高考题造句
⑴ 高考常用成语300个的解释及例句都有哪些
1、哀鸿遍野
【拼音】： āi hó biàn yě
【解释】： 哀鸿：哀鸣的鸿雁。比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。
【出处】： 《诗经·小雅·鸿雁》：“鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷。”
【举例造句】： 我记得历史上的罗马何等殷阗繁盛，怎么今日却是哀鸿遍野，春燕无归，满眼凄惶。
2、安步当车
【拼音】： ān bù dàng chē
【解释】： 安：安详，不慌忙；安步：缓缓步行。以从容的步行代替乘车。
【出处】： 《战国策·齐策四》：“晚食以当肉，安步以当车，无罪以当贵，清静贞正以自虞。”
【举例造句】： 每日到局只要把照例的公事办完，立刻回公馆吃饭，一到下午，便一个人安步当车，出门逍遥自在去了。
⑵ 500个高考常见成语并造句 急用！！！！
1、闻鸡起舞
解释 ：听见鸡鸣就起身，比喻人发奋学习，励精图治。
老爷爷在乡下修养，每天闻鸡起舞，打太极拳健身。
2、白手起家
解释 ：一切靠自己艰苦奋斗，创立了一番事业。
王董事长白手起家，如今是王氏集团的总裁。
3、卷土重来
解释 ：卷土，人马奔跑时卷起的尘土。形容失败后组织力量，重图恢复。
这次比赛虽然表现不佳，但我决定明天卷土重来。
4、晨钟暮鼓
解释 ：古代佛寺中晨敲钟，暮击鼓以报时，用以使人惊悟的言论。
每当我想坏事时，就会想起妈妈对我的晨钟暮鼓的叮咛。
5、力争上游
解释 ：努力争取上进
求学做人都要力争上游，不要自满於现状
6、破釜沉舟
解释 ：比喻行事果决，抱持著只往前看而不回头的决心。
既然来了，就要有破釜沈舟的决心，不得冠军绝不回去。
7、投笔从戎
解释 ： 一个人抛弃文职而加入卫国的行列。
大伯父高中毕业后投笔从戎，进入军校就读，负起保家卫国的责任。
8、前车之鉴
解释 ：比喻前人的失败，可以作为后人的借镜。
有了这个前车之鉴，我下次出门一定会带雨具。
9、金石为开
解释 ：至诚可感动任何事物。
表哥相信精诚所至，金石为高，他的成意一定可以感动王小姐的。
10、勤能补拙
解释 ：指勤勉努力能弥补天资上的不足。
勤能补拙，只要你多付出心力，一定有成功的机会。
11、悬崖勒马
解释：喻到了危险的边缘，及时醒悟回头。
一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马,我们都应该给他重新改过的机会.
12、马革裹尸
解释：形容军人忠勇杀敌，战死疆场
在出征前，战士们一个个慷慨激昂地表示了“马革裹尸，誓不生还”的决心。
13、马放南山
解释：比喻天下太平，不再作战。现形容太平麻痹思想
在帝国主义还存在，战争威胁还存在的今天，就不能刀枪入库、马放南山。
14、各抒己见
解释:各个充分发表自己的意见
造句:在学术讨论会上,专家各抒己见,取长补短.
15、花言巧语
解释:好听而不实际的话
造句:如今他的花言巧语还能骗得了谁呢?
16、付之东流
解释:投入江河流水中.比喻希望落空,前功尽弃.
造句:几年的心血付之东流,怎不叫他心痛惋惜?
17、漏网之鱼
解释:从网眼里漏出来的鱼.比喻侥幸逃脱的犯人或敌人
造句:严打中的这条漏网之鱼终于被公安局逮捕.
18、耳闻目睹
解释:亲耳听见亲眼看到.
造句:去一次北京,我耳闻目睹了许多事.
