姐，送个靠垫给她，让她能舒服些。
走进初三三班，黑板前的讲台孤单地立在那里。
几天前，丽莉姐姐还站在这里给大家上课，连珠妙语让大家那样的兴奋、激动。
而如今，大家的丽莉姐姐永远地告别了这里，告别了三尺讲台。
教室墙上挂着距离中考还有36天的倒计时板，这是当初丽莉姐姐和大家一起挂上去的。
大家还记得，丽莉姐姐说过，等数字变成0的那天，她要领着大家好好玩上几天。
黑板旁边的桌子下放着一把电水壶。
学生们都记得，这是丽莉姐自己花钱买的，好让大家冬天能有口热水喝。
壶盖上的小毛巾洁净如新，那是丽莉姐姐怕写字时掉落的粉笔灰落进壶里。
在班级的最后一排，有一张试卷堆成小山似的课桌。
学生们知道，这是丽莉姐的课桌。为了让孩子们感到踏实，她每天都和学生一起上课，坐在大家身后。
像姐姐，又像妈妈，守护着她的65个孩子。
丽莉姐姐出事时，路星光正和同学坐在肇事车上。
看到丽莉姐姐倒在血泊中，三班的同学傻了、疯了。
回过神来，大家哭着、喊着跑下车，围着丽莉姐姐，想替她分担一些痛苦。
“到现在，我都无法接受丽莉姐被截去双腿的事实，这样的事儿不该出在她的身上……她是我们学习中的老师，生活中的丽莉姐，我们有什么心里话都愿意和她说……同学们和她很亲密、没隔阂……在一起可以无话不谈……对于我们这些孩子，她就是我们的知心姐姐。”抽泣中的路星光断断续续说完了这些话。
“丽莉姐特别重视细节，对我们每个人的关心照顾都是无微不至，我们全班同学都很爱她。她永远是我们三班的骄傲和自豪，她的好，让其他班的同学羡慕，别的班同学也都特喜欢她。”学生闫泓佚哽咽地说。
听见您可能截肢的时候、我鼻子一酸，张丽莉是十九中年轻又漂亮的老师，平时都跟孩子们打成一片，现在却……校车上的三班学生看见您被撞，大叫“老师”像疯了一样冲下车去，三班的学生都红肿着眼睛，他们的心在滴血啊。我多希望自己也是三班的，这样我就可以不忌讳的放声大哭了。回到家终于没忍住，眼泪直流，丽莉老师请坚信，无论今后的路有多难走，不止三班的学生，十九中的学生都是您坚强的后盾，您用大爱感动我们，我们用爱鼓励您，用爱支持您，老师您有漂亮的大眼睛，不要哭，哭了就不好看了，老师您有一颗善良的心，不要灰心，因为你有我们。张丽莉你是最美女教师，我们十九中学的骄傲，丽莉姐加油，祝您早日康复，再次对我们绽放美丽的笑容。
初三四班吕杭潮留在网上的这些话读起来任谁都会忍不住热泪盈眶。

