丰收造句组词
1、丰足
造句：种子的重要性不言而喻，然而，它们却很轻易就被人不屑一顾，特别是被我们这些处身食物丰足的世界里的人，我们甚至已经忘了我们的食物从何而来。
解释：富裕：衣食～。
2、丰美
造句：她吃了一顿丰美的早餐，注视着一个极小的芒奇金婴儿，他和托托在一块儿玩耍，拖拉它的尾巴，欢呼着，叫笑着，这样子使得多萝茜大大地高兴起来。
解释：多而好：水草～的牧场。
3、丰润
造句：埃塞俄比亚政府在奥莫河谷河上修了大坝，让河水流量减少到五分之一，这种行为将使部落进行农业和畜牧生产的丰润平原转移。
解释：肌肉丰满，皮肤滋润。
4、丰富
造句：但是，正如所罗门和他的同事提出的一项发表在《美国国家科学院院刊》的新研究表明，对最丰富的温室气体，二氧化碳，这是不正确的。
解释：（1）（物质财富、学识经验等）种类多或数量大：物产～｜～多采｜～的知识。（2）使丰富：通过实践～自己的知识和工作经验。
5、丰盛
造句：在这股趋势的背后，则是中国等新兴国家的崛起，以及数十亿中产阶层的兴起??这部分人如今在饮食上要求更为丰盛，已不满足于稻米和小麦这些传统主食。
解释：丰富（指物质方面）。
6、丰满
造句：裤子应该有充足的结构和悬垂，从她身体最丰满的部位??臀部和大腿??垂直而下，所以裤子就不会紧紧包住或抓住她的下半身不放。
解释：（1）充足：今年好收成，囤里的粮食都很～。（2）（身体或身体的一部分）胖得匀称好看：他比去年生病的时候～多了。
7、丰产
造句：本文叙述了位于雅安市境内的中竹纸业有限责任公司建设优质丰产竹林基地的重要性、必要性、可行性、规划、资金筹措等。
解释：比一般产量高（多指农业）：～田｜～经验。
8、丰裕
造句：继续我们的假日与圣诞设计作品集粹之旅，今天我们决定收集一些创意丰裕的假日主题艺术作品，它们以一种与众不同又趣味横生的方式描绘了这个时节。
解释：富裕：生活～。
9、丰腴
造句：生活在这个世界上的人，他们的思想就如同充满欲望和仇恨的茂密森林，而精神上的愉悦和物质上的丰腴恰似一座种满各种草药的美丽花园。
解释：丰盈①。
10、丰收
造句：了解植物类固醇如何激活生长基因，可以带来植物产量的大丰收，对于激素如何在植物和动物细胞中发挥作用也能提供新的见解。
解释：收成丰富（跟‘歉收’相对）：～年｜粮食～。
11、丰饶
造句：在靠前的地方有一个羊角状器皿(羊角是丰饶的象征，是感恩节时很普遍的装饰图案)，上写着“经济”二字，美国经济的确在大幅增长，但是谁受益呢？
解释：富饶：辽阔～的大草原。
12、丰碑
造句：每年都有成千上万的人蜂拥而至来瞻仰这座爱情丰碑，但很少有人质疑为什么会有这样一座陵墓，以及它是在什么时候建造以及如何建造的。
解释：高大的石碑，比喻不朽的杰作或伟大的功绩。
13、丰年
造句：如果这些食物储量管理透明，参与方广泛，食物储量可以平抑丰年和差年下的价格差距，粮食短缺时短缺往往导致价格上涨。
解释：农作物丰收的年头儿。
14、丰沛
造句：在尼亚加拉大瀑布，每秒至少有50万加仑（1，892，705升）的水冲下十八层楼高的断崖坠入尼亚加拉河中??如此丰沛的水量足以在一分钟内注满50个奥运会标准尺寸的游泳池！
解释：（雨水）充足。
15、丰盈
造句：托尼.斯塔克的小胡子，尼克.弗里的眼罩，布鲁斯.韦恩的伤疤累累的胸膛，超力女孩的丰盈的身体（优秀的画者所画大的不仅仅是胸部的分量），或者是金刚狼的身高都有助于分辨出来他们。
解释：（1）（身体）丰满。（2）富裕：衣食～。
16、丰茂
造句：河流从这个三角洲流入卡拉哈里沙漠的一个盆地，形成纵横交错的咸水湖、河道及岛屿，在那里，野生动植物比比皆是，即使在极为干燥的季节，草木依然丰茂。
解释：丰美茂盛。
17、咸丰
