囫囵吞枣怎么造句

『壹』 囫囵吞枣造句，用囫囵吞枣怎么造句

◎ 一饭一粟，来处复不易，制一本好书的产生，更不是容易的事，我们岂可草草读过，不说对不住作者，就对自己的本身说，也不应囫囵吞枣一般地来读书。
◎ 如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。
◎ 然而，人们来不及鉴别、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法，良莠不分，拾起来便用。
◎ 行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。
◎ 水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。
◎ 那种只有一个笼统说法的囫囵吞枣式的教科书，只能使学生”食而不化”，难以理解。
◎ 在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。
◎ 爷爷也不要求这些，因为他本来就讲不明白那些诗，只能让我囫囵吞枣。
◎ 倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。[1]

『贰』 囫囵吞枣怎么造句，用成语囫囵吞枣

【成语】：复 囫囵吞枣
【拼音】制： hú lún tūn zǎo
【解释】： 囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
【出处】： 宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三：“若是知有底人，细嚼来咽；若是不知有底人，一似浑仑吞个枣。”

造句:

1、爷爷也不要求这些，因为他本来就讲不明白那些诗，只能让我囫囵吞枣。

2、读书不可囫囵吞枣，方能体会其中精华所在。

3、读书不是竞赛，你是去悦读，因此不妨慢慢地来，就好像品味美味的佳肴或享受愉悦的性爱：请细细的体味，切勿囫囵吞枣。

4、“不管什么事，你都可以囫囵吞枣，”他说，“或者你可以试着理解它。”

5、认认真真地看一本书，胜过囫囵吞枣地看十本书。

6、我已经读过数不清的电子书，囫囵吞枣了各种博主的许多经验，知道了所有可能的结果。

7、我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。

8、囫囵吞枣的吃完午饭，然后又整个下午昏昏沉沉？

9、有些老师不重讲解，只让学生囫囵吞枣地一直读。

10、行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

『叁』 囫囵吞枣的意思和造句

囫囵：整个儿
把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味
比喻对事物不加分析思考
造句：
读书不能囫囵吞枣,要读到内涵
读到中心才能读好

『肆』 囫囵吞枣怎么造句

不懂的问题一定要清楚明白才行,不可囫囵吞枣.
你看四大名著的时候一目十行,随便浏览的话无异于囫囵吞枣,是没有效果的.
读书要有收获,千万不能一目十行、囫囵吞枣.
希望可以帮到你!

『伍』 囫囵吞枣怎么造句

不懂的问题一定要清楚明白才行,不可囫囵吞枣.

你看四大名著的时候一目十行,随便浏览的话无异于囫囵吞枣,是没有效果的。

读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。

希望可以帮到你！

『陆』 囫囵吞枣造句

读书不能囫囵来吞枣，要读到源内涵，读到中心才能读好。 这里有很多
◎ 一饭一粟，来处不易，一本好书的产生，更不是容易的事，我们岂可草草读过，不说对不住作者，就对自己的本身说，也不应囫囵吞枣一般地来读书。
◎ 如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。
◎ 然而，人们来不及鉴别、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法，良莠不分，拾起来便用。
◎ 行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。
◎ 水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。
◎ 那种只有一个笼统说法的囫囵吞枣式的教科书，只能使学生”食而不化”，难以理解。
◎ 在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。
◎ 爷爷也不要求这些，因为他本来就讲不明白那些诗，只能让我囫囵吞枣。
◎ 倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。[1]

『柒』 囫囵吞枣的意思及造句

【囫囵吞枣解释】：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比内喻对事物不加分析思容考。
1) 我们要认真理解课堂上学到的知识，切勿囫囵吞枣。
2) 他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了，至于什么意思一点儿也不清楚。
3) 理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣，所以我们要认真读书，反复思考。
4) 不懂得问题一定要清楚明白才行，不能囫囵吞枣。
5) 水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。
6) 不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。
7) 培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。
8) 要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。
9) 读书不能囫囵吞枣，要读到内涵，读到中心才能读好。
10) 行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

『捌』 囫囵吞枣造句

不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。
读书不能囫囵吞枣，要读到内涵，读到中心才能读好。
学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。
囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。

『玖』 怎样用“囫囵吞枣”和“不求甚解”造句

造句：

“囫囵吞枣”：做学问不可以一知半解、囫囵吞枣，要把问题看明白。

“不求甚解”：读书切忌不求甚解，对于不懂的地方要多问老师多查资料。

『拾』 囫囵吞枣，造句

在学习上决不能囫囝吞枣，一定要弄懂弄清