我与情演讲稿
⑴ 求我与演讲演讲稿
自食其力，不懂吗
上学期一偶然机会，参加了院里某社团组织的演讲比赛，主题是“优秀是一种习惯”，初赛定于从报名那天的第四天，上网查资料，自己整合修改，然后夜以继日的朗读、背诵、反复操练。很快到了比赛日，第一次上台对我来说是难忘的，极其缺乏舞台经验的我从刚上台就摆脱不了新手的共同问题——紧张。之前在排练时的从容、自信被紧张一扫而光，手不知道放哪，虽然在微笑，脸部肌肉却是僵硬的，语言不流畅，偶尔还发错音，口干舌燥，整个过程简直就是一种煎熬。等到自己演讲完，看看评委们的反应个个不一，有的低头沉思，有的交头接耳。我知道自己唯一能做的就是等待，等待死神的宣判或是上帝的眷顾。结果出来了，我晋级了，以入围决赛者中成绩最后一名晋级的。虽然结果有点惨烈，有点悲壮，幸运的是我还活着，而且晋级了。决赛于下周一举行。
时光荏苒，一个星期的时间很快过去，在这一个星期之内，我翻遍关于演讲的图书文献，总结出了一套经验。除此以外，更加强化的熟悉了稿件，真正做到脱稿才可罢休。
决赛如期举行，谓；功夫不负有心人。一个星期的强化，效果甚是明显。虽然还摆脱紧张，但却能游刃有余，信手拈来，在我身体里长期积累的激情，霸气，展露无疑。良的表现也让我一举夺魁。
良好的开头是成功的一半，一次小小的成功增添了我不少的自信。看来我注定要在演讲这条路走下去了。
经过一个月，校学生会又一演讲比赛吸引了我，激情尚存的我毫不犹豫的报了名，主题是“节约从现在开始”。如果说第一次的比赛是我糊里糊涂初次尝到成功的滋味。那么这一次是真正让我体会到了成功的不易，我仅以比第二名多出零点几分的优势夺得第一。但我没有丝毫的兴奋。比赛结束后，一位颇有演讲资历的大三学长，给我们的上了一课。我意识到自己还是有那么多技术上的缺陷。自己激情有余可别忘了适当的从容，自信由于可别忘了适当的谦虚，演讲过程有余别忘了场下观众。。。。。
两次比赛两次一等奖，有点小成就。不过我清楚的认识到这并不代表什么。历经两次的比赛，我收获了不少，演讲的技战术，口头的表达能力，自信度得到了提升。
这学期毛泽东思想及中国特色社会主义理论体系课在探讨收入差距扩大和两极分化是吗，要求有兴趣的同学做一次演讲，很明显，我不会错过这次锻炼的机会。
⑵ 关于我的亲情演讲稿
亲情，是一种奇妙无比的力量；亲情是一个永不褪色的话题；亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永，是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵的丝绸，细腻光滑……
窗外一声爆竹响，疑是瀑布从天降；星雨伞状无衍栏，染的天际五彩乱。
烟花缤纷，在天际中飘飘摇摇，悠悠荡荡，跳着散花舞，跳着云霓舞。闪着金、红、黄、桔、褐的五彩舞衣，婀娜多姿的舞着，展现出耀眼的姿态。爆竹的一响，烟花的一闪，如昙花的一现、流星的一瞬，这是一声绝响，使我震撼，这是一场绝舞，使我迷恋。它们拼着粉身碎骨，悄然的完成了生命历程，实现了终极的辉煌。望着这令我心醉又心碎的一幕，我的眼睛不觉潮湿了……
夜色又开始了它的朦胧，模糊的山体隐隐约约的闪烁着稀稀疏疏的银色磷光，独坐窗前的我，从瞬间的烟花间感受这佳节的含义，从朦胧的夜色中读取着家和亲情的温馨，从稀疏的银光里勾勒出故乡的雪景。异地孤单的我，在佳节来临时想家、思亲的情感，不由得思绪纷繁、心底抽泣、潸然泪下。
想家！想那给我天伦之乐和血浓于水的亲情的家，不管我在哪儿，我的心永远属于那儿。想我那风雨同舟的爱人，她风风雨雨，长流不止，不争春荣，却笑迎秋霜。想我那出类拔萃的女儿，她永远走不出我的牵挂和关怀。是我生命中永远的痛，是我一生中最大的骄傲和最甜美的果实。每当这时的我总是心往神驰，总想告诉她们：不管我飞多高、走多远，我的视线一刻也没有离开你们。不管我现在身居何处，我的心总是陪伴着你们。我虽不能归去和你们团聚，但我的心已经飞回你们的身旁。我会用最灿烂的笑容祝愿你们成为世界上最幸福的人！