造句：当时的皇帝咸丰逃亡满洲的祖传园林（避暑山庄），他的同父异母兄弟恭亲王（奕，PrinceGong）在如此绝望的境地下，留下来谈判。
解释：清文宗年号（公元1851??1861）。
18、丰登
造句：春花绽放欢声笑语喜洋洋，夏日炎炎酷暑难忍白昼长，秋果硕硕五谷丰登年成好，冬雪纷纷万象更新又一年。
解释：丰收：五谷～。
19、丰厚
造句：与迄今为止许多人所猜想的相反，高管们由于自己这十年来的领导工作获得了丰厚的酬劳，而并非蒙受了财务上的巨大损失。
解释：（1）多而厚实：海狸的皮绒毛～。（2）丰富；富裕：～的礼品。
20、丰采
造句：慢慢地，羽毛头停下脚，摆出气宇轩昂的姿态，要让这个漂亮姑娘好好欣赏一番他的丰采，看她还能抵挡多久。
解释：见〖风采〗①。
21、丰赡
造句：中国是一个历史悠久、文化丰赡的国家，自古以来为各种宗教的传播与发展提供了肥沃和宽阔的土壤。
解释：＜书＞丰富；充足。
22、丰衣足食
造句：而能产生可持续的经济增长、人民丰衣足食和有新就业机会的国家越多，成为原教旨主义驱动的抗议活动温床的国家就越少。
典故：足：够。穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。
23、丰功伟绩
造句：与前辈们相似的是，在被选作队长的这几年，维迪奇已经具有了很多伟大的个性以及出众的天赋，不过这依旧很难和历史上传奇的那些丰功伟绩相提并论。
典故：丰：大。伟大的功绩。
24、五谷丰登
造句：春花绽放欢声笑语喜洋洋，夏日炎炎酷暑难忍白昼长，秋果硕硕五谷丰登年成好，冬雪纷纷万象更新又一年。
典故：登：成熟。指年成好，粮食丰收。
25、羽毛丰满
造句：每个人像羽毛丰满的小鸟，飞出了那个家，在不同的城市奔波着，但都是为了更好地筑巢。
典故：小鸟的羽毛已经长全。比喻已经成熟或实力已强大。
26、羽毛未丰
造句：她怒气冲冲地追着他们，简直象个小瘟神??猩红热或某个羽毛未丰的专司惩罚的这类小天使，其使命就是惩处正在成长的一代人的罪孽。
典故：丰：丰满。指小鸟没长成，身上的毛还很稀疏。比喻年纪轻，经历少，不成熟或力量还不够强大。
补充
丰[fēng]
【释义】
容貌好看：～润。～腴（a.身体丰满；b.富裕；c.丰饶）。～盈。
风度神采：～采（亦作“风采”）。～度（美好的举止姿态，风度）。
盛，多，大：～盛。～碑（高大的石碑，喻不朽的杰作或伟大的功绩）。～富。～沛。～饶。
姓。
Ⅱ 组词：（）田野
（金色的）田野 ，（碧绿的）田野， （一望无际的）田野， （丰收的回）田野答，（广阔的） 田野
造句：
1、金色的田野一望无际，远处的小村庄成了它最好的点缀，蓝天上的白云挡不住太阳那温和的目光，三三两两的树木在秋风中点头，又是一个丰收年。
2、满山的桃花碧绿的田野金灿的油菜花望不到边际，农民，您用那粗壮的双臂换来我们的美食，您用汗水浇灌了我们的身体。
3、一望无际的田野荡漾着金色的麦浪。
4、秋天的田野，丰收的田野，充满希望的田野呀，我赞美你，歌颂你。
5、站在这广阔的田野中，纵目望去，一片片稻海泛起绿波，一块块大豆果实累累，一垄垄山芋铺沟浸垄，到处是一片长势喜人的美丽景象。
Ⅲ 用农夫怎么造句，272条用“农夫”造句
田地里有几个农夫在干活。
Ⅳ 丰字该怎么组词和造句
丰碑：长城永远是中华民族心中不倒的丰碑. 五谷丰登：今年风调雨顺,五谷丰登,百姓安居乐内业. 前几容年都是五谷丰登的好年份. 今年天道酬勤,五谷丰登,百姓安居乐业 . 丰富：我国幅员辽阔,物产丰富. 世界是丰富多彩的,很多事物都等待着我们去发现. 丰盛：妈妈做了一道丰盛的晚餐,我们吃得津津有味. 丰收：金黄色的秋天到处洋溢着丰收的喜悦. 丰衣足食：我们用自己动手的方法,达到了丰衣足食的目的.
