四品八德好少年演讲稿

Ⅰ 高中 弘扬雷锋精神 做四品八德好少年主题班会

争做四品八德好少年
亲爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们应该弘扬民族优良传统。中国更是一片道德高地。古有程门立雪，近年来也涌现了一大批“最美师生”：有勇救落水儿童不幸牺牲的“最美教师”胡小丽，有连续15年担任高三班主任的瓯海中学劳动模范郑小侠，有坚持给班级的每个学生举办生日仪式的瑞安五中孙有新，有肩负起照顾生病母亲重担的孝心少年林杰，他们用实际行动，为广大学生做出道德表率。
“国无德不兴，人无德不立。”懂得做人的道理；和获得丰富的知识一样重要，甚至，“四品”就是“自尊、敬人、乐观、执着”, “自尊”即对自我的尊重。自信、自爱、自立、自强，克服自卑、自傲等消极心理。“敬人”即对他人的尊重。做有爱心，心中有他人的人。
“乐观”即面对困难或身处逆境，保持愉快和积极向上精神状态，对事物发展充满信心。要有坚韧乐观的品质。
“执着”即对正确的事物或理想信念坚定不移、坚持不懈地追求。 “八德”就是“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当”的德行。
“诚实是什么？守信是什么？”小时候，我不懂事，什么都要问一问。妈妈总是笑着说，等我长大了就会明白的。现在，我终于明白了。
一次,我看到一个公益广告。讲的是小男孩去小店买油条,店主还 没找钱,小男孩就已经走了。店主找完钱,发现小男孩已经走了。 店主可着急了,叫店员看着店,自己则追着小男孩跑。当小男孩回 到家后,正在津津有味的吃着晚餐时,忽然,响起了急促的敲门 声。妈妈打开们,门外站着大汗淋漓的店主。店主有气无力的 问:”你家孩子下午是不是来我的店里买油条了 ?" 店主上气不接下 气地对小男孩说:“我找好钱后,你已经走了,我就一路跟着你, 给你送来了。”
这就是诚实守信吧。四品八德并不遥远,她就在我们身边。让 我们从身边做起,从自己做起,创造更美好的明天!

Ⅱ 四品八德的作文

“当我渐渐长大，看到身边的一些人，他们用实际行动恪守着‘言必信，行必果版’的人生信条……权”、“父母给了我生命，老师给了我知识，我会以羔羊跪乳的精神时时提醒自己尽孝感恩，做一个有道德的人……”“今天，我以墨小学生的身份站上舞台，向大家发出我内心的呐喊：青春年少慨而慷，人生在世凯歌扬。若要白头不复悔，墨小男儿也自强！”3月23日下午，墨池小学三至六年级的22名选手齐聚艺文堂，结合自己的生活和学**实际，围绕“争做四品八德好少年”这个主题，以真挚的情感、生动活泼而富有感染力的演讲形式，畅谈自己参加“四品八德”主题教育活动的心得体会。
比赛一开始，选手们之间进行了激烈的角逐，演讲中，有的抑扬顿挫、有的声情并茂、有的舒缓如闻涓涓细流、有的快速犹如暴风疾雨、有的感情丰富催人泪下……极富表现力的演讲，拨动着在场听众的心弦；铿锵有力的语言，将深植于心的中华民族的精神风貌全面展现！
此次演讲比赛不仅仅是一次演讲，更是一种教育。希望同学们从中受到教育，把今天的感受融入日常的行为之中，更好地促进学校优良校风和学风的形成，形**人争当“四品八德”好少年的良好氛围！

Ⅲ 四品八德作文300字

“当我渐渐来长大，看到身源边的一些人，他们用实际行动恪守着‘言必信，行必果’的人生信条……”、“父母给了我生命，老师给了我知识，我会以羔羊跪乳的精神时时提醒自己尽孝感恩，做一个有道德的人……”“今天，我以墨小学生的身份站上舞台，向大家发出我内心的呐喊：青春年少慨而慷，人生在世凯歌扬。若要白头不复悔，墨小男儿也自强！”3月23日下午，墨池小学三至六年级的22名选手齐聚艺文堂，结合自己的生活和学**实际，围绕“争做四品八德好少年”这个主题，以真挚的情感、生动活泼而富有感染力的演讲形式，畅谈自己参加“四品八德”主题教育活动的心得体会。
比赛一开始，选手们之间进行了激烈的角逐，演讲中，有的抑扬顿挫、有的声情并茂、有的舒缓如闻涓涓细流、有的快速犹如暴风疾雨、有的感情丰富催人泪下……极富表现力的演讲，拨动着在场听众的心弦；铿锵有力的语言，将深植于心的中华民族的精神风貌全面展现！
此次演讲比赛不仅仅是一次演讲，更是一种教育。希望同学们从中受到教育，把今天的感受融入日常的行为之中，更好地促进学校优良校风和学风的形成，形**人争当“四品八德”好少年的良好氛围！

