用只好造句一年级

A. 什么只好什么造句

1、闹事一方见众寡悬殊，只好罢休。

2、敌人的残兵败将走投无路，只好投降。版

3、敌军招架不住权，只好放弃阵地，狼狈而逃。

4、妈妈上夜班，晚饭只好爸爸做了。

5、人家是国家级的乒乓球运动员，在他们面前，我只好甘拜下风。

6、弟兄俩话不投机，只好各走各的路。

7、小陈向来性格内向，不大会说话，一紧张起来就结结巴巴了，所以只好坐在一边不说话。

8、下雨了又没带雨伞，我只好冒雨跑回家，才会把衣服都弄湿了。

B. 只好造句一年级

阴暗沉沉的天气让人提不起劲，希望阴霾赶紧散去，太阳赶紧出现。爸爸阴沉着脸，我和哥哥知道我们又闯祸了，只好乖乖向爸爸道歉。保持冷静，不要慌张，集中注意力，保持高昂的态度，相信阴霾会一扫而去

C. 只好,造句一年级

1、这次考试，因为没有时间系统复习，我只好仓促应战了。

2、这本书很好，可惜我回钱不凑手，只好改日再买了。答

3、人家是国家级的乒乓球运动员,在他们面前,我只好甘拜下风。

4、弟兄俩话不投机，只好各走各的路。

5、原作底稿丢失，现在只好另起炉灶，从头再来。

6、敌人黔驴技穷,只好举白旗投降。

7、现在的形势是不进则退，只好逆水行舟了。

8、他的话入情入理,我们只好批准他的请求。

9、对他的问话，我一句也答不上来，只好顾左右而言他。

(3)用只好造句一年级扩展阅读

造句技巧：

一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让学生多见识好词好句，通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

D. 只好造句一年级

造句：
今天下雨了，我只好待在家里。
你好，本题已解答,如果满意
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E. 谁能用……只好……造句

1、为了班集体利益,他只好委曲求全。

2、这次考试，因为没有时间系统复习，我只好仓促应战了。

3、这本书很好，可惜我钱不凑手，只好改日再买了。

4、警察团团围住了他,他只好束手就擒。

5、爸爸上小学的时候，家里没有电灯，只好在微弱的煤油灯下读书。

6、在妈妈的一再追问下，他只好将事情原原本本地说了出来。

7、明知这是嗟来之食，但为了孩子，她只好强忍着委屈，伸手将钵接了过来。

8、由于她悲伤过度,神思恍惚,我们原拟对她的访问只好作罢。

9、甲板都快断裂了，如果现在还不弃船逃生，就只好坐以待毙！

10、在大兴"文字狱"的封建时代，有识之士也只好钳口结舌，不置一词。

(5)用只好造句一年级扩展阅读：

只好 [ zhǐ hǎo ]

释义：

1、犹就，便。《警世通言·计押番金鳗产祸》：“当时不把女儿嫁与 周三 ，只好休。”

2、仅可；只可。【宋】苏轼 《王巩屡约见访不至以诗见寄次韵答之》：“爱惜微官将底用，他年只好写铭旌。”《二刻拍案惊奇》卷十五：“我家家事向来不见怎的，只好度日。”

3、仅有；刚好。《西游记》第三三回：“才说话时，只好向午，这怎么就黄昏了？”《平山冷燕》第五回：“到次日，果然同到一个人家，领出一个女子来－－年纪只好十五六岁，人物也还中中－－见了礼。”

4、只能；不得不。丁玲 《松子》：“垃圾堆上不常有好东西可拾，乞讨更是不容易的事，于是他只好偷了。”