Ⅳ 丰收的造句二年级
1今年家家户户大丰收了2秋天是个丰收季节3给农民的最好奖赏是大丰收
Ⅵ 一个一个造句组词
一个一个
一个一个说，别瞎（乱）吵吵。
他们一个一个地走了出去。
一个一个地出来!
Ⅶ “丰收”和“轻松”分别是什么意思
一：“丰收”的意思是：
1、丰收【fēng shōu】
2、释义:收成好（跟专‘歉收 ’相对）属
3、组词：丰收年、粮食丰收。
4、造句：今年的文艺创作获得丰收。
二：“轻松”的意思是：
1、轻松【qīng sōng】
2、释义：
轻软松散。
2.不感到有负担;不紧张。
3.轻易，方便。
4.放松，管束不严。
3、组词：放轻松、感到轻松。
4、造句：不用这么紧张，放轻松些。
Ⅷ 用“丰”字怎么组词和造句
丰收，丰富，丰满，丰碑，丰盛
Ⅸ 小学六年(上）生字组词造句
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小学六年级语文复习资料(试题)
悬赏分：15 - 解决时间：2007-7-3 19:59
试题不要太难.
提问者： 冰↘梦 - 助理 二级
最佳答案
十二册语文复习（五）
1、写出意思相近的词语
推却——（ ） 迁移——（ ） 阻击——（ ）
观赏——（ ） 支援——（ ） 惭愧——（ ）
舒服——（ ） 精美——（ ） 粗野——（ ）
晃动——（ ） 惦念——（ ） 驱赶——（ ）
爱惜——（ ） 靠近——（ ） 闪耀——（ ）
关怀——（ ） 潜伏——（ ） 胆小——（ ）
2、写出意思相反的词语
清晰——（） 深奥——（） 隐藏——（）
减弱——（） 便宜——（） 藐视——（）
平坦——（） 湿润——（） 寻常——（）
直接——（） 正义——（） 昏迷——（）
输——（） 得——（） 进——（）
曲——（） 伟大——（） 热情——（）
建设——（） 战争——（）
3、选词填空
惊恐 惊奇 惊讶 惊异
（1）管家看了扬科一眼，这个瘦小的孩子睁大了（）的眼睛。
（2）那时我有点（）了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？
（3）同学们一个个睁着（）的眼睛，看着魔术师的表演。
严密 严格 严肃
（1）父亲是个很（）的人，从来不苟言笑。
（2）从老首长到普通钻工，从玉门的师傅到大庆的老乡，凡是（）要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。
（3）敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（）的火网，阻挡着战士们前进。
激烈 猛烈 热烈 强烈
（1）战士们窜过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（）的搏斗。
（2）突然，飞机遇到了一股（）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。
（3）拔河比赛到了关键时刻，我的心在（）地跳动着，真想冲上去帮我们班拉一把。
（4）风（）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。
繁茂 繁荣 繁华
（1）我喜欢这绚丽的秋色，因为它表示着成熟和（）。
（2）这儿原来是荒滩，现在成了（）的商业区。
（3）现在正是枝叶（）的季节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。
偶然 居然 果然
（1）报上介绍一位90多岁的老太太（）长出了一颗新的牙齿。
（2）王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝（）是苦的。
（3）一个（）的机会，使我俩成了好朋友。
4、划去括号里用得不恰当的词
（1）熊猫的故乡卧龙山区苍绿 （宁静 幽静）。
（2）放学了，校园里一片 （宁静 幽静）。
