月考演讲稿

㈠ 月考过后的演讲稿100字

各位领导、老师、同学们：

在大家的共同努力下，
第一次月考已圆满结束。
今天，
学校决定召开第一次月考总结及
表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促使同学们加快发展，更快
地提高成绩，争取学校教育教学工作的新突破。

首先，
我向在这一次月考中取得了优异成绩的同学表示最热烈的祝贺！
同时，
也向为本
次考试辛苦付出的各位科任老师及班主任表示深深的敬意！
在本次月考中，
是你们——亲爱
的同学们，
用真实朴素的细节之美成就了考试的辉煌；
在通往中考的漫漫征途上，
是他们—
—尊敬的老师们，用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏温暖心灵的明
灯，使同学们能从容自如、豪情万丈地面对未来的挑战
!

一、本次月考中
,
涌现了以许勤为首的一大批学习尖子，以边雪松为首的一批进步大的
学生。
这些同学是我们全体学生的楷模，
理应成为我们学习的榜样。同学们！月考是一次阶
段性考查，考试最大的功用并不是最后的分数，而在于发现自己的不足，不断地完善自我，
从而提高学习成绩。

二、借此机会，我想讲如下三点建议：

（一）细节决定考试的成败

本次考试结束后，我听到了同学们的一些抱怨：一些会做的题，要么条件看错了，
要么
公式写错了；要么分式的分子、
分母写反了，
要么数字运算错误，
该得分的题目因为不该发
生的错误而丢分。
不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。
所以我们说，
考试中不怕某
一道题没有做，最怕简单题都错一大片。

海尔总裁张瑞敏说过：
什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；
什么是不平
凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

台湾首富王永庆说：
“细节也是一种创新，创造不一定得轰轰烈烈，惊天动地。工作中
的细节调整同样是一种创造。
”

在这次期中考试中取得了优异成绩同学们，
是细节成就了他们考试的辉煌，
是尽可能地
避免非智力因素造成的失误使他们获取了考试的成功。因为关注了细节，九
(2)
班许勤同学
英语、历史全级第一，总分稳居年级第一。

一滴水可以折射太阳的光辉，
同样，
一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念，
可
以表现一个人的修养，
可以左右一场比赛的结果，
可以改变一场战争的胜负，
可以决定一场
考试的成败。

如果学习中我们关注了细节，
就把握了创新之源，
也就为成功奠定了基础。
一心渴望伟
大、追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而至。这就是
细节的魅力，是水到渠成后的惊喜。这就是细节的魅力，它是一种习惯，是一种积累，也是
一种眼光，
一种智慧。这就是细节的魅力，它需要你用智慧的双眼去观察，
需要用睿智的心
灵去体味。

（二）心态决定最后的成功。

曾经有一位被北京大学录取的学生在给他老师的来信中说过这样一句话：也许是机遇，
也许是运气，
使我坐在北大的教室里！
蓦然回首，
我还是对母校提出的考前心态的调整记忆
犹新。学习中拥有一定的心理承受能力和健康的身心状态，往往比学习实力更为重要。

㈡ 月考总结与反思500字演讲稿

没有范文
以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期

㈢ 要一篇学习经验演讲稿，因为月考考了年级第一，要演讲学习经验。

尊敬的老师，亲爱的同学们:大家好！
作为初一（5）班的一员，我很荣幸能够站在这里为大家演讲。
在我看来，学习并不是一件难事，只要掌握了学习方法，要想搞定学习就是小菜一碟了。而学习最重要的两个环节就是上课听讲和课后完成作业。是否需要预习和复习因人而异，但认真听讲和做作业是绝对必要的。聪明的同学不要自恃（shÌ）智商高，而不肯下功夫。要知道勤奋可以弥补智力的不足，智力却很难弥补勤奋的不足。最聪明的人不是在智商测验中表现最出色的人，而是最能把握自己的人。
下面是我的学习经验：
“课堂临时抱佛脚，不如课前预习好。”显然，课前的预习工作很重要。在预习时，首先要做的是通读全文，了解课文大意。遇到不懂得，可以看看参考书或画出来，做个记号。留到课上解决。
“课上漏掉一分钟，课后需花双倍功。” 不错的，在课堂上，认真是关键。我总会用心听讲，对于老师的问题，就算不回答，也要尊重老师和同学，仔细倾听，并且边听边记。从而做到心到，眼到，口到。
而课下，重要的是休息。一节课下来，同学们一定会感到疲惫，这时，去花园走走，呼吸一下新鲜空气，无疑是最好的选择。但同学们也可以根据自己的喜好，玩一些游戏，但不要做剧烈活动，否则会影响到下一节课的课堂情绪。
另外，保持好的精神状况固然也很重要。晚上的自习时间要集中精神，提高效率，不要对着作业走神或者做作业时听音乐，看电视。学习完毕之后要早睡觉。白天在学校时如果感到疲劳、困乏，需要抓紧课间或午休时间小睡片刻，对恢复精力有很好的效果。
废话说了不少，希望能对大家有所裨（bì）益。
谢谢！◎｛〖【＃～•※○□＋－×÷№＄￥§‰—㎏㎜㎝㎡（《“‘，。、；：？！‘…’’”》）】〗｝

