用教正造句

㈠ 用教导造句(简短些)

老师教导我们要孝敬父母。

㈡ 用“正”造句

1、正在
造句：前几天我在图书馆遇见他时，他正在阅读莎士比亚的戏剧。
解释：副词，表示动作在进行中：他们～开会。

2、正多边形
造句：本文提出了一种新的奇异单元，它是一个中心设在裂纹尖端的正多边形，划分成围绕着缝端的若干个三角形。
解释：各边、各角相等的多边形，例如正四边形、正五边形、正六边形。也叫正多角形。

3、雍正
造句：据新华社7日报道，台北"故宫博物院"计划于今年10月举办以清朝雍正皇帝为主题的展览，并将从北京故宫博物院借17件文物参展。
解释：清世宗胤年号（公元1723－1735）。

4、正字
造句：本文以《干禄字书》收录的异体字为考察对象，分析了异体字之类型，重点讨论了异体字中的并正字，还说明了《干禄字书》对同类型异体字所作的不同处理。
解释：2矫正字形，使符合书写或拼写规范。

5、正字
造句：本文以《干禄字书》收录的异体字为考察对象，分析了异体字之类型，重点讨论了异体字中的并正字，还说明了《干禄字书》对同类型异体字所作的不同处理。
解释：2矫正字形，使符合书写或拼写规范。

6、正三角形
造句：本文首先研究传感器网络连通覆盖问题，提出了一个正三角形分布圆形区域划分方法，推导出要使传感器网络保持连通覆盖的条件。
解释：等边三角形。

7、正视
造句：他说，如果美国政治家们现在不去正视国家债务问题，并为此找到一个更加适合的出路，那么有一天当美国醒来就会发现，世界已经把美国抛弃。
解释：用严肃认真的态度对待，不躲避，不敷衍：～现实｜～自己的缺点。

8、正楷
造句：为使本单各联字迹清晰可辨，请在填写本单时使用圆珠笔或打字机，以正楷详细、准确、用力地逐条填写单式中各项内容。
解释：楷书。

9、补正
造句：以列举的方式具体分析了书中将同义词、古今字、假借字等误作通假字及本借字互倒的情况，认为其有进一步补正和完善之必要。
解释：补充和改正（文字的疏漏和错误）。

10、正弦
造句：此外，一个粗略的正弦曲线图表可以在每天或每年的平均每日温度平面图表中看到，虽然这个图形可能和倒置的余弦波看起来很像。
解释：直角三角形任意一个锐角的对边和斜边的比，叫做该锐角的正弦，用sin（角）表示。参看〖三角函数〗。

11、正切
造句：玻璃微珠含量为40%的复合材料在X波段具有较好的介电损耗和磁损耗性能，其介电损耗角正切值和磁损耗角正切值分别可达0.30和0.10。
解释：直角三角形任意一锐角的对边与邻边的比，叫做该锐角的正切，用tg（角）表示，参看〖三角函数〗。

12、正月
造句：正月二十四，扫房日，实际上就是大搞家庭环境卫生，这一天，家家户户开始扫房、擦窗、清洗衣物、刷锅洗瓢，进行干净彻底地卫生大扫除。
解释：农历一年的第一个月。

13、订正
造句：目前通行的两种《后汉纪》整理本，分别存在一些校点方面的问题，本文主要根据历史文献的对勘和中古词汇的研究，略举19例，加以补充订正。
解释：改正（文字中的错误）。

14、改正
造句：圣文的每一部分都是上帝的呼吸和一种或另一种有用的展示给我们的真理，曝光反抗，改正我们的错误，把我们训练成信仰上帝的活着。
解释：把错误的改为正确的：～错误。

15、正文
造句：这些规则是特定于应用程序的，但一般情况下，可在请求URI中、请求正文中的特定XML内容或两者的组合中触发缓存策略规则。
解释：著作的本文（区别于‘注解’‘附录’等）。

16、正数
造句：对冲基金追踪机构EPFR表示，今年流入新兴市场的资金流总体上为正数，但现在除了中东和非洲，则普遍变成了负值。
解释：大于0的数。

17、正点
造句：试验结果表明，该系统的安全监控环节工作可靠，优化操纵环节可以提高列车运行的正点率，并且节省燃油消耗。
解释：（车、船、飞机）按照规定时间开出、运行或到达。