（3）一股无法抗拒的力量推着扬科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口（移动 挪动）。
（4）这个伟大的战士，直到最后一息，也没（移动 挪动）一寸地方，没发出一声呻吟。
（5）“啊！请您现在就买吧！先生，我饿极了！”小男孩（恳求 乞求 要求）说。
（6）你衣服穿得这么少，怎么能（抵御 抵抗）寒冷呢？
（7）蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个（郑重 隆重）的典礼，他才肯交出来。
（8）老一辈无产阶级革命家亲切地（鼓舞 勉励 鼓励）我们，要为四化建设努力学习。
（9）祖国统一是海峡两岸人民共同的（希望 期望 愿望）。
5、写出下列句子中带点词的近义词。
（1）王连长率领全连战士，冒着酷暑参加建造钱江二桥的劳动。（ ）
（2）诸葛亮借箭成功，周瑜感到自己的才能确实不如诸葛亮，因而十分羞愧。
（3）这条铁路不满4年就全线竣工了，比原来的计划提早两年，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（ ）（ ）
（4）他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索。（ ）
语文十二册复习（6）
1、按要求把下列词语归类
高山峻岭 流水潺潺 危峰兀立 水平如镜 风和日丽 微波粼粼
彤云密布 怪石嶙峋 碧空如洗 狂风暴雨 连绵起伏 波涛汹涌
写山的（）
写水的（）
写天气的（）
2、在下面每组词语中，用横线划出不是同一类的词语。
（1）录音机 电视机 录像机 电话机
（2）西红柿 西瓜 梨 挑子
（3）大学 中学 小学 学生
（4）崇高 狼狈 理想 矫健
（5）球类 乒乓球 足球 排球
（6）萝卜 青菜 蔬菜 包心菜
3、把下面的词语分成四类写下来。
钢笔 钢琴 鞍马 双杠 鎯头 橡皮 凿子 单杠 风琴 尺子 锯子 篮球架 刨子 二胡 圆规 笛子
4、在括号里填上恰当的答案
（1）节约对光荣正如浪费对（ ）。
（2）春天对耕耘正如秋天对（ ）。
（3）夏天对炎热正如冬天对（ ）。
（4）勤劳对富裕正如懒惰对（ ）。
（5）轮船对大海正如飞机对（ ）。
（6）汽车对运输正如渔网对（ ）。
5、按一定的顺序把下列每组词语排列起来。
（1）工具书 书 字典 小学生字典
（2）杭州 中国 世界 浙江 浙江大学
（3）动物 苍蝇 生物 昆虫
（4）汽车 红旗牌轿车 车 轿车
6、照样子写词语。
例1：红红艳艳 例2：蹦跳 蹦蹦跳跳
例3：活灵活现
————————————
语文复习（7）
1、在括号里填上适当的量词。
一（）鱼 一（）笔 一（）鸟 一（）眼镜
一（）明月 一（）花 一（）树 一（）葡萄
一（）书包 一（）军舰 一（）箭 一（）宝箭
一（）照片 一（）雕塑 一（）奖状
2、把左右可以搭配的词语用线条连起来。
（1）充足的 精力 （2）清澈的 环境
充沛的 时间 清脆的 泉水
充裕的 理由 清幽的 歌声
（3）灵活的 嗅觉 （4）恶劣的 语言
灵巧的 动作 凶残的 手段
灵敏的 双手 恶毒的 敌人
（5）崇高的 理想 （6）宝贵的 友谊
高尚的 品德 可贵的 经验
高昂的 情绪 珍贵的 精神
（7）推卸 经验 （8）支援 生活
推广 工作 支持 工作
推动 责任 支撑 前线
（9）生态 平息 （10）精力 兴旺
心情 平衡 事业 盛开
风波 平静 鲜花 旺盛
3、在括号里填上适当的词语
例1：（辽阔）的大地
（）的脸庞 （）的心情 （）的影子
（）的声音 （）的北风 （）的情节
（）的细雨 （）的大雨
例2：（伤心）地叹气
（）地眨眼 （）地嘶叫 （）地吐出
（）地吼叫 （）地解说 （）地飞着
例3：考虑得（周到）
介绍得（ ） 描绘得（ ） 处理得（ ） 配合得（ ）
4、在括号里填上恰当的词语。
奋不顾身地（） 断断续续地（）
依依不舍地（） 同心协力地（）
意味深长地（） 不厌其烦地（）
