假如我是什么演讲稿

A. 假如我是一名共产党员演讲稿

假如我是一名党员，首先要端正我起初的入党动机。入党并不是为获取某些利益，或提高自身的身份，体现与众不同等等的这些都是错误的。在当今的社会主义社会，人民当家作主，作为一名党员，最根本的是维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，为构建繁荣与文明和谐的社会而奋斗。
假如我是一名学生党员，需要将现金性教育中学习到的理论知识与自身实际相联系，做到理论联系实际，不断提升为民服务的本领。
1.关注大事。关注学校的最新消息，关注学校的情况积极组织，参与各项先进活动。
2.关注声誉。声誉是形象、声誉是品牌。一个学校的声誉是这个学校的形象与品牌，而学生作为学校的主体，我们的一举一动、一言一行，都不是个人行为，代表着自己的中队 、自己所在的系部。作为一名党员要严格要求，规范自己的行为，维护集体荣誉，不给学校抹黑，不给我们先进集体抹黑。
3.善于学习。作为一名学生，学生的首要任务是学习，学习能使我们长见识，增长我们的才干，明事理。学习是我们搞好工作的原动力。学习好党的指导思想；路线方针政策。学好科学文化知识，学好专业基础知识，为提高自身而学习，而不是为学位和学历而学习。那样太过被动与压迫。要向学习好的学习，向有经验的学习。
4.善于应变与总结。时光总在流逝，时代总是不断变化发展的，好比传统文化，需要取其精华，去其糟粕。需要与时俱进，不断总结。

B. 求一篇《假如我是来老师》的演讲稿！！！！！！！

《假如我是老师》
“园丁、蜡烛……”同学们，你们知道这些词是比喻什么的吗？对了，是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。妈妈说：“太阳底下最光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师呀！假如我是老师，会是一名怎样的老师呢？

假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。

假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。首先我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。然后将我所学到的本领传授于学生们，把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。

假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。

假如我是老师，我会教育同学们像一家人似的团结，对那些聪明好问的学生有求必应，对那些成绩差的学生呢，我也不会偏心，我会竭尽全力去帮助他们……噢!对了，我一定不会布置很多作业，压得他们喘不过气，我会让他们去参加第二课堂活动，那儿有属于他们自己的天地.
假如我是老师，我要做一名优秀、称职的老师。当我第一次站在讲台上，面对几十双渴望得到知识的大眼睛，首先，我会大大方方地把自己介绍给他们；然后，我要告诉他们：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
我不会随意批评或指责任何一位同学，更不会误解或冤枉他们，不让他们幼小的 让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。
我会在课下认真备课，认真批改作业；在课堂上认真讲课。无论班中有什么事情，无论是大是小，我都会尽力去做，尽力去解决。
我不会给学生布置太多的作业，也不会布置一些死记硬背的作业，更不会搞题海战术。我只要求他们认真、努力地学习，要求他们灵活掌握学到的知识。我不要求他们都考高分，都考第一，只要他们尽力了，就是最棒的。我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习。
我要像我的老师一样受人爱戴：像方迎老师一样严格要求学生；像高春美老师一样和蔼可亲；像付晓丽老师一样积极主动；像曲淑华老师一样干净利索；像刘文红老师一样善解人意，像杜剑老师一样幽默风趣。
假如我是老师，我就要当这样一名老师，受学生欢迎，受学校欢迎，受社会欢迎。我的梦想是当一名老师。

C. 假如我是一滴水写一篇演讲稿

朋友，依据我的经验，你这个悬赏分数基本是不可能有人会给你完备的答案的。
我只能给予你一些建议，看是否能帮助你。
水是万物之源，同时也可以包容万物，上善若水，就是说水可刚可柔。要写一滴水，主要要结合你的工作实际，如果你是领导岗位，你就突出水滴石穿的劲头来写，就能发挥最大效果。如果你是普通职员或者社会中的普通一员，你就突出怎么在大集体中发挥一滴水的作用来写（赋予我什么样的使命，我就尽最大限度的发挥一滴水的作用）。如果你追求进步，你就突出一滴水的无数种可能和千变万化的形态来写（给我什么样的环境，什么样的培养，我就能创出什么样的风景）。

