如果则造句
A. 单独用则字怎么造句
1、这到底是何意思，则是个见仁见智的问题。
2、成功需要一个转弯，精打细算则是你的方向标。
3、如果出事，则有关的一方免除其责任。
B. 如。。则造句
如果小明今天早晨赖床的话，上学则会迟到！
C. 如果没有则造句
如果没有很多很多的人修建则没有长城
D. 请用如果 则 否则造句,关键词法律
1. 如果命运掐住了你的咽喉，你就挠挠他的胳肢窝。
2. 财富，是劳动所创造的。如果没有劳动，财富是不会轻易现身的。
3. 人生就像唱歌，该高调的时候就要高调，如果该高调的时候低调了，那叫跑调。
E. 用三个则造句
1. 今天的菜真丰盛，有鱼，有鸡，还有酱板鸭。 2. 我有幸福的生活，有幸福的家庭，有幸福的每一天。 3. 进入图书馆的人有老年的，有青年的，还有小孩。 4. 这里有好多铜钱！有唐代的，有宋代的，有明代的等等。 5. 下雨了，有人撑着伞，有人穿着雨衣，还有人什么雨具也没带。 6. 咖啡的品种有很多，有的是卡布奇诺，有的是摩卡，有的是拿铁。 7. 植树节，我和朋友们去植树，大家有的在提水，有的在挖土，有的在扛树苗。我们别提有多开心了。 8. 春天到了，花儿们有的独压群芳，有的清雅美丽，有的独自清香。 9. 花开季节，花儿们色彩缤纷，有淡绿色的，有深紫色上午，有桔黄色上午，真是灿烂夺目。 10. 这个故事有思想，有人物，有情趣，我听得入了迷。 11. 下课了，有同学在看书，有同学在画画，还有同学在玩游戏。 12. 花园有菊花，有荷花，还有玫瑰花等等。 13. 我的书包里有文具盒，有语数课本，还有一幅送给妈妈的画。 14. 在元旦班会中，大家表现的都很活跃，有的唱歌、有的跳舞、有的表演小品，总之每个人玩的都很尽兴。 15. 那些雨滴有的落在屋檐上，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。 16. 果园里有苹果，有梨子，还有葡萄。 17. 书店的书种类繁多，有教育类的，有科普类的，有启蒙类的，看得我眼花缭乱，目不暇接。 18. 园里的人真多，有玩耍的小孩、有锻炼的老人、有认真看书的少年……
F. 用则则则造句不要书上的
1、如果想成功，则必须努力学习，则必须认真实践，则必须不耻下问。
2、我家的大狼狗生了专10个狗宝宝属，它们的毛色都不一样，有的是黑色的，有些则是黄色的，有些则是白色的，有些则是黑白相间的。
3、天空中的云彩的形状各式各样，有些像骏马，有些则像羚羊，有些则像猴子，有些则像高山。
(6)如果则造句扩展阅读：
则......则......则......属于承接关系连词。
承接关系连词：则、乃、就、而、便、于是、然后、至于、说到、此外、像、如、一般、比方、接着等。
连词的用法：
连词是比副词、介词更虚的一个词类，它用来连接词、短语、分句和句群乃至段落，具有纯连接性，没有修饰作用，也不充当句子成分。
一般说来，连词有很多是由副词、介词发展而来的；很多副词、介词又是由动词发展而来。
G. 用则则用则则则造句 不要书上的
造句：
汝不学习，复则不成功制，汝不成功，则无优家，汝无优家，则悲死矣。
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H. 用3个则造句
小人见利【则】忘义,常人见利【则】心动,圣人见利【则】不受!
I. 用那什么那什么那什么那什么则什么则什么则什么则什么造句
那里有山，那里有水，那里有树，那里有果子，有山则有水，有水则有树，有树则有果子。
分析：那什么那什么那什么那什么则什么则什么则什么这个句子中的那后面应该是并列的关系，而则则是递进的关系，是那后面东西的引申，比如精神方面或者相互关联方面。
(9)如果则造句扩展阅读：
用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。
有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
J. 因为就,因为就,如果则造句
因为害怕失败，就不去尝试，因为害怕没有收获，就不去付出，如果你试着去努力一次，则会发现还是有成功的希望的