学校是我家演讲稿

『壹』 学校是我家演讲稿

学校是我家 演讲篇

亲爱的老师们 同学们 大家好 今天演讲的主题是 学校是我家 .......
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
我爱这充满美和活力的校园。学校是我的家，我应为美化校园做贡献，我向往生活在生机勃勃的美景中，像水莲花一样纯洁地成长在美丽的乐园里，我更希望每天能在宽敞明亮的教室里读书、写字，在知识的海洋里遨游。
校园是我们的乐园，也是我们成长的摇篮。我们的点滴进步和每一个习惯都来自于校园，形成于校园，我感谢校园让我把许多坏习惯改掉，还养成了许多好的习惯。
“校园是我家，美化靠大家”这一精神文明的主旋律，就像阳光洒向大地。环视美丽的校园，优美整洁的环境告诉我们，净化、绿化、美化校园是每位同学的义务和责任，也是自身素质的体现。然而，在我们这片乐土中，一些不良习惯时常可见。校园里乱扔的废弃物、包装物给迷人的校园景色蒙上了一层阴影。树立“净化、绿化、美化”的新风要从我做起，从我们身边的小事做起。
春天已悄悄地来到了校园，同学们，行动起来吧！用我们的双手，为校园披上绿装，让校园的花更红，草更绿，树更茂密。
我的演讲到此 谢谢大家

『贰』 国旗下讲话“学校是我家”演讲稿400-500字

各位老师，各位同学：大家早上好！临近期末,大家都投入到了紧张的复习当中,比较辛苦。我们在学校这个大家庭中一起生活、学习了又近一个学期，心中一定有许多的感慨。那么我们该怎样来爱护学校这个大家庭呢？今天我国旗下讲话的题目是《学校是我家，人人爱护她》。当我们在花开满园，干净整洁的校园里漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，一定会更加全神贯注。我们的校园环境优美，充满生机，充满希望。可是，在这美丽的校园，却有着一些不和谐的音符。有时在整洁的操场上会舞动着一张张纸屑；有时在美丽的花坛中时可见一些食品包装袋。这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢？是天上掉下来的吗？是地上长出来的吗？不是的！是我们的同学偷懒没有打扫吗？也不是的！这都是从我们同学手中扔出来的，从同学们去倒的垃圾桶里漂出来的。我曾经在我们的同学当中针对校园环境问题，做过问卷调查。主要的内容和调查的结果为：校园里一天中最干净的是什么时间段？99%的同学答为打扫卫生后；校园里一天中最脏的是什么时间段？课间和午间的答案几乎平分秋色；问：校园中一周中最干净的地方是哪里？同学们答道：教室和走廊；再问：校园中一周中最脏的地方是哪里？有答操场的，有答乒乓室的，有答北面停车库的，虽然所指的地方不一，但这些都是公用场所，是显而易见的。这些调查的结果都很令人深思。问卷调查的最后一个问题是：作为校园的小主人，你在保持环境整洁方面有什么好的建议。同学们的回答虽然各有千秋，但透露出来的主人翁精神与意识都令人感动。那么，我们实际工作做得怎样呢？下面我向大家讲述发生在上个星期四被我偶然碰到的两件感人小事。上周四早上七点十分左右，我在教学楼巡视，看到西楼梯里有个男孩在认真地、使劲地拖地。陆续来上学的同学从他身边走过，他也不嬉闹，避让着继续搞。我想老师和同学踩在那一档档干干净净的楼梯的感觉肯定不亚于进宾馆踩红地毯的感觉。等我四层教学楼转下来，第二次碰到他时，看到他正拿了一块抹布在擦瓷片。他搞得很投入，很仔细，哪怕是靠近地面的瓷片他也不放过，蹲在地上，专心地擦着。一块块洗干净脸的瓷片似乎能照出人影来。后来我经过了解，才知道他的名字，他是来自六（3）班的郭纯瑜同学。当我问他：你为什么这么认真地搞包干区的卫生时，他平静地说：“今天我值日，搞好卫生是我的责任”。好一个负责的值日生！好一个有责任心的小主人！另一件小事是：上午第二节下课，一位男孩匆匆地赶上厕所，一脚已踏进厕所了，又赶忙折了回来，我恰好路过，以为发生什么事情，就在旁边在他没有觉察的情况下观察起来。只见他很自然地弯腰捡起了门口那一小段被同学丢弃粘在地上的透明胶带。他的这个举动，让我想起了曾经看到过的一则资料。有位校长用楼梯口的一团废纸检测同学们的责任心。从这个纸团边经过的有高年级的学生，也有低年级的小朋友；有大大咧咧的男孩，也有文静仔细的女孩；有平时比较调皮的孩子，也有身批绶带的红领巾服务队员。可是没有一个孩子弯腰捡楼梯醒目处那显眼的白花花的纸团。最后那纸团被路过的老师捡起。小小的薄薄的透明胶带与白白的纸团比起来显得是那样的不起眼，但即使是这样，我们的同学还是那么的主动，那么的细心地呵护着我们校园的整洁。这位细心的校园小主人来自五（3）班，叫吴严彬。平时我们在集会上表扬的是极大多数是那些代表学校参加上级比赛，取得优异成绩，为校争光的同学。今天我表扬的是两位在做着普通、平凡、简单小事的同学。因为，我觉得能够自觉地、认真地、踏实地把这类小事做好就是不普通不简单不平凡。他们同样也是我们老师辛勤教育成果的体现，也是我们的骄傲，也是在为学校争光。这两位同学是我在短短的半天里偶然碰到的，相信像他们这样默默地为学校做好事，努力尽自己责任心的同学还有许许多多。同学们，优美的环境，使我们的心情倍畅，精神振奋；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，也让我们懂得要尽心尽力，懂得爱护。让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，做个尽责的小主人，让我们铭记——“学校是我家，人人爱护她”！