D. 求《假如我是一个病人》演讲稿

假如我是一个病人
http://url.xiushui.net/xs/Article/Article_Show.asp?ArticleID=527

1尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的朋友们，大家好！
为了深入开展医院管理年活动，全面提高医院管理水平，切实做到“提高医疗质量，改善服务态度，构建和谐医患关系”，今天我们在此举行“假如我是一个病人”为主题的演讲比赛。在今天的比赛以前，全院各部门都已开展了各具特色的讨论，全院职工的积极参与和强烈的责任感深深地感染着我们彼此，不同的位置提供不同的视角，医患之间的“换位思考”一定会给我们带来深刻的启示！
2现在我隆重介绍今天演讲比赛的评委，他们是——：
今天比赛设仲裁2名，他们是：——
3今天上台演讲的次序由事先抽签决定，依次为：一号选手***，二号选手***，三号选手***，四号选手***，五号选手***，六号选
假如我是一个病人，
我希望见到一个环境优雅、窗明几净的医院。

假如我是一个病人，
我希望见到一位笑容可掬、亲切热情的导医。

假如我是一个病人，
我希望见到一群训练有素、动作敏捷的收费员。

假如我是一个病人，
我希望见到一位有专业素养、和蔼细致的医生。

假如我是一个病人，
我希望见到一群朝气蓬勃、年轻向上的护理队伍。

假如我是一个病人，
我希望听到“您好，有什么我可以帮忙的地方吗？”

假如我是一个病人，
我希望听到“有什么不舒服？让我帮你检查一下吧！”

假如我是一个病人，
我希望听到“请您配合一下，可能下面的治疗会让您有些不舒服。”

假如我是一个病人，
我希望听到“请您耐心等一下，我处理好马上为您服务。”

假如我是一个病人，
我希望听到“回家后要注意，有不舒服请一定记得复诊。”

假如我是一个病人，
我希望医生在诊治时记得暖一暖听诊器。

假如我是一个病人，
我希望护士在治疗时会露出那甜美的笑容。

假如我是一个病人，
我希望缴费时能听见年轻而清脆的声音。

假如我是一个病人，
我得到了这些假如，我将终生铭记这个医院，
我将把我最深的谢意、最大的尊重留在这里，
我将告诉人们：在这里我见到了上天留在人间的安琪儿，
她们真的会给人幸福、健康，
她们是人间一道绝美的风景线！

E. 假如我是女生为题写一篇演讲稿

大家好！

首先请让我代表普教中心全体女职工向各位女同胞道一声：节日好！作为普教中心的一名女教师，我感到很自豪，我们与男同胞一起并肩耕耘，挥洒汗水，收获成功，为有色教育的辉煌，立下了汗马功劳！
今天我给大家演讲的题目是《洒向学生都是爱》

“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”

“用爱撒播着希望”成了我们普教中心全体女教师无言的承诺，为了那无言的承诺，我们日夜兼程，却无怨无悔。多少个宁静的夜晚，为了备好每一堂课，我们认真钻研教材；多少个业余时间，为了转化后进学生，我们冒着严寒酷暑去家访；多少个节假日，我们放弃与家人休闲的时间，潜心钻研新课标精神，利用一切可以利用的时间来“自我充电”。

倾注爱心，关注每一个学生的成长，是我们全体女教师的一致追求。女教师的爱不同于一般人的爱，它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它毫无保留地献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。记得去年的这个时候，我们有色二中310 班的一位男同学的母亲不幸病逝了，这位同学也因此变得孤僻、寡言，后又因父子之间的关系闹僵，最后这位同学的性格变得暴躁、厌学，进而出现逃课上网、夜不归宿的现象。班主任张老师看在眼里，急在心头。多少个的夜晚，张老师到新下陆的各个网吧去找他，给他买面包，送矿泉水，劝他回家，有时还把他接回自己的家，与他谈理想，谈人生，用母亲般的爱温暖他那颗受伤的心。多少个休息日，张老师来到他家，与他父亲谈对孩子的教育，希望父亲对孩子多点关心，多点赏识。多少个中午，张老师牺牲自己的午休时间，义务为他补课，使他重新树立起学习的信心，最后顺利地考上了有色一中。像这样的例子在我们普教中心的女教师中举不胜举，我们的女教师用无私的爱呵护着每位学生健康成长。

