学会了造句一年级

Ⅰ 小学一年级下册造句

1、
只有认真学习，才能不辜负祖国的希望。
2、
只有认真学习，长大了才能报答父母。
3、
只有辛勤回劳动，才会有收获。
4、
只有用心，才能办好事。
5、
只有自己动手，才会丰衣足食。
6、
只有认真学习，才会学到知识。。
7、
只有播种，才能有收获。
8、
只有好好看书，才会懂道理。
9、
只有靠自己的双手劳动，才能有收获。
10、只答有春天播种，才能在秋天收获丰收的果实。
11、
我们只有认真刻苦地学习，才能取得好的学习成绩。
12、只有读书破万卷，才能下笔如有神。
13、只有读万卷书，才能写万字文。
14、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
15、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
16、
只有从不浪费时间的人，才没有工夫抱怨时间不够
17、我们只有认真做好作业，才能无事一身轻地出去玩。
18、只有爱护我们的环境，才会有我们美丽的家园。
19、只有不断努力,才能向成功靠近!
20、只有勇于钻研,才能够发现问题的根本原因!

Ⅱ 用就是造句一年级

1、时间就是生命，浪费时间就是浪费生命。

2、“逆水行舟，不进则退，”不进步就是退步。

3、你取信于人的唯一方法就是改过自新。

4、他就是当年那位叱咤风云的将军。

5、每个同学都讲了自己的点滴体会，合起来就是很丰富的经验。

6、他就是那样人，说话不知深浅，你别见怪。

7、这位老人就是卓越的科学家竺可桢。

8、王叔叔是厂里的革新能手，一天到晚不是琢磨这个就是琢磨那个。

9、她各方面都很好，就是有点爱表现自己。

10、发展生产就是为了满足人民生活的需要。

(2)学会了造句一年级扩展阅读

就是，汉语词语，拼音jiùshì，释义：虽说是；即使是。常与“也”相呼应，表示假设的让步。

详细解释

1、虽说是；即使是。常与“也”相呼应，表示假设的让步。

张天翼《新生》：“他记得那个金鱼池里的青苔，就是到了冬天都也碧绿的。”

2、就好像，正象。

《二刻拍案惊奇》卷十一：“满生听得此言，就是九重天上飞下一纸赦书来，怎不满心欢喜？”

3、用于句中或句末，表示肯定。

周立波《暴风骤雨》第一部十四：“老疙疸你分了就是。”

4、犹言不过，只是。表示转折。

老舍《二马》第三段十三：“西门夫人是个好女人，就是有一样，常搅乱我的工作。”

5、正是，表肯定语气。

她就是我老婆；你就是我要找的人。

6、表示同意。常单用。

风雨老舍《四世同堂》四八：“‘就是！就是！’晓荷赶快的说：‘我也这么想！’”

用法

1、用在句末表示肯定（多加“了”）。我一定办到；你放心就是了。

2、单用；表示同意：就是；就是；您的话很对。注意其他“就”和“是”合用的情况。（连）表示假设的让步；下半句常用“也”呼应。为了祖国；我可以献出我的一切；就是生命也不吝惜。（副）用在动词、形容词、数量词、代词等前面；表示强调。他就是不相信我。（作状语）