『叁』 “校园是我家”演讲稿

尊敬的各位老师、同学们：
晚上好！很荣幸我能在这里发表演讲，今天我演讲的主题是：保护校园环境,从小事做起。
每当同学们跨入校园的大门，走向宿舍，步入教室时，同学们是否感觉到好像走进自己的另一个家。我们在校园里学习、生活、成长。因此每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责任。
作家说：环境是心灵的港湾；画家说：环境是灵感的源泉；军事家说：环境是制胜的法宝；教育家说：环境是塑造人的摇篮；学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，我们校园中却有少数同学肆意或无意地破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装，花丛的各种饮料瓶，教室的瓜子核……这些都是少数同学“赐予”校园的“点缀”，使我们优美洁净的环境遭到破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。我想大家都一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它，改变它呢？这美丽的环境属于我们每一个人，因此我们每一个人就都应该去保护它。
绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。我们的学校是传播文化的场所，是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所，创建绿色校园是每个学生义不容辞的责任啊! 校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢？那就更不敢设想了.
爱护校园环境，我们要从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，当你见到废纸、食品袋等废弃物时，弯一弯腰就可以做件好事了，何乐而不为呢？当你准备随地丢垃圾的时候，是否想到，这随意的一个小动作，不是我们学生应有的素质。这些虽然只是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。
保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识，为建设校园贡献出自己的一份力量！从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧！！
我的演讲完毕，谢谢大家。