说实话，面对外面精彩的世界，谁不崇尚前卫的生活？谁不向往舒适的日子？可作为一个女老师，每天下班后，想想第二天课堂上几十双渴求知识的眼睛，想想案头堆积如山的作业，我们哪能忘情于享受？我们只能像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献。在我们的普教中心，多少青年女教师把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔；多少中年女教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；多少老年女教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。一样流逝的青春，可以用来虚掷，也可以用来奉献；一样翻转的年轮，可以碌碌无为，也可以永远被铭记。

虽然我们知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴。但是为了一切学生，为了学生的一切，为了托起有色教育明天的太阳，我们普教中心的全体女教师甘愿奉献我们全部的爱！
我的演讲完毕，谢谢大家！

F. 用 假如我是xxx 的题目，写一篇演讲稿，求提示

怀着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。
曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。
故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。
可是在故事中也有“智不划谋，勇不当敌，文不拿笔，武不动枪”的。像汉室刘禅，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最后竟然上演了让天下人耻笑的事情，乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢？
有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢？如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢？古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。
再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时；蜀，曾经功成不居；吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓；刘备，爱民如子；孙权，称霸江东。
如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。不过他太过于嫉妒，死正中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。
每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细（的）地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。
这个暑假，我读了《三国演义》，它是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》这 本书由罗贯中以陈寿的《三国志》，范晔的《后汉书》及元代的《三国志》为依据，经过熔裁在元末明初创作的。它描述了近90多年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷，形象地再现了这一风云变幻而又动荡不安地历史时代，生动地揭示了统治集团内部钩心斗角、尔虞我诈、互相勾结而又相互争夺的关系，向读者展现了一副精彩壮阔的历史画卷。
其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。他也是我最喜欢的人物。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描

G. 假如我是（）演讲稿！求手写

假如我是学生会主席

假如我是学生会主席，我会精简各类又臭又长的会议，我会长话短说。因为浪费时间就是浪费生命，更何况出于自私的目的去占用他人的时间。

假如我是学生会主席，我会时时反省自己是不是自以为是。我是不是自私的要求他人怎样，是不是把自己的意志强加给他人，我是不是经常把自己几百年不变的论调迫使别人奉为金科玉律，是不是把自己的理论认为是马克思二代。