她，是播撒爱的天使

5年的工作，张丽莉只请了两次假。
一次是两年前的流产，还有一次就是三年前的婚礼。
丽莉出事后，内向的张旭回家时妈妈赵雅波一眼就看出了他的心事。当得知丽莉的遭遇后，赵雅波立刻哭着赶到了医院。
张旭的父亲几年前去世了，赵雅波患有肾病综合症没有工作，家里仅靠低保维持生活。3年前，丽莉成为了张旭的班主任。一次，赵雅波找到丽莉向其说明家中贫困情况，想向学校申请减免学费。
得知张旭的家庭情况后，张丽莉从每月不到1000元的工资里拿出100元资助他们，到现在已经三年了。丽莉还将爱人的衣服拿来给孩子穿，现在，孩子身上穿的绒衣、裤子、外衣都是张老师拿来的。
得知丽莉的事情后，赵雅波已经好转的肾病一下子又严重了，整个脸都肿了一圈。
赵雅波怎么也想不明白，为何老天这么不公平，这样的好人，却要遭受这样的折磨。
张莉波现在还记得出事那天丽莉来班上听课的情景。
像五年以前一样，上课铃刚刚响过，丽莉就又拎着小马扎来到了自己的班上，开始了“偷师学艺”。
同事们都好开玩笑说丽莉的成绩是“偷”来的。
入校5年，各种赛课、教学比赛都名列前茅。她所带的班级名次评比遥遥领先。
“青年骨干教师”、“教师新秀”、“最受学生喜爱的教师”、“菊花杯”语文竞赛一等奖……她成长的路上硕果累累。
课间的时候，丽莉还细心地给她倒了杯开水，她知道，师傅教课三十年，落下咽喉肿痛的毛病，每上完一节课后都会特别痛。
张莉波没想到，那竟有可能是丽莉给自己倒的最后一杯水。
灾难原本可以避免。
“师弟”张宇正清楚的记得，出事当天，她身体很不舒服，大家都劝她回去。但她执意不肯，坚持把课上完。
提起自己的“师姐”，张宇正一脸自豪。
她的语文教学在我们年轻老师中是最棒的。每一次赛课、公开课，她都是成绩最好的。
刚来学校的时候，什么都不懂，都是莉姐一点一点教我的，让我多听老教师的课，认真写教案。
听说丽莉姐出了车祸，张宇正跑到了医院，晚上11点多，丽莉清醒过来，还安慰他说没事儿，让他早点回去，明天还要上课……
说到这儿，张宇正泪流满面。
丽莉和学生们的关系让最好的朋友王筱芊都有些“嫉妒”。
同一个办公室，教师节她收到的礼物最多，小礼物、小食品每次都能在办公桌上堆成小山。
丽莉舍己救人，王筱芊一点都不感到意外。她了解丽莉，丽莉心肠软，看不得别人受苦，平时如果发现学生没吃早饭，她就把自己的饭给学生吃。
“桃李不言，下自成蹊。”两年来，我已渐渐明白，只有有爱心的教师，才能培养出有作为的学生，因此，我时时刻刻都在用心诠释“师爱”这两个字的真谛，用自己诚挚的爱去温暖每一位学生。这爱中有耐心的倾听，有不懈的希冀，有真心的鼓励，有深厚的情意……
时光如白驹过隙。似乎眨眼间，我便由三年前刚刚从大学毕业的青涩学子，成长为如今奋战在教育教学第一战线上的一分子。这三年中，我一直在用行动，阐释着自己对“师者，传道、授业、解惑也”的理解；一直在用爱心，陪伴学生们成长。而那一次，更让我深深地感到，当你心怀师爱时，被温暖的不再仅仅是学生的心……
听不见医生常规般的嘱咐，看不见家人担心我的神情，我的大脑快速搜索着医生刚刚提到的流产原因——是那天我领着学生在冬日的操场上练习了一节课跑操吗？还是那个周四我连上了一下午的课？可是，这都是我作为班主任最常规的工作啊！难道就因为这些，家人期许已久的宝宝就这样与我们擦肩而过？也许，一切都是命中注定吧？！想到这儿，我的眼泪顾不得家人的感受，冲出了早已充满血丝的眼睛……
记不清是第几次拭去脸上的泪水才看完丽莉的这三篇演讲稿。
在渐渐读懂丽莉成长之路的时候，我们也读懂了她，读懂了这个让整座城市感动的姑娘。
我们相信，当故事被阅读，善行被传播，相信会让更多的人重新认识身边“沉默的大多数”，重新打量社会风气的主流，重新衡量自己的选择。模范引领，千万人同行，爱心的力量必将为和谐社会建设不断谱写新的动人乐章。
我们相信，当这种精神彰显于世的时候，触动的是被物质裹挟得沉沉欲睡的真实的人性。这个时候，一种叫做爱的精神悄然升温。
这个春天，张丽莉如同一支飘散着淡雅清香的杏花，让我们这个城市感动的同时也让大家触摸到了一种温度，她告诉我们，这是一个有爱的世界。

⑤ 做最美教师演讲稿需讲具体事例吗

演讲稿的结构.演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分.
开场白是演讲内稿中很重要的部容分.好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础.
常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等.不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等.
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体.主体必须有重点、有层次、有中心语句.演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入.
由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应.

⑥ 最美老师最美校园最美学生美文欣赏演讲稿

盛夏，花开未尽，轮回的季节又昂首阔步跨进了秋的门槛。暮入寒凉的秋，晚晴，记忆的长河与落日的余晖融筑成一道起伏的霞光。秋风起，秋雨落，又是一场苦涩绵长的告别。丹桂飘香，红枫染红了一片鹊桥归路，携一片虔诚冰心，一步一叩首，用心与心的距离丈量那相见时难的刻骨相思。

月上一轮残缺，恍影来回摆动着你心上难以两全的天平，溢美的月光也无法绘声绘色你眉间的忧伤。你是梦里的花，衣袂飘飘，月下舞月光，谁知你我之间永隔一江水。曾幻想过无数幅快乐的图画，何曾想过秋风落叶依旧寂寞如初，无奈对错得失结出一颗无花的果。总以为生命长太息，你会一直在落英缤纷的渡口等着未归的我，却怎知一味地苦等留不住血肉模糊的青春，万行清泪作了他人的陪嫁衣。

