小学生造句

㈠ 小学生造句

造句 句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种。
1. 在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2. 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4. 用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5. 用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6. 先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
最后应提醒同学们的是，造句要自己脑筋，不要抄书上现成的句子
造句分为好几种:
1,关联词造句,首先要明白这个关联词的意思,比如不但\而且表示"各加''的意思
2、形容词，要知道这个形容词适合那一类人，比如：年轻貌美，这是形容年轻的姑娘

㈡ 小学生造句用什么的什么,从什么

1) 这些高楼来大厦是干什自么的？
(2) 那天夜里,我到了国外留学,挣了好多钱,还买了别墅什么的,醒来才发现是南柯一梦。
(3) 作者抓住小草什么和什么的特质（，歌颂了什么的美德和什么、什么的人际关系。
(4) 现代流行语"飙"什么的，多到车载斗量，犯滥成灾。
(5) 前方有几个人影,若隐若现,不知是干什么的。
(6) 每遇闲时,他也喜欢舞文弄墨,写点小杂感或散文什么的,发表在报刊上。
(7) 你这样不求甚解的学习方法，是学不到什么的。
(8) 尽管前方前路险恶，可是为了目标，这点困难是算不了什么的。

㈢ 小学生用有趣造句都有哪些

1：吹泡泡是一件很来有趣的事。自
例句2：我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。
例句3：老师给我们讲了个有趣的故事。
例句4：小明真是一个有趣的人。
例句5：你说的这个问题本身就很有趣。
例句6：口技演员什么都能模仿，有趣极了。
例句7：老鹰捉小鸡真是一个有趣的游戏啊！
例句8：公园中新的雕塑建成了，有趣的造型引来了很多人驻足观看。
例句9：有趣的游戏引发了同学们的阵阵笑声。
例句10：有趣的活动，精致的礼品，周到的服务，吸引着众多游客。
例句11：这个新鲜的故事让我觉得十分有趣。
例句12：有趣的是，他的帽子不是戴在头上而是顶在手指上转。
例句13：今天的主题班会课很有趣。
例句14：世界是神奇的，让我们不断着探索周围发生的有趣的现象。
例句15：仙人掌会开花真有趣。

