演讲稿片段

① 找 3分钟的电影模仿片段或演讲稿

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为您解答

② 关于祖国在我心中的演讲稿的精彩片段（是开头和结尾的）

我有几个同学们：
今天，我要演讲的题目是“祖国在我心中”。现在，中内国的科容技发达了，我们人人都过上了幸福的小康生活。但你们知道吗？50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家，它没有伟大的科学成就，科技也得不到发展。然而，一些留学知识分子的回国，使中国的命运得到了根本的转折，正是他们，挺直了中国的脊梁。
故宫、长城，哪个不是规模宏大、气势辉煌？
泰山、黄山，哪个不是风景秀丽、雄伟壮观？
造纸、火药，哪个不是我们中国人的骄傲？
当鲜红的五星红旗冉冉升起时，我们都会想起那些爱国的知识分子。正是这句话，成为了他们的动力——我是中国人，我爱中国！

希望你采纳！！

③ 片段故事演讲稿,2分钟的关于繁星春水

我要评论说，在2通讯我想写这个通讯泉水的明星是拉进自己和孩子之间的关系。论直线开始利用法律的，大概是为了保持无聊读者。所以，我有“不累”的心态开始阅读本通讯。故事讲述的是一个晚上，看到地板上的鼠标的作者，他们下意识地书覆盖它，然后我冲过去把老虎的孩子，他就跑了。老鼠是如此之小，我不知道这个世界是危险的，它不运行，因此它被吃掉。而这一切都因为引起笔者的恐慌，所以笔者就开始内疚，悔恨自己。我是不寻常的叙述这件事情不是一分钟的时间竟花了四个大字，了不起啊少一点笔者！忏悔心脏显示作者饱满的线条，笔者所爱的一切，但我不喜欢所有的东西的人的爱，一件小事就能判断一个人的性格啊！孟子认为，人类的心脏，每个人都应该有，它是成功的政治保证。爱维护社会秩序，规范关系的想法，还是有积极的。读“明星泉水”感觉“明星泉水”，是伟大的文学家冰心的诗集，其内容通常只是一记冰心的“随时随地的感受和回忆。”这两本书含蓄隽永，哲学，很受大家的欢迎，因此成为教育“中学语文教学大纲”指定书目部。 “聪明的人，放弃你的手的幻想花吧！她只是没什么空灵，但您的防分钟眼底的春天。”诗集，我最欣赏的是诗。我用爱是一个幻想的人，天天沉迷于对未来的幻想，但不是明智地改善现在。我将如何成功的幻想着在未来的一小时，怎么流畅，无比，但是，这只是一个幻想，尤其是在绽放美丽的花朵和遥远的，不是现实，我学习，因为“爱与希望不爱”是不是要变硬，成绩越来越跟上。每一个幻想，很多时候将通过一个难得的机会，我记得我大二，数学游戏，其他的同学们都渴望积极准备，但我想他一定有好成绩，游戏，一看题，傻眼了，大部分学生就行了，我是一口回绝，当它是追悔莫及！爱幻想，但无意尝试现在赢得想要真正闻到花的香味，它仅仅是一个毫无意义的白日梦！我们都应该扔掉幻想花，摘花，真的！冰心的诗也有忧郁的痕迹，但比较能体现这首诗的意思，同时也鞭策人。如果这第一次：老人孩子，说：“泪罢，罢叹了口气，哦，什么是鸡肋世界”孩子笑着说：“请原谅我，先生，我不想像我没有一件事“对于年龄较大的孩子说：”笑罢，急停跳投，多么有趣的世界啊哈哈！“叹了口气老人说：“原谅我，亲爱的，我不记得我不得不做什么！”我读这首诗，真的想成为那热爱生活，无辜的孩子里面。老人，他没有一个快乐的往事，老，已经老化，在过去想的事情，只有两个字“痛苦”。因为他不小心仔细地观察社会，这是非常无聊。我不想成为他，我觉得世界已经很无聊，每天做同样的事情，太无聊了，但如果你再看看，你会觉得世界更美丽，充满了期待，相信这首诗孩子他达到了晚年，他一定有很多美好的回忆！其实我不喜欢诗，但Bing的这个“明星春水”让我改变了诗的意境和精神实质将让你做出令人难忘的，赞！ “繁星春水”这是我觉得自己完全读现代诗的第一章，是先读冰心的作品，这是第一次读“明星泉水”这感人的佳作，读有一种感觉从来没有突然晃动后，我的头。这篇文章是一位著名的作家，我一直都听过这个名字 - 冰写道。在小型的家庭日冰心奶奶告诉我的故事，但我没有机会看到她的作品，那个时候我才知道什么诗，目前还不清楚格律诗的现代和古代诗歌有节奏有什么区别。有一次，我偶然看到“泉水星”的文章中，我了解到，现代诗歌比上口的古诗更加生动，给人更高的利息。我会在不知不觉中爱上了现代诗。