想父母，人世间无奈之事本多，可这般锥心刺骨的无奈，真令我痛彻心肺。每当这个时刻，我就想进入梦乡，在梦中找寻我天堂里的父母，望着那渴望儿孙绕膝的眼神，想那用天地间最慈祥来包容着儿女的心。我用模糊的语言道出为人子的不忠不孝，用深临其景来体验那切肤之痛。
想感受我久违的兄嫂、姐姐的那份挚热，用感激涕零享受哥嫂热诚的款待，用百感交集倾听姐姐心疼的怨声。这没齿不忘的手足之谊，即使是普天下的江、河、湖、海也未必能载得下这无尽的亲情。滴水无声，叶落有情。每当我想起我哥、姐在贫穷当中挣扎却有着泉水般明澈照人的心灵时，我就越发地思念他们。
想祝福我的那些侄儿、孙们，愿他们家和体康、诸事顺心。面对他们，我总是疚心难言，但我要告诉我的侄儿、孙们，只要有血缘关系的人，他们之间一定存在一份鲜红的情意，一种血浓于水的亲情，不管我走到那里，你们永远在我心中。
在漫长的历史长河中，人的生命都是短暂的。纷纷落下的是漫天飞雪，滚滚而来的是眷念故乡。远离故乡的游子，听到爆竹声，见到烟花舞，总会有深深的感触，碎心的情愫，产生浓烈的思乡之情。我行于户外，置身于银丝万缕中，无意拒绝也无法拒绝这思恋的深入，众多的乡愁千丝万缕，将我牢牢地捆缚，我仰头畅饮这无际的孤独，让挂念故土、亲人的思绪从孤独中溪溪流出，变成一份比血更粘稠的牵挂之情。让我的清泪如珠垂落，不是掉在地上，而是打在心里，一点点地将我淹没……
⑶ 人与人之间的情谊演讲稿
关于友情演讲稿篇
同家今我演讲题目：友情
论情诗句漂亮文章闲暇快乐都能代替亲密友情俄-著名作家普希金说句朋友曾想友谊诚贵理需要位著名英作家作比喻：苹我苹彼交换每苹;思想我思想彼交换我每两思想甚至于两思想足证明友谊使享更欢乐幸福助于排解烦恼忧愁能够促进我进步
朋友间必须患难相济经起考验算真友情友谊珍贵处于：朋友需要候真挚友谊帮助排除烦恼、化解郁闷树立信克服困难
真挚友谊所向往友谊才真挚呢?朋友间真诚平等互帮互谅着共同追求真诚友谊温床我真诚平等基础才能够建立起友谊并保持互帮互谅友谊基本内容狄更斯曾说宽恕种高贵品质种崇高美德句说同声相应同气相求错共同追求精神纽带与紧紧联结起
友谊能使与间距离拉近友谊能使彼起行云流水友谊能我走路留深厚脚樱轻光轮我身边轻轻滑留却隽永痕迹珍贵忆埃
朋友请善待身边每朋友精神永远真诚财富
关于友情演讲稿篇二
我朋友似本厚重书富内涵,让百读厌种想细细品味欣喜冲朋友似处优美风景,直让我留连、欣赏、赞叹真诚友谊,首永恒歌
炎炎夏友谊便似杯清新透凉冰红茶滋润着干渴喉咙秋风瑟瑟友谊随风落佳叶构金秋节道亮丽风景线 寒冬腊月友谊朵朵迎雪立梅花绽放温暖着田
鲁迅瞿秋白30代白色恐怖笼罩曾结段崇高友谊两深深交谈都深深高尚格渊博识所吸引快志同道合朋友瞿秋白先几鲁迅 家避难共同起评论文章交流问故事体现鲁迅瞿秋白两真挚友谊
再比穿行沙漠两朋友途两发激烈争执其掌另外记响亮耳光掌耳光没说沙写：今我朋友我脸打耳光 继续行走终于发现绿洲两迫及待跳进水洗澡幸掌耳光深陷泥潭眼看要溺死朋友舍命相救终于脱险救没说石刻行字：今我朋友救我命 打救问：我打候记沙我救候记石? 另答道：负于我候我记沙风吹都没恩于我候我记石候都忘记
友谊关互助春风暖流进步力友谊理想土壤花宏伟乐章两音符没友谊命树间涛声枯萎;灵壤季节变奏荒芜古往今歌颂友谊诗句李白桃花潭水深千尺及汪伦送我情苏轼愿久千共婵娟王维劝君更尽杯酒西阳关故王勃海内存知涯若比邻 ……千古念着受着染演译着幕幕篇章
巴金曾说友情我像盏明灯照彻我灵魂使我存点点光彩缺乏真朋友即纯粹怜孤独;没友谊则斯世片荒野---培根
让我说：认识真!