弹指一挥间，寒窗已十年，青丝沾白雪。那年十五圆月，花街灯如昼，犹记烟花楼下美丽过客喜笑颜开，明媚如昨日初升的朝阳。每逢佳节，迁客骚人，皆叹烟花易冷，油尽灯易灭，几许深情不知归处。一片离愁别恨，随烟花江上清波放花灯，和岁月泛涟漪，在苦中作乐，慢慢淡忘一段段迷离的过往。学海无涯，在书中寻金屋多年，深知这世界不存在所谓的前世今生，本不该如相信那远在海市蜃楼的桑田沧海，但即使所有奢望期待都落空了，却还是会相信宿命，什么样的人有什么样的命，不为别的，只求一份心安理得，现世安稳。

人生苦短，去留无意，一天没一天的过着，在匆匆的似水流年里，你可以尽情摇摆，忘我狂欢，但到了年纪，两鬓白发苍苍，容颜迟暮，我们都不得不放下身段做一个时光的小偷，为了保全那些珍贵而残缺的美好，学会缺斤短两，坑蒙拐骗，过好自己说久不长的一生。

春困，夏乏，秋倦，冬眠，安静地享受着季节带给我的惬意悠闲，本想就这样把一生安度，让过去成为云烟；但平静无波的岁月，仍旧咆哮翻滚不肯停歇，卷起千堆白雪万丈狂沙，打乱了因缘际会。时间很短，天涯很长，往后的一山一水，一朝一夕，都要自己走完。半醉半醒半卷秋，一腔秋韵无处抒缓，直至秋去春来，桃李争艳，烟波江上来去匆匆依旧使人愁。回忆如一场秋雨，淋漓尽致地散落你的苍白美丽，却难以言尽心中的感慨万千。

秋风有时来的错愕，总载着些许微凉，些许凄清，渗入无眠的梦里。青梅过往，在风中泪眼婆娑，消逝苍茫天地间。当年相知未回音，沧海难为水，秋波江上荡歌声，与青山绿水谈笑风生，淡去几许清冷炎凉，你却幻化为一座孤城，坐落于我心一隅。

几经波折，峰回路转，往事历历在目，无望于心；可待回头追忆，枫林已红透了漫山遍野，你已走远，只徒留一径落花浸染漫漫长路。跟着犹新的记忆，飞跃千里迢迢万里迢迢的银河，来到天国那离别聚散的断桥头，将所有往事一饮而尽。

风陌无言花易落，积了半生的缘，行了半生的善，却跨不过鹊桥归路，拥抱多年未见的你。你曾是我枕边一朵徐徐盛开的清莲，倾尽温柔，倾尽芳香，只为护我周全。

树上春树曾告慰过爱情：“如若相爱，便携手到老；如若错过，便护他安好。”但时过境迁，人心一去不归，一笑忘年穿，回首梦归处，怎奈深情，为你作了嫁衣。

⑦ 关于以《我们身边最美的人》为题的演讲稿怎么写

最美的人是老师
老师这个称谓大家再熟悉不过了，她/他像呵护万物的阳光一样照耀着我们，照耀着祖国的希望，大家每天都念叨着“尊重老师”的字眼，可有谁真正体谅老师？老师为我们付出了太多太多，我们不管怎么去报答，总是报答不了的。
我们是一滴渺小的水滴，老师就是海洋，我们是一棵树苗，老师就是——碧绿的树林！我们身边关于老师的感人事迹数不胜数。我举个例子吧。我那是还是三年级的学生，总不懂事，老师给我们上堂课，可以说累得很。一天下来，已经累得不能再累了，课堂上，老师和颜悦色地上课，课后，老师的喉咙难受至极，喝口水，下堂课继续上，宁可身体累垮，也不落下一节课。洪老师勉强挺着感冒的身子给我们上课，站了一节课，连口茶都没喝，下课后，老师的声音早已变得沙哑，看着老师杯子里的胖大海，作为一个男孩，我也红了鼻子。这时，我多想给老师倒杯水，好润润她那沙哑的嗓子；也想为她唱首曲子，好愉悦愉悦他那沉重的心情。这样的事情还有很多很多，我是说不完的！老师啊！你为我们奉献了太多，也无数次得感动了我们！我们难道就没有一丝感恺和伤感？老师啊！你就是那清晨的阳光！照顾着我们这些幼嫩的绿草！都说我们是祖国的花朵，可若是没了您的播种和浇灌，我们终将会枯萎，都说我们是祖国的希望，可要是没了您的教导和关怀，希望终将会幻灭！为了我们，您挺着身子上课，为了我们，您呕心沥血工作！
为了我们，您累垮了身体！老师为我们担忧，为我们病痛！我们要体恤老师。今天是教师节，是老师的节日，也是所有老师的生日，在今天，在永远，我们要用我们的实际行动去感恩老师，回报老师，让她得到一丝小小的安慰吧！