不信，你听我说说文章为“泉水，明星”！让我们来看看这样一段话：明星闪耀 - 蓝天，不断听到他们的谈话？沉默，黄昏，他们对彼此的称赞很深。短短几年，但提出了一个安静，明亮，自然，和谐的画面。此外，作者的想象就是这样一个奇妙的魔力，没有星星寒冷的夜空尚能情绪赞扬对方，作者隐含声明自己出“人类之爱”的追求。你看一个这样的一首短诗可能反映了这样一个伟大的精神，想必冰心奶奶以书面形式，必须精心考虑。这也是它不是什么，你看这句话：娘啊！暴风雨的天空鸟儿躲在搭窝;风暴的心来了，我在你的怀里藏了起来。几句话，称赞最高贵，最无私的母爱。她由衷地赞美母爱。母亲表示衷心的感谢。联想的整体自然，温柔委婉阅读。在“泉水”，有一段这么久，我不能忘怀。 “从微观绿草内，青年春，说：”我光临用您从您拥有的个人生活停止干燥寒冷的环境中创建！'“诗人拟人的手法，讲述了革命人民胜利的曙光已经到来，人们应该热情地迎接美好的生活为子孙后代，创造自己的辉煌人生。这也是革命乐观主义的写照奋发向上的精神的诗人。总之，我认为诗歌是冰心奶奶的水晶闪耀闪耀在茫茫夜空中的星星，被遗忘海岸散落在小花朵的河流，处处散发着沁人的清香。 “繁星春水”这项工作给了我很多哨子，她告诉我，对爱情的追求的人，告诉我，伟大的母爱，告诉我要乐观的生活......这些让我这样一个伟大的祖母兵精神和良好的性格印象深刻。 “繁星春水”这本书我用白话第一次接触看惯了我，所有的诗词突然神色，我感到有点不适应，也别有一番滋味。他翻开书，第一论文评审吸引了我。兵谈到诗歌创作，从小怎么成长起来的，充分体现了冰的书面人才。她的诗歌主要是母爱，童真，自然闻名。从“明星”“童年唉，真是一个梦，梦是真实的，当回忆含泪的微笑”。可以想见的是冰的童年充满梦想，充满了幼稚的幻想。 “哦，哥哥，灵童......唉。”这解释是兵和兄弟姐妹之间更不可言喻的友谊。这些都是全冰心孩子气的愿望和幸福。后来她出国留学，是一去多年，她就用笔来描述自己的想法，渴望早点回家。她与他的母亲，幻想幻想家见面，她很开心。但是，一旦走了幻想，那么她将变得更加失落和失望。他们的家园，离开了深爱的母亲，怎么可能没有乡愁？ “故乡波哦！你那飞溅的浪花，曾经是一个有点敲怎么我的岩石，现在还怎么在我的心弦敲细流”。海浪不断拍打岸边，我却无动于衷，但一旦离开了家。那滴浪，都在我的心脏淡淡即将抢购弦，弦怀旧。的确，只有妈妈好，母爱是最伟大的，母亲的爱是最纯洁的。冰心的诗给我成千上万的情感。她的诗没有丝毫的虚伪，全部来自真实感受的心脏，摸也可以发现冰度过童年的幻想，她的幻想是如此的美丽，如此迷人，如此充满童趣。但她深深的母爱，想着母亲渴望比我们能企及的。母亲是如此神圣的，它是任何一种爱的世界里，它无法比拟的。冰是母爱，母爱我通过阅读兵的代名词。在这一点上，我在感情上，不平静，成千上万的感情不能寂寞。读“明星泉水”觉得书是人类进步的阶梯，叙利亚在地球上发生了什么样的书记，我喜欢这一切，一切，爱读书。读书是对我们有好处。在冬季，学校组织我们的在线阅读，我读了冰心奶奶的“明星泉水”，非常好。冰心谢宛英前身为福建省长乐市人。出生于军官家庭。他的主要作品有“繁星点点泉水”，“超人”，“寄小读者”，“樱花赞”，......在冰意见“回国后”，爱是无限的，无尽的伟大，在诗人的“过去”在这是已知的。这首诗是一个雨天，她看到一个大荷叶盖守着一个红莲，触景生情写道。母亲是在Bing一生唯一可靠的避难所。不知从何时起，想出了诗歌的向往。然后，用一种青少年疯狂，然后从插上“化整为零的思维。”突然说，因为有些家底的一所学校读书的女孩，幷是幸运的。小而舒适的家庭生活中字眉毛长期影响文学的居住环境，让明星们表现出对“理想生活”的愿望春水：产妇简单，童心已经变成了一个美妙的自然滴点眼药水诗。不是夸夸其谈，不娇柔做作，一切都透露从细深厚的文学技巧。 “娘啊！这些文章零碎儿，你可以在它看一看？”这也就是说，在过去，在您的心脏躲藏。 “”明星春水>在很大程度上塑造母爱，和悦色，循经通过所有这些饶人，冰一直跟随母亲的榜样。母亲老百姓觉得让兵的确是“人生唯一可靠的避难所。”于是，自然而然地赞美母爱已成为诗歌的一大推力。如果说，一种母爱的赞歌深刻流露，那么童年呗是另一种心情独白。毕竟大多数的纯净水从兵的作品写的星星二十年前。