条件关系的关联词造句

㈠ 怎么用关联词造句

一、并列关系：几个分句分别叙说有关联的几件事情、几种情况，或者说明同一事回物的答几个方面。分句间的关系是平列的，或者是相对待的
二、 承接关系： 几个分句按顺序叙述连续发生的动作或相关的事情
三、 递进关系：后一分句所表达的意思比前一分句语意上更进一层，或者范围更广，或者程度更深，或者情况更甚。一般由轻到重，由小到大，由浅到深，由易到难
四、 选择关系：几个分句分别说出事情或几种事况，表示要从中选择一项
五、 转折关系：后面的分句不是顺着前面分句的意思说下去，而是转了一个弯，跟前面分句的意思相反，或对前句加以修改补充
六、 假设关系：一个分句提出假设，另一个分句说明假设的情况实现后出现的结果
七、 条件关系：一个分句提出条件，另一个分句说明在这条件下产生的结果
八、 因果关系：一个分句说明原因，另一个分句说明这个原因所产生的结果。这个结果可以是事实也可以是说话人所作的论断。一般先说因，再说果；也有先说果，再说因的

㈡ 表示条件关系的关联词语有哪些

表示条件关系的关联词语，有：

只有……才……

除非……才……

只要……就……

无论……都……

不管……都……

它们在使用时是不同的。

一件事只需要一个条件，就可以出现相应的结果，这时使用“只要……就……”“除非……才……”（即唯一条件）；

而一件事需要很多条件，其中有一个条件是必不可少的，这时使用“只有……才……”（即必要条件）

句子中所给的条件都包含在内时，就可以使用“无论……都……”“不管……都……”

判断小技巧：在两个分句中，前一句是后一句的前提条件。使用哪个关联词根据事件的需求条件的变化。

(2)条件关系的关联词造句扩展阅读

1、（只要）下雨，地上（就）会湿。

根据句子的意思，我们可以判断出下雨导致地上湿了，下雨是前提条件。前后两个分句之间的关系是条件关系。

表示条件关系的关联词是：只要……就……

2、（除非）你帮我做完这些家务,我（才）和你一起去上街。

句子中上街的条件是你帮我做完这些家务，做完这些家务，才可以上街，所以做家务是前提条件。

表示条件关系的关联词是：除非……才……

3、（无论）刮风还是下雨，我们（都）要坚持去学校上课。

这句中，刮风和下雨这多种情况，都不能影响去学校上课这个结果，可以看出，刮风下雨是条件。

这里，条件有多个都包含在内，所以要用“无论……都……”

㈢ 用条件关系的关联词,你去我去造句。

1) 表示选择:你去,__还是___我去?
(2) 表示条件:你去,我___才__去.
(3) 表示转折:你去,我___就__去.
(4) 表示递进:你去,我___也__去.

