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提自组词

发布时间: 2021-01-24 17:34:26

① 用“自”字组词提示自己克制自己,那个词语是什么

自律,

② 小学生怎么样才能提高语文成绩

现在的家长包括老师们都比较头疼于孩子的语文成绩,因为在他们看来,语文是最难学、最难教、最难以出成绩的一门学科。
其实,语文成绩的获得无非就是孩子的阅读能力、理解能力、语言表达能力的集中体现。
而这些能力最终体现于卷面上的基本元素就是字、词、句子、文章。

对于小学生来讲,大概经常用到的汉字约在三千左右,这就要求孩子们必须把不认识的字记住,如果最基本的字都记不住,那肯定是没有办法进行语文学习的。

字词,字词,字与词是密不可分的。
所以,在语文学习中对于字与词语的理解和记忆可以相互结合来学习。具体就是说,我们在学习汉字的时候,一定不要脱离开词语,每学一个汉字,我们可以用这个汉字来组词,而且是做多越好。坚持一段时间后,孩子们的词语就会丰富许多。
句子
用自己的语言来表达一个完整的意思,来构成一句话,这就是句子。
在小学二年级的时候,就会出现看图说话这类习题,这也是孩子们语言组织能力和表达能力的最初的训练,所以,在进行这类习题训练时候,一定要教会孩子们仔细观察图中的人物、动物、季节风景等,让孩子们用尽可能多的语言来表达图画中的情景。
文章
用自己的手写自己内心的话,这就是文章。到了小学三年级,就会出现几副图画,构成一个完整的小故事这样的训练。让孩子们看图说话,并把几副图画贯穿起来,组成一个完整的故事,这就是最初的文章了。
语文知识的获得在于日积月累
语文知识的获得不可能是一蹴而就的,是一个长期的慢慢积累的过程,所以从小培养孩子多读、多写、多记的习惯是必须的。让孩子每天把自己看到的,想到的,认为有趣的事情记下来。
哪怕开始的时候,只是孩子的一句话,哪怕这句话并不完整,并不能正确表达孩子的意思,也要坚持让孩子每天拿笔记忆自己的生活。这是一个习惯,一个日积月累的良好习惯。
阅读、写作能力得益于阅读
见多才能识广。如果孩子都没有见过的词语,语言,句子,他是肯定写不出来的。所以多读书肯定能提高孩子的阅读能力和写作能力。 在读书的同时,可以把自己对于读书过程中的所思,所感随手记忆下来。

③ 气字组词:宁死不屈有( )气提倡文明好( )气自高自大是( )气精神振作显( ) 一往无前为( )气

宁死不屈有( 骨)气
提倡文明好(风 )气
自高自大是(傲 )气
精神振作显(神 )所
一往无前为( 勇)气

④ 都组词有哪些组词

都字组词有:都丽、都德、都师、都辖、都句、都伯、都佼、都美、都版缦、都堂、都授、都目、都酿、都布、权都肤、都居、都长、都座、都工、都泽。

都君、都头、都胜、都抹、都道、都俞、大都、长都、添都、通都、三都、山都、神都、设都、边都、别都、首都、百都、野都、邺都、遗都、移都、邑都、诸都、元都、玉都、紫都、子都、猪都、仲都、中都、玄都、星都、小都、天都、拓都、王都、娴都。

(4)提自组词扩展阅读:

建都造句:在北京的游览中,我们常常会提到几个在北京建都的朝代,它们是中国封建社会的最后三个朝代,分别为元朝、明朝和清朝。

解释:把首都设在某地。

⑤ 动字组词有哪些

一、动的组词抄:

运动、冲动、转动、流动、被动

浮动、轰动、摇动、牵动、舞动

二、动的释义:

1、(事物)改变原来位置或脱离静止状态(跟“静”相对):流~。风吹草~。你坐着别~。

2、改变(事物)原来的位置或样子:搬~。挪~。改~。~用。兴师~众。

3、使用;使起作用:~笔。~手。~脑筋。

(5)提自组词扩展阅读

一、字源演化:

三、相关组词:

1、动心[dòng xīn]

思想、感情发生波动,多指产生某种动机、欲望等:见财不~。经人一说,他也就动了心了。

2、动手[dòng shǒu]

开始做;做:早点儿~早点儿完。大家一齐~。

3、动力[dòng lì]

使机械做功的各种作用力,如水力、风力、电力、畜力等。

4、浮动[fú dòng]

漂浮移动;流动:树叶在水面上~。

5、冲动[chōng dòng]

能引起某种行为的神经兴奋:创作~。

⑥ 他认为吸引投资什么重要提高自然才是发展之中用然组词填空

固然

⑦ 牙字组词有哪些

一、牙的组词抄:

假牙门牙牙膏月牙

虫牙镶牙牙齿牙龈

二、牙的释义:

1、人和高等动物咬切、咀嚼食物的器官,由坚固的骨组织和釉质构成。人的牙按部位和形状的不同,分为切牙、尖牙、前磨牙、磨牙。通称牙齿,也叫齿。

2、特指象牙:~筷。~章。~雕。

3、形状像牙齿的东西:~子。

4、姓。

三、牙的笔顺:

二、说文解字:

文言版《说文解字》:牙,牡齿也。象上下相错之形。凡牙之属皆从牙。

白话版《说文解字》:牙,公象的长牙。字形像牙齿上下交错之形。所有与牙相关的字,都采用“牙”作边旁。

三、相关组词:

1、牙齿[yá chǐ]

人和高等动物用于咀嚼食物的器官。生长在颌骨上,高度钙化,外层有釉质,比骨组织更坚硬。人在一生中两次萌出牙齿。

2、奶牙[nǎi yá]

乳牙。

3、牙质[yá zhì]

属性词。以象牙为质料的:~的刀把。

4、咬牙[yǎo yá]

由于极端愤怒或忍住极大的痛苦而咬紧牙齿:恨得直~。~忍痛。

5、牙具[yá jù]

刷牙漱口的用具。

⑧ 1.根据提示写出合适的成语。 2.根据意思用“自”字组词填空。 例:最高大的人。(顶天立地) &n...

1.(1)过目不忘 (2)一目十行 (3)灵丹妙药(4)一字千金 (5)斩钉截铁(意思对即可回)
2.(1)自私 (2)自制 (3)自豪 (4)自信答(5)自负

⑨ 表示打的词语有哪些

嗯……其抄实这类情况最好袭查下字典。尤其像“打”字这种常用字,词性和意义很多的,连读音都有两个。
不居功了,给些基本解释和组词吧,详细的可以去查字典,或者去网络搜下。
基本字义

打(da,一声)
1.
击,敲,攻击:打击。殴打。打杀。打鼓。
2.
放出,发出,注入,扎入:打炮。打雷。打信号。打电报。
3.
制作,造:打首饰。打家具。
4.
拨动:打算盘。
5.
揭,破,凿开:打破。打井。
6.
举,提起:打灯笼。打起精神。
7.
涂抹,印,画:打蜡。打戳子。
8.
写出,开出:打证明。
9.
捆,扎:打包裹。
10.
合,结合:打伙。打成一片。
11.
捕捉,获取,购取:打水。打鱼。
12.
除去:打消。打杈。
13.
定出,计算:打算。打腹稿。
14.
用,采用,使用:打比喻。
15.
玩,玩耍:打球。
16.
截,停,减,退:打住。打价儿。
17.
表示人体发出某种行为动作:打手势。
18.
进行某种活动,从事或担任某种工作:打交道。打短工。
19.
与某些动词结合,基本上保留原动词词义:打扫。打扰。
20.
自,从:你打哪儿来?
21.收割:打粮食。

打(da,二声)

量词,指十二个:一打铅笔。

⑩ 教的组词有哪些

教是汉字(多音字),两种读音的组词分别如下:

一、读音jiāo,作动词,组词有:教课、教书、教唱歌、教员、教授。

二、读音jiào,可以用作动词,也可用作名词,组词有:教堂、教改、教父、教导、教官、教条。

常用词语:

1、教案 jiào àn

解释:

(1)教员备课时写的教学方案,包括时间、方法、步骤、检查以及教材的组织等。

(2) 清末指因外国教会欺压人民而引起的诉讼案件或外交事件。

2、教本 jiàoběn

解释:教科书;课本。

3、教鞭 jiàobiān

解释:教师在讲课时用来指点黑板、挂图等的细长棍儿。

4、教材 jiàocái

解释:供教学用的资料,如课本、讲义等。

5、教程 jiàochéng

解释:指某一学科的课程。

6、教导 jiàodǎo

解释:教育指导;教诲开导。

新的教导

7、教导队 jiàodǎoì

解释:军、师两级轮训基层干部和培训班长的训练机构。

8、教范 jiàofàn

解释:军事上在技术指导方面的基本教材,如投弹教范等。

9、教坊 jiàofǎng

解释:古时管理宫廷音乐、舞蹈、戏曲的官署。

10、教科书 jiàokēshū

解释:专门编写的为学生学习用的书。

11、教练 jiàoliàn

解释:对他人进行专门训练使之掌握一定的技能。

12、教学 jiàoxué

解释:指教师传授给学生知识、技能

(10)提自组词扩展阅读

一、教,字形结构:

汉字首尾分解::孝攵;简体部首:攵;部外笔画:7

汉字部件分解: 耂子攵;,总笔画:11

笔顺编号: 12135213134

笔顺读写: 横竖横撇折竖横撇横撇捺

二、字义解释:

1、jiāo,把知识和技能传授给别人。

例:教老者(方言,教员);教率(教授引导);教书匠(对教师的谑称)。

2、jiào,教育,指导。

例:教阅(操演,检阅);教坊司(管理伎乐的机构,专司音乐、戏曲、舞蹈的教习、排练及演出

等事宜);教门儿(某种人,某类职业的人);教引嬷嬷(教日常礼节的老年妇女)。

3、jiào,宗教。

例:信教;教民(指信仰基督教的人);教乘(指佛教、佛法);教法(宗教的理论)。

4、教育,教材。

例:教刑(古时学校里使用的刑罚);教席,教职(教师的职位);教术(教法,教数。教育的方

法);教泽(教育的恩泽);教象(教育规则的条文)。

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