在那个时候，不能说已经完全摆脱了儿时的梦想，新的生物新萌发将在潜滋诗暗长的信心被尊崇。当地人阅读弱或具有顽强的拥抱天宇。因此，在生命力的真正意义。 “我从来没有说过他是一个诗人，”也许正是这个原因使得读者欣赏文学的味道当有趣，有没有手续，允许重新思考到达的原因之一吧的高度！ 3星级春水进行现代化大虎骨酒搞活计划解放不知道从何时起，想出了诗歌的向往。然后，以一种疯狂的青少年中，然后从插上“化整为零的思维。”突然怀疑，一些家庭财产作为一个女学生的阅读，冰心是幸运的。小而舒适的家庭生活和文学影响生活环境，让泉水中字眉毛星星都表现出对“理想生活”的愿望长期：产妇简单，童真的精彩，自然变成了一点点诗歌没有蓬勃发展。没有女人味造作，一切都揭示了从细深厚的文学功底。 “妈啊！这些文章零碎儿，你可以在它看一看？”这些话，在过去，你的心脏躲起来。“”明星春水>在很大程度上塑造母爱，和悦色，跟进获得通过所有这些，冰一直跟随母亲的榜样。普通人感受到的母爱，使冰确实是“人生唯一可靠的避难所。”于是，自然而然地赞美母爱的诗歌已成为一大课题。如果说一种母爱的赞歌深刻流露，那么童年呗是另一种心情独白。毕竟，明星纯净水由前兵20文字作品居多。在那个时候，不能说已经完全摆脱了儿时的梦想，信心最近新的生物高贵萌发会在潜滋诗暗长。当地人阅读弱或具有顽强的拥抱天宇。因此，在生命力的真正意义。 “我从来没有说过他是一个诗人，”也许正是这一点，使读者在文学欣赏的乐趣的味道，没有节制，允许重新思考到达的原因之一吧的高度！读“明星泉水”觉得她不会形容生活中的苦难，赚人的“眼泪”，它选择了“理想”的生活，因为他的讴歌图像。在她在这个世界上理想的，只有爱和同情，团结，既秉承。因此，母爱，童心，和自然的庆祝活动，成了她的主旋律。她隽永这两个微妙的，小哲理诗，会让我遭受沉寂已久的心弦来袭，让她的影响下，我在这个世界上几乎看所有的好东西，我在安静的寒冷无忧无虑的境界的时候，我觉得生活是多么有意义的方式。母爱是无穷的，无尽的伟大。在一个雨天，当她看到一个大荷叶盖守着一个红莲，触景生情，并写道：。 “你是荷叶母亲啊，我的心脏是红莲雨来了，除了你，谁是我的天空下通畅荫？”母亲，在她的心中，人生唯一可靠的避难所。和敬意链接的母亲，是纯真的歌声，而当所有的学生，东西萌芽珍惜。孩子是无辜的，因此最大的，草是弱，欢乐融入世界，但它必须依靠装饰。她把爱赞美纯真和纯粹的新事物，她的纯真和细腻，真，善，美的表现和供奉强烈的自信心和斗志。她也有一个独特的审美情趣，自然的合唱团，描绘自然之美：“船的侧日落在无意识的完成了”自然“的图片。” “春曾经这么说？不过，她是伟大的潜在的力量已经如此，和温柔的世界！”不适用浓墨重彩，不夸张和渲染，但与真正的显示器淡淡墨自然美景。她对自然和美学方面娴静温婉的气质，也有一排这首短诗被证明。 “阳光穿进缝里的小刺果，说：！就拿我的头出来打击力量，你囚禁的解放，童装自己出树干，当固体圆盘，在两人分手年半“也有一些诗句，可见她的脸黑暗的社会现实，勇于反抗的精神，必胜的信念为保持未来。这种温柔的诗句，当然，她的“生活以自我为中心的宇宙论”的表现，但是，是不是革命性的新力量，鼓励信任它。她的诗，他们从生活中获得的经常耳目一新的感觉，淋漓尽致地表现出;含有天然芽，和哲学，给人回味不已和思想启迪。读“明星泉水”感觉“明星泉水”，是伟大的文学家冰心的诗集，其内容通常只是一记冰心的“随时随地的感受和回忆。”这两本书含蓄隽永，哲学，很受大家的欢迎，因此成为教育“中学语文教学大纲”指定书目部。 “聪明的人，放弃你的手的幻想花吧！她只是没什么空灵，但您的防分钟眼底的春天。”诗集，我最欣赏的是诗。我用爱是一个幻想的人，天天沉迷于对未来的幻想，但不是明智地改善现在。我将如何成功的幻想着在未来的一小时，怎么流畅，无比，但是，这只是一个幻想，尤其是在绽放美丽的花朵和遥远的，不是现实，我学习，因为“爱与希望不爱”是不是要变硬，成绩越来越跟上。每一个幻想，很多时候将通过一个难得的机会，我记得我大二，数学游戏，其他的同学们都渴望积极准备，但我想他一定有好成绩，游戏，一看题，傻眼了，大部分学生就行了，我是一口回绝，当它是追悔莫及！爱幻想，但无意尝试现在赢得想要真正闻到花的香味，它仅仅是一个毫无意义的白日梦！我们都应该扔掉幻想花，摘花真