『肆』 国旗下讲话“学校是我家”演讲稿400

各位老师，各位同学：大家早上好！临近期末,大家都投入到了紧张的复习当中,比较辛苦。我们在学校这个大家庭中一起生活、学习了又近一个学期，心中一定有许多的感慨。那么我们该怎样来爱护学校这个大家庭呢？今天我国旗下讲话的题目是《学校是我家，人人爱护她》。当我们在花开满园，干净整洁的校园里漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，一定会更加全神贯注。我们的校园环境优美，充满生机，充满希望。可是，在这美丽的校园，却有着一些不和谐的音符。有时在整洁的操场上会舞动着一张张纸屑；有时在美丽的花坛中时可见一些食品包装袋。这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢？是天上掉下来的吗？是地上长出来的吗？不是的！是我们的同学偷懒没有打扫吗？也不是的！这都是从我们同学手中扔出来的，从同学们去倒的垃圾桶里漂出来的。我曾经在我们的同学当中针对校园环境问题，做过问卷调查。主要的内容和调查的结果为：校园里一天中最干净的是什么时间段？99%的同学答为打扫卫生后；校园里一天中最脏的是什么时间段？课间和午间的答案几乎平分秋色；问：校园中一周中最干净的地方是哪里？同学们答道：教室和走廊；再问：校园中一周中最脏的地方是哪里？有答操场的，有答乒乓室的，有答北面停车库的，虽然所指的地方不一，但这些都是公用场所，是显而易见的。这些调查的结果都很令人深思。问卷调查的最后一个问题是：作为校园的小主人，你在保持环境整洁方面有什么好的建议。同学们的回答虽然各有千秋，但透露出来的主人翁精神与意识都令人感动。那么，我们实际工作做得怎样呢？下面我向大家讲述发生在上个星期四被我偶然碰到的两件感人小事。上周四早上七点十分左右，我在教学楼巡视，看到西楼梯里有个男孩在认真地、使劲地拖地。陆续来上学的同学从他身边走过，他也不嬉闹，避让着继续搞。我想老师和同学踩在那一档档干干净净的楼梯的感觉肯定不亚于进宾馆踩红地毯的感觉。等我四层教学楼转下来，第二次碰到他时，看到他正拿了一块抹布在擦瓷片。他搞得很投入，很仔细，哪怕是靠近地面的瓷片他也不放过，蹲在地上，专心地擦着。一块块洗干净脸的瓷片似乎能照出人影来。后来我经过了解，才知道他的名字，他是来自六（3）班的郭纯瑜同学。当我问他：你为什么这么认真地搞包干区的卫生时，他平静地说：“今天我值日，搞好卫生是我的责任”。好一个负责的值日生！好一个有责任心的小主人！另一件小事是：上午第二节下课，一位男孩匆匆地赶上厕所，一脚已踏进厕所了，又赶忙折了回来，我恰好路过，以为发生什么事情，就在旁边在他没有觉察的情况下观察起来。只见他很自然地弯腰捡起了门口那一小段被同学丢弃粘在地上的透明胶带。他的这个举动，让我想起了曾经看到过的一则资料。有位校长用楼梯口的一团废纸检测同学们的责任心。从这个纸团边经过的有高年级的学生，也有低年级的小朋友；有大大咧咧的男孩，也有文静仔细的女孩；有平时比较调皮的孩子，也有身批绶带的红领巾服务队员。可是没有一个孩子弯腰捡楼梯醒目处那显眼的白花花的纸团。最后那纸团被路过的老师捡起。小小的薄薄的透明胶带与白白的纸团比起来显得是那样的不起眼，但即使是这样，我们的同学还是那么的主动，那么的细心地呵护着我们校园的整洁。这位细心的校园小主人来自五（3）班，叫吴严彬。平时我们在集会上表扬的是极大多数是那些代表学校参加上级比赛，取得优异成绩，为校争光的同学。今天我表扬的是两位在做着普通、平凡、简单小事的同学。因为，我觉得能够自觉地、认真地、踏实地把这类小事做好就是不普通不简单不平凡。他们同样也是我们老师辛勤教育成果的体现，也是我们的骄傲，也是在为学校争光。这两位同学是我在短短的半天里偶然碰到的，相信像他们这样默默地为学校做好事，努力尽自己责任心的同学还有许许多多。同学们，优美的环境，使我们的心情倍畅，精神振奋；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，也让我们懂得要尽心尽力，懂得爱护。