Ⅲ 一年级造句100句20字

1、晚上我在家里看书。春节，我们到游乐场去玩。

2、星期天，妈妈在家给我做好吃的蛋糕。

3、这是一只可爱的小闹钟，每天早上叫我起床。

4、这是一支铅笔，我用它来写字。

5、这是一块橡皮擦，帮我擦掉错误。

6、在森林里有老虎，有兔子，还有狼，他们在玩。

7、在花园里，有菊花，有荷花，还有桃花，真漂亮。

8、小猫在草地上一会儿摆摆尾巴，一会儿摇摇头。

9、小朋友们一会儿唱歌，一会儿跳舞。

10、如果不自强不息，那么就不能把握命运；如果不与时俱进，那么就不能跟上时代。

11、像太阳一样无私那么你就多了份温暖，像小草一样那么你就多了些坚强，像天空一样你就多了些宽广。

12、那朵花那么鲜艳，那么香，让人赞不绝口。

13、西藏的雪山是那么的高大，那么的圣洁，让人心里有种想要膜拜的感觉。

14、今天的阳光那么明媚，那么温暧，真舒服啊！

15、世界那么的神奇、那么的博大。

16、她离我是那么那么的遥远，远到我不了解她；但她离我又是那么那么的近，近到我触手可及。

17、如果人类再不注意保护水源，那么饮用水会越来越来少，那么地球上的生物会逐渐减少。

18、这个故事中描述的情节是那么曲折动人，人物是那么栩栩如生，真叫人难忘！

19、乡村的夜晚，只见一轮圆月挂在当空，薄薄的雾气笼罩着大地。

20、湖水是那么清，那么静。

Ⅳ 小学生一年级用也许怎么造句

1、 月亮的美真是难以形容，也许是皎洁的，也许是明亮的，也许是柔和的，也许是朦胧的，难怪从古至今，人们写下了千千万万首赞美月亮的诗篇。

2、 母爱是什么?也许是春天的细雨，也许是冬日的阳光，也许是夏季的白云。不知道这里曾经的摸样，也许是一个部落，也许是一个城镇，也许是一片绿洲，都无人知道。

3、 也许风还会吹，也许雨还会下，也许那站台仍有那卖报的老伯，也许我仍然站在这里凝望，可我知道你永远也不会再出现了。

4、 一句无心的话也许会点燃纠纷，一句残暴的话也许会毁掉性命，一句及时的话也许会消释紧张，一句知心的话也许会愈合伤口、抢救他人。

5、 也许天空中有鸟，也许天空中有彩虹，也许天空中会出现一架飞机，也许我在抬头看只这一切……

6、 秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。

7、 也许谈谈我远行在外的所行所见，也许谈谈我远在他乡孤身千里对你的思念，也许谈谈这涨满秋池的雨水可曾与从前相同。

8、 他将来也许会成为一名医生，也许会成为一名军人，也许会成为一名生意人，但不管怎样，他现在还小，未来将怎样，谁也不知道?

9、 也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。

10、 在人生的旅途中我们的朋友，也许就是那一个个的小小的站台。也许有很多站台我们都没有停留，也许我们会在一个小站台稍时休息，也许我们还会在某个站台停留许久!

11、 一句无心的话也许会点燃纠纷，一句残酷的话也许会毁掉生命，一句及时的话也许会消释紧张，一句知心的话也许会愈合伤口、挽救他人。九、最快乐的人所拥有的一切东西并不都是最好的，但他们会充分享受自己已有的东西。

12、 一句无心的话也许会点燃纠纷，一句残酷的话也许会毁掉生命，一句及时的话也许会消释紧张，一句知心的话也许会愈合伤口、挽救他人。

13、 等待也许是一种焦虑，等待也许是一种无奈，等待也许是一缕情思，等待也许是一种幸福......世界上，有你在等待别人，也有别人为你而默默等待。

14、 宽容别人，就是善待自己。宽容，也许是一个给别人的微笑，也许是一句给别人鼓励的话语，也许是一个温暖的拥抱，也许是一句亲切的问候，宽容，其实就是一句温暖的话语。宽容，是我们每个人都应该要学会的真正道理。

15、 也许一毛钱买不到幽香的玫瑰，也许一毛钱买不到苦涩的咖啡，也许一毛钱不到甜蜜的巧克力，但是一毛钱可以传达我对你的祝福。

16、 也许一毛钱买不到幽香的玫瑰，也许一毛钱买不到苦涩的咖啡，也许一毛钱买不到甜蜜的巧克力，但是一毛钱可以传达我对你的祝福!天冷了，保重身体!

17、 也许牛奶里掺了水，也许美酒中掺了水，也许很多事情都掺了水，但请相信，对你的友谊绝对没有掺假水。祝世界水日好!

18、 也许我们年轻不懂爱，也许我们不理解那种风浪的现实，也许我没有房没有车，但是我有一颗为你放弃一切也可以为你追求一切的心!我爱你，就像栀子花开的芳香，无边无际，绵延悠长!