Ⅳ 雷锋式四品八德好少年推荐表种简要事迹可以写写什么东西

该同志于2011年9月参加工作，在某某中学的教育教学工作中，他忠诚党的教育事业，年轻有冲劲却又能严格要求自己，在自己的岗位上勤恳认真，踏踏实实工作，甘于奉献。他师德高尚，乐于助人，以实际行动践行着雷锋精神，深受学生的爱戴和家长的欢迎，得到了同事和领导的高度评价。  
2011年10月，110班的某某同学在体育活动的时候不小心与一学生发生碰撞，当时舌尖被牙齿切开两个大口子，学生顿时流血不止，黄老师立即进行紧急止血处理，并迅速通知学校和家长，又马上联系车辆护送肖难同学到某镇医院救治。由于伤口严重，医院条件有限，又转到宁乡县第三人民医院，让该生得到了及时有效的救治。在救治过程，黄老师不仅全程陪护，还垫付了医药费。体现了一个老师高度的爱心、耐心和责任心，家长和学生都十分感激。 
2012年1月，113班某某同学在课间活动时不小心摔倒，导致右手尺骨挠骨完全骨折，当时黄老师把伤肢进行应急处理，立即通知家长，并与家长一同把该同学送往流沙河医院救治，护送过程中，黄老师及时给学生进行心理辅导，让学生克服恐慌，得到了正确的治疗。这件事，同事、学生、家长对黄老师的老师果断处理给予高度评价，并对黄老师如此关爱学生、乐于奉献的精神，表示由衷的钦佩。 
2012年3月18日上午，他组织学生去瓦子坪敬老院进行了学习雷锋的慰问活动。给老人带去了许多水果和药品，和老人聊天，帮老人打扫房间，擦拭玻璃和地板等，给他们创造了一个舒适的居住环境，老人们不停的道谢，院长感慨：“这样的好老师，带这么多学生来关爱老人，是我们敬老院的福气，真的谢谢你们。”黄老师以身作则，让学生体会“为人民服务”的真正含义，明白了什么是真正的雷锋精神。 
工作当中，黄老师积极肯干，任劳任怨。他辅导体育特长生，教学生学习体操，组织学生进行文艺汇演，不管是不是自己的工作范围，他都极富激情与活力，有极强的责任感。 
平时，黄老师乐于助人，积极帮人解决各种困难。他乐于教同事完成一些电脑与操作技能，辅导老师们跳健美操锻炼身体，是一个非常注重团结、与人为善的人。 
黄老师身上，体现着新时代雷锋的精神，确实是我们周围一个“活雷锋”。

Ⅳ 争当四品八德好少年手抄报内容怎么写

争当四品八德好少年手抄报内容

学雷锋,争当“四品八德”好少年

当春风吹绿大专江南北，万物吐露芬芳的时候属，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。我们耳边也总会回响起一代伟人毛泽东的号召——向雷锋同志学习。三月五日，是毛主席发出“向雷锋同志学习”的日子。今天，我在此倡议：学雷锋，争当“四品八德”好少年。

今天，我们重提雷锋精神，就是要我们把心中的爱，化做屡屡春风，送给他人，送给我们周围的人。培养自己“爱学习、爱劳动、爱祖国”的精神，通过学雷锋实践活动，进一步弘扬雷锋精神，形成人人争当“四品八德”好少年的良好氛围。

那什么叫“四品八德”呢？“四德”就是“自尊、敬人、乐观、执着”,“八德”就是“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当”的德行。

Ⅵ 私扬雷锋精神四品八德好少年的作文

当春风吹绿大江南北，万物吐露芬芳的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。我们耳边也总会回响起一代伟人毛泽东的号召——向雷锋同志学习。三月五日，是毛主席发出“向雷锋同志学习”的日子。今天，我代表全体同学在此倡议：学雷锋，争当“四品八德”好少年。

我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们应该弘扬民族优良传统。

今天，我们重视雷锋精神，就是要我们把心中的爱，化做屡屡春风，送给他人，送给我们周围的人。培养自己“爱学习、爱劳动、爱祖国”的精神，通过学雷锋实践活动，进一步弘扬雷锋精神，形成人人争当“四品八德”好少年的良好氛围。

“国无德不兴，人无德不立。”懂得做人的道理；和获得丰富的知识一样重要，甚至，“四品”就是“自尊、敬人、乐观、执着”,“自尊”即对自我的尊重。自信、自爱、自立、自强，克服自卑、自傲等消极心理。“敬人”即对他人的尊重。做有爱心，心中有他人的人。“乐观”即面对困难或身处逆境，保持愉快和积极向上精神状态，对事物发展充满信心。要有坚韧乐观的品质。“执着”即对正确的事物或理想信念坚定不移、坚持不懈地追求。,“八德”就是“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当”的德行。