19、一拥而上
解释：很多人一起拥上去
体育场的大门刚一打开，球迷们就一拥而上。
20怒气冲冲
解释：形容非常生气
不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
21、聚精会神
解释：形容注意力非常集中
教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
22、自言自语
解释：自己和自己说话
在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
23、千钧一发
解释：形容情况十分危急
小孩儿就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
24、精兵简政
解释：使简化
有些单位必须精兵简政，不断提高工作效率。
25、五光十色
解释：形容颜色鲜艳、纷繁或样式多
一到夜晚，五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽。
26、雨后春笋
解释：形容新生事物大量涌现
改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现 。
27、琳琅满目
解释：比喻眼前出现了许多精美的事物
那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
28、顶天立地
解释：形容形象非常高大，气概豪迈
他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
29、千方百计
解释：想尽和用尽各种办法
老师千方百计调动我们的学习积极性。
30、如饥似渴
解释：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样
同学们如饥似渴地努力学习。
31、兴高采烈
解释：形容非常高兴的神情
庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
32、小心翼翼
解释：谨慎的样子。
他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
33、焕然一新
解释：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
由于时间关系，就提供这些吧。你再去网络文库看看，哪里有很多。
⑶ 高考高频成语及其释义及造句60个
高考必背成语及其解释例句120个
1空穴来风；空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。例句：经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域，开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。
2三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。 例句：这真是三人成虎啊，明明是不可能的事，如此一传竟成真的了。
3美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。 例句：经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域，开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。
4炙手可热：形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。 例句：炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔。 5侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。 例句：他好像把法庭看作救亡运动演讲大会，回答时侃侃而谈。
6首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。 例句：高家是北门一带的首富，不免要～，所以还是早早避开的好。
7不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不 火”，真是不伦不类。 例句：虽然年年春晚节目表演都差强人意、不瘟不火，但国人依然年年对它抱有很高的期望。
8鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。 例句：翘老感慨得对，我今天来是为了冯村的事来烦请翘老鼎力相助的。
9一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。 例句：你若是专家或者要人，～，那自当别论。 10首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致。 例句：何得～，坐待灭亡。
11溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。 例句：他顺利地完成了任务，大家对他的溢美之词不绝于耳。
12脱颖而出：比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”；还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。 例句：经过艰苦努力，他的学习成绩终于在全班脱颖而出。13蓬荜生辉：谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。 例句：县长的到来令这间小屋蓬荜生辉。 14不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。 例句：蒲殿俊辈登台之后，因为纵容兵士的结果，弄到了一个～的地步
15出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。 例句：文学语言，包括好的比喻，有力的生发，美妙的联想和～的描写。
16不负众望：没辜负大家的期望，褒义。 例句：王励勤不负众望，夺得了世锦赛的冠军
17不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。 例句：这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。
