歌颂师德的演讲稿
A. 赞扬师德 的演讲稿 要有具体事例
伟大的清贫 伟大的人梯
——学习全国教书育人模范汪金权
在祖国最需要教育的地方,他默默地扎下了深根,像“高原上的红柳”,从不向人们索取什么,只是无私地奉献。
在学生最需要帮助的时候,他竭尽了自己全部的力量,像一只“熊熊的红烛”,燃烧了自己,照亮了孩子求学的路,也照亮了千万家庭幸福的门。
他更像一只高傲的海燕,翱翔在荆楚大地最艰苦的山区,向世人展示了一个不屈的灵魂。
他就是全国教书育人模范汪金权。早在1987年,毕业于华中师范大学的汪金权,怀着一颗回报家乡的赤子之心,抛弃了了优越的工作条件,毅然坚守在穷山恶水的大别山下,一守就是二十三年。二十三年来,他自己家徒四壁,风雨飘摇,却把十万多的积蓄无偿地资助给了学生。
无论谁遇到困难了,谁没有钱了,不管他是不是自己班上的学生,只要找来了,汪金权每回都是“有求必应”,有的几十元、有的几百元、甚至上千元。有一些学生考上了大学,甚至读到了研究生,他仍然继续资助着。而自己却因帮助学生常常借钱吃饭;唯一的一套拿的出手的西服在身上穿了近十年;他的家也因此成了当地最贫困的家庭,家人至今仍然在农村住着二十多年前的土坯房。
但是,为了“全方位”的帮助贫困学生的学习和生活,在他简陋的教师宿舍里,每年都摆满了学生们的高低床和学习书籍,成了学校最亮丽的风景线。他把自己全部的空间和时间都毫无保留地奉献给了山区的孩子们,给自己留下的只有那无悔的清贫。
在请品中,他没有抱怨,没有动摇过“扎根山区,回报家乡”的坚定信念,他一次又一次地放弃了晋升的机会,留在了家乡,留在了山区,留在了国家最需要教育的地方。在清贫中,他挺直了自己的脊背,让学生们踏着他的肩膀登上了人生的高峰,翻过了贫困的大山,在山的那一边找到了成功的路。他用自己全部的青春和热血给学生撑起了一架登天的“人梯”。
在这个物欲横流的时代,在这个人心浮躁的岁月。多少人患得患失:为生活压力而忧愁,为碌碌无为而彷徨;就算是身在一方净土的校园,也难免会因那窗外变幻着的现代风景而扑朔迷离,犹如在黑夜里没了航向的船,冷却了激情,冷却了信念,冷却了在黑暗中前行的勇气……而汪金权面对清贫“穷且益坚,不坠青云之志。”像黑暗中的一颗“星星之火”,用自己的无私奉献让迷惘的人们再一次看到了生命的意义。
我曾经不止一次地问过我自己,“伟大”是什么?伟大是“品格崇高,超出寻常”。汪金权那甘守清贫、甘当人梯的品格就是一种超出寻常的伟大,是一种不屈于名利和寂寞的生存的伟大。
选择了军人,就选择了牺牲;选择了教师,就选择了奉献。朋友们,同行们:不论是这个职业选择了你,还是你选择了这个职业,我们都应该无愧于教师这个光荣的称号,都应该让他成为太阳底下最光辉的职业。同行们,让我们跟随汪金权老师的足迹,学习他那伟大的清贫、伟大的人梯精神,做新时期德艺双馨教师,用我们自己的双手默默耕耘,共同托起明天的太阳。
湖北省枣阳市杨当镇徐寨小学 龚海定
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