㈣ 关联词有哪些

关联词有很多，常见的种类如下：

1、并列关系：

概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。

……一边……一边…… 例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。

……既……又…… 例：李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。

2、承接关系

概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。

……一……就（便）…… 例：我一做好功课, 便到球场踢球。

……才…… 例：哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。

3、递进关系：

概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。

……不但……而且…… 例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。

……不仅……还…… 例：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。

4、选择关系：

概念：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。

……不是……就是…… 例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

……宁可……也不…… 例：我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。

5、转折关系：

概念：后一句分句（正句）表述的意思同前一分句（偏句）的意思相反或相对。

尽管……可是…… 例：尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。

虽然……但是…… 例：道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起却却很难。

6、假设关系：

概念：偏句提出假设，正句说明在这种假设情况下产生的结果。

如果……就…… 例：如果明天下雨，运动会就不举行了。

即使……也…… 例：即使成绩再好，你也不能自满呀﹗

7、条件关系：

概念：偏句提出一个条件，正句说明在这种条件下产生的结果。

只要……就…… 例：只要多读多写, 语文水平就可提高。

不管……也…… 例：不管多少险阻, 我也无惧前进。

8、因果关系：

概念：偏句说明原因，正句表示结果。

因为……所以…… 例：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

既然……就…… 例：既然你知道错了，就要改正。

㈤ 归类：条件关系的关联词，并造句，2组，选一组造句

如果 就
如果下雨了 就要收衣服了
要是 就
要是不好好学习 就会没前途

㈥ 关联词语都有哪些

选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要麼……要麼
、与其……不如、宁可……也(决)不。
转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、
虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)
、却、不过、然
而、只是。
因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因
此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那麼)。
条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有
……才、除非……才、只要……就、无论
(不论、不管、任凭)……都(也、还)
。
递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、
不但
(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且
、尤其、甚至。
假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果
(假使、假如、要是、倘若、要是)……那麼(就)
、即使(就算、就是、哪怕、纵使)
……也(仍然、还是)
。
取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如。
并列
……又……又……
……一面……一面……
……有时……有时……
……一会儿……一会儿……
……既……又……
承接
……一……就……
……首先……然后……
……便……
……于是……
……才……
……接着……
递进
……不仅……而且……
……不但……还……
……不但不……反而……
……连……也……
……何况……
……甚至……
选择
……不是……就是……
……或是……或是……
……宁可……也不……
……还是……
转折
尽管……可是……
虽然……但是……
……却……
……然而……
假设
如果……就……
假使……便……
要是……那么……
条件
只要……就……
只有……才……
无论……都……
不管……也……
因果
因为……所以……
由于……因此……
既然……那么……

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1、并列关系：

概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。

……又……又……； ……一边……一边……；……有时……有时……； ……一会儿……一会儿……； ……既……又……；……也……；有的……有的；一方面……一方面；有时候……有时候；那么……那么；既……又；不是……而是；是……不是……。

例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。

爸爸不抽烟，也很少喝酒。

李老师既会拉小提琴，又会吹笛子。

2、承接关系

概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。

……一……就（便）……； ……首先……然后……； ……便……； ……于是……；……才……；

……接著……。

例：我一做好功课，便到球场踢球。

哥哥拟好作文大纲，才打草稿。

3、递进关系：

概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。

……不但……而且……； ……不仅……还……； ……不但不……反而……； ……连……也……；

……何况……； ……甚至……。

例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。

博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。

不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更)，而且，并且，况且，何况，尤其，甚至。尚且……何况(更不用说)，别说(慢说、不要说)……连(就是)。

4、选择关系：

概念：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。

……不是……就是……； ……宁可……也不……；……还是……； ……与其……不如……。

例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

我宁可给老师责罚,也不说谎,隐瞒真相。

饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？

与其浪费时间，不如做些有意义的事。

5、转折关系：

概念：后一句分句（正句）表述的意思同前一分句（偏句）的意思相反或相对。

尽管……可是……；虽然……但是……；……却……；……然而……。

例：尽管天气严寒,可是伯父仍到海滩游泳。

道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起却却很难。

妈妈爱静,爸爸却爱动,两人性格截然不同。

虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

(7)条件关系的关联词造句扩展阅读：

注意事项

1、懂得各类关联词语的作用

同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。

例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”

这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：

因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。

如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。

2、要注意配对使用关联词语

有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：

只要经常锻炼身体，才会增强体质。

“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

㈧ 庄稼得到灌溉,年年都有好收成.(加上一个关联词)

关联为：因为庄稼得到了浇灌，所以年年获得好收成。

解释分析：作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。根据原题可以知道描述的是因果关系，所以可以使用因果关系关联词“因为...所以...”，获得：因为庄稼得到了浇灌，所以年年获得好收成。

(8)条件关系的关联词造句扩展阅读：

同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。

例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”

这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：

1、因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。

2、如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

3、只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。

㈨ 黎明时的鸟翅膀潮湿，容易被猎人打中。(换个说法意思不变)

因为黎明时的鸟翅膀潮湿飞起来沉重，所以最容易被猎人打中。

1、作为连专接分句、标明关系的词语，关属联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。

2、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。

(9)条件关系的关联词造句扩展阅读

表示因果关系的关联词

1、典型格式 ：“因为……所以……”

2、关联词语 ：“因而”、“因此” “导致”、“使得”、“造成”、“致使” 、“可见”、“看来”、“总之”、“总而言之”、“由此可见”、“综上所述”、“正因如此”等

3、特殊格式：“之所以……是因为……”

4：作用

（1）结论性的语句是为重点，往往是文段主题句—强调结果

（2）核心语义置后原则(之所以……是因为……：强调原因)

㈩ 两个关联词造句

他不但学习好，而且爱劳动。