怎么做才能成为“四品八德”少年？如果你看到别人有困难，请主动去帮助他；帮同学解开学习上的疑难；为家境贫困的同学捐出零花钱；轻轻扶起摔倒的小同学，给别人帮助，别人就会感受到春的温暖，因为你在他心中播种了爱；回到家里，给爷爷奶奶多点问候，为爸爸送上拖鞋，帮妈妈扫扫地，给兄弟姐妹多点谦让，给邻居多点微笑系。只要把爱的春风送给他们，美丽的笑颜会在他们脸上绽放；出入公共场所，当你推门而入，别忘了回头看看身后是否有人，以免碰伤他；当你玩耍时，想想小声些，别人还在休息；当你学习松懈时，是否还记得父母和老师的希望，只要你处处为别人着想，你就会成为大家喜欢的人。

轻轻的拾起地上的一张纸，悄悄的擦去课桌的灰尘，静静的整齐的走入操场和饭厅，默默的送给生同学一份关心，甜甜的把真诚的微笑送给他人，只要你把这份爱播种，你就是幸福的人，你就会成为受欢迎的人。

同学们，在又一个“雷锋月”到来之际，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，把爱的春风送给他人，送给你周围的人，做一个“四品八德”好少年！

Ⅶ 四品八德作文

“四品八德”是对“自尊、敬人、乐观、执着”四种品质和“爱国守法、文明礼让、孝回亲尊师、团结友善答、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当”八个方面德行的简称，是把中小学生培养成为具有健全人格品质、优良道德行为现代公民的基本要求。供参考。

Ⅷ 四品八德儿童诗

四品八德

自尊尊人人相尊，

敬人才能被人钦。

乐观开朗向上心，

执着坚持精至臻。

爱国守法做好人，

文明礼让被人尊。

孝亲尊师爱人民，

团结友善情谊深。

勤劳节俭日子殷，

好学向上本领身。

诚实守信老实人，

勇于担当是本心。

(8)四品八德好少年演讲稿扩展阅读

儿童诗由于它受到特定读者对象心理特征的制约，因此所反映的生活内容、所进行的艺术构思、所展开的联想和想象、所运用的文学语言等等，都必须符合儿童的年龄特征，必须是儿童所喜闻乐见的。

这样才能在培养儿童良好的道德品质、思想情操，激发丰富他们的想象力、思维能力等方面，尤其在培养儿童健康的审美意识和艺术鉴赏力上，发挥自己独特的作用。

儿童诗的特征：

1.情感饱满

抒情，是诗歌反映生活的根本方式。儿童诗也不例外。但由于它的读者对象的特殊性，所以要求诗歌的情感必须从儿童心灵深处抒发出来，逼真地传达出孩子们那种美好的感情、善良的愿望、有趣的情致，以激起小读者感情上的共鸣。

儿童诗所抒发的儿童情感，往往洋溢着盎然的儿童情趣，不仅能使儿童们从中获得关照和愉悦，也能把成人读者带回那童心萌动的情景中，重温儿时的梦。

应当注意的是，儿童诗中盎然的儿童情趣是儿童生活中本来固有的因素，只不过是由儿童诗人采撷发现并进行了形象化的描摹而已，而不是生硬的外加的成分。

2.想象丰富

儿童是最富于想象和联想的，他们总是用自己创造性的想象来认识并诠释世界上的一切事物。在他们通过想象而诗化的世界里，花儿会笑、鸟儿会唱、草儿会舞、鱼儿会说……。

因此，儿童诗必须以符合儿童心理的丰富想象创造优美的意境，抒发儿童的童真童趣，让儿童在奇妙多姿的世界里，展开想象的膀，感悟诗的题旨。这就要求儿童诗要在想象的世界中用心灵和儿童对话。

3.构思新巧

儿童诗所抒发的情感不论在丰富性上，还是在深刻性上，都远不如成人诗歌，这是儿童的情感特点所决定的。如何才能在不甚宽阔的情感层面上表达情趣并创造独特的表达效果呢？这主要依赖于构思的新颖巧妙。这种依赖于生活积累和儿童式的想象的构思在很大程度上决定了儿童诗的艺术水平。

4.语言童趣

诗是语言的艺术。深刻的思想、鲜明的形象只有用凝练、形象、具有表现力的语言来表现，才能成为诗。儿童诗应为儿童学习驾驭语言提供优良的条件，让儿童在优美的语言环境中学习语言、丰富语汇，提高他们驾驭语言、鉴赏语言的能力，同时得到美的享受。

