什么什么真奇妙呀造句

⑴ 什么什么多奇妙哇造句

1.
大自然的鬼斧神工多奇妙哇，真是令人意想不到。
2.
魔术师们的魔术多奇妙哇，肉眼难以跟上他们的速度，眼睛难以相信这些奇观。
3.
这个世界多奇妙哇，成群的鸟儿，朵朵盛开的花朵，棵棵挺拔的树木。

⑵ 什么真什么啊什么得什么造句

夜空上的星星真多啊，多得就像那棋盘上的棋子一样。人生如棋，世界就像盘。

拓展资料

• 造句

造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。

基本含义

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

⑶ 用奇妙造句

奇妙造句有：
1、秋天，天特别地蓝，像蓝宝石似的，也特别的高。像要飞走似的。一群大雁从回北边答飞来，像无数奇妙的黑点，一会儿排成‘‘一’’，一会儿排成“人”字。近了，近了，它们说笑着，嬉闹着，快活地向南飞去。
2、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰。
3、在“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西湖里，苏轼感叹“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，显现出西湖雨的奇妙。在雨中，远出的山像蒙上了一层轻纱，蒙蒙胧胧，迷迷茫茫，隐隐约约……多美的意境呀！

⑷ 什么真什么造句

1、这里来的景色真美啊，美得自像一幅画。
2、弟弟的小脸真红啊，红得像熟透的苹果。
3、小婴儿真可爱啊，可爱得让人想一直抱着他。
4、外面的雨真大啊，大得好像是从天上泼下来的。
5、花儿真香啊，香得仿佛能让人沉醉进去。
6、桂林山水真美啊，美得让我们流连忘返。
7、大海真宽广啊，宽广得一眼看不到边。
8、李明真聪明啊，聪明得人人都夸他是个小天才。
9、夏天真热啊，热得让人一点也不想动。
10、教室里真安静啊，安静得似乎连一根针掉在地上的声音都能听见。

⑸ 奇妙怎样造句

这个世界真的很奇妙，处处充满惊喜！

⑹ 什么什么真妙造句怎么造句呀

大自然的鬼斧神工真妙。
这奇特的手工品真妙。
他那独特的观点真妙。
花儿多多盛开真妙。
天空中变化多端的云朵真妙。
小鸟成群结队飞舞真妙。

⑺ 什么真奇妙造句

答案抄
1. 这些奇妙的故事抓住了听众。
2. 奇妙的泉水会洗掉一切的污秽。
3. 这一切也许很奇妙。
4. 黑暗中，他看见奇妙的黄绿色炽光。
5. 突然，这世界好象变得又奇妙又美丽。
6. 人的心理真是奇妙，言为心声一点不假。
7. “多么奇妙的一次实证啊！她大声嚷着。
8. 在旋涡星系的光谱中有一种奇妙的特征。

⑻ 什么真奇妙

大象的鼻子真奇妙
甚麽都奇妙、
这些奇妙的故事抓住了听众。
2. 奇妙的泉水会洗掉一切的污秽。
3. 这一切也许很奇妙。
4. 黑暗中，他看见奇妙的黄绿色炽光。
5. 突然，这世界好象变得又奇妙又美丽。

⑼ 什么真什么啊什么造句

这首歌真好听,我准备学唱. 故宫真雄伟啊,我多么想去看看啊.长城真长啊,

⑽ 用真奇妙造句

1. 这些奇妙的故事抓住了听众。
2. 奇妙的泉水会洗掉一切的污秽。
3. 这一切也许很奇妙。
4. 黑暗中,他看见奇妙的黄绿色炽光。