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口组词一年级

发布时间: 2020-12-23 14:28:57

Ⅰ 口组词一年级

1、门口

[mén kǒu]

门跟前:学校~。

2、开口

[kāi kǒu]

张开嘴说话:没等我~,他就抢版先替我说了权。

3、借口

[jiè kǒu]

以(某事)为理由(非真正的理由):不能~快速施工而降低工程质量。

4、口才

[kǒu cái]

说话的才能:有~。他~好,说起故事来有声有色。

5、口语

[kǒu yǔ]

谈话时使用的语言(区别于“书面语”)。

6、进口

[jìn kǒu]

(船只)驶进港口。

7、户口

[hù kǒu]

住户和人口,例如旧时称某一地有若干户,若干口。

8、闭口

[bì kǒu]

合上嘴不讲话,也比喻不发表意见:~不言。

9、关口

[guān kǒu]

来往必须经过的处所:把守~。

10、井口

[jǐng kǒu]

井的上顶。

11、收口

[shōu kǒu]

编织东西时把开口的地方结起来:这件毛线衣再打几针该~了吧?

12、口头

[kǒu tóu]

用说话方式表达出来的(区别于“书面”)。

13、苦口

[kǔ kǒu]

不辞烦劳、反复恳切地(说):~相劝。

14、活口

[huó kǒu]

命案发生时在场而没有被杀死,可以提供线索或情况的人。

Ⅱ 人,口,八,目,怎么组词。一年级第一单元比一比,组词

人组词:人们、别人、有人、老人、主人、家人、人间、迷人、亲人、内做人、诗人、女人容、雪人、男人、行人、人才、古人

口组词:门口、开口、借口、口才、口语、进口、户口、闭口、关口、井口、收口、口头、苦口、活口、住口、变口、伤口、口技、口味

八组词:八哥、八角、王八、八方、腊八、八路、八股、八成、八节、八端、八廓、八戒、尺八、八神、八门、八公

目组词:题目、目的、目送、耳目、头目、条目、科目、曲目、夺目、眉目、目睹、瞩目、目标、醒目、盲目、目录

(2)口组词一年级扩展阅读

目笔画

部分词语解释:

1、题目:[tí mù]

概括诗文或讲演内容的词句。

2、目的:[mù dì]

想要达到的地点或境地;想要得到的结果:~是想探索问题的由来。

3、目送:[mù sòng]

眼睛注视着离去的人或载人的车、船等:~亲人远去。

4、耳目:[ěr mù]

耳朵和眼睛:掩人~(比喻以假象蒙骗别人)。

5、头目:[tóu mù]

某些集团中为首的人(多含贬义):大~。

Ⅲ 小学一年级组词

干干净净、开开心心、
快快乐乐、整整齐齐、哗啦哗啦、漂漂亮亮、呼噜呼噜、吧嗒吧嗒、
叮叮铛铛、叮叮咚咚、叮铛叮铛、叮咚叮咚、咕噜咕噜、

Ⅳ 小学一年级三口组词是什么字

请你采纳
三个口,
是品字,
组词,
品味,
品尝,
品德,
小品。

Ⅳ 一年级日目口耳组词语

你好,很高兴为你解答,
组词答案如下,

日落,目光,口鼻,耳朵。

Ⅵ 组词大全一年级上册,一,二,三,四怎么组词

一组词:一样、一起、一定、一些、一直、一边、一同、一向、一百、一共、版一场、第一、一权周、一元、一寸、一克、一本、一副

二组词:第二、二战、二手、二毛、二审、封二、二线、二弦、二流、二门、二话、二乎

三组词:再三、三峡、三昧、三国、三星、三七、三九、三通、三包、三藏、三焦、三思、三节、三军、三废、三副

四组词:四周、四射、四肢、四处、四方、四海、四书、四野、四化、四散、四声、四至、四胡、四面、四部、四呼、四顾

(6)口组词一年级扩展阅读

四笔画

部分词语解释:

1、四周:[sì zhōu]

周围。也说四周围。

2、四射:[sì shè]

古代四种射礼。即大射,宾射,燕射和乡射。

3、四肢:[sì zhī]

指人体的两上肢和两下肢,也指某些动物的四条腿。

4、四处:[sì chù]

周围各地;到处:~奔波。往~张望。田野里~都是歌声。

5、四方:[sì fāng]

东、南、西、北,泛指各处:~响应。奔走~。

Ⅶ 一年级的组词“一”、“二”、“三”、“四”、“五”各组两个词有哪些

一定[ yī dìng ]

1.属性词。规定的;确定的:要按~的程序进行操作。

2.属性词。固定不变;必然:文章的深浅跟篇幅的长短,并没有~的关系。

3.表示坚决或确定;

一直[yī zhí ]

1.表示顺着一个方向不变:~走,不拐弯。~往东,就到了。

2.表示动作始终不间断或状态始终不变:雨~下了一天一夜。他干活儿~很卖力。

3.强调所指的范围:全村从老人~到小孩都非常热情。

二老[ èr lǎo ]

指年纪大的父母:~双亲。

二手[ èr shǒu ]

属性词。指间接的;辗转得来的(事物):~房。~资料。从国外购进的~设备。

三节[ sān jié ]

端午、中秋、春节合称三节。

三军[ sān jūn ]

春秋时,大国的军队分为中军、上军、下军(也有称中军、左军、右军的),后泛指军队。现指陆军、海军、空军。

四川[ sì chuān ]

中国西南地区的省,简称川或蜀。

四周[ sì zhōu ]