18、正路
造句：现在美国需要的不是加税，而是要打破与生产无直接关系的金融大佬的权力垄断，并让美国的公司回到创造工作岗位和国家财富的正路上来。
解释：做人做事的正当途径。

19、正误
造句：接着分析了留学生使用频率副词时产生的“遗漏、冗余、替代、错序”四种偏误，并根据正误情况分析甲、乙两级频率副词的习得；
解释：勘正错误：～表。

20、正事
造句：安德雷的创新要点就在于，能够甄别出程序到底有没有在干“正事”，比如在循环中不断前进或者不断响应其它程序的请求。
解释：正经的事。

21、正好
造句：为了全面，我们应该指出，在现有提供者正好匹配服务模型的语义这一很少见的情况下，可以把服务总线看作功能有限的集成层。
解释：（1）恰好（指时间、位置不前不后，体积不大不小，数量不多不少，程度不高不低等）：你来得～｜这双鞋我穿～｜那笔钱～买台抽水机。（2）恰巧遇到机会：这次见到王教师，～当面向他请教。

22、正气
造句：这之前，我从来没有见过如此凶恶的面孔，虽然当时怀着哪怕死也要捍卫尊严的凛然正气，事后却还是感到无比地恐惧。
解释：光明正大的作风或风气：～上升，邪气下降。

23、正义
造句：做你爱做的事，这似乎有别于,柏拉图所理解的正义,不是要每个人都拥有一样,特殊的功用或善尽或发挥一种特殊技能吗。
解释：2（语言文字上）正当的或正确的意义。旧时也多用为书名，如《史记正义》。

24、正义
造句：做你爱做的事，这似乎有别于,柏拉图所理解的正义,不是要每个人都拥有一样,特殊的功用或善尽或发挥一种特殊技能吗。
解释：2（语言文字上）正当的或正确的意义。旧时也多用为书名，如《史记正义》。

25、呈正
造句：在明显健康的志愿者中，IMA浓度呈正态分布，并且与吸烟与否，年龄，种族，性别以及Framingham风险评分无关。
解释：＜书＞敬辞，把自己的作品送请别人批评改正。也作呈政。

26、转正
造句：或许，就像乔治?贝斯特（曼联的传奇7号，译者注）或韦恩?鲁尼经历进球荒时一样，乔布斯在临时CEO的头衔转正之前拒绝刮胡子。
解释：组织机构中的非正式成员变成正式成员。

27、正题
造句：上面的每个撑持性信息都包罗了“遏制结核病”的内容，这样每一条信息都可以独个作为抒发“结核流行广泛，控制从我做起”的正题。
解释：说话写文章的主要题目，中心内容：转入～｜离开～。

28、正果
造句：中国的全球贸易顺差已经走上正果，从2007年占国民生产总值的10.7%降到2011年的2.7%,德意志银行的经济学家在9月22日这样预计。
解释：佛教把修行得道叫做正果，多用于比喻：终成～。

29、正方
造句：但此类地点通常有着大量的灰尘，而电池板必须远离灰尘：电池板上每个正方形区块只要有七分之一盎司的灰尘，就能减少40%的太阳能转化率。
解释：呈正方形或立方体的：～盒子。

30、立正
造句：行少先队队礼要立正站直，右手五指并拢，（左手也要五指并拢，自然下垂，贴裤缝），手腕自然挺直，前肘弯曲，掌心向里，经前胸高举头上，距前额上一拳。
解释：军事或体操口令，命令队伍（也可以是一个人）在原地站好。

31、正方形
造句：但此类地点通常有着大量的灰尘，而电池板必须远离灰尘：电池板上每个正方形区块只要有七分之一盎司的灰尘，就能减少40%的太阳能转化率。
解释：四边相等、四角为直角的四边形。

32、正规
造句：在这里，他们选择那些生活水平低下的当地人为实验对象，其中26%的人没有接受过正规教育，只有一半人有电视机，没有一个人有汽车，极少数人家里有电话。
解释：符合正式规定的或一般公认的标准的：～军｜～方法。