18义无反顾：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事，错。例句： 朱成功身受大明的厚恩，只有一死图报，～。
19不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。 例句：他们简直～，一定要进去，终于被我们的人赶出来了。
20望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。例句： 他已窥破喜奎和小雀儿的深情密爱，万万不是本人所能望其项背。
21差强人意：大体上使人满意。多误解为不能使人满意。 例句：我得了这一封信，似乎还～。22抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。 例句：刚才婢子费了唇舌，说了许多书名，原是～，以为借此长长见识，不意竟是如此！
23风声鹤唳：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。 例句：直到后来，听到了那些～的传说，见到了举室仓皇的不安状态。
24敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。 例句：若曰凡为诗者，必须意深思远，神韵悠然，则～矣。
25人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。 例句：各地监狱，都有～之苦。
26鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。 例句：大自然真是鬼斧神工啊，雕琢出这样一个世界。
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27始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。 例句：北镇抚司狱廷杖立枷诸制，此秦法所未有，～，罪可胜道哉！
28文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。 例句：援笔一挥，～。29侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。 例句：诸君记得当年常肃剥皮做衮州府的时候，何尝不是这样？总是做得人人～就完了。
30良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。 例句：改革开放时期；在某些方面出现一些良莠不齐的现象是在所难免的。
31无所不至：什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。 例句：夜间絮絮叨叨，你问我答，凡街坊秽亵之谈，～。 32明日黄花： 过时的新闻报道或事物．不能写作昨日黄花。 例句： 这里有些是应景的文章，不免早已有～之感。 33 评头品足 ：比喻在小节上过分挑剔．与中性的评议不同。 例句： 你应该多干点实事，不要总～。 34 休戚与共： 同欢乐共悲哀 与患难与共不同 。 例句：我们是～的好同学。
35 置之度外： 不把生死利害等放在心上。与”置之不理”不同。 例句：七十老翁，死生早～，由他去吧。 36 翻云覆雨 ：比喻反复无常或玩弄手段.不能表示气势宏伟。 例句：你不合打凤牢龙，～，陷人坑阱。 37 弹冠相庆 ：贬义。常被误解为中性的互相庆贺。 例句：农民协会封闭了，豪绅们又重新～。 38 期期艾艾： 口吃，不能理解为懦弱犹豫等.。 例句：感情的激动使我说话～了。
39 无可厚非 ：不必作过严厉的批评。与“无可非议”程度不同。 例句：作者的动机～，但客观效果则不尽符合作者的动机。
40 不胫而走 ：消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。 例句：袁伯珍慌忙把家里所有的东西，检点一番；别的一样不缺，只有金银首饰和钞票洋钱，却一概～。
41 身临其境： 常误用为代替“设身处地”。 例句：这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完使人有身临其境的感觉。
42 茕茕孑立 ：孑然一身 处境孤单，无依无靠，指一生不指某时。 例句：我凑着～的小油灯，尽情享受秋灯夜读的乐趣。
43 耿耿于怀： 形容心存怨恨。 例句：同学之间应团结互助，绝不能因一点小事就～。 44 因人成事： 依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。 例句：小将～，何足道哉！
45 耳提面命 ：表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。例句： 有一种文字，即有一种文字之法脉准绳，载之于书者，不异～。
46 耸人听闻： 故意夸张使人震惊。强调主观目的。 例句：闲官之挫折，无足轻重，不足～。47 骇人听闻 ：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。 例句：任听部下逞艳于非时之候，献媚于世主之前，致令时序颠倒，～。
48 咬文嚼字： 一般用于贬义，除非贬词褒用。 例句：学习文件不能只～，关键是领会文件的精神实质。 49 处心积虑 ：贬义。褒义用“殚精竭虑”。 例句：如此者～，已非一日。
50 火中取栗 ：比喻冒险为别人出力而不知上当。例句： 我们目前自顾不暇，郑成功不来就是天主保佑了，我们还好去惹他么。我们不能为别人～。
51 忍俊不禁： 不能说“忍俊不禁地笑起来”。例句： 大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们～，孩子们更是笑得前仰后合。
52 责无旁贷： 不能说“责无旁贷的责任”。 例句：农民向国家交售征购粮是责无旁贷的任务。
53 参差不齐 ：长短高低大小水平不一致，不用于时间等。 例句：礼生见他们～，也只好由着他们敷衍了事。 54 绘声绘色 ：形容描写生动逼真，常误用作代替“有声有色”。 例句：尤其是谈她自己的儿女，那真是～，细致入微，没完没了。
55 危言危行 ：讲正直的话，做正直的事。褒义。 例句：当官不挠贵势，执贫不阿所私，危言危行以处朝廷者，自明主所察也。”
56 不可思议： 不可想象，不能理解，强调神秘奥妙。 例句：一片澄澈的蔚蓝色的天宇，高深得～。