假如我是学生会主席，我该反思是不是把鸡毛当令箭了。是不是只关注别人怎样。而忘记照照镜子自己做了什么。

假如我是学生会主席，我会想是不是偏执己见，把纯粹的个人体会推己及人。

假如我是学生会主席。我会想是不是做错了或做得不够反而堂而皇之、说谎而不脸红。

假如我是学生会主席，我会想是不是真心付出过，而非为达目的手段卑劣、暗箱操作。

假如我是学生会主席，我会从工作中去寻找充实快乐，而非虚为无聊与疲惫。

假如我是学生会主席，我会想我是不是把自己当成可以制定规则的人。而是想是该去听听别人怎样人为的时候了。

2:
假如我是学生会主席 ； 新学年开始，我被选为学生会主席。 ； 全校哗然！年近花甲的老校长，用一种不知道是赞成还是失望的眼光审视着我。一会儿，才慢条斯理地说：“BW同学，我祝贺你！坦率地说，这次选举结果，我没想到。不过，这却正应了一句话：‘士别三日，当刮目相看。’既然多数同学拥护你，那就不要辜负大家的期望，干出个样子来！”我有点目了。说心里话，我知道自己不是当学生会主席的料：学习成绩中上，操行评语一般……唯一可以自信的长处是好打抱不平，好出头露面，好发议论，好提意见（天知道这是优点还是缺点）。 ； 既然“逼上梁山”，那就当仁不让。 ； 那么，我该怎样来当这个主席呢？当务之急是什么呢？用现今社会上留心的话说，叫“组阁”。我得用自己的头脑和眼光，组织起一个能协助我开展工作的班子。这样，我自然想起了往年的选举：每人一张候选人名单，在自己中意的人名下大上钩。全校几千人，你了解多少？名单上的候选人往往并不被大家所了解，这样的选举几乎等于瞎子摸象。 ； 这不行，我得深入到老师和同学中间，调查研究，你了解多少？物色我心目中的理想人选。这当然需要时间。老校长慷慨地说：“给你半个月，怎么样？不行的话，一个月！” ； 我把这个想法在全校大会上一宣布，就开了锅。一时间，我成了人们注目的中心，教室里、楼道里、操场上，随处都有注意我的人。七嘴八舌的议论，面红耳赤的争辩，面对面的促膝谈心，热情的毛逐自荐。我在这兴论的旋涡中奋力游着、游着…… ； 倾听、记录、观察、不断思考：应该建立什么样的班级？ ； 作为学生的核心组织，当然应该协助学校开展工作，随时反映学生的愿望和要求。但它却不是留声机或传声筒，应该是充满生机和活力的机构，以卓有成成效的工作把广大学生紧紧团结在自己的周围，为培养德、智、体、美全面发展的社会主义新人，培养智力形、开拓形的人才而努力。 ； 随着调查研究的深入，一个个候选人的形象在我的脑海里逐渐明晰起来。 ； 第一个鲜明地闯入我视野的人，是高二的苏姐姐。她有一双深沉、明澈的眼睛，一副清秀、温和的面容，是一个具有魅力的人。谁有了心事，都愿向她倾诉；谁有了困难，总愿找她帮忙。她的一双眼睛，仿佛看见你的肺腑；她的一双温暖的手，爱你需要的时候总的向你伸去。她是一块吸铁石，“磁场”上总是围绕着许多亲近她的人。 ； 苏姐姐不正是“思想委员”的极好的人选吗？21世纪校园里的思想政治工作，同过去有着许多不同的特点。榜样的力量仍然是需要的，但现代心理的分析，语言艺术的运用，生活节奏的掌握，时代色彩的描绘，则更是不可缺少的。要教育新一代青少年，首先要了解他们，理解他们，向他们学习，做他们的知心朋友。这一切不能采取训诫的方式、灌输的方式，而只能是启发式的、诱导式的。他应该是水，能渗入每一条缝隙；他应该是火，能融化一切冰雪；它应该像神经末诮一样，伸向心灵的每一个角落…… ； 学习委员的人选令我思索再三。我们学校是市重点中学，出类拔萃的学生不凡其人。我把他们像选良种一样，在我脑袋里的思考网上刷了又刷，选了又选，还是那不定主意。面对当今这个科学技术不断更新的时代，我们应该怎样引导学生学习？应该造成一种怎样的学习风气？回想一些重点中学，有的一味追求升学率，忽视学生多方面的发展。学生为了适应这样的环境，埋头书案，拼命攻读，乞灵与死记硬背，考试答题以与书本上一字不差为满足，以致许多同学健康状况下降，有些生气勃勃的年轻人竟成了“小老头”。经过反复思考，我的眼光终于落在我的同班同学小林身上。他虽没考过第一，但学习方法灵活，知识面广，善于思考，理解力强。课堂上，天气最活跃，有时候问得老师下不了台。课后练习，他最轻松，还经常阅读课外书籍、报刊。考试，他总是按照自己的理解答题，的拘泥课本。他还是个修理无限电的能手，连我们班主任的收音机也是他给修理好的……他不正是个理想的学习委员吗？由他担任这项工作，一定会在同学中输入生动活泼的学习风气。 ； 正当我正继续冥思苦想的时候，一个同学找上门来。她是初三的“百灵鸟”，毛逐自荐，要当文体委员。平心而论，在这方面她有专长。能拉能唱，能跑能跳，性格开朗，待人热诚，具有一定的号召力和感染力。课余时间，她到哪里，哪里便是一片欢乐。然而，令人头疼的是，她常爱“出格”，在全校女孩子中，她的头发最长―长发披肩，毫无约束。学校定不许穿高跟鞋，她有时却偷偷地穿着“半高跟”来上课，引得班主任一个劲儿盯着她脚。她的衣服也最是新，而且经常变换颜色和款式，在最敏感的男女同学的交往中，她竟然毫无掩饰，无拘无束，惹得某些人背后瞎嘀咕……但是，她临离去是说的一句话，却像一记重锤敲击着我的心：“21世纪，难道我们能培养一代唯唯若若、循规蹈矩的‘老夫子’，造成一批不敢逾越习惯势力雷池一步的书呆子吗？” ； 我终于下定决心：让她试试。 ； 随着纪律和卫生委员的确定，我的“组阁”活动告一段落，但也弄得心力交瘁，不知不觉，我入睡了…… ； 假如这是真的，我想，我会比梦里干得更漂亮。 ；
你是要这个吗？ 我刚看到哦 不对我在找！

