叮零零造句

1. 用叮铃铃造句

叮铃铃，下课铃响了，校园里顿时热闹起来

2. 叮零铛啷造句叮零铛啷造句

门前的风铃在秋风轻轻的吹拂下，叮零铛啷作响，声音清脆悦耳。

在古代，人们通常在门口放置铃铛，每当有人拜访，铃铛就会叮零铛啷作响。

3. 叮咛有什么造句

妈妈叮咛我，过马路一定要注意安全。

4. 用叮铃铃写一句话

1、春天的早晨,景色真美.
2、叮铃铃、下课铃响了,校园里热闹起来.
3、妈妈很关心我.

5. 写话叮零零下课了,,,,,,叮零零上课了。

叮铃铃下课了，同学们冲出教室，来到操场上参加自己喜欢的课间活动，有的打篮球，有的踢足球，有的打羽毛球……女孩子则跳皮筋，踢毽子，大家正玩的兴起，叮铃铃上课了。

6. 叮零零还是叮铃铃

拟声词：叮铃铃

“叮铃铃”在语文中是拟声词，一般指悦耳的铃声。在作文中，是上课或下课的铃声。上课了，伴随着铃声，同学们走进教室上课了。下课了，伴随着铃声，同学们奔向操场，进行活动。

读音：【dīng líng líng】

释义：悦耳的铃声

造句：叮铃铃，下课铃声响了。

(6)叮零零造句扩展阅读：

拟声词特点

1、能重叠；

2、修饰限制名词和动词；

3、可以单独成句。

因为拟声词多半用来描绘、形容，因而有人把它归属形容词。也有人把主观的感情、情绪所兴发的声音（例如唉！啊呀！乌乎！）归入拟声词。都是不妥当的。 形容词和拟声词仍有界限存在，前者的重叠形式有强调意味和感情色彩，拟声词的重叠形式是纯表音的，不产生任何附加意义（注一）。

拟声词在语法上不像形容词可以受程度副词和否定副词的修饰，例如我们不会说“雨点十分哗拉哗拉地下着”，也不会说“风不呼呼地吹着”。

拟声词也不能用“A不A”的方式表示疑问。拟声词可以和数量词结合，而形容词不能。双音节的重叠，拟声词可以是 AABB式（叮叮当当），也可以是ABAB式（叮当叮当）也可以是ABCA式（咚的咙咚），形容词通常只是AABB式。拟声词在句中的位置比较灵活，有较大的独立性，形容词则不具备这样的特性。

7. 叮零叮零造句

我对她说“叮零叮零”，她说我“白痴”。

8. 丁零怎么造句

我前一天晚上定了闹钟，第二天早晨闹钟响了，叮铃叮铃叮铃。

9. 用丁零丁零造句

1.电话正在前台区丁零作响,但没有人接.

10. 叮零零(ABB式)

abb式的词语
沉甸甸,白花花,绿油油,黑黝黝,慢腾腾,阴森森,皱巴巴,亮铮铮,笑嘻嘻,香喷喷,乱哄哄,黑漆漆,轻飘飘,湿漉漉,红彤彤,骨碌碌,雾朦朦,喜盈盈,亮晶晶,黄灿灿,孤零零,毛绒绒,胖乎乎 一颗颗 一簇簇 绿油油 黄澄澄 红彤彤
笑眯眯 金灿灿 亮晶晶 香喷喷 水灵灵 水灵灵
笑哈哈 红艳艳 黑乎乎 圆溜溜 笑嘻嘻 黑洞洞
蓝幽幽 响当当 笑呵呵 脏兮兮 阴森森 胖嘟嘟
傻乎乎 顶呱呱 白皑皑 白花花,绿莹莹,黄澄澄,绿油油,明晃晃,慢腾腾,
沉甸甸,红彤彤,白蒙蒙,黑黝黝,黑糊糊,黑洞洞,
毛茸茸,乱蓬蓬,清凌凌,水凌凌,湿漉漉,笑吟吟,空荡荡,红艳艳,白皑皑,明晃晃,恶狠狠,赤裸裸,野茫茫,蓝湛湛,红彤彤,碧澄澄,绿油油,红艳艳,金灿灿,乱腾腾、慢腾腾、热腾腾 喜洋洋,乐呵呵