演讲稿写作心得

A. 关于读书心得的演讲稿

NO.1 读书心得

我喜欢的书,书中有很多道理,使我们获益匪浅.在我所有的书籍中,我特别喜欢<<钢铁是怎么炼成的>>和< <皮皮鲁外传>>.<<钢铁是怎么炼成的>>一书的主人公是一位身残志坚的人,他叫保尔.柯察金,是他一直鼓舞着我向困难挑战,一直向前.

在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧在病榻上,他仍然不向命运屈服,克服着种种困难,以顽强的毅力进行写作,以另一重方式实践着他生命的誓言.

话说"铁棒磨成针",这话在保尔身上应验了.从他的身上,我学到恶劣很多.每个人在面临厄运的同时,都会有不同的做法.有的是放弃,有轻生的念头;则有的人愈是厄运,愈是要与厄运作斗争."钢铁是怎么炼成的",一定是经过很多磨练才能制成,人的意志不也是一个道理吗?

<<钢铁是这样炼成的>>我非常喜欢.在保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质-----为理想而献身的高贵品质.这种精神值得我们学习.

<<皮皮鲁外传>>是关于一个淘气男孩的故事,虽然很多人认为这本书值得男孩子读,我很好奇,为什么我们女孩子就不能读啊!

别看我们女孩子表面文文静静,其实比男孩子还要疯狂.虽然女孩比较细心,男孩还要马虎一些,但女孩胆子小,男孩去那样勇敢.大胆.有时真的很佩服那些男孩子.

<<皮皮鲁外传>>这本书让我明白,我们要学习男孩的大胆.果断.女孩有时犹豫不决,可腻了.所以男孩.女孩都要互相学习嘛!正如孔子所说的"三人行,比有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之."

这两本书,使我变的坚强,让我懂得取长补短.同时让我在遇到困难时都会以笑脸面对,不在矮愁眉苦脸.其实书中的话才是真正的人生哲理.