H. 以假如我是患者为题的演讲稿

提到医护人员，我最先想到的就是来自加拿大的国际主义战士白求恩同志。为了中国的抗日战争，为了支援中国人民的解放事业，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里来到中国。不顾危险亲临前线，挽救了无数战士的生命。为了医疗事业献出了自己宝贵的生命。记得白求恩同志说过一句话：“我把自己想象成一名患者。”这是多么平凡的一句话，但是却让人记忆犹新。
一名医生，一名护士，一个护理员的责任是什么？只有一个责任，那就是使我们的病人快乐，帮助他们恢复健康，恢复力量。
我们必须把每一位患者看作是自己的兄弟，自己的父亲，因为，他们比父兄还亲——他们是你的同志
作为一名医护人员，我们也要学习白求恩同志那样。常常做到换位思考，把自己想象成一名患者。我们的工作很累，很辛苦，在工作中也会遇到很多问题。有的人唠叨，有的人脾气不好，有的人蛮横，但这都不是我们对待患者态度生冷硬的借口。如果我们能换位思考一下，把自己想象成患者，我们会怎么想，会希望医护人员怎么对待我们呢？
作为消毒供应科的一名工作人员，我们要保证所发的无菌物品百分百合格。虽然我们不在临床科室，没有直接跟病人接触，但是我们工作质量的好与坏直接关系到患者的生命健康。在一切事当中，要把病人放到最前头。倘若你不把他们看的重于自己，那么你就不配在医院工作了。
如果我是一名患者，我希望一进诊室就能看到一位和蔼可亲，像亲人一样用关切易懂的语言解释我的病情。能够尊重我，重视我，因为他们的笑容能温暖我，他们的医术值得我信任。
只有站在患者的立场换位思考，我们才能了解到我们的不足，才能更好的为患者服务。才能不愧于白衣天使的光辉形象。
让我们牢记这句话，向白求恩同志学习。学习他对人民的满腔热忱，对工作的极端负责任，以病人为中心，真心的服务每一位病人。
让我们用溢满阳光的爱一起努力吧！

I. 以假如我是……长为题写一篇800字演讲稿

《假如我是班长》
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我走上讲台参加竞选班长职务，很高兴能参加这次竞选活动。我相信凭着我的智慧和勇气，自信与踏实，一定会赢得老师和同学们的信任与支持！
我之所以竞选班长这个职务，是因为我觉得自己可以在保证学习成绩优秀的前提下，协助赵老师管理班级，能助赵老师一臂之力。我连续几年担任班级副班长、路队长、数学组长，有一定的班级管理经验，在班级中人缘很好，在学习、体育、科学创新和绘画方面都能保持领先，相信我能给大家起到表率作用。每次看到班级出现一些不和谐的事情，我会想如果我是班长，我一定会让我们的五一班充满团结的氛围、充满凝聚力，成为全校最优秀班级。我会积极策划组织班内活动，虚心听取其他班干部的建议，让班级的每位同学都能参与其中，为小学的最后一学年留下美好的回忆。
我对待同学热情，有亲和力。五一班就是一个温暖的大家庭，在同学有困难的时候我会伸出援助之手；在同学伤心的时候我会及时安慰他；在同学有不会的问题的时候，我会耐心教他……当看到班里充满浓浓的学习气氛的时候，我会十分高兴。我希望每一个同学都不要掉队，都能取得自己的满意成绩，为初中打下良好的学习基础。这就要求我们在上课的时候认真听讲，保持良好的课堂纪律。我会配合任课老师管理好每一节课，无论正副课，我们都要认真学习，全面汲取知识。我会制定班级纪律管理措施，让大家能自觉遵守，更希望得到大家的配合。
我做事公平，正直坦荡。对待班级工作，我会让每位同学做自己擅长的事，充分发挥他们的优势。对班级的各项管理措施，我会做到公平公正，让每项管理都极可能的透明，如果同学们有意见和不满，我会及时召开小组讨论，听取大家的建议，积极改正。我不会在班级工作中歧视任何一位同学，我相信“人各有所长”，只要大家齐心协力，五一班一定会再创佳绩。
我很勤奋，也很有耐心。在任职期间，不会落下学习，还会在各方面做出表率。我的博客已经坚持四年多，取得了很多的成绩，相信大家已经是有目共睹。在班级中还有很多写作十分出色的同学，我会鼓励他们积极写博，一起领略在校讯通的魅力。平时我也会经常在博客里点评同学们的文章，让他们在写博道路上，一路前进，奋起直追！“最是书香能致远”，让我们在阅读中分享快乐！让五一班成为书香浓郁的班级。
假如我竞选成功，我不会有一种特别骄傲的态度，而是依旧十分和气地跟同学们说话。我会及时制定管理方案，保证班级工作正常开展。如果我竞选失败，我也不会气馁，我会扬长避短，改掉自身的缺点，不断完善自己。我还会竞选班级其他职务，让自己得到更好地锻炼，向目标奋斗！
谢谢大家，希望大家支持我！如果您支持我，请投上您宝贵的一票！
五年级:王程颖
假如我是班长