关于友情演讲稿篇三
朋友才算真朋友?问题定都问现我教给家简单评判标准——间没联系再见面依说完陌疏离觉像都没哪怕都说起觉尴尬朋友朋友
定说我跟我朋友才认识没久我都没机我该何判断底值值我深交呢?非要判断呢?怕付难收?怕朝背叛伤害?能半途废友情都值我拥呢?
其实候太容易友情受伤朋友原朋友期望太高朋友意味着没交别朋友权利意味着能别聊热火朝意味着事事都要顾虑受看算朋友拒绝要求同意观点提批评别聊热火朝暂忘记存哪怕再反权利选择自选择热自热反要总说自友情弄伤痕累累伤都友情要求高才造结
每都喜欢听嘴抹蜜比起些擅表达像总要几朋友聪明看朋友真候定要想想做些说些即使言语伤害友需要帮助候帮助挺身都值信赖朋友要珍惜
遇另种情况朋友已经伤害否应该原谅
虽我教育宽容种美德定要给自设定底线触碰切都说触碰要认真考虑间朋友关系底应该继续结束其实定要费尽思守护份友情想想家都说非要说等于告诉算做任何伤害都接受宽容
久想起伤害觉能原谅完全必原谅定要放要打听关于切论坏底都跟没任何关系各走各路需嫉妒更必悔恨
用句概括友情：起欢喜想念想念欢喜
⑷ 我与普通话（演讲稿）
我与普通话
朋友们：大家好！
我一向自诩会讲一口流利标准的普通话，没想到不久前，一老外竟当了一回我的普通话老师。
那天，我们景区来了几个美国人，我想趁此机会练练英语口语，便自告奋勇给他们当导游。谁知这几个老外摆摆手，用不大流利的普通话说：“小姐，咱们说普通话吧，中国话很美！”我听了有点儿失望，但更多的是自豪，于是我非常尽心地用普通话为他们介绍我们的每一个景点。然而，当我用“剽（biao）悍”一词来形容我们演出团的一个蒙古族小伙子时，一个老外一本正经地纠正道：“不对。不对，小姐，这个词应该念‘剽（piao）悍’，而不是读‘长膘’的那个‘膘’的音。”我听了大吃一惊----这个蓝眼睛、高鼻子的老外竟想当我的普通话老师？但我不愿扫了他的兴致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，当我翻开词典时，居然真的是我错了。现在想来，真是惭愧极了。
也许有人会说，一个字说错了算什么？那些不会说普通话的中国人不是照样干活，照样吃饭？我可不这样看，普通话是我们国家的统一语，每一个中国人都应该讲好它。何况我们是在祖国的窗口城市----深圳，我们从事的又是窗口行业----旅游业。我们不但要告诉来自五湖四海的客人，这里有世界上最美的景观，而且还要告诉他们，在这里，您处处都能听到世界上最美的语言----标准的普通话！
语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域，不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。请大家想一想，在我们的身边，那些因南腔北调所闹的笑话，那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗？在这里，我不由得想起了我的家庭。
我的父亲是湖北人，母亲是潮汕人，当年，为了支援山区，他们来到了湖北的一座小山城。可以想象，在那偏远的地方，我那说着一口带有浓重潮汕口音的所谓“普通话”的当医生的母亲，与她的病人，同事的交流是多么地艰难呵！而且，在很长一段时间里，她与我那说四川话的奶奶之间的家常谈话也存在着严重障碍，虽然我的父亲不时地给她们充当翻译，但我们知道，如果是科学论文。官样文章兴许经得起这样一次次的翻译，可这是最朴实的家常话，每一次这样的翻译都是一次语义和情感上的剥落。于是，就在一个屋顶之下，就在一个家庭之内，语言，仅仅是因为语言，就使人与人之间的障碍那样地难以逾越，小小的家庭变得那样山高水远！为此，在姐姐和我出生以后到了学说话的年龄时，我的母亲就让我们听中央人民广播电台----她要让她的女儿说一口流利的普通话。后来，我姐姐成了师范专科学校一名出色的普通话语音老师，而我则来到了深圳，成为了著名旅游景点的播音员，用一口流利的普通话为特区的旅游事业贡献着我的力量。