57 不可理喻 ：不能用道理使之明白，形容愚昧或蛮横。 例句： 他们简直～，一定要进去，终于被我们的人赶出来了。
58 不可向迩： 不能接近。 例句：我起个大早，破晓就到车站去找车子，但见仓皇、拥挤、混乱之状，～，废然而返。
59 不可终日 ：形容形势危急或心中惶恐。 例句：就知道中国是处在怎样一种皇皇～的局面之下，处在怎样一种
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混乱状态之下。
60 一发而不可收 ：行为不受控制或无法停住。例句： 他热爱写作，勤于笔耕，自从处女作发表，便一发而不可收，至今已有百余篇作品见诸报端。
61 一发不可收拾 ：更加无法整顿。例句： 如果处理不当，就一发不可收拾了。
62 如丧考妣 ：像死了父母一样，贬义。例句： 你瞧他那份咽咽呜呜的啼泣吧，真正～。
63 汗牛充栋： 只形容藏书很多，不用于其他事物。 例句：世传养生术，～，行而效者谁也？64 叹为观止 ：主语是人。如果主语是物，要说“令人叹为观止”。 例句：黄山的美景，令人叹为观止。
65 赏心悦目： 主浯是人。如果主语是物，要说“令人赏心悦目 ”。例句： 两人到山脚下一看，只见新叶嫩碧，土地金黄，野草开着些红红白白的小花，真是连看看也赏心悦目。 66 不可开交： 无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。例句： 倘一加人为，一“办”，那就舆论沸腾，～了。
67 不亦乐乎 ：不一定非乐不可，常用来表示达到极点的意思 。例句：哎，那骂得可真也是～。 68 无所不为 ：什么坏事都干。 例句：今专务游荡，～，老夫所以忧耳。
69 无所不至： 什么地方都去，什么坏事都干。 例句：夜间絮絮叨叨，你问我答，凡街坊秽亵之谈，～。 70 息息相关： 呼吸相关连，比喻关系密切。 例句：水是生命的源泉，水与生命的起源息息相关。 71 休戚相关 ：比喻彼此间祸福互相关连。 例句：岂可委之荒野，任凭暴露，全无一点～之意。 72 休戚与共：同甘共苦。 例句：我们是～的好同学。
73 相濡以沫 ：患难中互相救助。而“相依为命”只有互相依靠的意思。 例句：在自己最适宜的地方，快乐的生活，忘记对方，也忘记那段相濡以沫的生活。
74 改弦更张： 比喻改革制度或变更方法。 例句：不～，使吏有士君子之行，而欲民生蒙福，教化淳美，犹欲其入而闭之门也。
75 改弦易辙 ：比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”。 例句：殿下放心，待老臣同进朝歌，直谏天子，～，以救祸乱。
76 面目全非： 事物的样子变得很厉害，贬义。指变得很糟。 例句：它的厄运，是在好书被有权者用相似的本子来掉换，年深月久，弄得～。
77 见异思迁 ：意志不坚定，喜爱不专一。不表示选择时犹豫不定。例句： 因此满胸抑郁，终不免宗旨不定。～，是个自然的道理。
78 不足为训 ：不值得作为准则。与教训无关。 例句：琪的行为虽然～，然而他的议论思想也有独到处，这还是定庵的遗传性。
79 平铺直叙 ：可用为褒义，指文章不讲究修辞，只把意思直接叙述出来。 例句：这篇小说尽管大都是～，但读起来却令人潸然泪下。
80 不耻下问：不可用于比自己高明的人。 例句：阁下既～，弟先须请教宗旨何如？
81 见仁见智： 意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。 例句：～，议论纷纭，却无非背后论人是非，在兆奎面前都有忌讳。
82 水落石出 ：事情的真像已经弄清，不表示追求正确答案或道理。 例句：水山，不要急。事情早晚能弄个～。 83 望尘莫及 ：比喻远远地落后，与鞭长莫及不同 。例句： 闯王确实有许多非凡之处，为当今群雄所～。 84 投桃报李： 报答他人的好处，除非特意幽默，不表示报复。 例句：既戒以修德之事，而又言为德而人法之，犹～之必然也。
85 改头换面 ：只改形式，不换内容，贬义。 例句：债原从隔世深，相逢便起杀心。～犹相报，何况容颜俨在今。 86 语重心长 ：言辞诚恳，情意深长。 例句： 他这些语重心长的话，深深地打动了我的心。87 意味深长 ：话语含蓄，带有深意。 例句：书中所述的人生哲理，～。
88 一蹴而就： 一步就成功，不要误解为一气呵成。 例句：从前所受，皆为大略，～于繁赜，毋乃不可！ 89 苦心孤诣 ：苦心钻研或经营，达刭了很高造诣，常误当作苦口婆心。例句： ～地运动着做了一次大总统，后来被人赶跑了，跑向天津。
90 按部就班 ：按照一定的条理，遵循一定的程序。例句：但黄公俊的祖父，他开始读了书，象一般读书人似的，他～的要将八股型的才学，“货与帝王家”。
91 循序渐进 ：强调由浅入深的程序。例句： 她通常是从一个角度写，而不是从几个角度写；还只是～地写，而不是错综交叉地写。 ◎茅盾《怎样评价〈青春之歌〉？》
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92 耳闻目睹 ：不能代替耳濡目染。 例句： 我从乡下跑京城里，一转眼已经六年了，其间～的所谓国家大事，算起来也很不少。
93 光怪陆离 ：色彩纷繁，现象奇异，中性，不要误认为贬义。 例句：柴烧的一块一块的，结成就和太湖石一般，～。 94 如履薄冰 ：强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。例句： 战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。 95 奇文共赏 ：原是褒义，现多用于讽刺。 例句： ①孔庆东说，鲁迅圣手妙笔，奇文共赏。②错误难免，奇文共赏，以警后来。
96 不以为然 ：不赞同。 例句：听他说洋人不是，口虽不言，心下却老大～。
97 不以为意 ：不放在心上。 例句：管亥望见救军来到，亲自引兵迎敌；因见玄德兵少，～。 98 不知所云： 指说话人说得不好，而非听者不理解。例句： 这篇文章逻辑性太差，使人看了～。
99 左右逢源： 既指处世圆滑，又指做事得心应手。 例句：这样，他们在落笔的时候，便已有着“成竹在胸”、“～”的形势。
100 情不自禁 ：无法控制感情，与不由自主易于混淆。 例句：她又～地放声哭了。
101 振振有词： 贬义，理由似乎很充分，其实是强词夺理。 例句：今者外人之以排外相诬者，既振振有词，其乌可更为无谋之举，以授之口实也。
102 目无全牛 ：技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念。例句： 我们称赞人会办事，常说他～
