铃铃造句

㈠ 用铃铛丶障碍物丶情愿造句

一、用铃铛造句：源
1、这天，马身上都挂着铃铛。
2、这样铃铛一响，它们就会知道猫在哪里。

二、用障碍物造句：
1、来往车辆绕过路上的障碍物行驶。
2、市民已经在所有的街上设置了障碍物。

三、 用情愿造句：
1、这是我们全部生命的投入与不悔的决定,是心甘情愿、坚韧执着的放弃与得着。
2、看到妈妈受苦，他情愿自己去承担痛苦。

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㈡ 造句：铃

上课铃声响起来了，我们都赶紧回教室上课。

㈢ 用驼铃造句

1. 绿色生活地图的电子版可从绿驼铃网站上下载。
2. 该项活动已成本绿驼铃每年“五一专”属、“十一”等节假日的固定活动。
3. 甘肃水环境项目：在太平洋环境组织资助下,由绿驼铃于2006年7月启动,为期两年。
4. 根据评估结果，绿驼铃邀请相关专业人士，举行了教育心理学、环教方法等专业知识培训。
5. 环境教育调查和培训:针对志愿者在环境教育过程中遇到的困难，绿驼铃进行了需求评估。

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㈣ 门铃怎么造句

我看门内没有动静，更加急促的摁起门铃来，生怕他出事。

㈤ 用叮铃铃造句

叮铃铃，上课铃声响了，同学们坐在自己的座位上

㈥ 铃怎么造句子

王老师的自行车上没有铃铛。

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㈦ 山铃怎么造句

山铃?

山岭
沈阳植物园，景区地势蜿蜒起伏，山岭坡地郁郁葱葱，景色优美。

㈧ 用铃铛造句

妈妈送给我一个 铃铛。

㈨ 小铃铛造句

例句：
小铃铛丁丁当当地响。
一阵微风吹来，枫叶像一个个小铃铛发出清内脆的铃声容，天女散花似的落到地上。
喜羊羊是青青草原上的智多星，脖子上有个小铃铛。
那绿绿的叶衬托着火红的花，仿佛像一个个火红、精致的小铃铛。美丽极了！

㈩ 用叮铃铃和咕噜噜造句

1、“叮铃铃！……”上课的铃声响了。语文老师面带笑容，捧着书本走了进来，只见版他黑发中还藏着几缕白权发，身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤，看起来精神抖擞的。
2、“叮铃铃，叮铃铃！”上课的铃声响了，同学们陆续的回到各自的座位上。
1、他那双乌黑晶亮的眼睛，咕噜噜地打转，显得很机灵懂事。
2、原来这位可敬的旅伴还是那么健康，咕噜噜对我滚着它的大眼睛，嘴里津津有味的嚼着野燕麦。
3、壶中的水已经滚沸了,咕噜噜地叫着.
4、巴勃罗用酒漱着口,发出咕噜噜噜的声音.