到了我们这个时代，普通话和我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位----它成了联合国六种工作语言之一，成了香港，澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。普通话，在这个时候，它的意义已不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们骄做！它让我们自豪！它让我们扬眉吐气了！当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情！那是对祖国和民族的感情！我想，当我也做了母亲，我一定也要像当年我的母亲那样，最先教孩子的不是方言，也不是外语，而是最标准的普通话！
在中学时，我们曾学过都德写的《最后一课》，在国土沦陷，人民就要做亡国奴的时候，小弗郎士的老师冒着生命危险，给大家上了最后一课，他用异乎寻常的激动语调说：法语是世界上最美的语言，在这里，我也要说：让我们讲好普通话吧！它是我们中华民族的声音！它是世界上最美的语言！
⑸ 我要关于友情与爱情的演讲稿
也许爱情是一部忧伤的童话
惟其遥远与真实
惟其不可触摸与欠缺
方可成就起璀璨与神圣
放弃一个很爱你的人，并不痛苦
放弃一个你很爱的人，那才痛苦
爱上一个不爱你的人，那是更痛苦
若是有缘，时间、空间都不是距离
若是无缘，终是相聚也无法会意
凡事不必太在意，更不需去强求
就让一切随缘吧
逃避，不一定躲得过
面对，不一定最难过
孤独，不一定不快乐
得到，不一定能长久
失去不一定不再拥有
可能因为某个理由而伤心难过
但，你却能找个理由让自己快乐
相爱无非是要快乐
两个人不能快乐，不如一个人快乐
两个人痛苦，不如成全一个人快乐
爱，是一种感受，即使痛苦也会觉得幸福
爱，是一种体会，即使心碎也会觉得甜蜜
爱，是一种经历，即使破碎也会觉得美丽
有些失去是注定的，有些缘分是永远不会有结果的
爱一个人不一定就能拥有
可，我就是抹不去你在我心中留下的点点滴滴
爱一个人不孤单，想一个人才孤单
静静的想念，孤独的享受
放开天上的云朵，抛开遗留的誓言
喜欢一个人，失去了，就像丢掉自己心爱的物品
虽然遗憾，但是不会痛
爱一个人，失去了，就会留下一个伤口
永远都会隐隐的痛
不要因为寂寞而错爱
不要因为错爱而寂寞一生
有一种思念叫做沉默
我们之间，我的内心深处
那一份感情，从此不会再提起
或许，只有在难得最远的时候，
才能把曾经走过的那段日子
看得最真切、最清楚
⑹ 急需演讲稿 以‘情’为话题
绿叶对根来的情意
一棵小树苗可以长成自参天大树，由两片嫩叶变成满树大叶，郁郁葱葱的，透射出勃勃生机的光彩,那是根对绿叶的恩赐，也是绿叶对根的情意！
面对那最无私，最不求回报的恩情，我无从下手，我无从形容。我是您给的，您让我有了生命，您让我有了一个家，而您，却只有了一缕缕雪白的银发。望着窗外的蓝天，我轻轻地把您写下，又轻轻地把您唱起。
不是有一首歌曲《绿叶对根的情意》吗？这正是代表我对您的爱。我是嫩绿的小树叶，而您是无私无畏的根，把养分都输送给我，把爱都奉献给我，把生命赐予了我。
仍然清晰记得医院的病床边的您，如此的憔悴。可您仍然清晰的叮嘱：寒冷的冬天里，要多穿衣服。嘱咐叮咛的话语，让我心惭愧，让我心震颤，让我心温暖……心间发出一份份美好的祝福，祝愿母亲早日康复！
根给叶以无限生机，给叶以青春活力，给叶以无私的关爱……直至将自己的生命无私地奉献给叶！
当冬天的到来，叶怀着对根的情意，悄然落下。叶感谢跟赐予它的生命，高兴的，兴奋的，欣然落下。叶也将融入深土，亲口对无私奉献的根说：我爱您，我亲爱的母亲！