NO.2谆谆人世语 悠悠父子情
—读《傅雷家书》有感

每个人都有生身父母，大都体会过父母的慈爱和教诲。当我读着这本家书，感到的是一种另一番教诲，不是老师的教导，不是长者的叮嘱，而是父母对儿女的关切，是不同于我的父母的关爱，却不失被细心呵护的感觉，我似乎找到了另外一种父母之爱，这也是大多数子女所体会不到的。这也许是这十年对她爱慕不减的原因吧。是那一封封家书，就象一次次珍贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，聆听着，用心铭记着。
父亲傅雷是一个睿智，博学，正直的学者，年轻时甚至有些暴燥，极富个性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养，又经西方文化洗礼，既端庄贤淑，又温厚善良的东方女性。
父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，研究精深，个人的文化修养极高。而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育，终于成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是“手艺”，而是全身心、全人格的体现。他教育儿子说：“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是“人”，要把一个“人”’尽量发展，没成为艺术家之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大的贡献。一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求。
而所谓“人”在傅雷心中又是具体而微的，这不只是一个愿望，一个口号。它大到对世界对人类对祖国的忠诚与献身精神，小到对自己事业的严谨，对父母的孝敬，对妻子的理解，对友人的宽容，甚至具体到了一个乐段的处理，一位友人的交往，以至于儿子的言谈举止也都一一告诫“手要垂直，人要立直”都使读者印象深刻，颇有感言。
母亲在那个险恶的年代，在个人安危毫无保障的日子里，她心系远方的儿子和孙子，她克制着内心的恐惧和痛苦，把坚强、安详、无微不至的关怀传送给漂泊异国他乡的亲人。一件为孙儿一针又一针织出来的毛衣，情重如山，她却为“礼薄”而不安，为了让儿子在异国感受到家庭的温馨，她一丝不苟地写下菜肴的制作程序，惟恐疏漏一个细节。她爱夫爱子，一生为这个家奉献，然而，她同样为了不能再忍受的人格尊严的践踏和侮辱，夫妻二人一同将生命融合，迈向永恒，或许更多的是徇情，也算是个结束。然而这个结束却从没让人把他们夫妇俩分开过。
夫妇二人作为中国人的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养两个儿子成材，大儿子傅聪成为著名的钢琴大师，小儿子傅敏成为英语特级教师。是他们教儿子先做“人”，后成“家”，在他们的人生的句号中，就用“人”字结束了，一切美好的的回忆不愿让自己屈辱，不愿再让生活中有如此多的自己不能忍受的不愉快。他们宁肯抛弃自己而获一个解脱，来完成人的诠释。
他们的死在我心中有了震撼，我不再象年轻时那样为他们痛楚，只求半个世纪来他们真正的安息。
正是他们严格的家教陶冶出一个世界级的艺术大师。正如好友楼适夷面对傅雷对儿子傅聪的家教的过严过细却“不以为然”。然而就是这样严格的家教，才造就了他不俗的一生，并给千千万万的父母留下了一面宝镜，照一照我们给了孩子一些什么吧？为了孩子我们自己怎样做事做人？
在书中我们不光看到了一个严格的戒子而又亲切关爱的父亲，同时也看到了父子的共同成长。他的音乐译著和儿子沟通交流，他把对祖国的发展的关切之情，以及对祖国的热爱同样流露给学生，傅雷以高度负责的精神和心力，在对社会祖国和人类世界尽自己的责任。儿子傅聪，在异国漂流生涯中，吸取了多么丰富的养料，但父亲使他在海外孤儿似的处境里，好像父母仍在他的身边，时时给他指导、鼓励和鞭策，使他有勇气和力量去战胜各种各样的魔障和阻力，踏上自己正当成长的道路，通过这些书信，不仅儿子和亲人之间，建立了牢固的纽带，也通过这一条纽带，也使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。后来的事实证明不管国内家庭所受到的残酷遭遇，不管他自己所蒙受的恶名，他始终没有背弃他的祖国，不受祖国敌对者多方的威胁利诱，没有说过或做过有损祖国尊严的言行，这就是一个父亲对一个儿子的熏陶，这与父亲在数万里外，给儿子殷切的爱国主义教育是分不开的。时间，距离都不是问题，有心的父母，你那颗不眠的爱子之心，就是不可替代的教科书，人生的加油站。
这种关爱不是意识一个阶段，而是伴父爱而来。这位严肃的父亲，从来就没有推卸自己的责任，即使在上海被日本包围成孤岛时，他就把孩子关在家中，而且很早发现在他幼小的身心中，有培养成为音乐工作者的素质，正如他对自己对人对工作对生活各方面都要求严肃认真，一丝不苟的精神一样，对待幼小的孩子一样，他亲自编制教材，给孩子制定日课，一一以作则，亲自督促，严格执行，他规定孩子怎样说话，怎样行动，做什么，吃什么，不能有所逾越。他做到了，也一同要求儿子做到了。真乃真父子。我为人间的这一遭父子情惊叹，对，是朋友，是同志。
除了感慨傅雷在创作上甚丰的翻译作品，骄人的成绩，还为他是这样一个集艺术与生命都美妙地融入自己生命中的一个近乎完美的人。他的生活有规律，人生就是优美的弧线，那留给我们的点点滴滴那样温暖每个少年、青年、父母的心。
对待儿子，他说：“我高兴的是我有多了一个朋友，儿子变成朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相长的。”而且，他谦虚诚恳地说：“我与儿子的相处中，学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华。教会我们如何和孩子相处，以怎样的一种姿态交往。”孩子经受痛苦时，他说：“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆，不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心”。他不为孩子包办，而为孩子这种蜕变的过程而高兴，并且鼓励他艺术要有更诚挚的心，“得失成败尽置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。
为了指导儿子把全部精力放在研究学习上，多用理智，少用感情，用坚强的信心，克制一切的烦恼，他说“艺术是目的，技巧是手段老是只注意手段的人，必然会忘了他的目的。”
面对现在大学生邮给父母的待寄汇款单，没有其余的问候，而这位父亲告诫儿子写信就是强迫你整理思想，也是极好的训练。在如今是多么需要啊。
在日常生活中，他告诫儿子“人总得常常强迫自己，不强迫就解决不了问题，最基本的就是要抓紧时间”；“做事要科学化，要彻底”；“在外面世界均勿难为情，被人家随便多留，才能不打乱事先定好的日程”；“修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情”。我觉的就是我们生活中急需解决的问题。
而这样严于律己教子的人，他却说：“身外之名，只是为社会上一般人所追求，惊叹；对个人本身的渺小与伟大却没有相干。孔子说的‘富贵于我如浮云’，现代的‘名’也属于精神上‘富贵’之列，智者自甘淡泊，因此我们不因该受羁于贪念和欲望”。对成名成家的儿子不忘人生指南。
而当成年后，儿子面对感情的选择，他竟也不失时机的帮助：“要找一个双方缺点各自都能各自认识，各自承认，愿意逐渐改，同时能彼此容忍的伴侣（这一点很重要），要找永久的伴侣，也得用理智考虑，勿被感情蒙蔽，服人的眼光---结婚就会变，变得你自己都不相信事先要想不到这一着，必遭后来的无穷痛苦。”而当他们成家后，他有叮嘱切勿钱在手头，撒漫使花，越是轻视物质，越需要控制物质。
随处读来，有反复叮咛，有温馨提示，有如朋友交心，有的甚至连点重重的着重号，可怜天下父母心，这些如细流般温润人心的句句话语，难道只是一般父母意义上的唠叨，这是千年修来的服气。翻动着每一页字字沁人心脾，我的心总能被染的金灿灿的。
随书还附录了儿子傅聪，傅敏给父亲的信，看来这些信并非一去不复返，并有幸被我们读者读到这样一本好书，比起其余诫子书更增添几分民主平等。不幸的是这样幸福一家被时代过早的拆散，作为一名教育者，一位家长，我力推这本书，或许你从中可以领略的更多，不妨亲自拜读。