④ 教师节演讲稿题目 开头 结尾 精彩片段 网上搜的不要 快啊

所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨、平安。

无论我成为挺拔的白杨， 还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬。

即使当我面对众人的惊慕与赞许，也不敢沾沾自喜，因为我永远是站在您的肩膀上的。

节日快乐！我辛苦的老师，没有你的教导就没有我的今天，谢谢您！！！

一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！

当麦子金黄的时候，又想起了您，老师，因为那是收获的季节.

当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。

成长的象征是—— 踏上另一个新旅程。老师，是您为我们开辟，能向新旅程的弯曲小径。

思念一季的花青 是我无边的贺意 满花满朵满芬馨 是您拥有晴美的青春 总有飘扬不断的笑语

多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。

当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！

您好！现在嗓子好吗？身体好吗？儿女听话吗？学生努力吗？校园的记忆和您灿烂的笑容，一直都在身边。

毕业整四年了，老师的教导仍在滋润着我成长。他总说仅是我的朋友，我却说他是我的导航员，激励我永往直前。

有人说，老师您已经找到了自己的位置，其实，您的座标只在我们心里。还有谁比您站得更高，看得更远？

恩师！你因我们而老，我们因你而傲！这深情的称呼：“恩师！”是我们真诚的谢语。

老师，您好！不是因为您老才叫您老师，而是跨古越今人们一直都认定“姜还是老的辣”。

在这特别的日子谨向您致以永恒的感激之情。对您的谢意，无法用语言来表达。教师节快乐！

老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，对您我满怀感谢之情。

没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达对您的感激之情。

亲爱的老师，您就象那春天的细雨，滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦。

老师：每一缕的阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一丝雨牵着我对您深深的思念，想念你。

或许我不是您最中意的学生，但您却是我将终身感谢的人。正是您，使我学会该如何长大！

难忘恩师对我的激励，使得学生也能从事太阳底下光辉的事业！祝你健康，多育祖国的良苗！

祝教师节快乐，永远年轻，并愿阳光般灿烂的笑容永远与你相伴！

鲜花、掌声、祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了！学生祝您：天天“九.十”，永远快乐！

也许，您不是最优秀的，但在我心中您是最棒的！节日快乐，老师！

⑤ 求依依惜别的演讲稿啊 片段就行 就是在毕业典礼上要讲的 求啊！

各位敬爱老师，同学们：大家好！今天，我站在这里，代表全体初三毕业生向我们的母校道别，向×三中的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！让我们真诚的向老师们说一声：谢谢，向学弟、学妹们道声：努力！此时此刻，我的心情无比激动，即有毕业的喜悦，也有掩不住无限的回忆与留恋。三年的学习时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的杨树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室。我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景，太多太多的情景值得我们去回忆。这三年的路，我们走的辛苦而快乐，三年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。三年的初中生活，使我们从一个不懂事儿童，成为了一名踌躇满志的青少年；从不敢离开父母的怀抱，到不怕坚险，勇于拼搏。三年来，一千零五十多个日日夜夜，母校不懈地用知识武装我。现在，我们不仅学会了语文、数学，而且学会了物理和化学，不仅提笔能写文章，而且知道了分子和原子及各种知识。最重要的一点在于，使我更清楚地知道怎么爱中国、爱社会主义，维护世界和平。这是学校教育的结果，这是老师们心血的结晶。在这毕业之际，我感谢美丽的母校，给了我知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理；感谢敬爱的老师们那淳淳教诲和无私的关爱，您对我们的恩情比山还高，比海还深。今天的毕业不仅是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。以后我们将要进入高中去学习。还会进入大学深造，会扛枪保卫祖国的边陲，会上山去找矿，会进工厂去做工，会到广漠的原野上去耕耘。我们还会奔向世界各地，去纽约、巴黎、伦敦。但我们无论在什么地方，无论干什么工作，我们永远和这里心连心。老师们，请相信，我们在新的地方一定会保持三中学生的优良传统，去拼搏、去奋斗、去创造，绝不会辜负你们的信任！三中的全体同学们，虽然我们毕业了，但你们还要继续在这里学习和生活，希望你们今后要努力学习、团结友爱、讲究文明、遵守纪律，。我们一起加油

