职称竞聘演讲稿

1. 职称竞聘演讲稿

各位领导,各位同事:

大家好!

首先，非常感谢行党组提供这样一次展示自我、追求进步的机会。今天我抱着提高和完善自我的目的、回报和服务大家的宗旨参加这次中级职称竞聘，真诚地希望，我能够得到大家的支持。

人们都说，“弹指一挥间”，确实如此。仿佛在转瞬之间，我在临江人民银行工作已经有将近十五年之久。在这十五年里，我从一个天真浪漫的青春女孩儿变成了一位女孩儿的母亲，从一个稚气未消的学生成长成一名共产党员，从一个茫然不知所措的新手变成了我行党组秘书和中层干部，可以说，临江人民银行记录了我生命中最重要的成长历程!

记得94年8月，我从学校毕业被分配到临江人民银行计划科从事工业企业监测工作.当时由于临江支行刚组建不久，我又是全行第一位从事工业企业监测的人，可以说所有工作都得靠自己摸索着去干。面对重重困难，我并没有气馁，而是坚定信念、迎难而上。我利用业务时间努力钻研工业企业会计知识，遇见不会的问题虚心向老同志请教。一份耕耘，一份收获，我从事了四年工业企业监测工作，除第一年以外，我连续三年在市行工业企业监测业务技术比赛中获得第一名，我行监测专业也连续三年在全辖综合评比中名列榜首。

2002年4月，我被任命为金管科副科长主持工作，从科员转变为全行最年轻的中层干部。当时金管科加我只有2个人，而我们监管的金融机构及所属网点达到40多家，面对这种局面，一向不服输的我没有退缩，一方面潜心研究科学的部门管理方法，另一方面，以身作责，率先垂范，协同科室另外一名同志，保质保量地完成了各项现场和非现场监管工作任务，得到了行领导和辖区金融机构的一致肯定。

2003年3月，我再一次面临工作角色的转型。因工作需要，我被调到人事科主持工作，从业务工作转向行政工作。从内心说，我本人并不是很喜欢做行政工作，如果可以选择，我宁愿做点业务工作。但既然行里选择了我，作为全行一盘棋中的一粒棋子，我必须服从全局的需要。在人事科主持工作期间，我一方面要抓好科室管理，同时还承担着人事教育、政工宣传、党组秘书、精神文明规范化管理、信息员等多项具体工作。在日常工作中，无论重大事项还是细节问题，无论是为领导参谋还是为职工服务，我都尽量做到顾全大局，统筹安排。由于科室其他两位同志年龄都比较大，当时人事科的全部材料都由我一个人完成，不仅如此，我还承担了全行许多综合材料的撰写工作，任务非常重，压力也非常大。为了及时完成工作任务，我常常一写就是一个通宵，有很多次当我写完材料后，因为过度疲倦，加上本身低血糖的原因，竟然没能一次从椅子上站起来。我那年统计过，连星期天都算在内，我平均每三天就要写一份材料。也就是在那一年，我们人事科共有四项争创目标，有两项获得了全辖第一名;两项获得了全辖第二名。而且我有一篇题为《平凡求真》的文章被市行推荐到了沈阳分行，得到了沈阳分行的一致好评。在当年的述职报告会上，当我读完自己述职报告后，不知不觉流下了热泪，其中的滋味真是很难形容，有些辛酸、有些疲备、但更多的是那份用忘我工作换来的成功喜悦。

2004年由于“三定”，我被安排在办公室担任副主任，从“三定”开始直到结束，我没有向组织上提出任何要求，因为我知道自己是一名共产党员，是一名组织工作人员，我的党性和组织原则要求我必须毫无条件地服从组织安排。到办公室后，我虽然承担了比以前更为繁重的工作任务，但一向活泼、好胜、不可认输的我却没有因此而停止自己追求的脚步，我主管的精神文明规范化管理、创先争优、党风廉政建设、宣传群工、文明单位建设、劳资管理、养老统筹等工作连续多年得到上级行的好评。

2007年我再一次经历的重要考验.经行党组研究,将我安排在货币信贷与统计科主持工作.当时这个科室是全行工作业绩最差的一个科室,也是全行最不团结的一个科室.虽然我很为难,但既然行里选择了我,我就必须去做,而且要做就必须做好.在货统科工作的这段时间,虽然工作压力很大,也非常辛苦,但我觉得自己过得非常充实,期间流泪和流汗的记忆已经模糊,我只知道目前自己已经从束手无策过渡到游刃有余.科室同志相处非常融洽,科室工作成绩也从全行最差提高到全行最强.从07到08科,科室综合成绩均列全辖第一名.

这些年除了完成本职工作以外，我还经常参加本行和上级行组织的各项活动。从参加工作以来，我几乎年年主持本行的春节联欢晚会，曾代表本行参加过三次市行举行的演讲比赛，两次获得全系统第一名，一次获得全系统第三名;曾代表市行参加过两次白山市政府组织的演讲比赛，获得一次全市第一;一次全市第三。另外我还多次代表本行参加过各类知识竞赛、辩论赛、乒乓球比赛、卡拉OK比赛等等，为行里争得了很多荣誉。

2. 医生竞聘正高职称演讲稿

首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解

3. 职称进级竞聘演讲稿

各位领导:大家好!
感谢学校领导和老师给我这次展示自我的机会，我应聘的事小一十一级的岗位。
小时候就非常的崇拜老师，所以自小就立志要做一名教师，并做一名合格的老师。长大后我更是为能成为一名合格的教师而努力着。三年前我如愿以偿的走进了锦华的大门，成为了一名人民教师。
作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！用心关爱每一个孩子，使他们因我而快乐充实，让我的孩子在学得书本知识的同时学会做人，这也是我作为教师一生的重点。
对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。正是这样，去年我们班的几个“丁剑飞、于风华、韩永凯等”几个一年级老师口中的“小小木头人”的成绩都跟了上去。直到现在振林的妈妈还经常打电话问我怎样辅导他。我不是说我做的很好：文案中国 编辑整理，只是觉得作为一名老师，我应该用一种平等的心态，欣赏的目光去关注孩子，特别是后进生，他们更加需要我们的关注。
在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识文案中国，专业写作，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。由于我不断努力，所教语文科成绩a等生人数不断上升，学生的学习进步明显。
去年我还阅读了大量的教育书籍，《第五十六号教室》，告诉我如何去管理班级；《特别的女生萨哈拉》告诉我如何去关爱后进生；《如何说孩子才会听，怎么讲孩子才肯听》告诉我怎样打开孩子的心扉，走进孩子的心灵；《不要抱怨》让我每次感到工作疲惫不堪时，知道该如何去体会作为一名教师的幸福。。。。。。。
静心回想这几年的工作，有成绩也有遗憾。由于自己年轻，工作经验不足，在班级管理工作中出现了一些不好的地方，但是学校领导都能像父母一样的对我包容和照顾，我的同事对我关心和指导。在此对各位领导和老师表示感谢。谢谢大家，我的演讲到此结束。（文案中国 编辑整理）

4. 教师职称竞聘演讲和职称答辩演讲稿的区别

你好，教师职称竞聘演讲稿是通过自我阐述来向领导展示自己，把自己的所有内资本所有亮点好容的都毫无保留的展示给领导可以是各方面成绩用成绩来说话；答辩演讲稿是针对你所要竞聘的职称的思考，通过回答领导的问题来展现你对竞聘职位的看法和见解等等，希望对你有帮助O(∩_∩)O谢谢！