『伍』 初一学生班会演讲稿——《学校是我家》

学校是我家 演讲篇

亲爱的老师们 同学们 大家好 今天演讲的主题是 学校是我家 .......
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
我爱这充满美和活力的校园。学校是我的家，我应为美化校园做贡献，我向往生活在生机勃勃的美景中，像水莲花一样纯洁地成长在美丽的乐园里，我更希望每天能在宽敞明亮的教室里读书、写字，在知识的海洋里遨游。
校园是我们的乐园，也是我们成长的摇篮。我们的点滴进步和每一个习惯都来自于校园，形成于校园，我感谢校园让我把许多坏习惯改掉，还养成了许多好的习惯。
“校园是我家，美化靠大家”这一精神文明的主旋律，就像阳光洒向大地。环视美丽的校园，优美整洁的环境告诉我们，净化、绿化、美化校园是每位同学的义务和责任，也是自身素质的体现。然而，在我们这片乐土中，一些不良习惯时常可见。校园里乱扔的废弃物、包装物给迷人的校园景色蒙上了一层阴影。树立“净化、绿化、美化”的新风要从我做起，从我们身边的小事做起。
春天已悄悄地来到了校园，同学们，行动起来吧！用我们的双手，为校园披上绿装，让校园的花更红，草更绿，树更茂密。
我的演讲到此 谢谢大家

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有人说：家是我们心灵的港湾，在我们失落，无助的时侯，它能给我们蔚籍。而我觉得：学校就是我们的第二个家。和蔼宽容的老师，团结大方的同学，美丽的环境……他们组成了我温馨的“家”。
在这个“家”里我学到了知识，认识了朋友，更让我懂得了做人的道理。记得有一件事，直到现在还常常浮现在我的眼前，让我感受到了这个大家庭的团结。
一

天，当姗姗来迟的下课铃响起后，大家都像被关在笼子里的小鸟被释放似的“飞”出了教室。有的踢毽子，有的打乒乓，还有的拍皮球。你追我赶，玩的不亦乐乎。就在这个时候只听“嗵！”的一声，一位同学不小心把走廊里的大垃圾桶踢翻了。只见垃圾到处都是，还散发出阵阵难闻的气味。“悲剧”发生后，令人意想不到的情景出现了，同学们不仅没有一哄而散，而且还回到自己的班级拿了清洁工具，帮助那位同学一起打扫。就连刚才在玩的同学也一起来帮忙了。有的同学用扫帚扫；有的同学用拖把拖；还有的同学用手捡。刚才满地的垃圾，一会儿就被打扫的干干净净了！“叮叮叮”上课的铃声响了，大家都回到了教室！一网切又恢复了平静，一切就像没有发生一样。
这件事让我感到了在这个大家庭中的快乐和温暖！大家的网团结精神深深感动了我！在我的脑海中烙下了深刻的印象。是谁的功劳呢？显然是“家长”教导有方的结果啊！
点评：
这篇演讲稿构思非常巧妙，将自己的学校比做一个温馨的家，通过写在校园内的一幕难忘的情节，歌颂了学生的主人翁意识，从而达到歌颂学校的目的。
文中语言流畅、幽默，用词准确，写出了对学校的赞美之情。另外，作文中的细节描写也相当到位，如，通过“飞”来描写学生在下课铃声之后的快乐心情，与后面学生“没有一哄而散”形成对比，衬托出了学生的主人翁意识。俗话说：近朱者赤，近墨者黑。这有助于抒发对学校的赞美，因为学生优秀的品德是离不开学校的教育的。

『陆』 演讲稿学校是我家

学校是我家，文明靠大家！

『柒』 学校是我家演讲稿怎么写

把你的真情投入进去，用绘声绘色的语气进行描写，这样写出来的讲演回稿会不错的，比如答自己在家里的形态怎么样到了学校后所做的一切与家里是一致的，在学校里所做的一切都是全心全意的，用自己的一言一行为学校的更好做不懈的努力。

