用贝壳造句
Ⅰ 请用“贝壳有的像什么有的像什么有的像什么有的像什么”进行造句
有的像圆圆的鹅卵石，贝壳有的像弯弯的月亮，有的像细细长长的蚯蚓版，有的像大大的瓜子
十分权可爱。
Ⅱ 贝壳造句
海浪渐渐退去，沙摊上留下了美丽的贝壳。
Ⅲ 贝壳的造句有什么啊
这个贝壳好漂亮啊！
Ⅳ 写贝壳的形状用有的造句
贝壳的形状各种各样：有的像蜗牛，有的像梳子，有的像珍贵的宝石。
Ⅳ 用贝造句,海妈妈有许多小贝壳对吗
如果是用“贝”造句，那似乎不合适！因为“贝”不等于“贝壳”！可以造句如下：
海洋里生活着很多贝，它们大小不一，颜色各异。
贝有很多种类，虎斑贝、白玉贝、夜光贝、珍珠贝等。
Ⅵ 用有的贝壳____,那是_______.(造句)
有的贝壳五光十色的，像是美丽的蝴蝶，那是春雨洒落五彩的颜料，不经意间的雕琢。
有的贝壳奇形怪状的，像是粉嫩的兔子，那是霞光映照闪烁的金星，毫无佯意的粉饰。
Ⅶ 有的,有的,有的,还有的,造句,关于贝壳的
1、贝壳是多彩多样的，有的像山，有的像树，有的像小房子，还有专的像小扇子。变化多姿属，魅力无穷！
2、沙滩上美丽的贝壳，有的像一颗炙热的红心，有的像一个苹果，还有的像一个帽子。
3、沙滩上的贝壳好多啊！有的像大海一样碧绿，有的像太阳一样火红，有的像蓝天一样青蓝，还有的像沙滩一样金黄。
4、海滩上的贝壳形状千奇百怪，有的像星星，有的像月亮的，还有的像太阳的。
5、海滩上的贝壳形状千奇百怪，有的像盘着的蛇，有的像绿色的象牙，还有的像圆圆的太阳。
6、贝壳样子是真多，有的像蜗牛，有的像梳子，有的像扇子，还有的象圆圆的馒头。
7、我捡的贝壳有的像一座小塔，高高的，底下大，上头尖，有的像块乌龟壳，中间高，两边低，上面还有一条条花纹；还有的像孔雀的尾巴，颜色有白的，黄的，褐色的，紫色的。
8、贝壳有的像自然的珍宝，有的像海洋的蕴藏，有的像沙滩的露珠，还有的像海风的明光。
Ⅷ 造句西沙群岛的贝壳有的像什么有的像什么还有的像什么
西沙群岛的贝壳有的像（扇子）有的像（蜗牛）还有的像（河蚌）。
一、扇子
释义：摇动内生风的容用具。
引证：《朱子语类》卷九四：“譬如扇子只是一箇扇子，动摇便是用，放下便是体。”
二、蜗牛
释义：软体动物，头部有两对触角。
引证：杨沫 《青春之歌》第二部第二九章：“ 道静 本想说，你这样像蜗牛一样睡在壳里怎么开展工作呢？”
(8)用贝壳造句扩展阅读
用排比来说理，可收到条理分明的效果，用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈，用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”
Ⅸ 造句西沙群岛的贝壳有的像什么有的像什么还有的像什么
西沙群岛的来贝壳有的像扇子，自有的像蜗牛，还有的像河蚌。
运用到了排比的修辞手法。
使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。
一般使用排比句来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
(9)用贝壳造句扩展阅读：
用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动……（这句话也是排比句）总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。
恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情，周密地说明复杂的事理，增强语言的气势和表达效果。运用排比必须从内容的需要出发，不能生硬地拼凑排比的形式排比句读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果。