园丁怎么造句
㈠ .是.,.是.造句例：我们是花朵,老师是园丁.
我们是宝贝,妈妈是保姆.
㈡ 园丁是什么意思造句
园丁是一个汉语词汇，读音为yuán dīng，主要指专门从事园艺的劳动者。负责在公园、花园、果园等植物园区内，负责栽培护理园内植物工作的人。
老师像辛勤的园丁，培育着桃李。
㈢ 用园丁造句（瞄写老师）
老师，是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵。
老师是园丁，哺育着我们；老师是妈妈，教育着我们学会做人；老师是同伴，和我们一起欢乐。
老师是辛勤的园丁；老师是人类灵魂的工程师；老师是求知道路上的铺路石。
㈣ 把老师比作成园丁 造句
是为了更能体现老师的辛劳和无私奉献，园丁和老师有诸多的相同美德:园丁默默照料那些植物，留给别人一路的香绿
㈤ 照样子仿写句子。1·例句：老师像辛勤的园丁，把甘露轻轻地洒向我们这些茁壮的新苗。
老师像燃烧的来蜡烛，把智源慧无私地奉献给学生，为学生照亮前进的征程。
考查知识点：句子仿写。
仿写类型：自选“话题”参照例句仿句。
仿写句式：递进关系。
仿写修辞：比喻。
比喻的作用：
用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
(5)园丁怎么造句扩展阅读：
仿写时需注意：
1、指定格式，不指定话题
这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法，自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松，即格式上保持一致，话题不加限制。
2、忌结构不一
仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语义关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。
㈥ “老师是...老师是...”怎么造句
1、老师是一只蜡烛，默默燃烧自己；老师是一轮太阳，带给我们温暖。专
2、老师是辛勤属的园丁，浇灌着我们这些不懂事的秧苗；老师是一束温暖的阳光，让我们学会感动。
3、老师是一滴春雨，滋润我们的心田；老师是黑暗中的一盏明灯，能够照亮我前进，努力的方向。
4、老师是园丁，传授知识，桃李芬芳；老师是蜡烛，燃烧了自己，却照亮别人。
5、老师是春蚕，吐丝结茧，致死不悔；老师是塑造人类灵魂的工程师，传播知识的种子和做人的道理。
㈦ 用“老师”造句
有老师在身边，遇来到什么困自难也不要害怕。
㈧ 园丁的造句
老师就像园丁，培育出一代代的人材
不够还有
望采纳
㈨ 用园丁造句（描写老师）
老师就像辛勤的园丁,培育出一代代的卓越人材.
辛勤的园丁正在精心的修剪花草.
老师就像园丁一样浇灌祖国的花朵
㈩ 老师是什么的什么的造句
1、我们是航船,老师是灯塔；我们是花朵,老师是太阳；我们是种子,老师是雨露.
2、老师是园丁,辛勤地培育祖国的花朵；老师是灯塔,引领我们走向成功的彼岸；老师是蜜蜂,为我们采集甜蜜的硕果.
3、老师是园丁,哺育着我们；老师是妈妈,教育着我们学会做人；老师是同伴,和我们一起欢乐.
4、老师是一架穿梭机,能带我们穿越历史长河；老师是一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁；老师是一颗启明星,带领我们走向洒满阳光的天堂.
5、老师是一根无私奉献的蜡烛,用自己的青春培育我们；是早晨的朝霞,每天给我们最灿烂的笑容；是一盏指路灯,在我们最迷茫的时候为我们指明方向.
6、老师是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库；老师是一座通向知识海岸的长桥；老师是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们；老师是一棵大树,为我们遮风挡雨.
7、老师是辛勤的园丁；老师是人类灵魂的工程师；老师是求知道路上的铺路石.
8、老师是辛勤的园丁,培育着桃李；老师是红烛,燃烧自己,照亮我们；老师是春蚕,默默无闻,无私无畏；老师是一盏灯,为我们照亮前方的道路.
9、老师是辛勤的园丁,帮我们培养成参天大树；师是一根蜡烛,照亮了别人燃烧了自己；老师是灵魂的工程师,为国家培育了一批批优秀人才.
10、老师是朋友,和我们经常谈心；老师是长辈,关心着我们的成长变化；老师是引路人,在我们迷茫的时候,给我们指出前进的方向.
11、老师是奶牛,吃的是草挤出的是奶；老师是塑工,为社会塑造美好的灵魂；老师是春天,用心血浇灌祖国的未来.
12、老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人；
老师是春蚕,吐尽银丝赠他人御风寒；老师是园丁,用心浇灌祖国的花朵；老师是蜜蜂,采花酿蜜共育着下一代.
13、老师是火种,点燃了学生的心灵之火；老师是石级,承受着学生一步步的攀登；老师是蜡烛,照亮了别人,耗尽了自己.
14、老师,是辛勤的园丁,培育着我们一朵朵小花；老师,是我们的母亲,给予我们关爱；老师,是伟大的建筑师,给我们建立了学校的桥梁；老师,是指路灯,给我们照亮了前方.
15、老师是朋友,和我们经常谈心；老师是长辈,关心着我们的成长变化；老师是引路人,在我们迷茫的时候,给我们指出前进的方向.