『捌』 “学校是我家，环保靠大家”的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五（3）班的陈星颖，演讲的题目是：《胜小是我家，环保靠大家》。
同学们，当你踏着晨光走进花园般的胜小校园时；当你坐在干净整洁的教室里学习时；当你在平整宽阔的操场上运动时；当你在绿荫如盖、鸟语花香的花坛边漫步时，你们可曾想到为了让我们能有一个优美、舒适的学习环境，学校花了多少心思？投入了多少力量？老师、同学们尽了多大努力？你们可曾知道我们学校执勤、值日的同学每天清晨、中午和下午放学后花了多少时间在做清洁工作吗？
可是有些同学却不懂珍惜。请你们放眼校园仔细看看，是谁在墙壁上、桌椅上乱涂乱画？是谁开着水管，让水肆意流失？是谁把塑料袋、果皮纸屑扔得满地都是？又是谁把花坛当成嬉戏的乐园？甚至在校园的角落里大小便呢？这些现象与优美的环境多么不协调啊！就是这少数几个人，让我们大多数同学的努力付诸东流！这种可怕的陋习，不仅会使美丽的校园遭到破坏，我们的文明和品德也随之丧失！
亲爱的同学们，作为胜小的一名学子，我们谁不希望有一个干净、优美的校园？校园是我家，我们将在这里学习、生活、长大；环保靠大家，我们都有维护校园环境的义务和责任。
同学们，立即行动起来吧，一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一株花草，我们爱护。为此我向全体同学呼吁：从我做起，从现在做起，从身边小事做起——护花草、拾垃圾、讲文明、革陋习，爱我胜小，自我约束，相互监督，争做环保小卫士！让胜小成为我们学习的乐园，我们美丽的家！
谢谢大家！

尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《学校是我家，环保靠大家》。

亲爱的同学们：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境里学习吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？

当我们走进美丽的明珠中英文学校，我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在宽敞明亮的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁幽静的操场上游戏时，定会倍感心情舒畅。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在明珠中英文学校的优美校园中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

学校，是我们学习的殿堂。环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活；同时，也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里隐藏着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、铅笔屑等，以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中；在操场上，到处都散落着各种食品袋，塑料瓶 ……

我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我们要向同学们们发出如下倡议：
一、不要乱扔垃圾，并主动清理打扫卫生，看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。
二、以爱护环境为己任，自觉维护学校的清洁卫生，做好值日生工作。
三．多捐花草，营造绿色校园。

我们的学校干净美丽，我们的教室宽敞明亮。同学们，我们每天生活在这样一个舒适的环境里，能不感到幸福和快乐吗？
同学们，学校是我们共同的家，环境卫生靠大家！同学们， 让我们立即行动起来吧，自觉增强保护环境的意识，做环保小卫士，做文明好学生！
谢谢大家！

『玖』 校园是我家 管理靠大家的演讲稿

已解决问题 收藏 转载到QQ空间 校园环保内容的演讲稿,主题是“美丽的校园,美丽的家,永远的美丽靠大家” 20 [ 标签：校园 演讲稿,演讲稿,主题 ] 比赛主题：美丽的校园,美丽的家,永远的美丽靠大家.比赛时间5分钟。急用~~~内容观点正确、主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分！！好的还能加分。。。撒丁. 回答:2 人气:2 解决时间:2010-03-21 11:50 检举 满意答案 尊敬的各位老师、同学们：
晚上好！很荣幸我能在这里发表演讲，今天我演讲的主题是：保护校园环境,从小事做起。
每当同学们跨入校园的大门，走向宿舍，步入教室时，同学们是否感觉到好像走进自己的另一个家。我们在校园里学习、生活、成长。因此每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责任。
作家说：环境是心灵的港湾；画家说：环境是灵感的源泉；军事家说：环境是制胜的法宝；教育家说：环境是塑造人的摇篮；学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，我们校园中却有少数同学肆意或无意地破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装，花丛的各种饮料瓶，教室的瓜子核……这些都是少数同学“赐予”校园的“点缀”，使我们优美洁净的环境遭到破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。我想大家都一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它，改变它呢？这美丽的环境属于我们每一个人，因此我们每一个人就都应该去保护它。
绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。我们的学校是传播文化的场所，是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所，创建绿色校园是每个学生义不容辞的责任啊! 校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢？那就更不敢设想了.
爱护校园环境，我们要从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，当你见到废纸、食品袋等废弃物时，弯一弯腰就可以做件好事了，何乐而不为呢？当你准备随地丢垃圾的时候，是否想到，这随意的一个小动作，不是我们学生应有的素质。这些虽然只是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。
保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识，为建设校园贡献出自己的一份力量！从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧！！
我的演讲完毕，谢谢大家。