NO.3 我的读书心得

读书于我而言，是一种审“苦”。这种审苦，像一位评论家形容波德莱尔的写作状态：他躺在玄色的石板上，拿着明晃晃的刀子给自己解剖。不同的地方是我左手持镜、右手持刀；最后发现刀是钝的、身躯是虚空的。

“我” 在石板上铭肌镂骨地“观”着。镜子呢？镜子还是镜子。我从小人书开始“读书”生涯。村里的大小孩，从初中学校借回小人书。有些大小孩还爬到老师家或供销社里去偷小人书。借回来的第二天就要还，于是一本小人书在村里轮流读到天明，轮不着的干瞪眼。读小学的我放学回家，主要任务是放牛，读小人书的机会比其他人多。当时用得最多的一个短语，可能就是“改革的春风”。在这“春风”中，我感觉到了父辈们一生的“悲惨”。这种“悲惨”感越来越强烈，最后成了未成年的我关注农村一草一木惟一的“眼”。读高中时，我拼命地思考农民的命运。读的书越多，越深入，越感觉到世界的广大、知识的无涯、思考的无穷，而人在其中的命运也越切近，越飘渺。我不知不觉走上抽象之路。当年的“农村之思”远了，“人的命运”这个维度却刻骨铭心了。为何读书？我说不清楚，因为我意识到这个问题时，读书已经是存在本身。但我知道：我读书之所及，无不是“人的命运”，人在盐米油酱醋中的命运，在世界中的命运，在人类中的命运。我关于人的命运的关注就这样地由近及远、由此及彼地展开了。

我信奉叔本华的理论：喜欢阅读一目了然的书的人是懒惰的人，只有阅读那些需要自己反复思考才能明白的书的人，才是真正读书的人。我认为一个民族也是如此。一个没有比较艰深著作的民族是不深刻的民族。真正的艰深，不是因为它远离我们的日常生活，而是因为它直面世界本身的复杂。我的阅读也是如此。我喜欢阅读艰深的著作。在阅读中我强调想象和联想。再抽象的理论表述，在进行思辨理解的同时，我把它还原成日常生活的图景。有些只需要现成的联想，有些需要想象的构造。我一直认为，无法进入抽象概念的人是缺乏想象的人；缺乏想象的人如果自认为理解抽象概念，这个概念在他那里也已经是一个死的东西了，既没有联结能力，也没有生成能力。