103 石破天惊： 比喻文章议论新奇惊人，媒体多用于惊人消息，误。 例句：继泰被他们这样的一来，好似那雷霆乍震，～，只吓得个肺腑皆崩，神魂出窍。
104 相敬如宾： 用于夫妻之间，常与举案齐眉连用。 例句：夫耕于前，妻耘于后，同甘共苦，～。
105 信笔涂鸦 ：随手乱画，不表示画得又快又好 。 例句：僻处蛮乡，无师讲究，不过信笔涂鸦，怎经得大方品骘？
106 心有余悸 ：只用于对过去发生过的事还感到害怕。 例句： 如果他第一次在路上遇到的只是井绳，他就不会心有余悸了。
107 上行下效 ：贬义，不用于表示群众以干部为榜样。例句： 作为领导一定要严于律己，否则上行下效，败坏党风，后果不堪设想。
108 意气用事： 凭感情办事，缺乏理智，不表示“讲义气重感情”。 例句：我长大了，凡事还要以大局为重,不能感情用事,也不能意气用事。
109 不刊之论：形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。例句： 这可以说是～，我有同感。 110万人空巷：形容庆祝、欢迎等的盛况，不能误解为“万巷皆空”意。例句： 此时路旁看的，几于～，大马路虽宽，却也几乎有人满之患。
111洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断；也形容规模或气势盛大。 例句：局面询问也用不着洋洋洒洒的大文章。
112屡试不爽：经过多次试验都没有差错。褒义。 例句：可是只要一见尼姑，这一天就不用赌啦，赌甚么输甚么，当真～。
113粉墨登场：贬义。比喻坏人登上政治舞台。 例句：及至北平攻陷，这些地痞流氓自然没有～的资格与本领，而日本也并未准备下多少官吏来马上发号施令。
114饮鸩止渴：贬义。比喻只求解决目前困难而不计后果。 例句：杨嗣昌的加征练饷办法是使朝廷～。 116罄竹难书：比喻事实很多，难以说完。多指罪恶很多。 例句：沦陷区的同胞在抗战中所表现的奇迹，真是所谓～。
117穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。易误解为“原形毕露”之义。 例句：其所以爱之之故无他道焉，不外～，引人入胜而已。
118狗尾续貂：比喻不好的东西续在好的东西后面。一般用作贬义，或用作自谦。 例句：圣叹断定《水浒》只有七十回，而骂罗贯中为～。
119鞭辟入里：形容能透彻说明问题。注意语境。易犯前后不一致的毛病。 例句：他们的思力不足，不足剖析入微，～。
120不赞一词：指文章写得很好，别人不能再添一句话。也指一言不发。例句：我大抵任他自言自语，～，他独自发完议论，也就算了。
⑷ 高考不努力造句
1. 让理想来随高考腾飞，让人生伴六自月回味。
2. 苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
3. 眼看高考就要来了，向前看，相信自己，我会在远方为你送去最真挚的祝福，付出就会有收获的！放松心情，去迎接挑战，我相信你，你一定是最出色的！
4. 高三高考高目标，苦学善学上好学。
5. 开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢？
6. 高考得高分的秘诀就是少丢分！
7. 高考是汇百万人参加的一次练习。
8. 努力吧！不管结果怎样，经历过，总会有结果的！高考的朋友们，为你们祝福，也为自己祈祷！愿梦开始的地方，也是梦想实现的地方！嗯嗯，加油，嗯，加油！
9. 高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
10. 高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
11. 明天高考啦，以后不用6点起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的开始，一定不能愁眉苦脸，今晚做个好梦。
⑸ 高考易错成语及其正确解释正确造句都有什么
文不加点[wé bù jiā diǎn]：
【释义】点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
【出处】汉·祢衡《鹦鹉赋序》：“衡因为赋，笔不停辍，文不加点。”
【造句】他即景生情，文不加点地写了好几首诗。
不刊之论[bù kān zhī lùn]：
【释义】刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。
【出处】宋·吴曾《能改斋漫录·议论》：“故中兴难于创业，是谓不刊之说”。
【造句】他那篇批判形而上学的文章，堪称不刊之论。
不耻下问[bù chǐ xià wèn]：
【释义】乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
【出处】《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”
【造句】不耻下问是一种传统美德，值得我们大家学习。
耳提面命[ěr tí miàn mìng]：
【释义】不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。
【出处】《诗经·大雅·抑》：“匪面命之，言提其耳。”
【造句】在老师的耳提面命下，小红钢琴基础知识学得很扎实，进步也很快。
如坐春风[rú zuò chūn fēng]：
【释义】象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
【出处】宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。’”
【造句】老师说话时态度镇静，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，如坐春风。
⑹ 高考英语作文万能句模板，求举例造句（最好是简单句），在线等。
1.as an old saying goes,....正如一句古老的谚语所说
2....be nothing but... ....不过就是...
3.from where i stand.... 从我的立场来说
4.give oneself a chance to.....给某人一个机会去...
5.i feel sure that...我坚信...
6....is the best way to make sure that....确保...的最好办法是...
