词造句
1.【兴高采烈】
释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。
造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
2.【怒气冲冲】
释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
3.【聚精会神】
释义：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。
造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
4.【自言自语】
释义：自己和自己说话。
造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
5.【千钧一发】
释义：形容情况十分危急。
造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
6.【雨后春笋】
释义：形容新生事物大量涌现。
造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。
7.【琳琅满目】
释义：比喻眼前出现了许多精美的事物。
造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
8.【顶天立地】
释义：形容形象非常高大，气概豪迈。
造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
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9.【千方百计】
释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。
造句：老师千方百计调动我们的学习积极性。
10.【如饥似渴】
释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
造句：同学们如饥似渴地努力学习。
11.【小心翼翼】
释义：翼翼：严肃，谨慎的样子。
造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
12.【焕然一新】
释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
13.【别具一格】
释义：别：别处的，独特的。
造句：他写的这本书构思巧妙，别具一格。
14.【草木皆兵】
释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
㈡ 词语造句大全
警醒 警觉醒悟；使人警觉醒悟。造句：鉴往知来，值得我们警醒
苛责 过严的责备 造句：作为贴身女仆和缝纫女工，亚森的母亲受尽伯爵夫人的苛责与侮辱。
茂密 茂盛而繁密。造句：我家门口有一个茂密的花园。
痛楚 悲痛，苦楚。 造句：痛楚使他不能入睡。
妥帖 稳当；合适 造句：这篇文章语句通顺，用词很妥帖
偏废 重视某一方面，忽视或废弃另一方面。 造句：理论学习和实践锻炼都不可偏废
虔诚 恭敬而有诚意 造句：我是个虔诚而又敬畏上帝的人
缺陷 瑕疵；缺点欠缺不完美 造句：对结构构件的受力性能或安装使用性能有决定性影响的缺陷
思忖 思量;考虑 造句： 我正这么思忖,忽然发现二兰不住地用眼睛瞅我
内疚 内心感觉惭愧不安 造句：我为自己对母亲撒谎感到很内疚。
井然有序 形容做某件事有条理 造句：比赛正井然有序的进行着。
山崩地裂 形容响声巨大或变化剧烈 造句：这正是山崩地裂有人见，捉生替死却难逢！
妙手回春 比喻将快死的人救活。指医生医术高明 造句：总之我绝不是冲锋陷阵、斩将搴旗的战士，也不是对症下药、妙手回春的医生。
欺世盗名 欺骗世人，窃取名誉。造句：那个欺世盗名的坏蛋终于得到了应得的下场。
来龙去脉 比喻人或物的来历，或事情的前因后果。 造句：这件事很麻烦，我花了三天时间才搞清楚它的来龙去脉，但已是头昏眼花了。
㈢ “词语”两个字怎么造句
1.
作文时要尽量避免使用方言词语。
2.
我们不但要懂得词语的含义，更版要懂得词语的用法。
3.
他是权个聪明的孩子，学过的词语懂得灵活运用。
4.
老师说我作文里有些词语用得不恰当。
5.
造句时要注意词语的合理搭配。
6.
老师让我删去了文章中多余的词语。
7.
变换词语的位置，可以改变句子的内容。
8.
这些词语是她从书上精心摘录的。
9.
张丹在作文中运用了很多优美的词语，受到了老师的好评。
10.
只有理解了词语的含义，才能用词语造句。
11.
我们要正确运用含有贬义的词语。
12.
他找不到适当的词语去形容她的美。
13.
这个词语用在这句话中不合适。
14.
造句时可适当地使用关联词语。
15.
要理解一句话的意义，首先必须弄懂每个词语的意义。
㈣ 用一些词造句 （造句好一点）
虽然我们是亲戚，也曾经是我下海经商时的好搭档，但是你这次所做的事情我却无论如何也无法认同，因为于有损消费者利益的事绝对不能干。，
㈤ 词语造句有哪些
1 作文时要尽量避免使用方言词语。
2 我们不但要懂得词语的含义，更要懂得词语的用法。内
3 他是个聪明容的孩子，学过的词语懂得灵活运用。
4 老师说我作文里有些词语用得不恰当。
5 造句时要注意词语的合理搭配。
6 老师让我删去了文章中多余的词语。
7 变换词语的位置，可以改变句子的内容。
8 这些词语是她从书上精心摘录的。
㈥ 词语(一个一个造句)
看着奶奶伛偻着身子为我做饭，我心里酸酸的。
一个陌生人竟然对我这么热情，令专我很怕恐。
这么荒僻的属地方一定很少有人来。
塌败的老屋子周围长满了杂草。
那些不合理的规定早就被取缔了
那个乞丐瘦得像个骷髅
有时，不经意间我有些滞笨。
这么多年了，我始终对他有着愧怍之情。
㈦ 词语解释大全造句
造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
中文名
造句
拼 音
zào jù
解 释
用词语组织句子
词 性
动词
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
㈧ 用三个词造句
老师课堂上讲的是津津有味，学生们听的是一知半解昏昏欲睡，但是下课铃声一响，同学们训练有素的都挺身起立向老师致敬。
㈨ 用词语造句
澄清造句示例如下：
1. 他向小明道歉，澄清了误会，两个人又成了好朋友。
2. 这水有点儿浑，要澄清了才能用。
3. 在老师的调解下，他俩澄清了相互间的误会。
4. 倾刻之间,一切杂质都沉淀了,水也澄清了。
㈩ 倒词造句
牛奶---奶牛
造句：从奶牛身上可以挤出牛奶。
鱼网---网鱼
造句：鱼网可以网鱼。
亭园版--园亭
亭园满绿树. 芬芳权满园亭.
花香--香花
园里满花香,香花满园里.
蜂蜜-蜜蜂
造句：蜜蜂制造蜂蜜。
水井-井水
造句：喝茶用的井水最好从深山的水井里提
天上-上天
造句：天上居然有这么多的太阳，上天还让不让老百姓活呀！
女儿-儿女
造句：我女儿的儿女都很乖！
上楼-楼上
造句：楼上有人等你，上楼顺便带上这壶茶！
床上-上床
造句：床上比较温暖，上床来暖和一下吧！
情人-人情
造句：情人更要人情关怀
这都是我自己写的。你看看怎么样，有时间我再给你补充一下哦。
顺便说一下，有一个字很好用：“上”。可以和很多字搭配，比如上船-船上，上树-树上，上课-课上，上浮-浮上，上路-路上，上升-升上，上台-台上，上铺-铺上，上柜-柜上。。。你可以造很多的！
回答者：midnightcat2 - 魔法学徒 一级 11-28 23:09
鸡肉-肉鸡
鸡肉是从肉鸡上弄下来的~