阅读是抽象的，关于命运的感受是具体的。在抽象阅读和现实感受中，我明白自身观念的命运。我们生长在改革年代，但在接受现成的非个人化的观念里长大。许多教育和观念已经深入到生理反应中去。我不得不四面突围。人不能揪住自己的头发离开地球。在自圆其说的内部突围中，惟一的途径是自觉引入差异。遇到能够证明自己感受和观点的事物固然高兴，遇到不同的甚至否定的事物，我更加高兴。我称之为差异阅读法。我很少单纯地阅读一本书，或者一种观点。我总会同时将观点不同的许多书放在一起读。我越信服某种观点或某本书，我越要寻找不同的书来辩论。

B. 求一篇关于谈学习心得的发言稿

你好 这是我的工作心得体会，你可以改改，希望对你有帮助！

年终岁末，回首2008，对于中国来说意义重大，对于我个人也是非比寻常的一年。这一年，我不再是校园中稚嫩的学生，因为我毕业了；这一年，我已经成为社会中的一份子，因为我来到了华兴。人们常说“一份好的工作便是人生又一重大的转折。”
告别了4年欢笑泪水的“象牙塔”，怀揣着执着的梦想，我走上了工作岗位，接纳我的是这个温情的大家庭—华兴公司。金融漩涡当下，我有幸成为公司的一员，分到了巴基斯坦的C2项目部，心中既有欣喜也有感激，而更多的则是尽快投入工作的热情和渴望。来到巴核，我便知道：从今以后必须严格要求自己。刚来的那几天，面对着项目上的快节奏生活我总觉有些不适，想要退缩的同时我一直叮嘱自己一句话：“永远是人去适应环境，而不是环境适应人。”
对于我，一个刚刚参加工作的新人，这里的一切都是新鲜的。新鲜的面孔、新鲜的环境、新鲜的工作，一切的一切都是新的开始，但陌生却又亲近。从事会计行业中最基本的岗位—现金出纳，这标志着我已经彻底结束了学生时代加入社会这个大家庭中来独自面对坎坷与磨难。我，一个普普通通的员工，经过近四个月工作时间的磨合，渐渐的，由刚刚来到公司时那只破壳而出畏惧天空的小燕子，现已慢慢丢掉恐惧尝试着享受蓝天的自由，但我还需继续成长......
四年会计学专业的学习过程，使我对财务工作有了一定的了解和认知。但经过一个月的实际工作我才发现，实际工作和自己以往学到的、听到的有很大的不同，正所谓“当理论付诸于实践的时候，理论往往变得望尘莫及。”以前的课堂上，空泛的“记账凭证”、“存根联”、“发票联”等等这些专业词汇，只是听听罢了，从未做过过多的考虑。而如今我终于见到了他们，突然间有种“他乡遇故知”的莫名亲切感，让我更加热爱这项工作，并使我对本职工作有了更深刻的认识：只有在实践工作中重新学习方能熟练应用。业余和闲暇时间我都会翻开以前学校上课标记过的教材、笔记，一页页的翻，细心的读，如今也体会到“读书就是把薄书读厚，再把厚书读薄的过程。”了，大量的知识储备定是我今后从事会计工作的坚强基石，我定会坚持......
我的具体工作内容主要是收付、管理现金，开具收据、发票，发放工资，银行转账、存取款，填写支票，整理、装订凭证，编写资金计划，银行存款余额调节等等这一项项看似简单的工作，其最重要的仍是细心。在实际工作中的我，也曾犯过一些错误。刚接手工作，一开始的时候，我总是手忙脚乱，面对着来来往往的老员工，一心想着尽快完成导致高速率低效率的工作时有发生：有时我会忘记在票子上盖章，使之变成“空头支票”，有时又忘记签字；装订凭证时，由于不够细心，居然还会把凭证订反了，之后又需要重新装订；支票和收据也有一些作废的现象，那些作废的票据就是我今后工作的“警示牌”；每天晚上进行的现金盘库便是最紧张的时刻，我把它看作这一天工作成果的“检查站”，值得庆幸的是“次次合格”，从未出过什么差错。偶尔遇到不会的地方，办公室的前辈们都会给予我耐心细致的帮助，每次分发工资，李会计都会在身旁帮助我，每当出现错误的时候，权经理都会悉心开导我，及时鼓励我，让我这只“破壳的燕子”仍能感受“巢穴”的温暖，更让我对今后的工作充满信心。经过三个多月的锻炼，我也一点点的成熟起来，工作也慢慢的熟练了，每天夜里躺在床上，回忆着我一件件按部就班、准确无误的工作成果，想着和谐奋进的办公室氛围，脸上总会带着欣慰的笑容，安逸的睡下，精神饱满的迎接下一天.....
通过不断地学习和修正，我对这份繁琐的工作有了更深的理解。虽然看似简单，但也需要我拥有十足的耐心、百倍的认真态度，这项工作不容许我有一个小数点的错误。尽量查缺补漏，凭证、票据我也都要尽心尽力一一的保管好，存根、发票这些重要资料在我的印象中好像要存放15年的日日夜夜吧。在完成的同时，我也要多多关注其他方面的工作。
2009年即将来临，新的一年，项目部将有更高的目标、更多的任务。作为华兴公司C2项目部的一份子，我深感责任重大。在以后的工作生活中，我不仅要把心思放在自己的工作上，还要尽可能的多接触其他同事，与他们经常沟通，他们不仅是同事，更是朋友。只有拥有和谐融洽的关系，在团结积极的工作环境中才能完成高效的工作。我会更加细心的工作，以饱满的热情投入到工作之中去。温故而知新，活学活用，把在业务中遇到的困难和经验融会贯通，尽量多多掌握自己业务以外的衍生知识，今后不管遇到什么困难、艰辛我都要笑着面对，“假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。” ，我要拥有海浪的品格,那就是无数次被礁石击碎又无数次地扑向礁石，因为“路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。”或许我并不强大，但我会始终坚强！在工作中寻找受益的快乐，在困难中体会克服的快感，相信拥有“海浪品格”的我定将与步入社会后的第一个温馨之家—华兴公司共同进步！
最终，我坚信：从华兴公司“起飞”的我以及亲切的同事们，我们定能挑起公司交付给我们的重担，承载着自己不曾丢弃的进取梦想，在公司给予我们的自由蓝天中尽情翱翔！
公司的辉煌历史由我们齐心谱写！
公司的惊人佳绩由我们协力共创！