儿童诗优美的语言，除了词语的锤炼要准确恰当外，诗的声音节奏更应具有音乐性，即诗的音韵要有美感效应。美学专家朱光潜先生说:“情感的最直接的表现是声音节奏，而文学意义反在其次。文学意义所不能表现的情调常可以用声音节奏表现出来。”（《朱光潜美学文学论文选集》）

儿童诗的音乐性主要表现在押韵和节奏上。通过韵脚的变化、句式的错落有致，既兼顾了不同年龄段的儿童，同时又可使诗歌具有较强的音乐感和节奏感，形成全诗的回环整齐的美感。年龄愈小的儿童，阅读的儿童诗的韵脚应愈整齐。

5.意境优美

感情与形象的结合构成了诗的意境。意境同样是儿童诗应该刻意创造的，而且应以营造童稚而优美的意境为目标。人们常说“情景交融”，即诗的感情应当附丽于形象。只有把真实的儿童感受通过形象含蓄地表现出来，而不是抽象地呼喊，这种儿童诗才具有童稚而优美的意境，也才能感动儿童。

Ⅸ 争当四品八德好少年 主题征文 急用！！！

形成“自尊、敬人、乐观、执着”的品质，以及“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团版结友善、勤劳权节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当”的德行。 随后，他对 “3.5 ”期间学雷锋活动提出了具体要求：3 月上旬各班出一期“学雷锋，见行动”手抄报或者黑板报；3 月初看一部雷锋电影并写出观后感；3 月5 日组织青年志愿者开展一次社区服务活动；积极参加每天开展的校园弯腰行动；在学期结束时评出一批“四品八德好少年”并进行表彰。
电影描写了雷锋平凡的成长经历，用生动的影像和鲜活的细节展示了他“感恩社会、热爱生活，自强不息、艰苦奋斗，助人为乐、服务人民”的精神。雷锋伟大的人格魅力跨越了历史沧桑，在今天依然唤起当代人强烈的心灵共鸣。在观看的过程中，好多同学都忍不住热泪盈眶，有些同学甚至泣不成声，同学们被深深的感动着。希望同学们把感动化作行动，在日常生活中践行雷锋精神，让雷锋精神得到继承和弘扬。

Ⅹ 做“四品八德”的好学生。作文

当春风吹绿大江南北，万物吐露芬芳的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。我们耳边也总会回响起一代伟人毛泽东的号召——向雷锋同志学习。三月五日，是毛主席发出“向雷锋同志学习”的日子。今天，我代表全体同学在此倡议：学雷锋，争当“四品八德”好少年。
我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们应该弘扬民族优良传统。
今天，我们重视雷锋精神，就是要我们把心中的爱，化做屡屡春风，送给他人，送给我们周围的人。培养自己“爱学习、爱劳动、爱祖国”的精神，通过学雷锋实践活动，进一步弘扬雷锋精神，形成人人争当“四品八德”好少年的良好氛围。
“国无德不兴，人无德不立。”懂得做人的道理；和获得丰富的知识一样重要，甚至，“四品”就是“自尊、敬人、乐观、执着”,“自尊”即对自我的尊重。自信、自爱、自立、自强，克服自卑、自傲等消极心理。“敬人”即对他人的尊重。做有爱心，心中有他人的人。“乐观”即面对困难或身处逆境，保持愉快和积极向上精神状态，对事物发展充满信心。要有坚韧乐观的品质。“执着”即对正确的事物或理想信念坚定不移、坚持不懈地追求。,“八德”就是“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当”的德行。
怎么做才能成为“四品八德”少年？如果你看到别人有困难，请主动去帮助他；帮同学解开学习上的疑难；为家境贫困的同学捐出零花钱；轻轻扶起摔倒的小同学，给别人帮助，别人就会感受到春的温暖，因为你在他心中播种了爱；回到家里，给爷爷奶奶多点问候，为爸爸送上拖鞋，帮妈妈扫扫地，给兄弟姐妹多点谦让，给邻居多点微笑系。只要把爱的春风送给他们，美丽的笑颜会在他们脸上绽放；出入公共场所，当你推门而入，别忘了回头看看身后是否有人，以免碰伤他；当你玩耍时，想想小声些，别人还在休息；当你学习松懈时，是否还记得父母和老师的希望，只要你处处为别人着想，你就会成为大家喜欢的人。
轻轻的拾起地上的一张纸，悄悄的擦去课桌的灰尘，静静的整齐的走入操场和饭厅，默默的送给生同学一份关心，甜甜的把真诚的微笑送给他人，只要你把这份爱播种，你就是幸福的人，你就会成为受欢迎的人。
同学们，在又一个“雷锋月”到来之际，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，把爱的春风送给他人，送给你周围的人，做一个“四品八德”好少年！