造句的意思

『壹』 造句的意思

用词语组织句子
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种。 1. 在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。 2. 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。 3. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。 4. 用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。” 5. 用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。 6. 先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
造句的注意事项
1.内容积极向上； 2.不要有语病； 3.应短小精悍； 4.要求原创。

『贰』 造句和意思

造句：我们要等待时机，不能风吹草动。
我们刚来到沙滩上就风起云涌，下起了雷阵雨。

『叁』 造句什么意思啊

造句解释】：1.把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。相内似词：一句
1) 爸爸写文章容一丝不苟，用词造句反复推敲。
2) 造句时要注意词语的合理搭配。
3) 老师说我的作文用词造句生动确切。
4) 只有理解了词语的含义，才能用词语造句。
5) 造句时可适当地使用关联词语。
6) 他代表一个以坚韧不拔的意志取胜的民族。坚韧不拔造句。
7) 造句：在语文课上，老师给我们讲了一个关于鲁迅先生的鲜为人知的故事。

『肆』 造句的意思是什么

写一个句子，
造出一个句子来

『伍』 意思怎么造句

个词语是什么意思，能帮我解释一下吗？
小明的意思很简单，就是要你不要乱骂人版！
呵呵，这个笑话真有意思权！
如果你不懂我说的意思，就去问问老师吧！
这个成语的意思好深刻噢。
你这样做是什么意思，让我献丑吗？
难道我说的意思还不够明白？？
哎，小意思，以后有什么尽管来找我。
这件事吧，意思意思就够了，不用操那么大的心。
老师的座右铭，你知道是什么意思吗？

『陆』 意思，造句

革命英雄斩钉截铁的说：“我是不会把机密告诉你们的”。

『柒』 用“意思”造句

意义造句

1、生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场。内
2、人生意义的大小，容不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。
3、人生的意义在理想的光辉中闪烁；生命的价值在创造的生活中闪现。
4、希望只对刻苦者有意义，对于贪图享乐者而言，只能带来遗憾和悔恨。

『捌』 造句和意思解释

1.气概抄:正直、豪迈的态度
2.伤感:因受外界袭事物感触而引起悲伤
3.苍茫:空旷迷茫，没有边际：苍茫大地
4.石碑:把功绩勒于石土，以传后世的一种石刻。

1.华贵:我们所说的享受，不是珠光宝气的华贵，不是绫罗绸缎的柔美，不是周游列国的潇洒，不是管弦丝竹的飘逸…...
2.英武:宋太祖启运立极英武睿文神德圣功至明大孝皇帝
3.气概:夸父无比的英雄气概反映了古代人民探索，征服大自然的强烈意志
4.伤感:因为伤感，所以自强
5.苍茫:天地一片苍茫
6.石碑:一般石碑上的龙四爪的多，而且，龙王和神龙都很神圣
7.焦躁不安:培育健康的身心,以克服焦躁不安
8.漫不经心:我看他正漫不经心的踱来踱去
9.久别重逢:语文是久别重逢的故友，让人难舍难分
10.横遭不幸:这体现了人们对这个天才的诗人横遭不幸的一种一种叹惜
11.震耳欲聋:那吼声惊天动地,震耳欲聋.
12.浴血搏杀:战士们在枪林弹雨中浴血搏杀.

给我加点分把,打的我好累啊

『玖』 造句的意思是什么

造句
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨.它的句尾应该用上句号、问号或感叹号.造句的方法一般有以下几种.
1.在理解词义的基础上加以说明.如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑.”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看.
2.用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写.如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了.”这就把“鸦雀无声”写具体了.
3.有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用.如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的.”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德.
4.用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动.如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样.”
5.用关联词造句,必须注意词语的合理搭配.这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住.
6.先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整.如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了.
最后应提醒同学们的是,造句要自己脑筋,不要抄书上现成的句子
造句分为好几种:
1,关联词造句,首先要明白这个关联词的意思,比如不但\而且表示"各加''的意思
2、形容词,要知道这个形容词适合那一类人,比如:年轻貌美,这是形容年轻的姑娘
那简单,就是
用一个词编写一个句子