什么是什么是什么是什么造句
Ⅰ 什么是什么也是什么造句
1、父母是抄我们的启蒙老师，也是我们的朋友。
2、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
3、倾听是对别人的尊重，也是对自己品德的一种修养。
4、春天，是百花齐放的日子，也是百鸟争鸣的时间。
5、太阳是万物生长的根本，也是光明的源泉。
6、养成好习惯是良好生活的体现，也是一个人素养的表现。
7、夏天的夜晚，是宁静的，也是美丽的。
8、快乐是人们在做了自己喜欢做的事情时获得的感觉，也是一种精神上的愉悦。
9、她是我们的好老师，同时也是我们的好朋友。
10，他是市中心繁华路段的交警，也是这座城市市民的楷模。
11、广州是一个现代化的大都市，也是一座美丽的花城。
12、生活是多姿多彩的，也是充满挑战的。
13、路边的野花开了，那是野花在展示美丽，也是对阳光雨露的回报。
14、奶奶说我是聪明的孩子，也是乖巧的孩子，更是孝顺的孩子。
15、考上好的高中，那是我的心愿，也是妈妈的心愿。
Ⅱ 什么是什么什么是什么什么也是什么的造句
1、快乐是人们在来做了自己源喜欢做的事情时获得的感觉，也是一种精神上的愉悦。
2、孩子是父母心目中的掌上明珠，也是这个世界未来的新希望。
3、大自然是人类的朋友，也是我们大家应该共同保护的对象。
4、我的青春是一首美妙的诗篇，也是一首充满韵律的旋律。
5、他是市中心繁华路段的交警，也是这座城市市民的楷模。
6、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
7、他是市中心繁华路段的交警，也是这座城市市民的楷模。
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解题技巧
语句填写题考查的是简明、连贯、准确，是一种能力，严格讲是没有规律和技巧可循的。但充分利用语言和思维的一规律，可以帮助更准确地回答。
1、理解整个语段内容，这是解题前提。如果对整个语段不理解，答题就易答非所问。因为填写的句子也是统一在整个语段的意思之中。
2、分析语段的逻辑关系，善于准确有效分层。能够准确分层理解，既可帮助理解理个语段，更是缩小每个空缺的答题范围，不易偏题。所给语段一般为三层或四层，每层有相对完整的意思。
3、注意所填语句的位置。所填语句一般为每层的总起句、结论句（较少过渡句或一般的阐述句），解题时就要注重理解概括每层的内容。
Ⅲ 什么是什么，是什么，也是什么造句
什么是什么，是什么，也是什么造句
水是液体，遇冷是固体冰，遇热蒸发也是气体。
Ⅳ 什么是什么是什么造句，小学一年级
1、我们是新时代的接班人，也是未来祖国建设的主人翁。
2、惊叹号是勇士滴在攀登专路上的血，也是属懦夫失望时流淌的泪。
3、小明既是我们班的学习委员，也是语文委员。
4、他是我的同学，也是我的邻居。
5、海水是蓝色的，天空也是蓝色的。
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……是……是……造句的方法：
……是……是……属于排比句式的造句，造句时要注意把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成。
用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
Ⅳ 什么是什么是什么造句
诺言是友谊、是诚信、是合约、是说到做到、是说一不二
Ⅵ 什么是什么，什么是什么，什么还是什么造句
大榕树是鸟儿栖息的家，大榕树是鸟儿欢歌曼舞的戏台，大榕树还是鸟儿嬉戏玩耍的乐园。
若能帮上你，请采纳！
Ⅶ 什么是什么是，是什么是什么造句
1、朋友是梯子，在你有困难的时候辅助你前进；朋友是花朵，在你伤心是送来一速芬芳回；朋友是美酒，答在你快乐的时候陪你享受。
2、孩子是父母心目中的掌上明珠，也是这个世界未来的新希望。
3、大自然是人类的朋友，也是我们大家应该共同保护的对象。
4、我的青春是一首美妙的诗篇，也是一首充满韵律的旋律。
5、他是市中心繁华路段的交警，也是这座城市市民的楷模。
6、冬天不止是白雪皑皑，不止是银装素裹，不止是冰天雪地，更是梅花迎霜而开的时候。
7、莉莉是舞蹈学校才来的新生，无论是在教室排练还是在饭厅用餐都小心翼翼，生怕出了差错！
Ⅷ 什么是什么是什么的造句
1、老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗，老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜。
2、小明是少先队员，小玲是少先队员，我也是少先队员。
3、儿童是祖国的花朵，儿童是祖国的未来，儿童也是革命事业的接班人。
4、理想是信念，理想是激励我们前进的动力，理想也是我们走到一起的旗帜。
5、春天是冰雪融化的溪流，是树梢上的嫩芽，是轻抚笑脸的春风。
6、长江，是五千年文明的汇合，是雄鸡翘首的傲骨，是中华名族代代相传的血液。
拓展资料：
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量"，然后再造句就方便多了。
Ⅸ 用什么是什么什么是什么什么是什么造句，
理想是未来的诺言。
泪水是记忆的诺言。
包容是爱的诺言
信任是友谊的诺言
Ⅹ 什么是什么造句一年级
1、生活是酸甜苦辣的，这就要我们每一个人细细体味。
2、春天是冰雪融化的溪流，是树梢上的嫩芽，是田野上的耕种。
3、老师是蜡烛，为我们点燃了激情；老师是字典，让我们明白了太多的东西。
4、长江，是五千年文明的汇合，是雄鸡翘首的傲骨，是中华名族代代相传的血液。
5、水是人们的生命之源 ，爱是没有国界的 ，生活是多姿多彩的。
拓展资料：
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量"，然后再造句就方便多了。