用又什么又造句
㈠ 用“又什么，又什么”造句子
1、小弟来弟可真忙啊，又要洗源漱，又要玩玩具。
2、我又玩农场又聊天。
3、我又玩电脑又吃饭。
4、我又写字又读书。
5、这事真是让人又生气又好笑。
㈡ 用既什么又什么造句
1、既能美化环境，又能提醒大家要爱护环境。
2、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。
3、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。
4、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！
5、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。
6、我的作业既干净又整洁，字既认真又漂亮。
7、阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。
8、这个女孩子既年轻又漂亮，既温柔又善良。
9、她既学习好又守纪律，既美丽又善良。
10、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
11、我们老师既年轻又漂亮，既才貌双全又貌美如花。
12、风既温柔又狂躁既凉爽又寒冷。
13、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，哪天我一定也要去买一个。
14、今天的太阳既大又圆，既亮又热！
15、这个苹果即好看又好吃。
16、我们是一名学生又是祖国的花朵，我们要好好学习。
17、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
18、这孩子既可爱又聪明，真是讨人喜欢。
19、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。可爱，既温馨又多彩。
20、父亲对我的伤，既包含了痛，又包含了爱，既让我高兴，又让我哭泣。
21、他既大方又稳重，既成熟又谦虚。
22、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
23、这块面包即香又软，即多又便宜。
24、春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。
25、这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服。
26、这只宠物狗既忠诚又可爱，全家人都很喜欢它。
27、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。这里既风景宜人，又绿柳成荫。
28、暑假到来，我的心情是既放松又开心，假期生活既丰富又有趣。
29、春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。
30、今天的作业既多又难，我既着急又烦。
31、小于连既聪明又勇敢，用智慧和勇气救了全城的老百姓。
32、既已决然而去，又何苦回心转意。
33、这个女生既学习成绩优异，又助人为乐。
34、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
35、既须劳动又长见识，这就是养花的乐趣。
36、场景剧本既具体又粗糙，既切实又灵活。
37、五彩斑斓的童年既有无忧无虑的欢笑又有嬉戏打闹的时间，令人无限怀念。
㈢ 用“什么又什么又”怎么造句
1、孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。
2、巴儿狗又摇头又摆尾的，在专主人跟前撒起娇来。
3、大熊猫属那笨拙的动作又滑稽又可爱，引得游人不住发出笑声。
4、刚刚翻耕的土地又湿润又松软。
5、第一次登上领奖台，我又紧张又兴奋，不知手放哪儿才好。
6、我家新买的房子又宽敞又亮堂。
7、清晨的花园，老人们又甩手又顿足，锻炼四肢的灵活性。
8、自从超市用电脑收款后，又快捷又准确，省了不少时间。
9、正月里，又扭秧歌又唱戏，村子里真热闹。
10、张老师讲得又生动又有趣，课堂里不时传出欢畅的笑声。
㈣ 用又什么又什么造句
根据题意，造句如下：
这个西瓜又大又甜。
我的姐姐又漂亮又可爱。
㈤ 用既什么又什么既什么又什么造句
这个女孩子既来年轻又漂亮，既温源柔又善良。
他既大方又稳重，既成熟又谦虚。
今天的太阳既大又圆，既亮又热。
风既温柔又狂躁既凉爽又寒冷。
暑假到来，我的心情是既放松又开心，假期生活既丰富又有趣
今天的作业既多又难，我既着急又烦。
父亲对我的伤，既包含了痛，又包含了爱，既让我高兴，又让我哭泣。
这块面包即香又软，即多又便宜.。
我的作业既干净又整洁，字既认真又漂亮 。
她既学习好又守纪律，既美丽又善良。
㈥ 用什么既什么又什么造句
既又造句
1、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。
2、场景剧本既具体又粗糙，既切实又灵活。
3、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
㈦ 用又什么又什么又什么又什么造句大全
我们的青春又美好，有灿烂，有充满着无限的遗憾，又拥有许多感动的瞬间。
我们的童年又纯真，又美好，又无忧无虑，又有父亲母亲的关怀。
我们的未来又美好，又充满挑战，又不可预知，又令人期待。
㈧ 用又什么又什么造句
这天气又晴朗，又温度适中。
这西瓜又大又圆，一定很好吃。
㈨ 用又什么又什么的造句
1、天上下着大雨，我又冷又饿，妈妈却迟迟不来。
2、姐姐经常穿一件米色的外套，内显得又朴素又大方。
3、秋天容到了，树上的苹果又大又圆，很诱人的。
4、大熊猫那笨拙的动作又滑稽又可爱，引得游人不住发出笑声。
5、第一次登上领奖台，她又紧张又兴奋。
(9)用又什么又造句扩展阅读
造句技巧
1、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
3、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
4、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
5、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
㈩ 用两个又什么又什么造句
树上的苹果又大又红。
今天的天气又湿又热。
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