⑥ 三国演义的精彩片段10分种演讲稿！！！要快！！！

怀着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。
所谓“天时不如地利，地利不如人和”。曹操占领北方，“挟天子以令诸侯”，具备了“天时”。孙权尽掌东吴，具备了“地利”。而刘备就凭着“人和”之势，从一草草布衣，却能划天下 为三而独占其一。由此可见，在这三人中，刘备是最成功的。 刘备虽然是汉中山靖王刘胜的后代，但是他父亲早死，家境贫寒，与母亲贩买草鞋、织草席为生。刘备宽仁忠厚、乐善好施、善于收买、笼络人心，喜欢结交豪爽之士。这是他性格中远远胜于曹操的地方。曹操行事残暴，时常屠城，刘备行事多与曹操相反：曹操急暴，刘备宽仁；曹操狡诈，刘备忠厚；曹操篡汉，刘备扶汉。因而，刘备深得人心。
曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。
故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。
可是在故事中也有“智不划谋，勇不当敌，文不拿笔，武不动枪”的。像汉室刘禅，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最后竟然上演了让天下人耻笑的事情，乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢？
有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢？如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢？古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。
再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时；蜀，曾经功成不居；吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓；刘备，爱民如子；孙权，称霸江东。
如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。不过他太过于嫉妒，死正中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。
每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细（的）地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。
这个暑假，我读了《三国演义》，它是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》这 本书由罗贯中以陈寿的《三国志》，范晔的《后汉书》及元代的《三国志》为依据，经过熔裁在元末明初创作的。它描述了近90多年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷，形象地再现了这一风云变幻而又动荡不安地历史时代，生动地揭示了统治集团内部钩心斗角、尔虞我诈、互相勾结而又相互争夺的关系，向读者展现了一副精彩壮阔的历史画卷。
其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。他也是我最喜欢的人物。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾。他有独特的人格,择梧而栖,择主而事,他尽忠于刘备,尽忠于蜀汉,最后中献身于统一的大业中.\"受任于败军之际,奉命于危难之间\"随着蜀汉的衰亡悲剧,他也成了悲剧人物!
再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。
还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计黄盖受罚等等
在《三国演义》里还可以看到，各政治集团为了自己的切身利益，今天势不两立，明天却又杯酒言欢。而且这种斗争渗透到生活的许多方面，连家庭、朋友、婚姻等，都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡，甚至成为斗争的工具。他们为了满足自己权利，财产的欲望，为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭，总是玩弄各种手段，演出了一幕幕勾心斗角，尔虞我诈的活剧。
这样的心机，在如今又和偿没有。商家绞尽心机，赚消费者的钱；骗子费尽心思，骗取他人财物。人们可以看见：贪欲和权势欲如何主宰了社会中兄弟、夫妇、朋友等关系。人们甚至为了钱财，千方百计的想办法偷取，杀害。所以奸诈狡猾的有心机的人，必将成为权势的佼佼者。但是，心机是需要无心机来衬托的。如果每个人都那么奸诈狡猾，世界怎会太平呢？
总之，《三国演义》除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外，它更是给有志王天下者听的英雄史诗。正因为如此，《三国演义》在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。
《三国演义》描述了三国时期的局面。自从董卓被杀后，整个朝廷就乱了套，大家都争着当皇上，刘备、关羽、张飞为了恢复汉室，请来了诸葛亮，有了诸葛亮的帮助，他们一连攻下了荆州、南郡、襄阳等城池。孙权一心要得到荆州，就千方百计去抢，诸葛亮识破了一计又一计，使孙权赔了夫人和大将周瑜，又打了败仗。可好景不长，不久刘备、关羽、张飞三人都被曹操害死了，很快，诸葛亮也死了。这时，地盘已被晋军占领。
我想：刘备的志向是远大的，他的行动也是迅速的。他只要找到了目标，就全身心的投入了，不怕任何艰难险阻，都要达到目的。我联想到了中国的“体操王子”李宁，说起李宁人们总说他是个不平凡的人，但李宁自己很清楚，自己只是一个认定方向后决不动摇的普通人。他相信，凭着顽强和汗水，心态和适应能力，无论做什么都能取得成功！退役后，李宁转向了新得事业：组建李宁体育用品有限公司。有人问李宁：“经商和体育，哪个更轻松，更愉快？”李宁说：“要做好，哪个都不轻松，不过我总是很愉快。”不错，无论在那里，李宁始终保持愉快的心情。
在《三国演义》中，关羽的英勇善战，我应该学习；诸葛亮的机智，我应该学习；刘备的定了目标不放弃，我更应该学习！
