二年级用却造句

① 小学二年级用像造句。

用像怎么造句来
1、时间像一条缓缓流自动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走.
2、太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量.
（有事,待续）
3、满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人.
4、飞驰的汽车像一阵风似的,从我们身边掠过.
5、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云.
6、梦像一片雪花
,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了
7、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来.
8、梦像一片雪花
,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了.
9、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止.
10、长城就像一条巨龙,在崇山峻岭中盘旋.

② 二年级已经造句

已经造句
1、对于本次的学习，小敏不仅已经完成了作业，而且已内经报本次的所有课容程也给学习完了。
2、他就像是走入了一条单行道，已经没有回头的可能了。
3、我已经做好了准备，也有了信心。
4、天才朦朦亮，妈妈已经起床了。
5、小树苗已经活过来了，非常值得庆幸。

③ 二年级简单造句

1、只有好好学习，才能报答父母。

2、平时多看书，积累好词好句，才能写出优美的句子。

3、自己动手，才能丰衣足食。

4、只有期末考到一百分，才能得到奖励。

5、鱼儿要待在水里，才能活下去。

6、认真完成作业，学习成绩才能提升。

7、每天吃早餐，才能有一个健康的身体。

8、只有坚定有信心的人，才能克服难题。

9、只有戒掉毒品，他才能过上健康的生活。

10、只有通过法律，他才能得到应有的惩罚。

11、只有满怀善意，才能感受到这个世界的温暖。

12、只有经历过风雨，才能看到彩虹。

13、只有努力，不断进步，我们才能有一个好未来。

14、只有不断练习跑步，才能在赛场上超越其他选手。

(3)二年级用却造句扩展阅读：

才组词：

全才、才能、才气、才人、人才、才女、秀才、刚才、口才、才干、茂才、才刚、才智、鬼才、方才、帅才、才思、屈才、才艺、将才、专才、才识、不才、才略、庸才、干才、文才、英才、奴才、育才。

才的详细释义

1、才能：德才兼备。多才多艺。这人很有才。

2、有才能的人：干才。奇才。

3、姓。

4、表示以前不久：你怎么才来就要走?

5、表示事情发生得晚或结束得晚：他说星期三动身，到星期五才走。大风到晚上才住了。

6、表示只有在某种条件下然后怎样（前面常常用“只有、必须”或含有这类意思）：只有依靠群众，才能把工作做好。

7、表示发生新情况，本来并不如此：经他解释之后，我才明白是怎么回事。

④ 小学二年级用“不是……而是”造句

这本书不是我的,而是小红的.
我不是害怕面对,而是害怕失去
小明不是一个坏孩子而是一个人见人爱,花见花开的乖孩子
这支铅笔不是你的,而是我的.
这个梨不是他的,而是我的

⑤ 用可是和又造句二年级

可是和又造句：抄
1、我今天约袭朋友出去玩，可是妈妈说必须先写完作业，计划又泡汤了。
2、虽然我们尽力去比赛了,可是我们又输了。
3、在欢庆胜利的那一刻,虽然我们十分疲惫，可是掩饰不了大家喜悦的心情，大家又蹦又跳。
4、我今天提早出门，可是公交车误点了，最后又迟到了。

⑥ 用纷纷造句二年级(字要少)

一、乡亲们纷纷来到驻地慰问亲人解放军。

二、秋风吹来，树叶纷版纷散落在地权上。

三、秋风瑟瑟，落叶纷纷，冬天快要到了。

四、红艳艳的枫叶纷纷扬扬地洒满山坡。

五、抗战时期，爱国青年纷纷奔赴延安，投身到火热的斗争中去。

六、鹅毛大雪纷纷扬扬地下了起来。

七、一会儿风停了，下起雨来，于是人们纷纷打起雨伞。

八、抗战时期，革命青年纷纷奔赴延安。

九、外国商人纷纷来我国洽谈生意。

十、每当夜幕降临的时候，村里人便纷纷来到活动室，读书看报。

(6)二年级用却造句扩展阅读

“纷纷”这个词是：指凌乱的样子，也形容思绪纷乱，通常指人。

纷纷：[ fēn fēn ]