7.we must do our absolute best to....我们必须竭尽全力做...
8.there is no denying the fect that...无可否认....
9.nothing is more+adj.+than to+v.没有比...更重要的了
10.主语+cannot emphasize the importance of....too much 再怎么强调..的重要性也不为过
11....pose a great threat to... ...对..造成了一大威胁（eg.Pollution poses a great threat to our existance.)
12.stole the spotlight from...从...获得大众的瞩目
13....touch sb. on the raw ....触到某人的痛处
14.it is not uncommon that... 这是常有的事儿。。
15it is almost impossible to do.. 。。。是很困难的
16the recent research has shown that..最近研究表明。。
17...has/have no alternative but to...除...外别无选择
18....between the devil and the deep blue sea 进退维谷，左右为难
19.content in the thought that...满足于...的想法
20(重磅出击，一般老师都会感动，这个句子可以千变万化，可以替换其中的一些词）The long,(costly strike) proved to be the last nail in the coffin for (the company),with( its history of financial problems).长时期的罢工损失巨大，再加上一直以来的财政问题，使得该公祠一蹶不振。 注：（...)都是可替换的
51. 对这一问题持有不同态度 hold different attitudes towards this issue
52. 支持前 / 后种观点的人 people / those in favor of the former / latter opinion
53. 有 / 提供如下理由/ 证据 have / provide the following reasons / evidence
54. 在一定程度上 to some extent / degree / in some way
55. 理论和实践相结合 integrate theory with practice
56. …必然趋势 an irresistible trend of…
57. 日益激烈的社会竞争 the increasingly fierce social competition
58. 眼前利益 immediate interest / short-term interest
59. 长远利益. interest in the long run
60. …有其自身的优缺点 … has its merits and demerits / advantages and disadvantages
61. 扬长避短 Exploit to the full one’s favorable conditions and avoid unfavorable ones
62. 取其精髓，取其糟粕 Take the essence and discard the dregs。
63. 对…有害 do harm to / be harmful to / be detrimental to
64. 交流思想 / 情感 / 信息 exchange ideas / emotions / information
65. 跟上…的最新发展 keep pace with / catch up with/ keep abreast with the latest development of …
66. 采取有效措施来… take effective measures to do sth。
67. …的健康发展 the healthy development of …
68. 有利有弊 Every coin has its two sides. No garden without weeds。
69. 对…观点因人而异 Views on …vary from person to person。
70. 重视 attach great importance to…
71. 社会地位 social status
72. 把时间和精力放在…上 focus time and energy on…
73. 扩大知识面 expand one’s scope of knowledge
74. 身心两方面 both physically and mentally
75. 有直接 /间接关系 be directly / indirectly related to…
76. 提出折中提议 set forth a compromise proposal
77. 可以取代 “think”的词 believe, claim, maintain, argue, insist, hold the opinion / belief that
78. 缓解压力 / 减轻负担 relieve stress / burden
79. 优先考虑 / 发展… give (top) priority to sth
80. 与…比较 compared with… / in comparison with
81. 相反 in contrast / on the contrary。
82. 代替 replace / substitute / take the place of
83. 经不起推敲 cannot bear closer analysis / cannot hold water
84. 提供就业机会 offer job opportunities
85. 社会进步的反映 mirror of social progress
86. 毫无疑问 Undoubtedly, / There is no doubt that…
87. 增进相互了解 enhance / promote mutual understanding
88. 充分利用 make full use of / take advantage of