举世闻名地（） 千钧一发地（）
波澜壮阔地（） 微波粼粼地（）
川流不息地（） 一望无际地（）
5、在括号里恰当地填上“的、地、得
（1）天黑了，路灯发出微弱（）光芒。我站在伯父家门口看着他们，突然感到凉凉（）寒意，摸摸自己（）鼻尖，冷（）像冰，脚和手也有些麻木了。
（2）这时候，我清清楚楚（）看见，而且现在也清清楚楚（）记得，他（）脸不再有那种慈祥（）愉快（）表情了，变（）那么严肃。
（3）望着雄伟（）天安门城楼，钱学森激动（）说：“我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了！”
（4）松赞干布高兴（）穿上了唐朝送来（）汉族服装。
（5）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（）紧紧的，全神贯注（）瞄准敌人射击。
（6）大娘把打糕送到阵地上给志愿军吃，很多同志感动（）流下眼泪。
（7）焦裕禄出了许楼村，又急急忙忙（）向前奔去。他那顶棉帽子（）耳巴忽闪忽闪（），渐渐（）消失在茫茫雪海中。
（8）月亮照进窗子来，茅屋里（）一切好像披上了银纱，显（）格外清幽。
语文复习（8）
1、选择恰当的关连词语填空
不是……就是…… 不但……而且……
（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。
（2）我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。
（3）激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。
因为……所以…… 如果……就……
（1）（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为“三好”学生。
（2）（）我说得不对，（ ）请你给我指出来。
（3）（ ）我们往足球里打气，足球（ ）变得硬梆梆的了。
不是……而是…… 即使……也……
（1）（ ）我们的生活条件很好，（ ）不能丢掉勤俭节约的好传统。
（2）台湾（ ）独立的国家，（ ）中华人民共和国领土不可分割的一部分。
（3）这次接力赛我们落后了，（ ）我们跑得太慢，（ ）接棒不够默契。
宁可……也不…… 与其……不如……
（1）江姐（ ）牺牲自己，（ ）泄露党的机密。
（2）凡卡（ ）在莫斯科的鞋铺受折磨，（ ）回到乡下爷爷那里去。
（3）凡卡（ ）回到乡下与爷爷一起吃苦，（ ）愿意留在莫斯科的鞋铺。
2、用关连词语把两句话并成一句话。
（1）妈妈看电视。 妈妈打毛衣。
（2）谢彬学习成绩很好。 谢彬一点也不骄傲。
（3）这碗鱼汤没有加作料。 我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
（4）狼装出一副憨厚的模样。 狼装出一副可怜的模样。
（5）雷锋不富裕。 雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。
（6）他经常看课外书。 他的阅读写作水平提高较快。
3、把下列句子补充完整。
例：无论上面的石头有多重，小草都要从下面钻出来。
（1）因为全国人民的大力支持（ ）。
（2）即使这场比赛我们输了，（ ）。
（3）我们一方面要抓物质文明建设，（ ）。
（4）小草虽然没有鲜花那样香，（ ）。
（5）（ ），运动员都坚持训练。
（6）中东发生过一次严重的蟹灾，（ ）。而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。
5、用下列关联词语造句。
无论……都……
如果……就……
不仅……还……
虽然……但是……
一边……一边……
与其……不如……
回答者：Tennis90 - 助理 二级 6-24 18:48
评价已经被关闭 目前有 7 个人评价
好
42% （3） 不好
57% （4）
对最佳答案的评论 共 14 条
有答案吗?