⑺ 求一篇友情与爱情演讲稿
朋友
有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时间默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份美好，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他平静的生活。
你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为你知道他希望你过的很好，他希望你能好好的照顾自己，再见面时，他希望你能告诉他你很幸福。
那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份美好的回忆，从一开始你就知道，在你们之间不会有什么爱情，似乎谈起爱情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情。这到底是怎么一回事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。
你们很少联络，在这长长的一生中，你门相聚的时光也许只有几万分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份嘱咐，就算他去到天涯海角，就算过了许多许多年，就算再见面时，早已是人非物亦非了，你仍然会那样深刻的记着这样一个人，这已经足够了。
生活有时候平静的会像一口枯井，也许你也会掉进这口枯井里去，也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情，也许华发早生、满鬓苍白，但是有了这样的一位朋友，在你的生命中就会有些许涟漪，些许色彩，你想着他。默默的记起他，也许此生此世都不会忘记了。
你很感激在这个世界上，有这样的一个人，他不在你的身边，他也并没有为你做些什么，你却希望，他会过的很好，长命百岁，子孙满堂，幸福安康……
你也很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人世中，有这样的一个朋友，值得你去祝福，去思念……
友情是一首淡淡的茶。哲人说 ：真正的友谊是心与心的互通互联，是设身处地的理解，是两厢情愿的分享。从小在外地读书，友请对于我便有了更深刻的含义。还记得十八岁生日那天同学为我举行的那个生日宴会，那真是一个惊喜啊1当十八根明晃晃的蜡烛照亮了十几张青春的面庞，当我被祝福的话语包围着，我的心好像沐浴在友情的柔波里，是那样坦然，那样澄澈。我悄悄地许下心愿：愿我们都幸福吧，友情让我们幸福吧！而我对友情的感悟是在伯牙和子期的故事中升华的。俞伯牙善鼓，钟子期善听，伯牙为子期摔碎了七弦琴，只为酬知己。其实人的一生不是就要找到一个值得为他摔碎七弦琴的人吗？否则真的是虚度了！一句话，一辈子，一生情，一杯酒，朋友一生一起走。
⑻ “我与语文”演讲稿
我原本生活在一个幸福的五口之家，但由于家庭的原因，父母在我很小的时候就离开了我，这使我的性格变得很孤僻，然而我却有一个很好的朋友——“语文”
“语文”十分友善，在她的帮助下，我的语文成绩突飞猛进。她总是默默地听我倾诉，还把我带到她的好朋友“书”的家中做客，那里有好多好多的小朋友，他们十分热情，我们一起做游戏、唱歌、讲笑话……我十分开心，便三天两头地到“书”的客中串门，由于我的沉迷，其它几科的成绩越来越差。“语文”对我说：“你已经患上了严重的‘偏科症’，再这样下去你会无药可救的。你只有敞开心扉广泛交‘友’，你的病才会好。”