㈣ 以月考收获为题的演讲稿

各位班主任、各科任科老师，亲爱的同学们
你们好！
金秋十月，校园里到处弥漫着沁人心脾的桂花香气，令人心旷神怡，今天我们全体初一年级的学生以及悉心关照我们的班主任齐聚在这儿举行初一年级第一个学月总结大会。同学们，首先让我们把热烈的掌声献给为我们整天操劳的班主任，一起说，老师你们辛苦了！从9月1号到今天，你们迈进洋溪中学学校大门已经有一个多月了，一个月的时间在人生的长河中充其量不过是一朵小小的浪花，但这短短的一个月来，我惊喜地看到了你们在快速成长，你们逐渐甩掉了懵懂，开始用一个中学生的标准来塑造自己的品格。过去的一个多月已经变成美好的回忆书写在初中生涯的第一页，你们经历了为期三天的军训，军训期间同学们能吃苦耐劳，团结协作，你们用行为证明了自己有流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队的坚强意志；你们学习了中学生日常行为规范，跟上了中学生活的快节奏。各班的同学合力完成了班级文化、寝室文化建设，书写了进入中学大门的第一个华丽知识篇章，不少的同学完成了国庆书画展，这里面精彩的画作，书法作品，我们也成功地举行了以“送中秋，迎国庆”的主题的第一次大联欢，不少的同学也为在家献了他们优美的歌声，幽默的小品，爽朗的笑声等等，大家把掌声献给自己，勉励自己不断的健康成长。
在本次考试中，还有些同学的成绩还不够理想，语文有的同学仅考了39分，数学也有只考了3分的同学，英语最低分为30分，这充分说明了我们还有相当一部分同学的基础知识还比较薄弱，上课的效果不是很好，课后的复习巩固也没落到实处。这里我们提醒这些考得不理想的同学，认真做好课前预习，上课认真听，下课作业认真做，力争下次考出一个更好的成绩

㈤ 关于快月考的演讲稿

亚里斯提卜曾经说过：“能够摄取必要营养的人，要比吃的很多的人更健康。”同样， 学习也不能够盲目的学习，通过自己独特的学习方法，找自己薄弱的环节进行专项的训练。下面是我的学习方法：
数学方面我并没有去实行什么“题海战术”，我认为，与其去做一大篇的题，不如找些真正对自己有帮助的题。所以，我平常就做一些练习册和其他学校卷子上的题。这些都是老师们精心挑选的题，有一定的难度，经常做，对我们的能力会有所提高。做题时要从多方面去思考，有时候，把某个几何题拆来拆去，或许就是我们学过的基本图形。最重要的一点，就是对概念要耳熟能详。
英语在背单词时有很多技巧，比如从发音方面，或者从它的意思方面都能找到小窍门。背单词是最基础的却也是最重要的，是做题，尤其是阅读题时最坚固的后盾。英语作文与语文作文有着很大的差别。不要想着要把词句写得多么优美，运用多少的语法，那样反而会错的更多。写一些能够有把握的，基础的，相反有很大的优势。英语中最难的就是语法，它里面有很多容易混淆的地方。
期末考试将近，希望大家都能够尽快的找到适合自己的学习方法，在最后一段时间里，努力冲刺，超越自己，取得另自己满意的成绩。