1.“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”提起这首词，人们都会想到四大名著之一的《三国演义》。 《三国演义》，全名是《三国志通俗演义》，是明代文学家罗贯中编著而成的。由题目可知，这部小说是依据《三国志》写的，但是不向正史那样庄重，而是古代的白话文小说。与《三国志》相比，《三国演义》变得艺术性更强了。下面，我就从几个方面来点评一下这部66万字的名著。
一、真实与虚构
演义与正史的最大区别就是，演义不是全部真实的，演义是小说。人人都说《三国演义》是七分史实，三分虚构，的确是这样。但是虚构，使用艺术的手法进行虚构，而不是随便那段史实就可以拿来虚构的。比如，关公温酒斩华雄，史书上并没有写这件事。又如，关于单刀赴会见鲁肃，史书上写的是鲁肃单刀赴会见关羽。类似的例子当然是数不胜数。读过之后，稍做分析，可知这些虚构的情节，大部分是为小说描述的一个个人物作铺垫的。因为，如果仅仅是象正史中所说的塑造真实的人物，有些人物就和作者的政治思想观相违背了。而且，作者在虚构的同时，还注意到了情节的合理性、连贯性，而不是生硬的去虚构，这也就是为什么读过之后，会有身临其境的感觉。总之，作者在这方面的写作是相当成功的，而且这些情节也表现了作者的一部分主观愿望。
二、神化与丑化
《三国演义》中的人物，并不完全是真实人物，而是正史经过加工后的人物，这其中就有被神化的人物和被丑化的人物。
被神化的人物的典型代表就是诸葛亮和关羽了。诸葛亮被神化的地方是“未卜先知”，关羽被神化的地方则是“忠”“义”。下面，我想简单比较一下作者为什么着重的神化这两个人。
南宋著名的理学家朱熹，认为三国之中蜀汉是正统。而朱熹以前的观点，从陈寿开始大部分都是以曹魏为正统。自朱熹之后，君王、大臣、百姓也开始接受朱熹的观点，原因就是这种观点是符合儒家思想，并能被统治阶级所接受的。罗贯中也是同意朱熹的观点的。所以他神化的人物大多是忠于“汉室”的。这其中，作者又把诸葛亮写成了“智”的化身，把关羽写成了“忠”“义”的化身。这也就是为什么受《三国演义》的影响，道光年间的统治者曾给关羽长达三十余字的谥号了。
至于丑化，基本是对神化而言的。比如周瑜，历史上是英雄早逝，《三国演义》却把他描述成了一个忌贤妒能的人。丑化大部分都是为神化作映衬的。
三、人物与线索
《三国演义》的一大成功便是成功地塑造了许多个性鲜明的人物，比如：足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。而作者正是用对细节的刻画，来体现人物鲜明的特点。如，写张飞，第七十回中，作者对张飞使了一个小心眼智败张郃的战例进行了细致入微的刻画与描写，与此同时又加入了一段诸葛亮与刘备的对话，更显出了诸葛亮的智谋高超。
《三国演义》能够把繁多的人物以及之间错综复杂的关系处理的恰到好处，就是因为作者在用笔上不仅有实写、虚写、详写、略写、插叙、倒叙，还有作者采用了沿线索来记叙的文学手法。《三国演义》的主线索就是蜀汉政权的建立以及灭亡直至三分归晋的过程，其中有穿插有支线索。如，赤壁之战时期，作者是从刘备、孙权、曹操三条线索来展开叙述的。而这三条线索有互有联系，不会在一个章节之中只叙述一条或两条线索，这样交织进行，就会让读者感到很连贯，而不是只读一条线索的冗长与乏味。
四、封建与王道
《三国演义》中表现的一个政治思想观就是倡导典型的儒家思想——王道与仁政。《三国演义》中的一大部分虚构故事情节都是为了表现这种思想。正是如此，作者才大胆的在作品中塑造了一系列“忠”“义”的艺术形象。
首先是诸葛亮。《三国演义》中描写的诸葛亮，是“忠贞”和“智慧”的化身，特别是作者对诸葛亮的“智慧”，更是用尽笔力，大肆渲染。
诸葛亮在当时的地主阶级统治集团中，是一个看问题比较敏锐、处事比较有胆识谋略、能随机应变的人。然而，他之所以具有这些优势，就是因为它重视实践。如，在曹操攻占荆州，领兵南下时，诸葛亮曾向孙权分析当时形势，预计到曹操必败，正是因为诸葛亮在战争之前就已经对敌我双方的优势和弱点作了比较的缘故。又如，诸葛亮敢于使“空城计”，就是因为他对敌我将领的情况作了分析，料知司马懿了解自己“生平谨慎，必不弄险”，从而利用司马懿对自己长期形成的认识，采用了十分“弄险”的疑兵之计，解除了危机。然而，在更多的章节中，作者却把诸葛亮写成了“先知先觉”的人物。如，诸葛亮的几次“夜观天相”，几次“锦囊妙计”。而在“七星坛祭风”，更是荒诞不经的描写。类似的问题，还可以在“巧布八阵图”“班师祭泸水”“五丈原禳星”“定军山显圣”中看到。
关羽也是《三国演义》中着力描写的人物。在作者的笔下，关羽也从《三国志》中的一名与赵云、黄忠地位相同的武将，变成了《三国演义》中勇猛忠义的大英雄。《三国演义》如此美化关羽，完全是为了提倡封建的“忠”“义”思想。《三国演义》后，关羽就成为完全符合封建统治阶级理想的人物，关羽在民间的影响也就越来越广。明、清的统治者曾经几次封其为“大帝”，到处为其立庙。这就清楚的说明，通过关羽鼓吹“忠”“义”的这种描写，是多么适合封建统治者的需要。
此外，也是为了提倡为封建主子卖命，《三国演义》还塑造了一系列所谓“忠臣”形象，如董承、王子服、吉平等等，他们为了尽忠汉献帝诛除“国贼”曹操，“虽灭九族，亦无后悔”。作者把这些人吹捧为流芳千古的模范人物。此外，写姜维等人物时，鼓吹了封建的“孝道”，写孙夫人等人物时，鼓吹了封建的“节烈”。由此可知，《三国演义》所塑造的人物形象是贯穿了作者的社会政治观点的。
五、诗词与歌赋
《三国演义》的另一大成功便是引入了大量的诗词歌赋，虽然数量比《红楼梦》中要少，但是其中不乏精品之作。一部分诗词是为了表达情感而引入的，另一部分则是出现在人物的吟唱中或笔下。如，“苍天如圆盖，陆地似棋局……”（第三十七回），此乃文中诸葛亮所作。又如，“曹操奸雄不可当，一时诡计中周郎……”（第四十五回），此乃后人叹曹操中计误杀蔡瑁、张允之事。篇头词“临江仙”，气势磅礴，让读者感到一股浩然之气；读过之后，更有一种意犹未尽、引人入胜的感觉。篇尾诗“古风”，则把三国一个世纪的兴衰成败、长达66万字的文字概括成仅300余字的长篇叙事诗。虽然没有华丽的词藻，但是它却像一片押韵的后记一般，带领读者重温三国风云。其最后几句，更是引发了作者对历史的思考与认识：“纷纷世事无穷尽，天数茫茫不可逃。鼎足三分已成梦，后人凭吊空牢骚。”留给读者无限的遐想。
总而言之，《三国演义》可以说是四大名著中仅次于《红楼梦》的精品小说。虽然其中有些思想值得我们去探讨，但是它留给中华民族的意义是深远的。
2. 曹操是《三国演义》中一个刻画得最精彩的人物。作者罗贯中将其评价为“乱世枭雄”，对之大加贬斥，还刻意以之与刘备作对比，渲染封建正统思想。对此，我不敢苟同： 在乱世枭雄”的背后，曹操其实是“治世奇才”。