19、 这一变化也许是好事,也许是坏事,也许好坏兼而有之、

20、 也许你是黄种人,也许你是黑种人,也许你是白种人。

21、 你也许正因为金融危机而感到沮丧，也许正被假期任务压得喘不过气来，也许正忙前忙后，想把该做的做完好去度假，又或者，正经历着对你来说诸事不顺的一天。

22、 他们也许是诚意,也许是调侃,也许是在夸富,但对心气极高的谢磊来讲,却是莫大的讽刺和挖苦,让他心中在滴血、让他无地自容,恨不得当场就找个地缝钻下去。

23、 也许是惯性,也许是地心引力,更也许是无意的过失,甚至可能是鬼上身。

24、 也许是缘自王室与贵族的某些治政动向,也许是因为亡汉西走三教中道儒入西荒,也许是为了消弭九国遗留的影响……

25、 也许是同命相连,也许是感激晋宇的救命之恩,也许是晋宇有意的套话,总之陈瑞有意无意的给晋宇介绍着这个晋宇既熟悉又陌生的唐朝。

26、 在所有景色中，我最喜欢的要数雨了。你有可能会觉得奇怪，因为一提到雨，你也许就会想到阴沉沉的天空，也许会想到可怕的雷声，也许还会想到被淋湿的人们。而我喜欢雨，是因为我喜欢下雨时的那份痛快。

27、 生命如艺术品一样，不论其长短，都在生命的过程中彰显着属于他的奇妙意义。我的这段生命也许只是为了一段旅程，也许只是为了一段风景，也许只是为了一段爱情，这正是生命的伟大意义之所在。

28、 杨文轩性好渔色,除了留连于花街柳巷,他在青州还另有女人,也许是一个、也许是几个,也许是未嫁的名门闺秀、也许是罗敷有夫的闺中少妇。

Ⅳ 一年级造句100句

（1）——有 ——。

例题：

操场上有许多小朋友在玩耍。

地球上有许许多多的房子。

宇宙中有无数颗星球。

地球上有许多种生物；

书上有许多汉字。

我的作业本上有许多一百分。

地球上有许多植物。

我有五支铅笔。

我有一个橡皮擦。

（2）———像———

例题：

白白的云朵像棉花。

蘑菇像一把漂亮的小伞。

兔子的尾巴像毛球。

圆圆的西瓜像皮球；

闪闪的星星像钻石。

太阳像个大火球。

弯弯的月儿像小船。

蓝蓝的天空像大海。

（3）——是——

例题：

蒋洁是小小舞蹈家。

宋宇阳是个小画家。

李来琛是个小提琴家。

我是小小神算家。

我们是一年级的小学生。

我是一个小学生。

太阳是个红红的大火球。

我是一个小捣蛋鬼；

我们是祖国的花朵。

你是我的姐姐。

我爸爸是一个了不起的工人。

(4)——越——越——

例题：

小树苗越长越高。

气球越吹越大；雨下得越大，积水越深。

汽车越开越快。

早晨，太阳越升越高。

风越吹越大。

衣服穿得越多，就越热。

老师越长越漂亮。

我画画时，颜色越涂越深。

（5）因为——所以——

例题：

因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。

因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。

因为秋天到了，所以树叶黄了。

因为下雨了，所以路面很滑。

因为下雨了，所以小草更绿了。

因为我表现好，所以老师表扬了我。

因为下雪了，所以地上很白。

因为天气很冷，所以要穿棉衣。

因为下雨了，所以运动会不能举行。

因为有了树木，所以大自然更美丽了。

因为是夏天，所以很热。

因为天黑了，所以我要回家了。

因为下雨了，所以我不出去玩。

因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。

因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。

因为我的玩具坏了，所以要修理。

因为有了阳光，所以树木更高了。

因为小文生病了，所以要吃药。

因为我进步了，所以当上了少先队员。

Ⅵ 从造句一年级

1、美丽的早晨，采一朵漂亮的花儿，送给你，愿它能给你一个舒畅的心情，从内早上到晚上，从容今天到明天，从现在到未来！

2、从今以后，我再也不会犯这种愚蠢的错误了。

3、俺从今把心猿意马紧牢拴，将繁华不挂眼。

4、我宣誓，从今往后，让我珍视自己不再妄自菲薄。

5、从今天开始，我们不能再依赖别人了，要自食其力了。

6、从今以后，我将不再贪吃，而只是爱吃而已。

(6)学会了造句一年级扩展阅读：

从

拼音：cóng

释义：

1、依顺：顺～。盲～。～善如流。

2、采取，按照：～优。

3、跟随：愿～其后。

4、跟随的人：侍～。仆～。

Ⅶ 把造句一年级

1、冬天的风，像一把刷子，刷白了整个世界。地上的雪白白的，软软的。像给大地回盖上了答厚厚的被子；小朋友们在雪地里快乐地玩雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗。

2、那一天，天阴沉沉的，不一会，洁白的雪花就飘了下来。这雪花，像柳絮、像蒲公英的种子，慢慢的落了下来。雪花凉凉的，抓一把放在手里，就像握着一块冰，一会儿，雪花消失了，只在我手心里留下了一滩水。