33、正片
造句：由于这一组合（双胞胎，老人，对谁都很友好的蛞蝓异形）在当时很适合做电视素材，我很好奇它是怎样被拍成电影正片的。
解释：（1）经过晒印带有图象的照相纸。（2）见〖拷贝〗。（3）电影放映时的主要影片（区别于加映的短片）。

34、校正
造句：“这样的事情经常发生，尤其是做动脉瘤这样的血管校正手术时，我们为了停止一块区域的循环，经常给大脑降温以保证安全，”他说道。
解释：校对改正：～错字｜重新～炮位。

35、矫正
造句：他的眼光单(-3.75)与我的差不多。不过佩戴一个晚上之后，他的右眼视力变正常了；佩戴两个晚上之后，他的双眼视力得到了完全矫正。
解释：改正；纠正：～发音｜～错误｜～偏差。

36、正法
造句：为了传承的弘扬和正法的兴盛，一座新的龙钦宁提护法殿是复兴多智钦寺所不可或缺的重要屏障。
解释：执行死刑：就地～。

37、正比
造句：用第三人称写（"含水层涵盖1000平方公里"），或第一人称复数（"从这个等式我们看到，加速度与力成正比"）。
解释：（1）两个事物或一事物的两个方面，一方发生变化，其另一方随之起相应的变化，如儿童随着年龄的增长，体力也逐渐增长，就是正比。（2）指正比例。

㈢ 用正造句怎么造

今天的天气正适合出去玩

㈣ 用矫正造句

小明的握笔姿势不对，老师三番五次矫正都不管用

㈤ 正造句一年级

1、他们正复在为那件事的对错进制行辩驳。

2、小站上有很多人正在等待火车的到来。

3、那儿有几个小流氓正在跟一青年女子胡搅蛮缠。

4、他正在向公安人员述说他的遭遇。

5、学校领导正在筹划盖一栋教学大楼。

6、大家正在七嘴八舌地议论小明。

7、他正在为祖国默默无闻地贡献着青春。

8、他们正在欣赏贝多芳的第五交响曲。

9、公安人员正在寻找罪犯犯罪的蛛丝马迹。

10、校长正在拟订学校的教改方案。

11、王校长招呼正在发火的李老师息怒。

12、王伯伯正在责骂儿子所犯的错误。

13、温暖的春风吹拂着大地，农民播下的种子正在萌芽。

14、我早晨上学的时候，外面正在下雪。

15、国家正在制订未来十年的发展规划。

(5)用教正造句扩展阅读

注意事项

1、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。

2、对学生说：“南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。

㈥ 用“正”怎么造句

用“正”造句：

1、我国与日本恢复邦交正常化，是两国人民的共同心内愿。

2、学术上，不同派容别的争论是正常现象。

3、经过医生抢救，老人的呼吸已经恢复正常。

4、同学之间有些小摩擦是正常的，只要我们相互理解就可以避免。

5、由于他及时地撤换了零件，机器才能正常运行。

6、四处散布的谣言扰乱了一部分人的正常生活。

7、今年气候正常，因此农业可望丰收。

8、卫星进入预定的轨道正常运行。

9、这紧张的气氛简直让人无法正常呼吸。

10、今年春季雨水偏少，还不及正常年份的一半。

11、最近又有一些国家和我国建立了正常友好的邦交。

12、看到他呼吸正常了，脸色也好转了，妈妈才放心。

13、这台发动机一直工作得很正常。

14、从事一门学科研究的人分成不同的派别,这是正常的情形。

15、他的行动近来有些不正常。

㈦ 用正造句

点儿太正了。

㈧ 用…正……造句

1、光民是一群居住在正能量位面的勇士和医者。
2、我们现在都正忙着，一个闲人也没有。
3、请将这幅画放正。
4、那一群人正在打架。

希望帮到你 望采纳 谢谢 加油

㈨ 用正字造句

做人要挺直脊梁，堂堂 正正。
我不喜欢别人 正 好在吃饭时候来串门。
正 是因为她的出生，才让这个家庭破镜重圆。
临时工和 正 式工，他们之间难道有天壤之别吗？

㈩ 分别用法治、隐晦、附议、复议、校正、教正造句

法治：一个法治社会不允许个人无法无天，为所欲为的。