C. 求一篇写学习心得和方法的演讲稿，家长会读，600字

我的学习心得：学习是自己的事，只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣，学有所成。主动地吸取和被动的接受是有本质的区别的，所以要从内心认识到学习的重要性。高效的学习，要懂得梳理自身学习情况，找出问题所在、最需要提高或最薄弱的地方；其次整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；合理分配学习、复习时间，有针对性地制定学习计划，逐一攻克。

1、能力方面：可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

2、课堂方面：上课的专心很重要。上课认真听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要你一味的记，而是记重点以及你不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。

3、自学方面：老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，所以自己要学会调整，根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

4、做题方面：做题方面：做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

D. 一篇学习心得的演讲稿

思路：可以讲讲自己如何学习，等等开心的事情。注意要写得具体，写出怎样开心，如果有一开始的很难甚至失败，与最后的成功做对比，就更能让人体会到这件事情值得高兴。

正文：今天，我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得。在我看来，学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程，而兴趣则是最好的老师。

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，有了学习的兴趣，就有了学习的动力，就有信心学好一切。其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因此我们不仅要学习文化知识，跟要学习如何做人，因为人的道德品行高于一切，人的高贵在于灵魂。

只有态度端正了，目标明确了，才有前进的方向。最重要的是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习——听课——复习——总结，因此，我的学习方法就是从这四个环节下手，对症下药，有的放矢。课前预习是对学习新知识做的准备，是学习知识的开始过程。

“良好的开端是成功的一半”，做好预习工作，我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象，就能更好地接受新知识。如果在预习中发现了问题，先自己尝试着解答，若能解出来，那最好；

若实在解不出来，那也没关系，毕竟是在独立预习嘛！这是把问题记下来，等待老师明天的讲解！课堂学习是我们学习最重要的途径，因此，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的关键所在。听课时要全神贯注地听，聚精会神地想，跟着老师的思路走。