㈣ 小学生成语造句50句

1、 做任何事都要打好基础，不能有空中楼阁的想法。
2、 好逸恶劳:红太狼好逸恶劳，我不喜欢她。
3、 我们作为学生一定要多读书，多看报，学习更多的知识，不要像青蛙那样坐井观天。
4、 一鸣惊人:我做泥塑手工的时候，手眼并用，希望以后能当个泥塑家，一鸣惊人!
5、 一鸣惊人:小明平时写作业效率很低，今天半个小时就把全部作业做完了，真是一鸣惊人啊!
6、 小宝宝又哭又闹，哥哥给他讲道理，可是小宝宝不知道，真是对牛弹琴!
7、 熟能生巧:我弹琴弹到难的曲子时，妈妈鼓励我多练习，熟能生巧。
8、 大家有灾难的时候，贪生怕死的人总是最先逃跑的那一个。
9、 做错事的人用谎话来掩饰自己往往说话都是自相矛盾的
10、 人类请不要贪得无厌，否则最后的还是自己。
11、 我们要多读书，多接触别的地方，不能做井底之蛙。
12、 我们不能学狐狸狐假虎威，伤害别的小动物。
13、 我有的时候喜欢狗，我有的时候又怕狗，这不是自相矛盾吗?
14、 我在电视上看见一名叔叔奋不顾身地抢救落水儿童。
15、 小红和小文是同桌，小红语文成绩好，小文数学成绩好，他们互相取长补短，学习成绩不断在进步。
16、 惠惠姐姐看书多，积累的成语、词汇丰富了，写一篇优美的文章是水到渠成的事。
17、 螳螂捕蝉--我们玩抓人游戏，陈雨扬引胡纪元过来，我在后面螳螂捕蝉。
18、 我到表弟家玩，他爸爸在的时候，他敢打我，这是典型的狐假虎威。
19、 出尔反尔:他总是出尔反尔，说话不算数，真拿他没办法。
20、 我和张熙瑜是好朋友，一个活泼开朗，一个文静大方，我们取长补短，互助互爱。
21、 我们不能叶公好龙，要喜欢就真正喜欢，不能表里不一、看起来喜欢，其实一点都不喜欢。
22、 我去北京的时候参观了国家博物馆，那里的文物个个都是无价之宝。
23、 我和奶奶去图书馆借书，一上午一本书也没借到，真是徒劳无功啊!。
24、 井底之蛙:老师对我们说要读万卷书，行万里路，不要做井底之蛙。
25、 你种的小苗不能拔苗助长，把它拔高，要不然它会蔫掉，面对事实，应该耐心的等待。
26、 我们做任何事情都不能纸上谈兵、光说不练，要光说又练全把式。
27、 我们听见别人说我们有缺点，不能不改、继续下去，就不可救药。
28、 得意忘形--一个小孩掉进水里，一位叔叔奋不顾身地掉进去救起了他。
29、 每天早晨，我一听到闹钟响，就起床学习，这也算是闻鸡起舞吧。
30、 我们不能做事情做到一半就放弃了，要坚持到底，不要半途而废。
31、 假期的时候，我们几个小伙伴玩疯了，得意忘形，结果一个小朋友把嘴巴嗑伤了。
32、 在学校，成绩好的同学也会有缺点，成绩差的同学也有他的优点，因为尺有所短，寸有所长。每个人都要虚心向别人学习，才能不断进步。
33、 我在家中拼乐高积木的时候，总能迅速拼出一个很复杂的模型，这是熟能生巧的原因。
34、 你们俩优点不同，所以应该互相学习，取长补短。
35、 昨天，彤彤来我家玩，她的琴弹得比我好，我的舞跳得比她棒!于是，她弹琴，我跳舞。观众们都说:“我们的表演是取长补短，相得益彰”。
36、 昨天我吃完早饭，在上学的路上差点迟到了，而今天闹钟还没响我就起床了，真是惊弓之鸟。
37、 不可救药:小红总是忘带东西，真是不可救药。
38、 一鸣惊人:平常成绩一般的小明，这次期中考试得了全年级第一名，真是一鸣惊人呀!
39、 得过且过:我们做事情不要得过且过，要认认真真。
40、 这学期我们学了几首唐诗，但是爸爸告诉我，中国古诗词博大精深，学的这几首只是管中窥豹，还要多学多背。
41、 李丽号称很喜欢蝴蝶，但真正见到蝴蝶又很害怕，标准的叶公好龙。
42、 我跟爸爸下象棋在快要输的时候，想出了一个妙招起死回生，赢了爸爸。
43、 只知空谈理想而不去实践，不过是画饼充饥罢了。
44、 一箭双雕:跳舞是件一箭双雕的事情，既可以锻炼身体，又可以学习的舞蹈技术。
45、 当我和妈妈得知爸爸马上下班回来，我对妈妈说:“今天我们在楼下守株待兔吧”。
46、 井底之蛙:妈妈对我说:要多读好书，才能有更多知识，不要做井底之蛙。
47、 我们在学习的时候，不能急于求成，否则就会犯拔苗助长的错误。
48、 暑假里，凯力哥哥带我去捞鱼，捞了半天，连一条小鱼也没捞到，真是徒劳无功啊!。
49、 在晚托班，我做作业总是比吴梦飞快，因为我是专心致志的。
50、 家长说的话小明都不听，真是不可救药。
51、 井底之蛙:我们不要做井底之蛙这样的人。
52、 熟能生巧:我折一只青蛙，折不好，经过多次的练习，我便折的又快又好了。这就是熟能生巧的结果!
53、 半途而废:风车我总是做不好，当我想放弃的时候，我对我自己说:不要半途而废。最后我终于做成了。
54、 一个人做事情如果半途而废了，那这件事情就等于没做成。
55、 妈妈整天说:“嘉盛，你要取长补短，这样才能进步哦!”那时我还不是很懂“取长补短”的意思，到了这学期，我们学了《识字四》，我才知道妈妈是要我去学习其他同学的优点。
56、 如果把射箭练到熟能生巧的程度，那你射箭准是百发百中。
57、 狐假虎威他总是接老师的名义做坏事。
58、 考了100分的小明得意忘形，结果，下次考差了。
59、 精卫填海和愚公移山虽然讲的不是同一件事，但是他们的精神是一样的。
60、 半途而废--我上游泳课，每次训练要游1800米，非常累，可是我会坚持下来，不能半途而废。
61、 我和哥哥在一起学习，可以取长补短，共同进步。
62、 在我看电视前，我和妈妈约好了看半个小时，结果呢，我看了1个小时，所以，妈妈觉得我出尔反尔。
63、 对牛弹琴--我对着一只蝴蝶在说话，可它好像什么也听不懂，真是对牛弹琴。
64、 毛遂自荐:小明班级要选劳动委员，小明毛遂自荐让自己当劳动委员。
65、 专心致志:黄可上课总是专心致志的。
66、 熟能生巧:我做数学作业很快就做完了，那是因为我熟能生巧。
67、 我表弟生活在乡下，外面发生的事情一点也不知道，犹如“坐井观天”一样。
68、 我每天在家坚持画画，既动脑又动手，真是一箭双雕。
69、 百发百中:他打靶百发百中，赢得了大家的喝彩。
70、 在幼儿园里，壮壮霸占了一堆玩具，有点贪得无厌。

