用请求动词造句

㈠ 请求作动词造句

答：作动词造句

1.我打开冰箱，拿出一瓶可乐，拧开瓶盖大口喝了下去。
2. 今天我吃完饭，去上学。走到教室里，把书包放下，然后去擦黑板。
3. 机器人能把果子从树上摘下来，装进纸箱，运到指定的地方。
4. 他抱起一束鲜花，走到爸爸的遗像前，把鲜花放到遗像的前面。
5. 她在花园里静静地看着蜂围蝶阵的景象，愉快极了!
6. 妈妈边看电视边织着毛衣，嘴里还哼着小曲。
7. 听见妈妈开门的声音，我急忙关掉电视机，捧起书本看了起来。
8. 看见妈妈睡着了，我给妈妈盖上被子，又轻手轻脚的关上房门。
9. 放学了，我背起书包，一路快跑，总算登上了回家的末班公交车。
10. 一路上哼着小曲，扭着小舞，快活地去朋友家。
11. 我手舞足蹈地蹦跳着回家。
12. 老人带着这个迷路的孩子，顶着寒风，冒着大雪，送到了他的家人手里。
13. 他抱起孩子，走到摇篮前，轻轻得把孩子放在被窝里。
14. 她走上讲台拿起话筒说起话来。
15. 小明爬上阳台打开窗户扔出了手中的瓶子。
16. 王刚走进教室拿起扫帚打扫起来。
17. 妈妈带着给我做好的午饭，顶着风，冒着雨，送到我的学校。
18. 他拿起弓，跑上前去，射向远处的目标。
19. 我放下书包，拉开拉链，拿出本子和铅笔盒，开始做作业。
20. 早上我吃了一块面包，喝了一杯牛奶，然后跑到学校。

㈡ 连用动词造句

他穿好衣服关好门骑着电动车出去了。

㈢ 用请求作为名词造句

名词:1、我答应了他的请求。
2、中国是不会答应外国不合理的请求的。
动词：1、我请求他：“不要把我的玩具拿走”。
2、我请求老师不要再让我们用请求造句了。

㈣ 用5个动词造句一种活动

一只大公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的脖子箭似地冲向前;突然,怪叫一声专,弓着腰属,腾空而起向小公鸡扑去。
一只猫穿过树丛,轻轻地走了出来,看见了一只蝴蝶,睁大眼睛端详了几秒钟后,跳了起来,去扑蝴蝶,蝴蝶往高处一闪,小猫扑空了,落在地上,幸亏它动作敏捷,没有受伤,无奈看着蝴蝶飞走了.

