回母校的演讲稿

A. 回母校的演讲稿 准备要去小学时的母校演讲，求一排片2000字左右的演讲稿。

1）标题。
讲演稿的标题无固定格式，一般有四种类型。
1）揭示主题型回，如《人应该有答奉献精神》。
（2）称呼。
提行顶格加冒号，根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们：”“朋友们：”等，也可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们：”等。
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B. 光山二高李洛回母校二高的演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！能站在这里为大家演讲，我深感荣幸，心情也十分激动。今天，我演讲的题目是《感恩母校》。
一直以来，我在寻找，“母校”到底是一个怎样的字眼，难道她就是我们大多数人认为的，是我们学习和生活几年，最终让我们收获成长和成熟的地方吗？显然，这个答案是很肤浅的。
“母校”，我想，她最起码是一个厚重的字眼吧！她的厚重，不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量----这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀，始终在接纳、包容着我们的缺点；更在于她像母亲一样的温婉，始终向我们传递着温暖和关怀；更在于她有同母亲一般的辛劳，始终保持一种精神，执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地，直到他们整齐、肥沃。是的，她之所以堪称“母校”，更在于她带给千千万万学子的无形的财富。
而今天，在这里，××就是我们的母校，虽然我们还刚进入这个学校不久，无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好，但已经生活了几个月之久，我们也感受到了母校爱的润泽，在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为，当初我会在众多的学校中偏偏觅到××的名字，是一种缘分；而最终能够投入她的怀抱，享受她的教导，我一直在心中窃喜：自己是多么的幸运啊！相逢自是有缘，因为有缘，我千里而至；钟情已有千年，因为千年，我矢志不渝。
翻过浩浩的历史长页，今天再来看我们足下的这片土地，经历了多少风雨沧桑，依然保有今天的丰盈富足；淀积了多少文人骚客的足迹，依然保有今天浓郁的文化。而，是什么，使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力？是的，这就是我们的母校，正是她的存在，她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩。不敢说与日月同辉，却足以明朗一片；她的历史不需要最悠久，她的地域不需要最广阔，因为悠久不代表长存，广阔不代表完满，我们的母校，不敢说与天地共存，却足以立己之地，光己门楣，为我们生活的这片土地带去希望，带去智慧。
三十而立，正值健壮，一片大好前景。在母校三十年校庆即将来临之际，我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影，我们所敬爱的老师们，是他们耗费着自己的心血，用尽全力培植我们这一棵棵小树，装饰着我们这一片片天空。一路走来，因为他们，你我的小树茁壮成长；因为他们，你我的天空蔚蓝而广大；因为他们，你我的梦想插上了翅膀，有了飞翔的可能。付出了，牺牲了，他们却也日渐地累了，累的瘦了，累的老了。而我们 也终于明白了：青山原不老，因雪白头；绿水本无忧，因风皱面。
母校啊！此时此刻，我该如何表达我对您的感恩？怎样的词汇，怎样的表达，怎样的心情加以诠释？简单的“谢”字，根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花开花落同样倾心。母校啊，听到我的声音了吗？如此深沉的爱意，我只愿献给您。

C. 代表公司回母校急求一份演讲稿

我爱母校
如果说我的童年就像一串珍珠的话，那么我在35学校的学习生活一定是其中最美的一颗。我在这里学会了做人，学会了许多知识，我在这里快乐地成长。我爱这个温暖的大集体，爱它的团结一心，爱它的环境优雅，爱它的活动丰富多彩。永远怀念的是母校，永远无法忘却的也是母校，母校是我儿时的一块天，她让我经历了阳关雨露和风春雨打。
记得刚踏进校门的那一刹那，我的心中就有一次独一无二的感觉，是骄傲，是自豪，是开心，是快乐，那种感觉是丰富多彩的，是奇妙无比的，因为从那一刹那开始，我已经成为一名正式的小学生了。在六年的学习生活当中，我的思想，我的心灵都发生着巨大的改变。校园内绿树成荫。春季的校园时冰雪融化，万物复苏；夏季的校园时鸟语花香，秋季的校园就像一幅金色的沙画，飘落下的叶子就像翩翩起舞的蝴蝶那样美丽动人；冬季的校园仿佛沉寂在白雪皑皑的景色中。母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍
干净、整洁的室外操场，留下了我们早操、体育课、群体课时锻炼和游戏的身影，升国旗时洪亮的国歌声还在耳边回响；宽敞明亮、功能齐全的“风雨”室内操场在阴雨雪天上体育课时，为我们遮风避雨。计算机房，、美术、实验，合唱教室，音乐房培养和锻炼了我们更广泛的兴趣爱好。
一年级的时候：在这一片天下有56朵小花小苗，经过园丁们辛勤的培育，刚探出头的小苗看到了世界，那是我才觉得“这世界是美好的”。到了2.3年级的时候，我的知识在一天天增多，说话的方法也变了。我身上那些不好的习惯像小虫子一样被勤劳的园丁们挑走。在4.5年级的生活里，学校开展的扫墓.雏鹰假日小队活动，让我感觉到世间不仅充满奇妙，还有无私的“爱”。
总之，我在35小的学习生活中是快乐的。在学校里不仅掌握很多知识，还让我明白了许多做人的道理，并确定了自己人生的发展方向。
当我有缺点的时候，同学们毫不留情地给我指出；在同学成绩下降时，得到的不是不理不睬，而是大家温暖，热心的帮助；班级的体育比赛、春游等集体活动时：同学们个个齐心协力，精心准备；捐款等公益活动时大家积极参与；课余时间教室里充满着欢声笑语。在学校里的点点滴滴，让我懂得：人生重要的不是赞扬，而是进步。亲爱的母校，我想对您说：“在您的怀抱中，我懂得了许多我们从那个无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。我们学会了许多以前不懂的道理和知识。今天，我们为您而骄傲，不久的将来，你将为我们而自豪！”
6年的时间既不多，也不少 同学们都彼此希望时间能够停止 不再向前流动 然而时间依旧那么不紧不慢的在走 竟如流水一般地从我们指缝间流去 滴答滴答，