对于昨天预习时所发现的问题，更要仔细听，认真想；如果课上还没弄懂，那么下课时就及时去问。带着问题听课，一心一意地听课，将全副精力集中起来，上课效率也就大大提高了。复习也是必不可少的一个环节。

总之，我的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字。以上只是我的一点学习体会，肯定有

E. 读后感的演讲稿

你知道我们的祖国中国有多大的领土吗？你一定会说有960万平方千米。这你就错了，中国不仅有960万平方千米的陆地领土，还有300万平方千米的蓝色国土——海洋。

读了这本赞美歌颂海洋的书，我对蓝色的海洋充满了好奇。海洋是生命的起源，最初的生命是诞生在海洋里的，可以说，如果没有海洋，地球上就不会出现生命。海洋里有丰富的资源：有全世界80%的生物；有全世界90%的淡水——南极、北极冰山；有超过全世界70%的石油和天然气，现知的可开采储量就有3000亿吨；还有沉没于海洋中的船只，每个世纪都至少沉没21700艘，船上的珠宝价值在6000亿美元左右。

早期中国的海上实力很强，传闻3000年前就到过墨西哥，明朝初期还有郑和下西洋。可惜到了明朝后期，皇帝却实行了禁海锁国，直到清朝时遭受了两次鸦片战争的侵略，才稍稍注意海防，可海军还是非常腐败，甲午战争中落得个全军覆没，清朝也被帝国主义国家蚕食得支离破碎。看到这里，我真为我们的先人感到耻辱。不过中国近代海军所取得的成绩还是让我感到一丝欣慰。中国不但改掉了“禁海锁国”，努力发展海军，还独自研发了威力无比的核潜艇，并且制造出了命中率惊人的洲际导弹，收回了香港和澳门，更是成为了世界上第一个有人能登上南极最高峰的国家！

读了这本书，我的感触很深，不禁想起了日本帝国的崛起：清朝初年，日本只有被邻国欺负的份，可后来，在清末的甲午战争时却打得清朝当时最厉害的舰队——北洋舰队全军覆没，民国期间又侵略了中国8年。这都是日本明治维新的成果：只有向海外学习、进发，国家才能变得繁荣富强。

中国也是这样，注意海外实力就强，不注意，遇上敌人，一败涂地。如注意海外的唐朝、宋朝和初期的明朝，国内就很繁荣，连远在千里之外的欧洲、非洲各国也知晓鼎鼎大名。可惜在清朝，皇亲贵族们一点儿也不注意海外的发展，鸦片战争时还在用13世纪的土炮。幸亏在今天这个时代，国人已经十分注意海洋和海外，经济、科技已不再像清朝时那样落后，希望国家领导人能更加的注意大海，不要让现在的人都以为中国只有960万平方千米的领土！

愿中华巨龙继续向大海发展，充分利用海里的资源，令这拥有1260万平方千米领土的泱泱大国能在未来更加繁荣富强！

F. 急求学习心得三分钟演讲稿

我期末试成绩有一点进步，以下是我对各科学习总结出来的几点经验，和大家交流一下。

①语文方面，平时多注意积累一些优秀的文章,多练习一下写作，考语文时，平时的积累就派上大用场了，作文的成绩绝对不低。
②数学方面，首先，成绩不理想的多注意一下平时的基础题，并且要做到能举一反三；其次，对于基础好的同学，除了基础知识少出错外，适当的还可以做一些中等难度的题；最后，考试时要做到合理分配时间，选择填空这些基础分应该少失分。

③在英语方面，主要需要多读，多背诵；相信不少同学感到背书困难，我的背书技巧是，对于课文,长的话，可以根据需要将一段文字分为几个小部分，逐个攻破，这样背书就省些力了。

④在政治和历史这两门以背诵和理解的课程中，基本上可以总结如下几条：第一，课前认真预习，把不明白的问题作个记号，上课中重点将几个问题搞懂；第二，下课后认真复习，争取做到把当天所学的内容全部记住，理解透彻。