89. 承受更大的工作压力 suffer from heavier work pressure
90. 保障社会的稳定和繁荣 guarantee the stability and prosperity of our society
91. 更多地强调 put more emphasis on…
92. 适应社会发展 adapt oneself to the development of society
93. 实现梦想 realize one’s dream / make one’s dream come true
94. 主要理由列举如下 The main reasons are listed as follows:
95. 首先 First， Firstly， In the first place, To begin with
96. 其次 Second, Secondly, In the second place
97. 再次 Besides，In addition, Additionally, Moreover, Furthermore
98. 最后 Finally, Last but not the least, Above all, Lastly,
99. 总而言之 All in all, To sum up, In summary, In a word,
100. 我们还有很长的路要走 We still have a long way to go
⑺ 高考热门成语解释及造句2016
1、问道于盲
2、声东抄击西
3、密不透风
问道于盲
wèn dào yú máng
【解释】向瞎子问路。比喻向什么也不懂的人请教，不解决问题。
【出处】唐·韩愈《答陈生书》：“足下求速化之术，不于其人，乃以访愈，是所谓借听于聋，求道于盲。”
【结构】偏正式。
【用法】常用于对前来请教的人作自谦之辞。一般作谓语、定语。
【辨形】盲；不能写作“肓”
【近义词】缘木求鱼、求道于盲
【例句】诗也是何不留意；侯先生赐示大作；实在是～而已。
⑻ 高考常考成语解释用法及例句
花好月圆 是描写风景的成语
花好月圆
huā hǎo yuè yuán
【解释】花儿正回盛开，月亮正圆答满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。
【出处】宋·张先《木兰花》词：“人意共怜花月满，花好月圆人又散。欢情去逐远云空，往事过如幽梦断。”
【结构】联合式。
【用法】比喻美好、圆满的生活。常用作祝人幸福美满的新婚颂辞。一般作谓语、定语。
【正音】好；不能读作“hào”。
【辨形】圆；不能写作“园”。
【近义词】鹊笑鸠舞
【反义词】花残月缺
【例句】
(1)祝你们～；白头偕老。
(2)我们结婚的东西都已准备好；就等着～的那一天了。
⑼ 用高考考纲上的十个成语造句
和蔼可亲——复 性情温和,态度亲切制
唉声叹气—— 因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
按兵不动—— 指挥官止住军队,暂不行动,等待战机；比喻接受任务后暂不执行,以观望形势的发展
黯然失色—— 阴暗的样子
慷慨激昂—— 形容语调高亢有力,情绪激奋昂扬
飞扬跋扈—— 鸷鸟飞扬,大鱼跋扈。喻指意气举动骄横放肆
纵横捭阖—— 指在政治、外交上运用手段进行联合或分化
略见一斑—— 喻指大致看到了事物的某个方面，斑:斑纹
有口皆碑—— 所有人的嘴都是活的纪功碑。比喻对突出的好人好事一致颂扬。 碑:纪功碑。
并行不悖—— 彼此同时进行,不相妨碍
白璧微瑕—— 洁白的玉上有小斑点。比喻很好的人或事物还有小缺点,含有美中不足表示惋惜的意思
⑽ 常用易误用的高考成语并造句
2
篇小说《梦之音》而名噪一时，成为京派作家的后起之秀。原答案认为该成语使用正
确即为明证。
9
，
火中取栗。
★冒风险替别人出力，
自己吃了苦头上了当，
得不到一点好处。
王火《战争和人》
（一）卷三：听说你在家里闭门不出，写文章准备大骂汪先生，窃
以为不可。你要慎重三思，何必为人火中取栗？——
1998
全国卷、
2004
全国（海南
等）卷考查。
10
，
相濡以沫。
★喻在困境之中以微薄的力量互相救助。
《庄子·大宗师》
：
泉涸，鱼相与处于陆，相濡以沫，不如相忘于江湖。王安忆《本次列车终点》六：爹
爹早就死了，妈妈带着他们三个，相依为命，相濡以沫，什么苦都吃过了。——
2004
湖北卷、
2004
全国（甘肃）卷考查。
11
，
相依为命。
互相依靠着生活。语本李密《陈情表》
：臣无祖母无以至今
日，
祖母无臣亦无以终余年。
母孙二人，
更相为命，
是以区区不能废远。
“相依为命”
的主语往往是两个人（或两者）
，属于弱势群体中人，而且多处在困境之中。
12
，
九牛一毛。
★喻极大的数量中微不足道的一点。类如“沧海一粟”（大
海里的一粒谷子，喻人或物在无限广大之中所占比重非常小。
）
，两成语都由两部分组
成，两部分都有对比之意，都有后者难与前者相比之意。——
2004
全国（吉林等）卷
考查。
13
，
事半功倍。
形容费力小而收效大。冰心《三寄小读者》三：早晨头脑最
清醒，做起作业来，往往事半功倍。反义词“事倍功半”★〔
2004
全国（吉林）卷考
查〕
：形容费力大而收效小。王蒙《组织部新来的年青人》
：现在下面支部里各类问题
很多，你如果一一用手工业的方法去解决，那是事半功倍的。
14
，
差强人意。
★“差”：音
chā，尚，略，稍微。
“强”：音
qiáng，振
奋。整个成语是“虽然不太好，但尚能使人满意”的意思。既不能理解为“太差”，
也不能曲解为“强人所难”。——
1993
全国卷、
2002
春招全国卷、
2004
全国（安徽
等）卷、
2004
湖北卷考查。
15
，
耿耿于怀。
★“耿耿”：形容有所系念。表示某件事存在心头，不能忘
怀。金声《与谭友夏》
：惟学问一事，耿耿于怀。贾平凹《祭父》
：在那苦难的两年里，
父亲耿耿于怀的是他蒙受的冤屈，几乎过三天五天就要我写一分翻案材料寄出。
——
2004
天津考查。
16
，
别无长物。
★没有多余的东西，形容穷困或俭朴。“长物”：多余的东
西。
《老残游记二集》五回：德夫人走到他屋里看看，原来不过一张炕，一个书桌，
一架书而已，别无长物。梁实秋《雅舍小品·廉》
：汉末有一位郁林太守陆绩，罢官
之后泛海归姑苏家乡，两袖清风，别无长物，惟一空舟。——
2004
浙江卷考查。
17
，
春意阑珊。
★“阑珊”：将尽，衰落。该词意即春天将尽。
（
2004
辽宁卷）
“春意盎然”（春意十分浓厚）