评论者： 慕♀云 - 试用期 一级
好低能.. 好似三四年级的试卷
评论者： 960420 - 见习魔法师 二级
靠 最佳答案的试题好像是五年级学的啊？什么啊？乱写的啊？
评论者： 3331271 - 魔法学徒 一级
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其他回答 共 2 条
小学语文六年级期末检测题
一、听力（3分）
1． 那个人的宝剑掉进江里了，为什么用小刀在船上刻上记号，而不马上下水去捞？
2． 那个人自信能把宝剑捞上来，请写出他很自信的这个词语。
3． 那个人能把宝剑捞上来吗？为什么？
二、基础知识。（20分）
1．看拼音写词语。（2分）
zhuó yuè chún shú zhān yánɡ rónɡ qià
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.组词。（4分）
竣（ ） 饮（ ） 洽（ ） 峦（ ）
峻（ ） 炊（ ） 恰（ ） 恋（ ）
3．用“——”在括号里画出带点字的正确读音。（2分）
歼灭（jiān qiān）勉强（qiánɡ qiǎn）模型（mó mú）似乎（shì sì）
4．你怎样记牢下面的字。（2分）
囚： 晌：
5．把多义词的正确解的序号写在括号里。（2分）
绝：（1）一定 （2）断 （3）独特 （4）走不通
绝技（ ） 绝对（ ） 绝交（ ） 堪称一绝（ ）
6．把成语补充完整，并写出所填字的意思。（2分）
刻舟（ ）剑 （ ）耳盗铃 无微不（ ） 各抒己（ ）
7．根据词的不同意思各写一句话。（2分）
发：表达
扩大、生长
8．修改下面的病句。（在原文上改）（2分）
（1）今年的小麦、玉米、稻谷、油菜等粮食作物获得了丰收。
（2）经过老师的教育，小明改正了很多不正确的缺点。
9．造句（2分）
一旦……就……
赞叹不已
三、阅读（47分）
（一）照原文填空。（3分）
在回来的路上，我（ ）地想，（ ）地对自己说：“这就是我们（
）的总理，我看见了他（ ）的工作，他是多么（ ），多么（ ）。”
（二）填空并答题。（8分）
独在异乡为异客 ， ，遍插茱萸少一人。
1． 把诗句补充完整。（2分）
2． 解释带点的词语。（2分）
独： 异乡
3． 写出诗的前两句意思。（2分）
4．填空。（2分）
这首诗的作者是（ ）代诗人（ ），全诗抒发了他（
）。
（三）读下面片断后答问。（7分）
……她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。……
1． 这段话选自（ ）作家，（ ）写的《 》一文。（3分）
2． 你怎样理解“飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了。”这名话？（2分）
3． 读了这段话，你想说些什么？（2分）
（四）结合课文回答问题。（6分）
1．开国大典于（ ）年（ ）月（ ）日在北京举行。公告中有“选举（ ）为中央人民政府主席”这一名话。（2分）
2．《为人民服务》是毛泽东在中央警备团为（ ）同志举行的（ ）上所作的讲演。读到人死的意义，毛泽东引用了司马迁的一句话：“
。”毛泽东还说：“一切革命队伍的人都要
。”（4分）
（五）根据下面的材料，你想象会出现几种结果。（2分）
兔子和乌龟第一次赛跑时，由于兔子骄傲，以为乌龟跑得慢，就在大树下睡了一觉。这样乌龟反而跑到前面去了。兔子不服气，还要和乌龟赛跑。龟兔第二次赛跑开始了……
（六）读短文后作答。（14分）
一个小村庄的故事
在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。
村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。
不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错。
不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。||可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1． 在文中找出下面词语的反义词（1分）
傍晚（ ） 增加（ ）
2． 结合课文理解词语的意思。（2分）
应有尽有：
奇多：
3．第五自然段已用“||”分成了两层，请写出每层的意思。（2分）
4．写出“不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子都还过得不错”这句话的意思。（2分）
4． 村子里的人们当时在砍树时会怎么想？假如有洪水过后的幸存者，他又会怎么想？（2分）
6．读了短文后，你有什么感想？（2分）
7．大雨倾盆，咆哮的洪水席卷了小村庄时，小村庄会是一片什么情景，请用一、二百字写出你的想象。（3分）
四、作文（30分）
写你最喜欢或最难忘的一件事，这件事可以是亲身经历过的，或听到的，或看到的。
1． 自拟一个能吸引人的题目。
2． 通顺、流畅，标点比较正确，错别字少。
3． 叙述有条理，有中心，重点突出。
小学六年级英语试题
听力部分
一、选择听到的单词(10分)
( )1.A.just B.last C.first D.bird
( )2.A.clothes B.close C.clock D.clean
(; )3.A.think B.thin C.thank D.thick
( )4.A.exciting B.exercise C.interesting D.computergame
( )5.A.front B.fruit C.free D.friend
( )6.A.hall B.tall C.hot D.hard
( )7.A.toninght B.bright C.light D.ladder
( )8.A.kind B.find C.mind D.month
( )9.A.ago B.befone C.again D.begin
( )10.A.trip B.drop C.ship D.shop
二、选择听到的句子(16分)
()1.A.He can't join the match yesterday. B.He didn't join the match yesterday.
