松柏造句二年级

『壹』 用：柏树造句

用：柏树造句
(1) 笔直的柏树像士兵一样默默无闻站岗.
(2) 在车站旁的几株柏树仍然毫不回畏惧地挺立着，它答们是那样的坚固挺拔。
(3) 山峰生长着许多奇形怪状的柏树。
(4) 站在台阶上向前看，操场的正中央有一棵高大的柏树，少说也有五六米高，嫩绿的叶子，挺拔的树干显的十分精神。不管碰到怎样的困难都屹立在那里。给我们学习树立的好榜样。
(5) 那柏树的主干挺拔，没有一点弯曲，枝叶茂密、厚实，尖尖的树顶插入白亮的夜空。

『贰』 仿照“松柏四季披绿装”写句子

1、小明天天写作业。

『叁』 松柏怎么造句

高山上占满了松柏，连阳光也透不过去。

『肆』 松柏四季披绿装仿写句子

1、小明天天写作业。抄

2、小鸟时时把歌唱。

3、汽车天天鸣笛响。

4、老师时时关心我。

5、妈妈顿顿做美食。

6、河水四季哗哗响。

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仿句特点

句式就是句子的结构方式。对于句式，可以从两个角度来理解：

1、句子的类别：句子包括单句和复句两大类，单句又有非主谓句和主谓句，复句又有多种类型。

2、修辞的角度：要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。从句子的类别研究句式是对语言现象的静态上进行分析的，偏重于认识和理解，主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析，偏重于运用，主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。

仿句要求

1、内容统一。

2、结构一致。

3、修辞相同。

4、语法相同。

『伍』 松柏四季披绿装写成拟人句怎么写

松柏四复季披绿装，这句话把松柏制当作人了写，是拟人句。

解释分析：

根据拟人句的原则，句子中需要把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。

按照以上规则，原句“松柏四季披绿装”是符合拟人句的定义的，首先句子中没有出现喻词，而披绿装又是人的行为，所以是拟人句。

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需要注意的是，当一个句子被用作比喻时，它就变成了比喻句，而不是拟人句。简而言之，拟人化就是用人类的语言来写东西。这种技术也被称为“拟人”，或植物拟人。

1、向日葵不断地面向太阳做运动。

2、花儿随风起舞。

3、花儿在风中笑时弯下腰来。

4、春天还浅，山顶上的几朵梅花正奋力吐出红芽。

5、小草敬畏地仰望慈爱的太阳。