（
2004
全国春招卷）可视为其反义词。类似短语还有
“灯火阑珊”（灯火将尽，灯光昏暗）
。
18
，
不以为意。
★没有在意，未予注意或者不放在心上。茅盾《子夜》八：
3
昨晚姨太太又是到天亮才回来。这已是惯了的，冯云卿本来不以为意，但此时正因公
债投机失败到破产的他，却突然满肚子不舒服了。——
2004
湖南卷考查。
19
，
不以为然。
认为不是、不对，含有否定意味。
《喻世明言》卷
12
：未入
境时，
顾佥事先去嘱托此事。
秦御使口虽领命，
心下不以为然。
鲁迅
《呐喊·兔和猫》
：
我觉得母亲实在太修善，于是不由得就说出摸棱的近乎不以为然的答话来。
20
，
不容置疑。
不容许有什么怀疑，一般用来强调事实清楚，道理正确，绝
对可信。如陈忠实《白鹿原》一章：冷先生只用一个手势就表示出不容置疑的坚决拒
绝。
近义词可找“无庸置疑”“无庸置辩”：
用不着怀疑、
争辩。
“无”也写作“毋”。
如郭沫若《抗战以来的文艺思潮》
：尊重民族形式并不是复古，那是无庸置辩的。
21
，
不厌其详。
★不嫌详细，表示越详尽越好。朱熹《答刘公度（其一）
》
：
讲学不厌其详，凡天下之理，方册圣贤之言，皆须仔细反复研究。要和“不厌其烦”
区分开。“不厌其烦”指人有耐心。如莫应丰《黑洞》四：社会交往都是按照古老的
程式进行的。人们不厌其烦，有惊人的耐性。——
2004
湖南卷考查。
22
，
不亦乐乎。
本义表示十分高兴。
《论语·学而》
：有朋自远方来，不亦乐
乎？现在多用来表示程度过甚，达到难以应付或极点的地步。鲁迅《而已集·谈所谓
“大内档案”》
：他知道清朝英武殿里藏过一副铜活字，后来太监们你也偷，我也偷，
偷得“不亦乐乎”。魏巍《地球的红飘带》
：工兵们正在全镇搜集门板，你来我往，
忙得不亦乐乎。其近义词“不可开交”：形容无法摆脱、了结、结束。多用在“得”
后，作补语。如：忙得不可开交，打得不可开交，闹得不可开交„„
23
，
不瘟不火。
指演出既不沉闷也不过火，恰到好处。常被误用来表示商品
销售不够火爆，且被误写为“不温不火”。“瘟”：喻戏曲表演沉闷乏味，不够热烈
火爆。
24
，
无出其右。
★泛指在某方面居领先地位，没有能超过他的。唐代薛用弱
《集异记·王维》
：公主大奇之，歧王曰：此生非止音律，至于词学，无出其右。宋
代叶适《水心文集·别集
4·兵权上》
：唐太宗、李靖，近世君臣之言兵者无出其上，
其所问对，亦止于孙武之意。——
2004
湖南卷考查。
25
，
无以复加。
达到极点，不能再增加什么了。杜鹏程《回忆雪峰同志》
：
他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下。生活
之屈辱和窘困，无以复加。此例句即
2004
湖南卷第
4
题
A
项所用句子。它把“无以
复加”置换成了“无出其右”。故误。
26
，
豆蔻年华。
★形容十三四岁的少女。语出杜牧《赠别》
：娉娉婷婷十三
余，豆蔻枝头二月初。二十岁左右的女性可以用“花样年华”“风华正茂”“锦瑟年
华”形容之。如，宋代贺铸《青玉案》
：锦瑟华年谁与度？——
2004
福建卷考查。
27
，
不谋而合。
★多指彼此的思想、信念、见解、情趣等自然地相合。干宝
《搜神记、石子冈》
：二人之言，不谋而合。又苏轼《朱寿昌梁武忏赞偈》
：我初不记，
母之长短、大小、肥瘠，云何一见，便知是母。母子天性，自然冥契，如磁针石，不
谋而合。——
2004
福建考查。
4
28
，
不约而同。
没有经过约定而彼此的行动或见解完全一致。多用于行动。
如指心理活动，则所指比较细小，不值得一“谋”，且可用“同样”一词替换：大家
对刘四不敢发作只好多吃他一口吧„„他们不约而同地想拿酒杀气。
（老舍《骆驼祥
子》
）
29
，
异曲同工。
多比喻不同的做法收到同样的良好效果。
含褒义色彩。
“工”：
工巧，巧妙。又作“同工异曲”：喻同样高深的造诣而风格情调各有不同。韩愈《进
学解》
：子云、相如（指扬雄、司马相如）
，同工异曲。注意与“殊途同归”的细微区
别。殊途同归：采用不同的方法而得到相同的结果。中性词。
30
，
金玉其外，
败絮其中。
★喻虚有华美的外表，实质却一团糟。刘基《卖
柑者言》
：又见其坐高堂，骑大马，醉醇浓而沃肥鲜者，熟不巍巍乎可畏，赫赫乎可
象也，又何往而不金玉其外，败絮其中也哉。也可单用“金玉其外”，意思、用法不
变。——
2004
福建尝考查。
31
，在劫难逃。
★“劫”：劫数，佛教所谓注定的灾难。指命中注定要遭受灾
祸，难以逃脱。也作“劫数难逃”。如：吴趼人小说《发财秘诀》
：后来王师到时，
全城被戮，
可见劫数难逃。
该词多指无辜者遭受宿命般的灾难，
违法犯罪者落入法网、
难逃法网当用“罪有应得”“自食其果”“法网难逃”等。——
2004
江苏卷考查。
32
，
稍纵即逝。
★形容时间或时机稍微一放松就会失掉。苏轼《篔筜谷偃竹
记》
：执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹄落，
少纵则逝。——
2004
江苏卷考查。
33
，
慷慨解囊。
★毫不吝啬地拿出钱来帮助别人。
特指用自己的钱在经济上帮
助他人。“慷慨”：不吝啬。“囊”：口袋，指钱袋。
2004
年高考广东卷第
4
题
B
项：这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊抢购。此
使用有误。
34
，
弹冠相庆。
★最早见于《汉书·王吉传》
：“吉与贡禹为友，世称‘王
阳在位，贡公弹冠’，言其取舍同也。”意为王吉、贡禹二人爱好、抱负相同，王做
了官，必会引见贡做官。故用“弹冠相庆”喻即将做官而互相庆贺。后渐渐由中性词
变为贬义词，用来形容坏人当道，小人得志。——
2004
广东卷考查。
35
，
额手相庆。
以手加额，表示庆幸。中性词。
《宋史·司马光传》
：帝崩，
赴阙临，卫士望见，皆以手加额，曰：此司马相公也。
《元诗选·胡元琛·大有年》
：
童叟相观皆额手，从兹深愿屡丰年。
36
，
耸人听闻。
故意说夸大、惊奇的话使人震惊。“耸人听闻”的目的是哗
众取宠，施事者是人，贬义；要和“骇人听闻”区分开。“骇人听闻”：使人听了非
常吃惊，多指社会上的坏事情。它是指某坏事给人的震惊程度，无所谓褒贬。
37
，
无所不为。
★没有什么不干的，什么坏事都干。含贬义。
《红楼梦》
47
回：那柳湘莲原是世家子弟，读书不成，父母早丧，酷好耍枪弄剑，赌博吃酒，以至
眠花卧柳，吹笛弹筝，无所不为。巴金《春》
：两位孙少爷跟陈克家的二少爷很要好。
听说他们三个在外头吃喝嫖赌，无所不为。——