㈤ 用请求作为名词造句

名词:1、我答应了他的请求。
2、中国是不会答应外国不合理的请求的。
动词：1、我请求他：“不要把我的玩具拿走”。
2、我请求老师不要再让我们用请求造句了。

㈥ 用动词造句

联系动词：1.联系动词或称不完全不及物动词,虽有意义,但不完全,需要加名词、形容词、代名词等作主词补语以补足其意义。
I am a student.
我是学生。
I am不能完整表达句子的意义,要加主词补语a student,句意才完整,am是联系动词。
2.联系动词按其含义可以分为二类。
类型1:表示状态和状态的持续,如:
be(是), seem(似乎), look(看起来), appear(似乎), feel(觉得), sound(听起来), smell(闻起来), taste(尝起来), keep(保持), remain(保持), stand(站立), lie(躺), stay(停留)等。
类型2:表示从一种状态转变为另一种状态,如:
become(变成), go(变得), get(变得), turn(变成), grow(变成), fall(变成某种状态), come(成为), run(变成)等。
补充：一些感官动词也可以作联系动词（link.v）例如：look, sound , smell, tastie, feel, see, watch, hear 等。
3.联系动词没有被动式。
中文:他保持沉默。
(误)He is remained silent.
(正)He remains silent.
4.除表示从一种状态转变为另一种状态的联系动词和在个别情况下的联系动词BE外,其他联系动词没有进行时。
The days are getting longer and longer.
白天越来越长。
He was only being kind for the moment.
他只是一时的仁慈。
从意义上讲，连系动词可分为两大类：一类表示某种相对静止的特征或状态，如：be, look, seem, feel, sound, taste, smell, appear, stand, remain, stay, keep等。另一类表示某种状态的变化演变过程。如：become, get, grow, turn, go, fall等。
(1)be意为"是，在，存在，成为"等
What are you going to be when you grow up?你长大了想干什么？
(2)look意为"看上去，显得……"
She looked a little tired.她看起来有点疲倦。
(3)seem意为"好像，似乎，仿佛"
She seemed an honest woman.她看上去是个老实人。
(4)feel意为"感觉到，摸起来"
This skirt feels soft.这条裙子摸起来很柔软。
(5)sound意为"听起来"
Her idea sounded great.她的主意听起来很不错。
(6)taste意为"尝起来有……的味道"
The food tastes good.那些食物味道很好。
(7)smell意为"闻上去……"
The flowers smell sweet.这些花芳香袭人。
(8)appear意为"看起来(好像)"
It appears a true story.这似乎是个真实的故事。
(9)stand意为"处于某种状态"
The door stood open.门开着。
(10)remain意为"仍然、保持"
The weather still remained cold in April.虽然时节已进入四月，天气仍然还很冷。
(11)stay意为"保持某种状态"
The shop stays open till seven o'clock.那家商店一直营业到7点。
(12)keep意为"保持"
Keep quiet, please.请保持安静。
(1)become意为"变成，成为"
Edison finally became a great inventor.爱迪生最后成了一名伟大的发明家。
(2)get意为"变得"
The weather gets warmer and the days get longer in spring.春天天气越来越暖和，白天越来越长。
(3)grow意为"渐渐变得……"
It was growing dark.天色渐渐暗下来。
(4)turn意为"变，变成"
The leaves are turning yellow.树叶慢慢地变黄了。
(5)go意为"变为"
Eggs can go bad easily in summer.夏季，鸡蛋容易变坏。
(6)fall意为"进入某种状态，变得"
His horse fell lame.他的马瘸了。
★相关解读
1.表语资格的审定
连系动词"为人谦逊"，它与别人具有很好的"合作意识"(这可值得我们学习哟！)，因此，能在其后作表语的词类很多：名词、形容词、副词、代词、介词(短语)、数词、动名词、动词不定式或从句等都可以和它成为good friends。你瞧：
His wish is to be a singer.(不定式作表语)
Her job is looking after the baby.(动名词短语作表语)
The problem is who can do that.(从句作表语)
2.各种句型的变化
若一个肯定句中的连系动词是be，那么把它变为否定句或疑问句时，无须再借助于其它的助动词。例如：
The flowers are beautiful.→Are the flowers beautiful?→The flowers are not beautiful.
若一个肯定句中的连系动词是除be外的其它连系动词，在进行各种句式变换时，则要根据不同的时态、人称和数借助不同的助动词。如：
Her face turned red.→Did her face turn red?→Her face did not turn red.
They look well.→Do they look well?→They do not look well.
3.连系动词的兼职
有些动词可谓是"多面手"，它们既可以用作实义动词，又可以用作连系动词。另外be还可用作助动词。它们的用法不同，词义和句型结构也有所不同。例如：
Look at the blackboard, please.请看黑板。(look用作实义动词)
He looks a little tired.他略显疲倦。(look用作连系动词)
They are at work.他们在工作。(are用作连系动词)
They are working.他们正在工作。(are用作助动词，帮助构成现在进行时)
评论 | 2 1
其他类似问题
2010-11-28英语动词造句，很简单的。 14

㈦ 用申请作动词造句

毕业后我申请去大西北支教。

㈧ 用三个动词造句，要3句

1 她走上讲台拿起话筒说起话来。
2 小明爬上阳台打开窗户扔出了手中的瓶子。
3 王刚走进教室拿起扫帚打扫起来。

㈨ 用连续动词造句

妈妈走到我身旁，拍拍我的手，拿起我的书苦口婆心地给我讲解。