各位老师、同学们，大家好，今天我要与大家一起探讨的题目是——语文学习方法。爱迪生曾经说过，成功需要百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。一个人不经过努力和锻炼是无法获得成功的。对于学生来说，每个人都有许多各不相同，但适合自己的学习方法。它们都存在着自己独有的特色和可取之处。 下面是我的学习方法：
一、背诵：知识并不是死记硬背下来的，要活学活用。对于背文章来说，我是在睡觉之前多读几遍文章，并可以流利的熟读它，能够熟练地背上一部分，然后在睡觉时在心里默念几遍。第二天早上起床，先回忆一下大概内容，再打开书，对照内容开始背。这样能够达到巩固知识的效果。然而在平时要多背一些时间、景色之类的优秀古诗，考试时能够自如地默出来，尽量挑生字少的来背。在复习时，将书中重要作者的朝代、获奖内容与家乡，国籍之类的，虽不能全部熟背，但也要挑一些重点来记住。
二、阅读题：做阅读题，首先要通读全文，用心去理解作者字里行间所要表达之意，弄懂作者这样说某句话的意思。再针对下面提出的问题作答，要对应回原文。
抓住文章的中心思想，知道文章讲了几件事，用六要素归纳法来进行归纳总结。做题时语言要简练，精确并且全面。分层时要找准，写出段意。这类题与其复习不如做题，了解了他的出题思路，掌握了他的技巧，并能在考场灵活的运用它。并且要主动地去适应真题，而不是让真题来适应你，这是一个硬道理。多做一些优秀的阅读题，来拓展你的思维，俗话说：熟能生巧嘛！
三、作文：在考试中，作文是个重要的拿分题。在平时多记一些书中的好词好句，看书时，不能一目十行，要在读的同时，学习或模仿一下作者的写作手法和惟妙惟肖的描写方法，这样就能够写出优美的语句。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
我的演讲完毕，希望大家都能在下一次考试中取得理想的成绩！

谢谢大家！

㈥ 月考反思的演讲稿（中等成绩）

我们进入高三已经三个月了，在这段时间里，我播下的种子只收获了一半，另一半在沉睡中永远地死去了。还有多少时间容我如此挥霍？还有多少机会等我去错过？我的这三个月是极其失败的，不仅没有进步，反而让自己陷入深渊，暴风雨还没有来临就已经向悬崖边摇摇欲坠的生命一样危机四伏了，还如何迎接挑战？

犯下的错误总是要付出代价的，知识不会凭空产生，也不会凭空消失，只可能从书本转移到大脑中，所以落下的东西迟早需要补上。如果从今天起，做个好学生，读书、写字、温故知新，也许可以进步五百名；如果从明年起，做个疯狂的学生，白天学、晚上学，也不一定能进步三百名，但如果等到明年的春天悄悄离去的时候才知道后悔，恐怕只能考上高四了。

目前作为一个彻彻底底的失败者，我遗落的知识已经积土成山，困苦生焉，阻断了我前进的道路。相信有不少退步的同胞们像我一样忧虑惆怅。那么就请——

起来吧！饥寒交迫的同学们！起来吧，像我一样的沉睡者！
满腔的热血已经沸腾，要为成绩而奋斗、要吧高考打得落花流水！
不要总说劳而无获，要刻苦勤奋而不是急功近利
Stay hungry,stay foolish!

起来吧！饥寒交迫的同学们！起来吧，像我一样的沉睡者！
满腔的热血已经沸腾，要为成绩而奋斗、要吧高考打得落花流水！
不要总说劳而无获，要刻苦勤奋而不是急功近利
Stay hungry,stay foolish!