曹操，字孟德，是东汉末年—三国时期的政治家、军事家、诗人。或以一言蔽之，曹操是一个拥有文韬武略的全才。

曹操在军事方面的才能是无容置疑的。二十岁举孝廉为官，破黄巾、擒吕布、灭袁术、收袁绍、除马腾，最终统一北方。从最低层摸爬打滚开始，以其真才实干纵横大半个中国，风头一时无两。特别是“官渡之战”至今仍作为“以少胜多”的经典战例而为人所津津乐道。

曹操在文坛上的成就则是刘备、孙权等望尘莫及的。身为建安七子之一的曹操，引领建安风骨的文风，给我们留下多少传世佳作啊！其中《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》尤为著名，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”这佳句更体现了曹操对事业尽心尽力执着追求的精神，并且千百年来激励着人们，中老年人更常引以为座右铭。

能够成就一番伟业，曹操的政治才干是不容小视的。

曹操取信于董卓后，本来可以依附董卓升官发财，但是他没有这样做，而是敢为人所不敢为，持七星宝刀行刺董卓。我认为，这是曹操富有政治远见的体现：不图荣禄而图天下。他深知董贼倒行逆施，残暴不仁，天下人皆痛恨，这样的政权是没有前途的——君子不立危墙之下也，曹操深明此道。

曹操日后在群雄中崛起，广招贤能，善用人才是他非常重要的一招。在官渡之战僵持之际，曹操的求才若渴之心表露无遗。敌将许攸来曹营，曹操连衣履都来不及整理好，就赶忙相迎，使许攸感动至极而降服：用曹操的话来说，这叫做“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。” 这也正说明曹操用人三昧。还有， 曹操在处理于禁和夏侯敦的矛盾时，没有偏袒父系的亲属夏侯氏，而是以大局为重，铁面无私地支持于将军。这样，达至最大限度的上下一心方是成就大业的可靠保证。在这种情况下，曹操帐下文有荀攸、荀彧、郭嘉；武有曹仁、典韦、夏侯敦，所以曹操才能在三分天下中稳占一席之地。然而有些人认为刘备在用人比曹操更胜一筹，我对此不以为然。刘备，虽然麾下也是名将如云，甚至拥有诸葛亮这样神机妙算的人物，但却又充斥了小圈子、小人格主义。然而关羽公然违抗军令“义释曹操”，却不受正法；张飞嗜酒生事，被吕布趁火打劫，夺走徐州，仍可泰然自若。把桃源结义的“哥们情结”凌驾于政治形势的大氛围之上，而最后竟然发展到个人复仇主义，违背了“联吴抗魏”这一重大而正确的政治策略，大举伐吴，遭到了火烧连营的灭顶之灾，使蜀国元气大伤而走向没落。

