像的造句词语

A. 用那（ ）像......，像....... 造句（从雷声，春风，晚霞中选一个词语填在括号里。）

1.春风像神奇的画笔游走大江南北,走过山川、掠过都市,为万物生灵和回都市生活添加答亮丽色彩。
2.春风像一位调皮的孩子,把我披肩的长发“轻拢、慢捻、抹复挑”,飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝,还有我洋溢着幸福的、像音乐一样流淌的心情。
3.春风像清洁工人,用一把神奇的扫把扫除灰尘,把城市装饰得漂漂亮亮、干干净净!

B. 用相关词语造句 有的像

我们来到山谷里,这里真是花的海洋,有的像翩翩飞舞的彩蝶,有的像无比可爱的小拖鞋,有的像散射光芒的太阳,有的好像孩童灿烂的笑脸.

C. 怎样用“就像”.“又像”造句（两个词语都要用上）

很简单啊，形容一样事物同时用两个比方，比如说：那片片飞舞的雪花，就像洁白的鹅毛纷纷飘落，又像一个个可爱的精灵从天而降。你自己也可以想出来的

D. 象,又像加点的词语造句

她的脸红红的，又像苹果一般，特别好看

E. 三年级语文:有的...像...有的...像...。词语造句

• 语文

• （语言制和文学的简称）

• 编辑

• 是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言，口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。

• 一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。

F. 用带点的词语造句 像 一样 用带点的词语造句 像 一样

那一株株金丝菊,在太阳下金光闪闪地随风摇晃,像在和孩子们招手一样.

G. 什么就像什么造句

1、时间就像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

2、太阳就像一个巨大的火球，回为我答们带来无尽的热量。

3、满天的星斗就像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

4、飞驰的汽车就像一阵风似的，从我们身边掠过。

5、弯弯的月亮就像一条船，静静地在夜空飘荡。

(7)像的造句词语扩展阅读

造句方法：

一、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。

三、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

H. 用像......一样和闪烁等词语造句

他像诗人一抄样浪漫、袭像僧人一样达观、像学者一样思考、像军事家一样谋略、像艺术家一样激情、像贵妇一样优雅、像绅士一样风度。
如果你不想让拍摄出来的人或动物的眼睛出现“红眼”，可以利用数码相机的“消除红眼”模式先让闪光灯快速闪烁一次或数次，使人的瞳孔适应之后，再进行主要的闪光与拍摄

I. 用像这个.像那个.什么也不像这几个词语造句

有人说，你像这个；有人说，你像那个；其实你什么也不像，你就是你。

J. 用像……又像造句

1，看着天上弯弯的月亮，好像是小船，又像是镰刀。

2，天上的白云看起来好像是一匹马，又像一只羊!

3，秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。

4，这个人的一身打扮，好像男的，又像是女的，真让人分不清。

5，窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。

拓展资料：

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量"，然后再造句就方便多了。