同学们，高考已经在路上了，明年6月，究竟是你的末日，还是你的新生，读高四，还是读大一，全看今朝了！

如果你想看到明年7月黎明的曙光，那么就请系好安全带，全速前进吧！

㈦ 月考我来了作文演讲稿六百字

这是高考励志演讲稿，踏上高三的我们，要把自己放在正确的位置，在一次次的考试中确定自己的目标，在平时的学习中坚定自己的信念。更多高考励志演讲稿尽在巨人作文网。
在高考这个残酷的现实面前，我们必须意识到，这就是竞争，这就是我们必须面对的命运。我们只有秉着坚定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主动权，积极地迎战高考，未来才会属于我们，2014年的辉煌才会属于我们。
这是一个充满机遇和挑战的时代，这是一个王者争霸的时代，而高考这个社会的罗马斗兽场，就是我们竞争的舞台；更贴切地说，高考就是为王者设计的舞台。
不愿做失败者的同学们，为着我们的梦想，为着我们的希望，奋斗吧，高飞吧！想念自己会是命运的主宰！未来是属于我们的。
在学习和生活中，我们每个人都有各自不同的位置，高考给予了我们一个很好的机会，去实现各
踏上高三的我们，要把自己放在正确的位置，在一次次的考试中确定自己的目标，在平时的学习中坚定自己的信念。
面对几个月后的高考，虽然一路上有许多荆棘，但我们要不畏艰险，勇往直前；将高考作为唯一的目标，向高考宣战。
在激烈的竞争和残酷的现实面前，我们将迎难而上，以拼搏向上的精神时刻准备着，准备着！像水手一样：一个盼望出发，一个盼望到达；像雄鹰一样：展翅高飞，搏击长空！
我们将时刻准备着扬帆起航，航行于百舸争流的人生长河！以十足的信心和团结的步伐迎接明年的高考，踏上未来属于我们自己的征程！

㈧ 月考之后再出发演讲稿

这个学期我们班的班主任换了，也许是应为不适应，每天一进班看到的不是赵老师而是张老师，心里总觉得有些怪怪的。
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而，留给我得却是无法改变的分数，面对这“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上红红的叉时，心底里感到无限地自责！
这一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名，然而导致这一原因的就是英语这门学科。之前，我的英语成绩说好不好，说差不差，至少也能考110几分，可我这次竟然考了88分，天啊，直线下降了近25分。然而，我也分析了几个原因：1、我的默写正确率低；2、有一些概念没有分清楚；3、阅读理解太差；4、考前没有做充分复习。根据这个情况，我以后每天的默写都会跟家长先默一次，课余时间多做阅读理解来提高我的阅读能力。
英语只是突然杀出得拦路虎，而数学却是我一直的绊脚石，我曾经思考过为什么我的数学会这么差，难道我就真的永远学不好吗?可事实证明并不是，我只是不擅长数学而不是学不好数学，初一时我也考过130几，因为老师盯得紧，让我们做好多练习，所以练的多，考得分也多。数学我是买了一堆辅导书和试卷，可一个月了，我也没做好一张试卷，大概这就是我为什么数学会考得这么差的原因吧！
月考毕竟不是期中考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师和家长失望。更不要让我自己失望。
对于各科的老师，我希望你们不要对我失去信心，虽然我这次考得很糟，但是我相信自己的实力。期中考试，我一定会为自己交一份满意的答卷的。