曹操毕竟是封建时代的人物，在具有雄才大略的同时，也充分表露出敏感、脆弱、孤傲、甚至善妒、多疑的人性弱点。因此评价曹操这样的多元性格的人物，我们必须倍加注意。曹操献刀谋董卓，事败后投奔其父之义兄吕伯奢，疑其害己，杀其全家，并说：“宁叫我负天下人，休叫天下人负我。”此言一出，曹操从此恶名远扬。董承谋反，结果是自身不保，董贵妃也牵连处死。弥衡裸身骂曹贼，曹操借势上演了一场借刀杀人的好戏。杨修妄猜曹心，曹操亦以动摇军心这个莫须有之罪杀之……这等举不完的例子尽显曹操多疑、妒才、残忍的一面。可是，细细推究：人在江湖，身不由己。身处乱世之中，曹操怀治世之大才，另能图一番大业。倘栽倒在如吕伯奢此小人物中，岂不枉了天作之才？再且，身处庙堂之高的封建统治者其内心其实都是虚得很，他们害怕别人挑战自己的地位，容不得比弥衡、杨修等人公然犯上，而必须杀之而后快。因此曹操必须事事留神，多作心眼，多耍手段。

⑦ 关于美文片段的演讲稿

人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师内的教育之恩，工容作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发
展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独……

⑧ 雅行少年中国梦演讲稿小片段

这样！
“少年智则国智，少年强则国强，少年兴旺则国兴旺，少年雄于地球，则国雄于地球。”少年梦则是中国梦。
那么，中国梦是什么呢？主席说：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这一个梦，它既是你的梦，也是我的梦，它是万千中华儿女共同的心愿，那就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。
人世间的美好梦想，只有付出相应的代价才能实现。岳飞在《满江红》里倾泄着满腔热血，他背刺“精忠报国”的情怀深深地打动着我们。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，还有“家祭无忘告乃翁”的陆游等等，他们都怀着一份激热的爱国情怀，这是他们共同的梦想，决不允许祖国受到一点的亵渎和伤害。虽然这些人物都已作古，但却引导着我们这些后人做一个坚贞不渝的爱国者。每一个热血中国人都会把祖国的荣誉视为自己的荣誉。
每个人的梦都是中国梦的组成部分，我的梦亦如此。从小我就喜欢舞蹈，只要听见音乐我就会情不自禁的手舞足蹈的跳起舞来，但追梦的过程是艰辛的，它是汗水的结晶，正所谓梅花香自苦寒来。记得刚被老师选进舞蹈班的时候，我哭过，因为苦，因为累，因为动作没做到位时老师的批评，同学的讥笑，我产生了深深的失落感，有的时候想放弃，但想到“只要有恒心，铁杵磨成针”我就会付出自己最大的努力，课后加倍练习，使自己成为最好的。在坚持中，我体验到了跳舞的快乐，有了妈妈的陪伴和老师的鼓励，我更多的时候是笑，开心的笑。我想只要我有恒心就会成为舞蹈家，这一梦想就像是生命的一双无形的翅膀，这一力量激励和激发着我的生命，克服了人性的弱点，使我不轻言放弃，努力的拼搏，一分耕耘，一分收获，我多次参加区以及学校的各种文艺表演活动，受到了老师和同学们的认可。舞蹈已成为我生活中不可或缺的一部分，成为一名舞蹈家是我的梦想，我会为之不断的努力付出。
除了跳舞，我还是个品学兼优的学生，因为我深深知道，要成为一个对社会有用的人，将来真正能够报效祖国，把梦想变成现实，我还必须认真学习，打好坚实的文化基础，在班级里我尊敬老师，团结同学，学习积极性高，成绩优异，在家我看报，看电视新闻，了解国家大事，在看到雅安发生7。0级地震后，看到鲜活的生命就这样在瞬间逝去时，我的心情沉重与哀痛，我让妈妈替我把零花钱捐给他们，我为他们祈福，此时我们的心与雅安同在，我们与雅安人民一起共度难关。上五年级的我每学期都被学校评为校“三好学生”，我正在努力争做市“四好少年”。
“中国梦”是一个追求的目标，是我们中国人民共同的目标，不懈追求与顽强拼搏将实现个人的梦想，每个人的梦想汇聚成中国梦，所以说：中国梦，就是我的梦。