来到初中后，我便听“语文”的话尝试着去交朋友，我先后交到了“数学”、“英语”、“政治”几个好朋友，他们对我很好，在和他们相处交流中，我的各科成绩有所进步，“语文”知道后十分高兴，还用《钢铁是怎样炼成的》鼓励我继续努力，我便继续学习其它学科。“数学”总是出一些很有趣的难题让我解，我总是钻研得津津有味，我就越来越喜欢和他一起玩。英语老师说：“英语是世界通用语言，学好它将来一定能找到一份好工作。”老师还告诉我们：有一个高中生英语考了满分，其它学科考得不是很好，却被名牌大学录取了，这加大了我对英语的兴趣，使我和英语的关系日益密切……
然而，我和“语文”的关系却疏远了，语文成绩也有所下降，初一期末考试只得了101分，我却没有当回事儿，心想只要达到优秀就可以了嘛！可大难却降临了，初二期中考试，语文只得了92分，数学也因一个10分题目意思理解错误而做错了，俗话说得好“赛翁失马——焉知非福”，这让我意识到了自己的错误，意识到了语文的重要性——语文不但是一项重要的学科——学好语文是学好其它学科的基础，而且语文无处不在，它让我们的生活更加精彩，细想起来，上初中后，我很少看小说，笑话书了，每天沉迷于题海，笑容都少了许多。我就打算与“语文”重归于好，便对她说：“曾经有一个好朋友在我身边，我去函 知道珍惜。如果老天再给我一次机会，我一定会好好珍惜。”“语文”用《爱的教育》告诉我她原谅我了，当然我也没有忘记他们——“数学”、“英语”……我的偏科症“痊愈了。瞧，我多健康呀！
朋友们，学习语文吧！它会让你的身体更加健壮，你的心灵更加充实，你的生活更加精彩！
⑼ 我生命最温暖的情感演讲稿
今天，我演讲的题目是：让温暖轻舞飞扬！
掐指算算，我在这个学校工作已经整整十年了。可是今天，面对这样的一张演讲台，我的心里却有几分愧疚，因为和在座的各位优秀的校长相比，我走上副校长岗位，才三个年头。三年，和孩子们相伴的每一个日日夜夜，三年，和老师们相处的时时刻刻，我都在真实的生活与思索着，正是这一千多个日子，我渐渐明白，作为一名学校基层管理者，我更要关注他人，用心去贴近他们，用心去温暖每一位老师。
照片上的这群年轻人，是我们学校参加青蓝工程的年轻教师，整整二十位，平均年龄却不到二十四岁。他们朝气蓬勃，他们充满激情，他们勇于创新，当然，他们仍显稚嫩，他们也曾在困难面前退却，也曾在失败面前流泪，他们渴望理解、温暖与感动……而今天，我要和大家分享的，就是我和他们之间的故事。
这个笑得一脸灿烂的女孩叫T，是一位数学老师，同时，她还是一名班主任。记得一年前，刚毕业的她，在挑战与压力下，欣然接手了一个二年级班，可是激情与努力并没有带给她成功与喜悦，繁重的教学工作，以及琐碎、有点无序的班级管理工作，让她立刻变得沮丧与无奈。看着她那一度不知所措的眼神，看着她每天在教室里的声嘶力竭，我心疼了，犹记得，刚刚走上工作岗位上的我也是这样，那时的我，是多么渴望来自大家的帮助和鼓励啊。
于是，我悄悄地走近了她。平日里，我亲切地把她称作我的妹妹，我把自己也曾遇到类似班级管理的苦恼告诉她，我把我成长路上的小故事说给她听，我给她借阅一本本班级管理书籍，我听她说孩子们的故事，我和她一起为帮助某个调皮孩子改正坏习惯可以短信聊天到深夜。慢慢地，随着我们关系的递进，我似乎成了她最值得依赖的好姐姐，慢慢地，我发现她处理班级问题越来越得心应手了，她和孩子们的心也越来越贴近了。
去年的冬天显得特别的冷，她的手肿得老高，由于干燥，手指间还裂开了许多口子，透出红红的血丝。那天，我经过他们班的时候，我竟发现，她接过一个孩子手中的抹布，没有一丝犹豫就伸进冰冷的水里撮洗着，然后将略带体温的抹布轻轻递到孩子手里，那个孩子转身一个甜甜的微笑留下，邓老师爱怜地望着孩子的背影，她也笑了，却忍不住将自己的双手放在嘴前，使劲地哈气。看着这一幕，我明白了，原来她的手……我竟双眼模糊了，不知道是心疼、是感动、还是欣慰，T老师将手伸进冷水的那一瞬间，深深地定格在我的脑海中，一直挥之不去。我们的老师把自己的爱无私的给予了我们的孩子们，作为我们基层的管理者，能不好好的关心、照顾好我们的老师们吗？