㈨ 小学生月考学习方法发言稿

演讲稿一：介绍学习方法演讲稿
亲爱的同学们：
不知不觉第二次月考至今已有三个星期了，距离下一次期末考和生物地理结业考的时间也不剩一个月。接下来我要跟大家分享的是一些学习心得。
我认为要有好的学习成绩应要具备三点：1.适合自己的学习方法；2.好的学习心态；3.勤奋。
第一：
每个学生都应去寻找合适自己的学习方法，这样会有利于提高你的学习效率和发现你学习上的缺点。我也有一个习惯——复习时用列提纲的方式去复习，起码这样会更有条理更明确自己的缺漏在哪。预习、听课、复习这是一个最简单的学习流程，说起来容易可是真正坚持下来的又有多少，而我也会时不时偷懒一下。别轻视这样的流程，它会给你的学习上带来很多帮助：预习能辅助你上课时更容易去理解；老师上课传授的内容还是占重点的大部分，认真听课起码可以给你打下好的基础；复习能更巩固上课的内容，梳理好笔记更有利于复习。举单科来说：英语最基层的就是背单词了，尽管背单词很枯燥，还有老师所讲的重要词汇和难背的词汇可以把它抄来有空就看看。数学就要把公式背好理解好，理科需要的是灵活运用，所以理解很重要。寻找自己的学习方式，这样会给学习带来很多的方便。
第二：
面对学习的不顺就像面对人生的困境一样，需要有恒心、有信心去迎接。有些同学因为一次考试失误了就放弃学习了；有些同学因为好成绩而过分自负，不屑于他人，不愿意去帮助学习有困难的人；有些同学会把考试的失误迁就于老师，没有先想过自己有哪些的不足。就比如说这次考试有些同学认为换了物理老师和历史老师的学习改革而导致这两科的失误，也许这也是很小的原因，但主要还是出自于自己的问题，自己到底有没有去努力适应过、找寻适应的方法或讨教老师问题等等。这都是学习心态上的问题。乐观面对学习成绩、积极提问、乐于辅助他人等等这些就是好的学习心态。有好的学习心态会让你学得开心学得更有意义。
第三：
学习需要的是持之以恒，所以我们需要勤奋地去学习。很多同学嫌做题目太麻烦很复杂，就去抄作业，可是抄作业又给你带来什么好处呢？谁不曾这样烦恼过，可大多数人都是靠后天的努力去获得好成绩。比方说我，我没有像重点班同学的优秀天赋，所以我需要靠后天的努力去弥补，促进自己变得优秀。俗话说天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。老师们也常说只有懒学生没有笨学生。我相信只要你有努力去付出了你就会有好的收获。
好好学习是现在最实际的事情，千万不要让网络游戏、小说等等荒废了学业。
祝大家在下次考试考到满意的成绩。
谢谢！
演讲稿二：
亲爱的同学们：
今天我向大家介绍一下我的各门功课的学习方法：
我觉得学习语文在于认真，上课认真听讲，除了牢牢地掌握基础知识，还应当多读一些课外书，多观察身边的事物，有空的时候出去走走，浏览浏览名胜古迹，练练笔，写一些文章。我建立了一个属于自己博客，把文章发上去，让网友提提意见，然后自己再修改一下。我想，好文章是修改出来的。
学习数学上课一定要认真听讲，及时巩固已学的知识，千万不可以落掉一点点。数学是一环套一环的，现在学的知识落下了，以后的缺陷就会越来越大，与别人的差距也就越来越大了。学习数学还要仔细。比如说这样一道判断题：5.8和5.80完全一样。很多同学会打勾，其实是错的。这两个数的计数单位是完全不同的，意义也不一样。所以只能说：5.8和5.80大小一样，意义不同。
我认为我做的最好的就是英语。英语最重要的是听、说、读、写，跟其他的学科完全不一样。过去人们学的都是哑巴英语，哑巴英语只注重读和写，学了好几年英语以后，在与外国人交谈的时候，还是听不懂别人在说什么。每天早上，我都抽出15分钟来读英语，听磁带。现在我发现自己的听力越来越好，口语交际能力到了可以放心大胆地跟外国人进行简单交流的地步了。英语考试我可以从容地应对，并且取得好成绩。
我学习的时候并不死记硬背，因为死记硬背的知识会马上遗忘，效率也不高。在学习累了的时候，可以通过自己的兴趣爱好来调节身体。我最喜欢做的就是写毛笔字。我每天都抽点时间来练习，这样既调节了大脑，陶冶了情操，又培养了一种技能。
总而言之，平时上课应该专心听讲，认真完成作业。考试前有条理地复习一下重点就行了。不要平时只知道拼命玩，到考试了这才匆匆忙忙地看书，临时抱佛脚，那是不行的。
演讲稿三：
尊敬的家长们：
你们好！
我叫XXX。在期中考试中，我经过努力，获得了不错的成绩。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。
首先我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说：“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。
其次，要想搞好学习，必须掌握好正确的学习方法，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。比如上课要认真听课，注意要多独立思考，不懂就要问，要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。还有的是，要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习，巩固好老师所讲的知识，打下坚实的基础。古人曾曰：“温故而知新，可以为师矣。”不也是这道理吗？
最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。
以上几点只是我的个人体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的！其实，这次考试我也不是很满意，有几科还是考差了。但我会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
我的话讲完了，谢谢大家！
演讲稿四：
尊敬的老师，同学们：
大家好！我叫xx，是xx年级xx班的学生，今天能在这里和大家一起交流学习方法，我感到非常的荣幸与自豪。借此机会，我感谢学校对我们的教育与培养，也衷心感谢各位老师辛勤的劳动与无悔的付出。