3、最茂密盛装的，倒是那些笑弯了腰的香樟；香樟的个不高，可情最浓，挤满全身的翠叶，把枝桠都遮掩了，倒象结实的一把把大伞，能给人遮雨，也能挡阳光。

4、我循声迎上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足登一双棕的的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。

5、墙的东北角摆放着一酱紫色的书柜，暖暖的阳光从朱红的雕花木窗透进来，零碎地撒在了一把支起的古琴上，粉色的纱帘随着风从窗外带进一些花瓣，轻轻的拂过琴弦，香炉离升起阵阵袅袅的香烟，卷裹着纱帘，弥漫着整间香闺。

Ⅷ 什么从什么造句一年级

1、学习这件事，从生活上，从课堂上，从书本里，都可以获得收获。

2、妈妈从房间出来版，把一本书给我。权

3、雪一直下个不停，从白天下到晚上。

4、水从岩洞里流出来，好清凉啊。

5、太阳从东方升起。

6、风筝从天上掉下来。

7、笑容从小朋友脸上露出来了。

8、我从小就住在乡下，没啥见识。

9、我从来没有看到过这个景区像今天一样人山人海的。

(8)学会了造句一年级扩展阅读：

“从”，常用汉字，在“六书”中属于会意字。甲骨文和金文“从”与“比”同字，后分化为二。甲骨文的“从”字，由两个面朝左侧立的“人”构成，是“从（繁体）”的初文。一个“人”在前，一个“人”紧随其后，像两人前后相从之形。

“从”字的本义是“随行”“相随”“跟随”，而“从（繁体）”则强调相随于路途之上，故从“辵”。

由本义“随行”“相随”“跟随”引申为“顺从”“听从”，又可以引申为“追赶”。可以作介词用，表示“起于”“经过”“根据”等意思；可以用作副词，加在否定前，表示“从来”的意思。

Ⅸ 小学一年级造句100句，每句20字左右

1、小白兔浑身毛茸茸的，可爱极了。

2、大熊猫那笨拙的动作又滑稽又可爱。

3、这些活内泼可爱的孩子，整天唧容唧喳喳说个不停。

4、孩子们一个个天真活泼，多么可爱！

5、他经常笑眯眯的,可爱极了。

6、果园里，红艳艳的苹果压弯了树枝。

7、小明的脸蛋红扑扑的，好像秋天的苹果。

8、小明经常和妈妈去果园采摘苹果。

9、果园里种着苹果和鸭梨，其间还有几株海棠。

10、今天，我们每个人平均分到两个苹果。

11、她的眼睛里蕴含着淡淡的哀愁。

12、小女孩用哀愁的目光看着病重的妈妈。

13、看到那凄凉的场面，一股莫名的哀愁涌上他的心头。

14、高考落榜了，伤心的他连眼神都贮满哀愁。

15、妈妈脸上的哀愁因生活的好转而不见了

Ⅹ 一年级造句抱

上了一年级就意味着已经是一个正式的小学生了，已经不能像在幼儿园那样做一个小孩子了，既然是学生，那主要任务就是要学习。一年级如何用抱字造句呢，其实很简单，比如：我可以抱抱你吗？

一年级是九年义务教育的第一个台阶

一年级是转折阶段。在幼儿园的时候，老师还把你当作一个小孩子一样来看待，可是当你正式地走进小学的校园，成为一名正式的一年级学生，此时你就完成了人生当中第一个身份转变。

当你走进校门的那一刻，你就成为了一名正式的学生，你就开始踏上了九年义务教育的第一个台阶。

或者也可以把句子表现得更加充分一些，把内容更加充实一些。比如说也可以这样来造句，当爸爸下班回来打开家门的时候，我迅速地跑向他并抱住了他。这样的造句就显得有内容，使句子的语境更加的明显和清晰，丰富了人物的动作描写从而使句子更加完善。

总结

既然上了一年级就不能再像个小孩子一样整天只想着玩耍了，就要把心思转移到学习上，好好接受教育。一定要认真学习书本里的知识，学习如何合理造句，尽量避免出现病句的情况。

老话常说，熟能生巧，可能一开始的时候会出现错误，也可能一开始的时候，造句子比较慢，不过没关系，多尝试几次就好了，相信自己。没有谁一生下来就什么都会，只要愿意学，只要愿意去勤加练习，就都可以学会的。好好学习，天天向上。将来做一个有用的人才。