J. 急急急！写一篇关于假如我是XX的演讲稿子1

假如我是老板
假如我是老板的话，我应该做到以下几点：

一、任人唯贤。公司所聘请、选拔的是德才兼备的人才。

二、权力下放。用人不疑，充分相信自己的员工。他们各有其特长，各有其思路，动辄插手可能反而有碍事情的成功。美国环美公司的董事长竟然没有亲手签过一张支票，足见其“充分授权”于员工的领导风格。

三、奖罚分明。采用激励机制与惩罚机制并举，以奖为主，以罚为辅。奖项设置要多，罚要合情合理，让员工能够接受。

四、广纳良言。鼓励员工多为公司出谋划策，提倡“不在其位，可谋其政”。

五、崇尚学习。鼓励员工在工作之余充电。通过读书看报和其它培训，让他们更好地了解社会，不断提高自身的素质，从而为公司创造更大财富，实现公司与员工的双赢。就是在哪一天，员工离开了公司，那么他也会对别人说：“我因为曾在XX公司干过，所以才有今天”！

六、内部选贤。沃尔玛的用人原则是“留住、成长、获得”。公司要重视对原有员工的培养，优秀人才同样可以安排到相关的重要位置，不必一味从外部招聘。

七、搞好福利、注重人文关怀。人的需求是多方面的，根据哈佛大学提出的“需要五层次论”，人的需要包括五个方面，从低到高依次为：生理的需要、安全的需要、社会的需要、被尊重的需要和自我实现的需要。公司应解决好员工的吃住问题，让员工真正感受到你的真诚与关心，从而在工作上作出更大的努力。正如古人所说：“受人滴水之恩，当涌泉相报”。

八、提供信心。公司如暂时不能让员工提供高薪待遇，但一定要给员工提供信心。让员工明白公司的状况，明白困难是暂时的。

九、实行来去自由。员工辞职，这是很平常的事，能留则留。杰克？韦尔奇总是告诉他们的同事“你拥有这个企业，但你只是在雇佣人员”。没有哪个人才是专属哪个公司的
假如我是小雨滴

我是一颗小雨滴，透明的身体，像很薄的玻璃。当你听见天上雷声隆隆的时候，那就是我和小伙伴商量降落人间的时候。

我是一颗小雨滴，落在一片翠绿的叶子上。蝴蝶飞过来，对我说：“你好啊，小雨滴。”当羊群渴的时候，我总是与我的小伙伴结合在一起，变成了一个大水塘，让羊群饮水饮个够。

我是一颗小雨滴，夏天，那是炎热的季节。我们会给人们带来快乐、凉爽。当人们企盼着雨的到来，当庄稼企盼着雨的到来，我和我的小伙伴总是一心一意地为他们服务。雨停了，火热的太阳晒干了我们，但是，我们的目标始终不变：为别人服务，是我一生中最大的乐趣。

我是一颗小雨滴，秋天，硕果累累，那是丰收的季节。我又落在泥土里，作为树木的水分、养料，为他们明年的生长打下基础。

我是一颗小雨滴，冬天，那是寒冷的季节，我――小雨滴摇身一变，变成了雪白的雪花，给大地披上了美丽的银装，人们欢呼，人们歌唱。我多么幸福啊！为大众服务，我感到骄傲，感到自豪！

假如我是一颗小雨滴，在降落大地的一刻，在为人们消逝的一刻，我微笑着，幸福着