㈤ 小学生关联词造句

1、他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。

2、是来，还是不能，你今晚必须作出决定。

3、虽然月亮会发光，但它不是恒星。

4、在美国迪士尼乐园里我玩得既开心又快乐。

5、不管来不来，总得打个电话告诉我。

6、小明不仅是我们的组长还是我们的班长

7、我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

8、成功不是天上掉下来的，而是通过拼搏换来了。

9、虽然金子很名贵，但我还是要做一块钢。

10、我们不但要学会动脑，还要学会动手。

11、要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。

12、假如明天不下雨，我们就到黄泥涌郊野公园去旅行。

13、这个句子不是你造不出来，而是你懒不想动脑筋。

14、妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸买。

15、运动员只有不断地苦练，才能获得优异的成绩。

16、与其浪费时间，不如做些有意义的事。

17、张老师不仅关心我们的功课，还关心我们的身体。

18、过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

19、因为有氧气，所以地球上才有生命。

20、因为我明天有事，所以不能和你一起去游乐场。

21、我们不仅要学习好，还要思想好。

22、一边做作业，一边看电视是不好的。

23、与其在世上享乐，不如为社会多做些贡献。

24、无论多么困难，都要坚持不懈。

25、不管是刮风，还是下雨都坚持每天去上学。

26、既然你知道错了，就要改正。

27、一边走路，一边唱歌。

28、如果你愿意，我就陪你到白云山看看。

29、哪怕你不答应，我也要去。

30、学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。

31、无论春夏秋冬，无论刮风下雨，他都是第一个到学校打扫卫生

32、因为这里有个大型超市，所以买东西很方便。

33、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去

34、因为太阳离我们太远了，所以看上去只有盘子那麼大。

35、与其天天黄粮美梦，不如时时脚踏实地

36、假如河水再往上涨，河堤就有危险了。

37、地球上不但有氧气，而且还有氮气。

38、既然玩电动玩具会影响功课，那么就不要去玩就好了。

39、因为你昨天没到校，所以今天的新课你不容易听懂

40、只有春天的到来，生活里才能开满鲜花。

41、只要条件允许，就和她结婚。

42、只有努力学习，才能有所成就。

43、虽然我长得不高，但是却跑得很快。

44、无论发生什么，我都会帮助你。

45、只要有水，就能解渴。

46、无论通往成功的路途有多艰辛，我都不会放弃。

47、无论是果实累累的金秋，还是白雪皑皑的隆冬，都留下了我和伙伴们童稚的笑语和美丽的梦想

48、与其在家睡觉，不如出去散步

49、与其等待好运的降临，不如创造自己的机遇

50、几房的本家大约已经搬走，所以很寂静。

㈥ 小学生造句的格式

(1) 让我复们每个人献出一份爱制心，帮助灾区人民渡过难关。
(2) 中队长积极倡导在同学中开展献爱心活动。
(3) 教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。
(4) 所谓爱心是一片照耀在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。
(5) 只要人人都点燃爱心的火种，世界将会变得更加美好。
(6) 李老师知识渊博，富有爱心，受到了同学们的尊敬。

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1) 一首从抄小就开始唱而且百听不厌袭的歌曲：草鞋是船，爸爸是帆，伴我去启航。

2) 爱情是一首百听不厌的歌，是一首常读常新的诗。

3) 中年女人是一首久读不厌的诗，中年女人是一首百听不厌的歌。

4) 有些歌总是百听不厌，有些人总是记忆犹新，有些事总是时常叨念，有些话总是难以忘却，有些爱总是一世留恋，有些情总是久久回味：亲爱的，好想你！

5) 大伙明知这是他信口开河，胡编的故事，但就是百听不厌。

6) 蒋大伟那高亢的男高音响遏行云，让人百听不厌。

㈧ 小学生造句（搞笑板）

天真：你今天真漂亮。
可爱：史可爱妈妈。 （改陈述句）
陈述问我斧子放哪里回去了
阿姨问（答疑问）我斧子放哪里去了
（补诗句）
千山万水总是情，多给一分行不行。
床前明月光，李白睡的香。
（XX句）
老师狠狠揍了小明屁股
小明用屁股狠狠揍了老师

老师看见后，血溅讲台。。。

㈨ 小学生造句问题

不可以这样造，这样不礼貌。要做好学生，一边看书，一边写字；一边认真听老师讲课，一边仔细做好课堂笔记。祝好！