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呢的造句

发布时间: 2020-12-18 19:53:51

1. 什么呢,造句

什么呢?造句造句可以根据自己所学到的一些知识用来一些基本的造句。

2. 呢字怎么造句

造句:
1、你喜欢春天呢,还是还是夏天呢?
2、母亲节快到了,给妈妈买什么礼物好呢回?
3、屋外传答来了燕子的呢喃声,春天到了,它们又回来了。


拼音:ní,ne
部首:口 结构:左右
部外笔画:3
总笔画:8

1.用在疑问句的末尾,表示疑问或反问语气。例句:是应该买苹果,还是应该买雪梨呢?
2.用在陈述句的末尾,表示确定的语气。例句:他没来呢 (三)nī
(1)佛教“六字真言”之一。
(2)方言。代词。这。
(四)ní
(1)〖呢喃〗1.悄声细语。2.燕子鸣声。
(2)呢绒,一种较厚较密的织品。

3. 你呢的造句

我今天开学了,你呢?
我有一个漂亮的手表,你呢?
我有5支铅笔,你呢?

4. 是呢造句

“是呢”造句:

1、但是呢,要说你的摄影技巧好呢,我可不敢苟同。

2、你想一想为什么他会是大家交口称赞的人物,而你不是呢?

3、做人根本就是吃苦,谁不是呢!

4、只是呢,好不容易被说服的自己,借口又顶不住懊恼的侵袭。

5、但是呢,要说你的摄影技巧好呢,我可不敢苟同。

6、再美再好的情事,也不过浮云一瞬间,桐花台如此,我们之间的情爱又何尝不是呢。

5. 呢怎么造句

用呢?造句
例如
天上为什么会下雨呢?

6. “呢”字怎么造句

相关组词

花呢呢子线呢呢喃着呢呢绒线呢呢D呐呢呢羽呢称嗯呢呢呢粗呢

  • [ ne ]

  • 助词,用在句末(a.表示疑问,如“你干什么~?”b.表示确定的语气,如“他没来~”。c.表示动作正在进行,如“我正吃饭~”。d.使句子略停顿一下,如“今年~,比去年收成好”)。

  • [ ní ]

  • 一种毛织物:~子。~绒。毛~。

  • 呢 [ne]

  • 〈助〉

  • 用在疑问句末,表示疑问 。

    如:你怎么知道呢?

  • 用在反问句末,加强反问 。

    如:这件事谁不知道呢?

  • 用在陈述句末,表示对事实的确认或强调 。

    如:他们都要求比赛呢

  • 用在陈述句末,表示动作或情况正在继续 [used at the end of a declarative sentence,indicating the notion that an action or situation is in progress]。

    如:他学习呢

  • 用在句中表示停顿 。

    如:现在呢,跟过去大不同了

  • 另见 ní

  • 呢 [ní]

  • 〈名〉

  • 人们的悄声细语

    呢,呢喃,小声多言也。——《玉篇》

    又如:呢呢(絮絮不休貌)

  • 燕子鸣声

    燕雏羽弱飞难起,母燕呢喃翔复止。——周士彬《营巢燕》

  • 一种较厚较密的毛织品 。

    如:花呢;马裤呢;呢羽(泛指毛织品与丝织品)

7. ……呢造句

就一个尽管吗?尽管她做了好多错事我也不会责备她放弃也是一种幸福回,尽管也会心痛.每个经历都会答让我们有所收获,尽管也会有痛。尽管我考试考了满分,妈妈也不会称赞我。都没有吧暴风雪你尽管吹吧!不服的尽管来!尽管他家里穷,但他禒虎操臼鬲铰叉歇常忙却一点也不自卑!。尽管你以前伤透了我的心,但我现在还要照顾你。尽管天气很热,可是我们为节省能源坚持不开空调。

8. 呢字造句一年级

1、在这个世界上,除了阳光、空气、水和笑容,我们还需要什么呢!

2、有什么错误,你耐心给内他讲容道理嘛,何必凶神恶煞般地训他呢?

3、我爸爸回家的日子为期不远,他在边防部队很辛苦,我用什么慰劳他呢?

4、月亮还在那呢,人怎么就不见了么,怎么就物是人非了呢?

5、阳光灿烂的日子里,除了看着你,我还能做些什么呢?

6、对于不会利用机会的人,时机又有什么用呢?一个不受胎的蛋,是要被时间的浪潮冲刷成废物的。

7、痛苦是一个健全人的痛苦—某种意义上也是一种幸福!为什么呢?因为你痛苦,就说明你对生活还抱有希望。

8、我们都是生命的过客,弄那么多房子干什么呢?

9、机不可失,失不再来,你们还在犹豫什么呢?

10、上月我们还见老谭做经纪人,怎么摇身一变就成为董事长了呢?

9. 什么什么呢造句

1、你是个好孩子,怎么能够够偷别人的菜呢?

2、可我怎么能够错过你的一个著名聚会呢?

3、不存在的东西,我怎么能够看得到。

4、但是他们是我家人,我怎么能够拒绝呢?

5、我刚刚从学校出来,我怎么能够碰上这么好的运气。

6、他已经很可怜了,你怎么能够够这样对他?

7、那么严重的事情,他怎么能够够如此的平静。

8、我只是路人而已,我怎么能够替他死呢?

9、你怎么能够够三心二意的做事,你要认真的做事才对。

10、妈妈每天工作非常辛苦,你怎么能够够这样对待妈妈呢?

拓展资料

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句,可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。"

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用"增添"造句,可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量",然后再造句就方便多了。

10. 用怎么造句大全一年级

怎么才能合理的利用时间?这是一个很重要的问题。因为合理的利用时间相当于剩下时间。

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