用一连串造句

1. 一连串动词的造句。

蚂蚁通常把巢筑在来土层里、自石块下、树洞内或一些植物的根部。夏季，当天气发生变化，暴雨即将来临之前，蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来，它们成群结队地来个大迁移，每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西,把家从低洼的地方搬向高处。蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线，在路旁，在操场、在空地，弯弯曲曲的一个长长队伍，成几路纵队行进，近看，众多蚂蚁走得密密麻麻，并不整齐，但远望却也并不散乱，一条粗细均匀的黑线从这一点连到那一点，带有一种滚滚向前的动感，让你不由地就觉得那里面蕴涵着一种巨大的力量。

2. 用一连串动词造句至少三个

我放下书包，拉开拉链，拿出本子和铅笔盒，开始做作业

3. 用入迷和一连串造句

分开的造句
我对最近新番动漫很入迷（入迷）
这部侦探电影很好看，因为版它的情节很权巧妙的带给观众一连串的疑问，让人欲罢不能
合起来的造句
我对动漫入迷的原因在于，它的情节跌宕起伏，随着情节的推进，一连串的高潮，使人大呼过瘾！

我对侦探小说很入迷因为他让我产生一连串的疑问，让我无法确定真正的幕后凶手是谁？

4. 用一连串动词造句来表达爸爸对我的爱

爸爸颤抖的手握着我的小手哆哆嗦嗦的说道。孩子爸爸只爱你一个，所以爸爸用一生去爱你。

5. 用几个连续动词写一句话。

1、我背起书包，快速跑到学校，走进学校大门。

动词：背、跑、走

2、我打开回书包，翻开书，看答了起来。

动词：打、翻、看

3、我跑过去，接过接力棒，冲了过去。

动词：跑、接、冲

4、小明推开门，走到讲桌前，拿起书翻开。

动词：推、走、拿

5、来到学校，小明赶紧进教室，放下书包，抄起一把笤帚跑向清洁区。

动词：进、放、抄

拓展资料：

动词(Verb)，简称v 。 一般就是用来表示动作或状态的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。

<比如> 突跃,突击,突袭等描述动作过程均属动词。

中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化。一般出现在名词主语或主句后面。

6. 用一连串的动作造句

我走进教室，坐在座位上，认真读起书来

7. 用一连串的动词写一段话

1、说时迟，那时来快。那个摔自倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

2、我把地上的稻草扫到了两边，地面露了出来，之后我把帐篷支了起来，一不留意把水瓶弄到了地上，水撒在了地上。

3、上课了，我快步走进教室，拿出课本，认认真真地听老师讲课害肠愤段莅灯缝犬俯华。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师，再把老师所说的话记到脑子里去，这样就能够进步很快。

4、我把地上的稻草扫到了两边，地面露了出来，之后我把帐篷支了起来，一不留意把水瓶弄到了地上，水撒在了地上。我把帐篷的边边角角系好，骑着马看了看环境，倒也算清净。然后把马拉了回来，拴在了树上。周围突然静了下来，罩在灰蒙蒙的雾中。

5、我背上书包，走到学校，打开教室的门，走到了座位上，放下书包，取出书本，开始读起来

6、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

8. 用一组动词造句，用一连串动词造句

1、我们要努力学习科学文化知识。
2、他带上钱，拿着东西，背着母亲到公路边打出租车到医院给母亲看病。

9. a series of(一连串的，一系列，一套）造句 简单点 我初中的

好难啊！！
He
says
a
series
of
word
,but
I
can't
understand
it.
我才初一，不过我不确定那句话是对的。