同学们，学习方法并没有统一的规定，要因人而异，因学科而异，我的学习方法是这样的。
一、学习状态比学习方法更重要
决定学习状态的有以下四个因素：
1、要有充分的自信心。信心是力量的源泉，信心是学习状态的保障。最为一名中学生，我们要对自己充满信心。我们要充分相信自己，相信没有自己干不好的事情。始终相信自己是最好的。这种自信心应该伴随我们一生。
2、要有敢于拼搏的精神。学习就像赛跑，我们要有勇于冲刺的决心和精神。相信成绩总是属于敢于拼搏的人。
3、要有阳光的心情。我们十四五岁，正值人生的花季，我们要始终保持快乐，阳光的心情，和同学、和家人、和睦相处，保证轻松、愉悦的学习、生活。
4、要有强健的体魄。我们要坚持体育锻炼，保证身体健康，才能有更多的精力投入学习。
二、学习要有目标、有计划进行
1、要正确认识自己，结合实际，制定出长期和近期目标。每次考试后，根据自己的名次和成绩，给自己制定出名次目标和成绩目标。有了奋斗目标，自己才会向着目标去努力，去拼搏。这就好像爬山，望见山顶就觉得脚下每一步路都是向着胜利冲刺，心里才会有无穷的力量。
2、长计划、短安排，突出重点，不平均使用精力和时间。平时计算一下自己的学习任务，把这些任务一一列出来，做一个计划表格，按表格安排好学习。把计划的任务可以分配到每一月，每一周，每一天。计划制定好之后，一定按计划内容严格执行，并持之以恒。
3、准备一个纠错本，及时把错题记录下来，为复习做好准备。学习中容易出错的地方就是知识掌握的漏洞，及时将这些错误记录下来，并分析出错的原因，这样就能总结自己存在的问题，并保证自己在以后的学习中不出现类似的错误。
4、最好课前预习，善于提出问题，上课才能有的放矢。预习时要全面阅读教材内容，在大脑中形成一个“知识轮廓’,并很快了解教材的重点和难点，
根据教辅资料适当做好预习笔记，为上课做好充分的知识、思想准备工作。
5、脑力劳动和体力劳动想结合，学习和其他活动合理安排，尽量做到互不影响，相互促进。
三、各学科学习方法：
语文：抓牢基础，将字、词、义全部克服；对课文内容该背的必须背诵，该默写的必须默写；平时要多阅读，多储备；对于习作，要多读、多看、多积累，勤练笔。
英语：首先要超课时记忆单词；其次要熟读课文，强化语感，要多听录音带，大声朗读，对比纠正发音；再就是要多做练习题，学会知识运用，同时做好积累。
数学：学会自主创新，独立思考。理解公式、定理的由来。多思考以下为什么，做到一题多解，举一反三。平时多做题，做好复习、巩固、熟练、综合、提高。
物理：理解联系记忆，知识灵活运用。要做好手脑并用，多做实验，多做练习，注重物理知识在现实生活中的运用。
政治、历史、地理、生物：这四科的学习，课前必须做好预习，课堂上一定要认真听讲，融会贯通，课后要多想、多说、多练，多记忆。历史科记年代，将知识内容串成一个个小故事，可以讲给家人听；地理科要学好，必须准备地图、或者地球仪，将一些地理知识趣味化，形象化，容易记忆。生物学科比较难理解，可以多看看课外书，或者查查网络资料，可以触类旁通，促进理解。总之，学习不是单纯为了分数，其实掌握了这些知识，可以拓宽自己的知识面，开阔自己的眼界，提高自己解决问题的能力，只要你感兴趣，只要你乐于钻研，每一学科都为你打开了一扇精彩的窗户。
同学们，以上就是我在学习方法上的一些心得，讲出来，和大家一起探讨。相信同学们都有一些独到的更好的学习方法，让我们下来以后互相切磋，相互借鉴。
最后，希望大家抓住青春的美好时光，驾驭着适合自己的好的学习方法，勤奋努力，你超我赶，争取优异的成绩。
谢谢大家！
演讲稿五：
亲爱的同学们：
你们好！
在前面的几次考试中，我都获得了不错的成绩，这一切首先要归功于我的努力，当然学习方式也是非常重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。
第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说：“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。第二，要想搞好学习，必须掌握好正确的学习方法，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。在学习当中，我们的脑子里必须有三个字——“为什么”！牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个“为什么”，于是他发现了万有引力；瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个“为什么”，于是他发明了蒸汽机……，所以说聪明的人懂得说；智慧的人懂得听；高明的人懂得问。最后就是一定要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。
也许上面我说的很抽象，具体下来就是上课要认真听课，注意要多独立思考，不懂就要问，要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。还有的是，要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习，巩固好老师所讲的知识，打下坚实的基础。古人曾曰：“温故而知新，可以为师矣。”不也是这道理吗？最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。
以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的！我也会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
最后我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你就会收获比别人强。”
我的演讲完毕，谢谢大家！