周围。也说四周围。

(7)口组词一年级扩展阅读:

五、六、七、八、九、十组词

五谷[ wǔ gǔ ]

五种谷物。通常指稻、黍(shǔ)、稷(jì)、麦、豆。也泛指粮食或粮食作物。

五音[ wǔ yīn ]

1.我国五声音阶上的五个级,相当于现行简谱上的1、2、3、5、6。古代叫宫、商、角(jué)、徵(zhǐ)、羽。

2.音韵学上指五类声母在口腔中的五类发音部位,即喉音、牙音、舌音、齿音、唇音。

六甲[ liù jiǎ ]

1.古代用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十干和子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二支依次相配成六十组干支,其中起头是“甲”字的有六组,所以叫六甲。因笔画比较简单,多为儿童练字之用:学~。

2.妇女怀孕称身怀六甲。

六腑[ liù fǔ ]

中医称胃、胆、三焦、膀胱、大肠、小肠为六腑。

七窍[ qī qiào ]

指耳、目、口、鼻七孔:~生烟(形容十分气愤,好像耳目口鼻均冒火)。

七字[ qī zì ]

指七言诗。

八仙[ bā xiān ]

神话传说中的八位仙人。即铁拐李(李铁拐)、汉钟离(钟离汉)、张果老、何仙姑、蓝采和、吕洞宾、韩湘子、曹国舅八人。八仙故事多见于唐、宋、元、明的记载和杂剧中,姓名不固定,至明吴元泰《八仙出处东游记传》才确定为以上八人。

九月[ jiǔ yuè ]

1.格里历(即阳历)每年的第九个月。

2.第九个太阴月。

3.九个月。

十分[ shí fēn ]

很:~满意。~过意不去。

Ⅷ 五的组词有哪些一年级

五的组词有:五常、五谷、五官、五毒、第五、五彩、五刑、五绝、五脏、五经、破五、五味、五色、五爱等。

一、五的释义

1、四加一后所得的数目。

2、姓。

3、我国民族音乐音阶上的一级,乐谱上用作记音符号。相当于简谱的“6”。

二、说文解字

文言版《说文解字》:五,五行也。从二,阴阳在天地闲交午也。凡五之属皆从五。

白话版《说文解字》:五,金、木、水、火、土五行。依据“二”为字根,“二”表示天地两极,“乂”代表阴气和阳气交错,“五”表示阴阳两气在天地间交错。所有与五相关的字,都采用“五”作边旁。

三、字形演变(如图)

四、造字本义

名词,金、木、水、火、土等宇宙的构成要素,代表天地间万物构成元素的极限数,大于四,小于六。

(8)口组词一年级扩展阅读

一、五官[ wǔ guān ]

1、通常指眼、耳、鼻、口、舌。一说指眼、耳、鼻、口、身。

2、古代的五种官职,即司徒、司马、司空、司士、司寇。

二、五彩[wǔ cǎi]

原来指青、黄、赤、白、黑五种颜色,后来泛指各种颜色:五彩缤纷。

三、五味[wǔ wèi]

指甜、酸、苦、辣、咸五种味道,泛指各种味道。

四、五爱[wǔ ài]

指爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

五、五音[ wǔ yīn ]

1、我国五声音阶上的五个级,相当于现行简谱上的1、2、3、5、6。古代叫宫、商、角(jué)、徵(zhǐ)、羽。

2、音韵学上指五类声母在口腔中的五类发音部位,即喉音、牙音、舌音、齿音、唇音。

Ⅸ 一年级(了)组词有哪些

了有两个读音抄,拼音袭分别是[ le ] 和[ liǎo ],组词分别有

一、了le

1、为了

[wèi le]

表示原因,一般用“因为”不用“为了”。

2、得了

[dé le]

表示禁止或同意;算了;行了:~,别再说了。~,就这么办吧!

3、除了

[chú le]

表示所说的不计算在内:那条山路,~他,谁也不熟悉。

4、了处

[le chǔ]

归宿,结局。《警世通言·白娘子永镇雷峰塔》:“许宣如今年纪长成,恐虑后无人养育,不是了处。”

5、了鸟

[le niǎo]

悬物貌。见翟灝《通俗编·身体》。引伸为颠倒,不整齐。

二、了liǎo

1、知了

[zhī liǎo]

蚱蝉的通称,因叫的声音像“知了”而得名。

2、了事

[liǎo shì]

使事情得到平息或结束(多指不彻底或不得已):含糊~。草草~。应付~。他想尽快了了(·le)这件事。

3、了无

[liǎo wú]

一点儿也没有:~睡意。~痕迹。洁如冰雪,~纤尘。

4、完了

[wán liǎo]

(事情)完结;结束:等此事~,我再找你细说。

5、了解

[liǎo jiě]

知道得清楚:只有眼睛向下,才能真正~群众的愿望和要求。

Ⅹ 小学一年级语文认口头组词什么意思

可唱之处.然而,当看到《懂你》的MTV背景画面竟是电影《九香》里一个个感人的画面版时,我的心不禁权激起几许莫名的颤动.
母爱如水,母亲是源,无论你奔腾到哪里,身上流淌的,依然是不尽的源头之水;心里念着的,永远有对母亲的感激,母亲一直无微不至地关心着我们,沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗?母爱是如此的深沉而不张扬,平凡得让人熟视无睹,甚至不知道她的存在!对这些,母亲当然毫无怨言,可对我们来说,没有体验到母爱应该是多

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