( )2.A.What's wrong with her? B.What's the matter with her?
( )3.A.How can I get to the library. B.Where is the library?
( )4.A.Could you look after the dog? B.Could you carry it downstairs?
三、听对话，选择正确答案(12分)
( )1.A.Tom didn't go there.
B.Tom went there yesterday.
C.Tom was at home.
( )2.A.He'll lend him money.
B.He'll use the money.
C.He'll hand me money.
()3.A.I've got a headache.
B.I've got a "C" in the test.
C.I've got a bad cold.
四、听短文，选择正确答案()(6分)
1.She will be all right soon.
2.She was all right yesterday.
3.She is all right today.
笔试部分
五、读单词，判断每组单词划线部分的读音是否相同，相同的用√，不同的用×表示在括号中(5分)
1.small morning ( ) 2.cloudy down ( )
3.float mouse ( ) 4.spoil paint ( )
5.room cool ( )
六、看单词划线部分的读音，找出不属于每个家族的成员（6分）
（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
（参考答案： 六、1.wait 2.know 3.room 4.say 5.park 6.dear
）
七、读词语，并与意思相符的中文搭配成组（15分）
1.fridge (1)停放 6.dangerous (1)吸烟 11.concert (1)感觉
2.medicine (2)楼上 7.smoke (2)吐，吐痰 12.street (2)开始
3.upstairs (3)冰箱 8.spit (3)访问者 13.mouth (3)音乐会
4.park (4)药 9.visitor (4)中心 14.feel (4)街道
5.touch (5)触摸 10.centre (5)危险 15.start (5)嘴，口
参考答案： 七、1.(3) 2.(4) 3.(2) 4.(1) 5.(5)/ 6.(5) 7.(1) 8.(2) 9.(3) 10.(4)/
11.(3) 12.(4) 13.(5) 14.(1) 15.(2)
八、将下列单词组成词组（每词只用一次）（10分）
traffic up a fever lights cheer high keep up be out careful look
get after off stay look to right centre turn shopping
1.购物中心 2.照顾 3.向右转
4.小心 5.当心 6.熬夜 7.到达
8.交通灯 9.高兴起来 10.高烧
参考答案： 八、1.shopping centre 2.look after 3.turn right 4.be careful 5.look out
6.stay up 7.get to 8.traffic lights 9.cheer up 10.a high fever
九、选词填空（9分）
1.Yesterday they (have, had)lunch (at, on)12:30 (of, in)their school.
2.She (will, does)have to stay (in, at)home and (look, like)after her grandma, because she is ill.
3.We (see, saw)a lot of new houses (on, in)our way (to, from)Shunyi.
参考答案： 九、1.had, at, in 2.will, at, look 3.saw, on, to
十、联词造句（5分）
1.the, have, take, good, a, medicine, and,rest .
2.to, Zhong, Shan, Park, get, I, can, how .
3.help, me my, could, lessons, you, with .
4.yesterday, where, they, did, go .
5.came, at, to, we, last, school, night, nine .
参考答案： 十、1.Take the medicine and have a good rest.
2.How can I get to Zhong Shan Park?
3.Could you help me with my lessons?
4.Where did they go yesterday?
5.We came to school at nine last night.
十一、选择正确的（7分）
()1.Could you post the letter for me? A.Yes, I did.
()2.Would you like to have a trip with her? B.I've got a toothache.
()3.Did you enjoy the concert? C.You're welcome.
()4.What's the matter with you, Jim? D.We had a picnic in the park.
()5.When shall we start? E.Yes, I'd love to.
()6.What did you do last Friday? F.With pleasure.
()7.Thank you very much. G.At 6 tomorrow moring.
考试说明：本张试卷共15题，满分120分，答题时间90分钟。
一、填空题：
1、一个两位数,用它除58余2,除73余3,除85余1,这个两位数是14.
2、173□是个四位数字．数学老师说：“我在这个□中先后填入3个数字，所得到的3个四位数，依次可被9、11、6整除。”那么先后填入的3个数字之和是19。
3、分数 中的a是一个自然数,为了使这个分数成为可约分数, a最小是11.