母校给了我美好的童年，夯实了我的人生的起步的基础，无论我走到哪里，我都会在心底深处把您珍藏。
我爱您-————我的母校

D. 求初中毕业生回母校在初三中考动员大会上的发言稿

1感谢母校培养自己，感谢老师的教导，学校认真负责
2自己学习的一些经验，比内如提前预习，错题本容，问老师，老师耐心解答，同学互相帮助
每天早晚背单词，背古诗，默写，练阅读，做数理化题
3学弟学妹要抓紧时间，珍惜当下，拼搏100天啥的这种
4最后希望大家取得优异成绩，为校争光，学长学姐为你们加油，

E. 中考以后回母校演讲稿

尊敬的来老师，亲爱的同源学们：
大家好！能站在这里为大家演讲，我深感荣幸，心情也十分激动。今天，我演讲的题目是《感恩母校》。

一直以来，我在寻找，“母校”到底是一个怎样的字眼，难道她就是我们大多数人认为的，是我们学习和生活几年，最终让我们收获成长和成熟的地方吗？显然，这个答案是很肤浅的。
“母校”，我想，她最起码是一个厚重的字眼吧！她的厚重，不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量----这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀，始终在接纳、包容着我们的缺点；更在于她像母亲一样的温婉，始终向我们传递着温暖和关怀；更在于她有同母亲一般的辛劳，始终保持一种精神，执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地，直到他们整齐、肥沃。是的，她之所以堪称“母校”，更在于她带给千千万万学子的无形的财富。

F. 学生回母校聚会时现在校学生代表的发言稿

自已不知道多久未踏上这片土地了，那还遗留着我们欢声笑语的地方。也只有一年吧，却像一个世纪那么漫长，到底是回忆催长了岁月，还是岁月欺骗了回忆。母校，我回来了。
阳光明媚，以恰到好处的角度温柔的落下，我们的发梢沾上几点亮亮的光泽，年经的脸庞早已打磨出坚毅的侧线，再也不是那个可以大声笑，无知无畏的小孩了，再也不是那个不知天高地厚，四处闯荡的少年了，我们幼稚的话语留在了母校昨日的印象中，而今，一年之后，我们又以成熟的姿态归来，贪婪地嗅着这里熟悉的气息，看着这里的每一棵小草，小花，却悲伤的发现，我们留下的痕迹早已被来来往往的新生覆盖的看不出一点迹象。蓦然想起泰戈尔的诗句：天空没有留下我的痕迹，可我早已飞过。是啊，无论如何，我都在这里挥洒了三年青春，那些粘稠的夏风记得，那片寂寞的蓝天记得，那些走散的时光记得。
轻轻推开办公室的门，教过我的老师坐在里面认真的批改着作业，抬头的瞬间，似乎又回到了那寸明艳的时光，我们似乎从未分离，这多像一个傻傻的梦。花老师，魏老师，冒老师，施老师……那些可敬又可爱的老师呀，我人生路上的领路人，我的感激如何说出，说不尽的呀。看着他们熟悉的面孔，我的心里突然有种想哭的冲动，让风带走我想说的话吧，谢谢，谢谢。
再回母校，再回母校，我一定还会回来的，等我。