引证解释：

1、乱貌。

沙汀 《航线》：“于是他们便纷纷嘈吼起来。”

2、众多貌。

茅盾 《色盲》五：“但在电车又停了时，许多人纷纷下去，他亦惘惘然跟着走到马路上。”

3、烦忙；忙乱。

宋 王安石 《尹村道中》诗：“自怜许国终无用，何事纷纷客此身。”

⑦ 已经造句二年级

1、我想象着家里已经煮好的热气腾腾的面条，又冷又饿，心里更是迫不及待。

2、秋天，大部分树叶都渐渐地变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了起来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊！

3、天已经很晚了，我唱着歌，高兴地拿着我的战利品回家了。

4、天已经放晴，残留的几片云现出了亮晶晶的边缘。

5、杜鹃花已经开得不少了，一株就有三或五朵花。游动已经随着春风开开放了，有的还是一个花骨朵。开放的花朵好像个乐团拿着“喇叭”，嘀嘀嗒嗒正在举行春天的音乐会。

6、这人已经病入膏肓,不可救药了。

7、已经三天了，病人一直处于昏迷状态。

8、这幢建筑物的主体已经完工了。

9、妈妈已经四十岁了，皮肤还是那么白净。

10、双方军队已经摆开了阵势，一场激战即将开始。

11、她已经厌倦了烦琐的家庭生活。

12、大会已经筹备完毕，将于猿月缘日开幕。

(7)二年级用却造句扩展阅读

造句的方法一般有以下几种：在分析并理解词义的基础上加以说明；用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写；

有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用；用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动；用关联词造句，必须注意词语的合理搭配；先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。

⑧ 二年级用好像怎么造句

1、小明的脸蛋红扑扑的，好像秋天的苹果。
2、她神色慌张，好像遇到了什版么事。
3、进了长江三峡，就好权像走进了一幅连绵不断的山水画卷。
4、垂柳的枝条随风飘摆，好像少女披散的秀发。
5、朝气蓬勃的少年儿童好像早晨的太阳。

6、他慌慌张张跑到学校跟老师请了假，好像出了什么事情。
7、百灵鸟在树上尽情歌唱，好像在向人们炫耀美妙的歌喉。
8、秋山红叶，好像一幅色彩浓重的油画。
9、小鹿好像觉察到什么，突然逃跑了。
10、如果生命中没有了希望，就好像鸟儿没有了翅膀。
11、这两天，我发现她闷闷不乐，好像有什么心事。
12、青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳。
13、青年，好像早晨八、九点钟的太阳。

⑨ 虽然 但二年级造句

1、这篇游记叙述南方各地见闻虽然是东鳞西爪，但却反映了南方人民高昂的革命精专神。

2、维属生素虽然是我国居民容易缺乏的营养素，但补充时也不是多多益善.

3、这一结论虽然言简意赅，但是似乎判断失误。

4、你虽然取得了不小的进步，但切记不可骄傲。

5、虽然我们分离了，但感情却依然如故。

6、虽然这件事的客观效果不怎么好，但他们几位的动机还是无可厚非的。

7、虽然受过高等教育，但他自甘堕落常与流氓混在一起，终于走上犯罪的道路。

8、我虽然身在异国，但心总在思念着故乡和亲人。

9、我父亲虽然做了二十多年的官,但为官廉洁，两袖清风。

10、虽然大家都很优秀，但你更是出类拔萃。

(9)二年级用却造句扩展阅读

释义：用在上半句，下半句多用但是、可是、却等与它呼应，表示承认前边的为事，但后边的并不因此而不成立。

关联词没有出处

语法和用法：关联词表示转折关系。

⑩ 用为什么造句二年级

人们的祖先到底是谁