4、某个五位数加上20万并且3倍以后，其结果正好与该五位数的右端增加一个数字2的得数相等，这个五位数是___________。
5、一个工人将零件装进两种盒子中,每个大盒子装12只零件,每个小盒子装5只零件,恰好装完.如果零件一共是99只,盒子个数大于10,这两种盒子分别有8、5个。
6、将进货的单价为40元的商品按50元售出时,每个的利润是10元,但只能卖出500个,已知这种商品每个涨价1元,其销售量就减少10个.为了赚得最多的利润,售价应定为 元。
7、两个杯中分别装有浓度40%与10%的食盐水,倒在一起后浓度为30%.若再加入300克20%的食盐水,则浓度变为25%.那么原有40%的食盐水 克。
8、某时刻钟表时针在10点到11点之间,这时刻再过6分钟后分针和这个时刻的3分钟前时针正好方向相反,在一条直线上,那么钟表在这个时刻表示的时间是 。
9、今年，祖父的年龄是小明的年龄的6倍。几年后，祖父的年龄将是小明的年龄的5倍。又过几年以后，祖父的年龄将是小明的年龄的4倍。求：祖父今年是多少岁？
10、摄制组从A市到B市有一天的路程,计划上午比下午多走100千米到C市吃午饭.由于道路堵车,中午才赶到一个小镇,只行驶了原计划的三分之一.过了小镇,汽车赶了400千米,傍晚才停下来休息.司机说,再走从C市到这里的二分之一,就到达目的地了.那么A,B两市相距是 千米。
二、解答题：
11、如右图,AD、BE、CF把△ABC分成六个小三角形,其中四个小三角形的面积已在图上标明,试求△ABC的面积.(单位:平方厘米)
12、妈妈给了红红一些钱去买贺年卡，有甲、乙、丙三种贺年卡，甲种卡每张0.50元，丙种卡每张1.20元。用这些钱买甲种卡要比买乙种卡多买8张，买乙种卡要比买丙种卡多买6张。妈妈给了红红多少钱？乙种卡每张多少钱？
13、自动扶梯以匀速由下往上行驶，两个性急的孩子嫌扶梯走得太慢，于是在行驶的扶梯上，男孩每秒钟向上走1梯级，女孩每3秒钟走2梯级。结果男孩用50秒到达楼上，女孩用60秒到达楼上。该扶梯共有多少级？
14、一个车间计划用5天完成加工一批零件的任务,第一天加工了这批零件的 多120个,第二天加工了剩下的 少150个,第三天加工了剩下的 多80个,第四天加工了剩下的 少20个,第五天加工了最后的1800个.这批零件总数有多少个?
15、甲、乙两车分别同时从 、 两城相向行驶6小时后可在途中某处相遇.甲车因途中发生故障抛描,修理2.5小时后才继续行驶.因此,从出发到相遇经过7.5小时.那么,甲车从 城到 城共有多少小时？
回答者：浅绿色的雪 - 助理 二级 6-22 22:23
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Ⅹ 《丰》字，怎么组词，造句
《丰》字复，怎么组词，造句
丰组词制：丰收
丰收造句有：
1)秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。来时，她或许会带了一袭秋风，雨中透着丰收的喜悦，偷偷的躲在云中，任由雨水滴到人间，看着大地喜悦的接受雨水的滋润。
2)我爱秋天，秋给我们画了一幅美丽的图画，它给人们带来了丰收的快乐。
3)秋天是收获的季节，到处飘溢着丰收的喜悦，秋天使我变得成熟起来，秋天带来了丰硕的果实，来描绘了一幅绚丽多彩的画，这幅画，是没有一个画家能够画出来。秋天，使我陶醉。
4)汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
5)玩皮的小孩在雨中蹦来蹦去的，高兴的象乐开了花似的。上班族急急忙忙随着春雨的脚步声，实施着新一年的计划。老板和经理们在春雨中思考着最新的赚钱方案。庄稼人则盼着这一场春雨能在新的一年给他们带来好运，带来一个风调雨顺的丰收年份。
6)地里丰收了，稻子像镰刀一样，笑弯了腰，大豆也丰收了。玉米乐得露出牙。农民说：“今年真是个丰收年。”果子也熟了，桔子苹果你挤我碰争着要人们去摘呢。