⑤物理、化学，对一些同学来说，这两门科目简直是我们学习路中的“挡路牌”，该如何应对呢？首先，物理平时应该注意基本定义，公式中字母代表的物理量，做题时抓住题目中的题干，已知量，选最好的公式，求未知量。其次是化学：定义中的要点词，要熟记，反应式既要理解，又要熟记，做题时，认真读题干，选择正确量进行计算，看反应中的物质是否彻底反应完。在平时做题时，既争取一遍过，又要在此过程中提高正确率，速度。考试时，才能考得更好。

⑥地理，也是大家头疼的一门学科，其实只要上课认真听讲，课后认真复习，地理也不会考差的。

各位同学，这些是我自己对学习的看法，我想你们或多或少受到点帮助，希望各位同学在以后的日子里，成绩直线上升！！！同时也希望大家多帮助我，让我有更大的进步。

G. 求一篇学习心得演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天，我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得。
在我看来，学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程，而兴趣则是最好的老师。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，有了学习的兴趣，就有了学习的动力，就有信心学好一切。
其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因此我们不仅要学习文化知识，跟要学习如何做人，因为人的道德品行高于一切，人的高贵在于灵魂。只有态度端正了，目标明确了，才有前进的方向。
最重要的是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习——听课——复习——总结，因此，我的学习方法就是从这四个环节下手，对症下药，有的放矢。
课前预习是对学习新知识做的准备，是学习知识的开始过程。“良好的开端是成功的一半”，做好预习工作，我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象，就能更好地接受新知识。如果在预习中发现了问题，先自己尝试着解答，若能解出来，那最好；若实在解不出来，那也没关系，毕竟是在独立预习嘛！这是把问题记下来，等待老师明天的讲解！
课堂学习是我们学习最重要的途径，因此，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的关键所在。听课时要全神贯注地听，聚精会神地想，跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题，更要仔细听，认真想；如果课上还没弄懂，那么下课时就及时去问。带着问题听课，一心一意地听课，将全副精力集中起来，上课效率也就大大提高了。
复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”，在复习中，巩固当天所学内容，把知识梳理一遍，加强记忆的同时，最好还能发现新问题，找到新答案，也就学到了新知识。复习时，要有针对性，对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫，通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。
课后总结是对学习的自我总结，它类似于复习，却又胜于复习，更具有概括力，能明确学习的重难点，从而调整自己的学习方向。
好的学习方法离不开好的学习习惯。我根据自己的学习情况，总结出如下四个学习习惯：
1.良好的生活习惯 生活是学习的根源，身体是学习的本钱，有了良好的生活习惯，才有健壮的身体，才能更好地去学习。我们还要注意劳逸结合，有时多听听新闻、看看报纸，关注国家大事，对于我们的成长也有好处。
2.勤于思考的习惯 对于这一点，我深有体会，往往自己想出来的记得是最牢固的。勤于思考，勤于动脑，才能不断发现问题、解决问题。
3.好问、善问的习惯 “学问学问，不懂就要问”，问，要问的准、问得深。再问之前，先要自己思考，实在解决不了，再去请教他人；在问之时，要认真听讲，学习他人解题的思路和方法。
4.做笔记的习惯 “好记忆不如烂笔头”，记号笔记，可以理出知识的线索和要点，使之有条理化，便于复习和记忆。记好笔记，要有选择性，记重点、难点、要点，切不可听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。
总之，我的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字。
以上只是我的一点学习体会，肯定有许多不足之处，恳请各位老师、同学们多多指教，让我能够改正缺点，不断学习。
谢谢大家！

H. 《演讲口才与沟通技巧》的心得2000字范文

怎样写好演讲稿
一、了解对象，有的放矢 演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看 对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
二、观点鲜明，中，国演。讲网，感情真挚 演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度，能给人以可信性和可*感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲 的作用。 演讲稿，代，写演，讲稿，还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注 意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有 所喜;既有所憎，又有所爱。电画：幺三二，二令五三，五零零六，当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑， 就像泉水喷涌而出。
三、行文变化，富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。
如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在 听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是*声调的高低，而是内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
四、语言流畅，深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借 助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高 演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。 写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题：