于是，那年冬天的期末考试，我给所有的监考老师送上一杯热乎乎的茶；于是，我在学校特别开辟了老师帮助信箱，尽我和学校所能来帮助每一位需要帮助的老师。于是，在学校首届班主任节上，我们评选和表彰了一批优秀班主任；设立了专门的奖励基金，用以奖励工作最出色和最有进步的年轻班主任，并为他们写上了我的颁奖词。在表彰会现场，我深情地读着：“她曾经哭过，曾经沮丧过，可她爱每一个孩子，她真心付出。不是吗？冬天，她的手总会冻得裂开，可是，一到孩子们做卫生时，她总会毫不犹豫地把手伸进水里，那是因为她担心冻着了她的学生。”显然，T老师没有想到我会关注到这样的一些细节，那一刻，在接过我手中荣誉证书的那一刻，她也哭了，但我知道泪水中除了感动，更多的是快乐，是温暖，是一种被认同的快乐，是一种被关注、被理解的温暖。而这种温暖化作一股力量，让邓老师，让每一位年轻老师快速地成长起来，现在，T老师所带的班级已成为学校乃至天心区最优秀的班级之一，其他年轻老师也一次次带给我新的惊喜，看着她们一次次欣喜地领回奖牌，我心里也甜甜的。
在与学校老师们一起生活的日子里，我深深地感受到，教师的工作事无巨细，每天有多少温暖而不为人知的故事发生着，我应该让大家一起来分享这些，于是，就有了学校年轻教师故事展，专门展出他们在教育教学中感动学生、感动家长，或者被学生感动的故事。他们有的用文字记载，有的用书信表达，有的用图片展示，还有的用照片定格。我们在每一个展区驻足、感动、流泪：年轻的G老师为了让一个失去母亲的孩子能像别的孩子那样牵着妈妈的手上学，总是准时地守侯在他们相约的地方，风雨无阻；W、E两位年轻的小姑娘，为了筹备艺术节活动，竟连续熬夜一个星期，用皱纹纸搓好了四千多根绳子，四千多根啊，足足装了好几个箱子。更有Q老师一直给一个母亲得精神病的智障孩子准备美术用具，无论Q老师教他多少遍，至今他仍亲切地称呼这个美术老师为美丽老师！还有汪老师、杨老师、李老师……多少感人的故事啊！就是这样的一个活动，年轻得还如孩子般的老师们可曾想到，自己在孩子心中，已和母亲画上了等号。可曾想到，在孩子们幼小的心灵里，自己竟是如此的重要与美丽！可曾想到，这样累并快乐着的生活就是对他们精神上的一种回报！而作为我，从未曾想到，这个小小的举措竟让这些年轻的老师们懂得什么是责任，什么是爱，什么是幸福，什么是事业。一次次，听着她们亲切地称呼我为“知心大姐”，我心里是多么知足啊！
细细回忆，谁说那一次次细心的关注他们不曾感觉到，谁说我们那一回回直达深夜的长谈他们不曾感悟过；谁说那一个个我为他们精心策划的活动他们不曾触动过、启迪过，收获过，是啊，也许我所传递给他们的不仅仅是这些，更是力量，是幸福，是温暖。于是在学校年轻教师中我推动实施了更为全面的培训措施,那就是我们学校的“青蓝工程”。以师徒结对为纽带，以“年轻教师论坛”为阵地，加速着这支队伍的成长与壮大。几年来，他们在学校温暖的集体里快速地成长着，而我也感受到了前所未有的温暖，这种温暖正在不断地传递着，飞扬着。
是啊，对年轻的校长来说，有多少人能够和这样一群可爱的优秀的年轻教师一起去实现梦想？有多少人能够不断地接受温暖的每一次飞扬，又有多少人能够在日复一日的工作中不断得到直达心灵的感动和勇敢前行的动力呢？让我沾沾自喜的是，我就是这样一个幸运的人。因此，单身时我以校为家，成家后的我仍快乐地以校为家！我每每庆幸，能和这么多姐妹一起快乐地工作、生活是多么惬意的事，我只需付出那么微不足道的一点点，但这些老师们给予我的却是一整片光明和温暖。尽管只是学校一名基层管理者，但这是我所热爱的，因为，我有那么多附小老师和我一起付出、一直地付出！
今年的春天，阳光经历了严冬的层层考验，终于露出了笑脸。你瞧，此时此刻，阳光正照耀在你我的脸上，温暖正播撒在我们彼此的心间，那么，就让我们心存感动，心存关爱，让温暖始终在我们耕耘的热土上轻舞飞扬，轻舞飞扬！谢谢！