阅悉的造句
阅历
造句：智慧是洞察力、常识、阅历和理性判断的结合，它版是与生俱权来而非人为创造，它可以不断提升但不能教授于他人。
解释：（1）亲身见过、听过或做过；经历：～过很多事｜他应该出去～一番。（2）由经历得来的知识：～浅。
『贰』 用阅 造句
阅读把我们带到了另一个世界。
『叁』 阅字:组词，再造句
阅读
大家都仔细的阅读老师发的学习资料
『肆』 用熟悉造句
1. 我很早就熟悉他写的信了。
2. 他顿时记起了熟悉回的地方。
3. 熟悉的情景映现在答银幕上。
4. 我先得熟悉一下我的工作。
5. 阅读本书必须熟悉实数系。
6. 我错认为他对那题目很熟悉。
7. 村里的一草一木我无不熟悉。
8. 他熟悉产品，他使客户喜欢。
9. 我认为他们熟悉自己的业务。
10. 我对希腊语不怎么熟悉。
『伍』 用“阅读是什么”怎么造句
1、阅读是一种精神的按摩。当合上书的时候，你一下子苍老又顿时年轻。菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的灵魂和它发生共振，为精神增添了新的钙质。
2、浓厚的智力、兴趣、气氛促使他们去阅读，而阅读是使他们学习得好的最重要的补救手段。
3、阅读是一种沟通，历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅读中相互融合又相互分离。
4、阅读是一种享受，给予我们精神的寄托，阅读中，我们会有无限的乐趣。
5、阅读是与历史上的伟大灵魂交谈，借此把人类创造的精神财富“占为己有”。
6、阅读是件有趣的事，除了有趣没有任何其它目的。
7、阅读是一种心灵的享受。
『陆』 阅读是什么造句
阅读是亲吻，是你和每一字每一句的亲吻；阅读是感悟，是你生临其境的遐想；阅读是冲动，是你在遐想后努力想冲破的束缚。
『柒』 阅读是什么他能够为我们做什么造句
阅读是钥匙，他能够为我们打开知识的大门。
『捌』 用“阅读，是......，......。”造句。
阅读是亲吻，是你和每一字每一句的亲吻；
阅读专是感属悟，是你生临其境的遐想；
阅读是冲动，是你在遐想后努力想冲破的束缚。
阅读对精神的刷新阅读，是最浪漫的教养阅读，是心灵的旅行阅读，
阅读是一种心情需要，应该伴随人的一生，所以在人生的每一个阶段，会随着年龄、阅历、生活境况的不同，变换着自己的阅读趣味。
阅读是获取知识的重要途径，也是基本的智力技能。
阅读是成长的阶梯，阅读是精彩的开始；知识给人力量，给人安全和幸福。世界读书日捧起心爱的书籍，感受文字之美，尽享读书之乐，装扮多彩的生活！
中产者有该群体独特的生活哲学和行为时尚，阅读是他们钟情的休闲方式。
阅读是一座随身携带的小型避难所。
越来越觉得阅读是一件极奢侈的事情，它的本质是用脑力换脑力
『玖』 用阅读高贵教养造句
阅读是一门好贵的艺术，不仅可以提高我们的自身教养，还可以开阔我们的视野。
我热爱阅读，在我看来，是神圣的，高贵的。我变得有教养，阅读使我快乐。
阅读属于每个人，每个人都可以通过阅读变得高贵，变得有教养。
『拾』 请用“阅读”（읽다）这个单词帮我造句
1。동화책을 읽고 있는 어린이 。
这里是读的意思。
2。편지에 담긴 사연을 읽고는 흐르는 눈물을 주체할 수 없었다。
这里是看的意思。
3。보고서에 들어 있는 내용을 읽고서는 사장의 태도가 크게 바뀌었다。
看
4。한글은 읽을 줄 아는가?
读
5。상대의 감정을 읽다 。
看懂
6。그 사람은 내 마음을 훤히 읽고 있었다。
看懂