破坏造句一年级
① 用“摧毁”造句
普通性回答:
龙卷风摧毁房屋、人们摧毁树木
创造性回答:
疯狂农夫摧毁僵尸、僵尸植物互相摧毁
能帮上你么?
② 破坏和保护怎么造句
破坏大自然的行为必须遭到谴责,保护环境的行为值得提倡。
警察专门惩治那些破坏社会稳定的人,专门保护人民的生命财产安全。
贪侈会破坏人们的心灵纯质,唯有自律自爱才能保护心灵净土。
③ 破坏造句
台风破坏了数木,破坏了房屋。
④ 用后果造句一年级
后果造句复
1、用劣质材料建制高楼,后果不堪设想。
2、叙述一件事要把它的前因后果交代清楚。
3、同学之间产生矛盾,如果处理不当,会造成不良的后果。
4、简单粗暴的教育方法造成了不良的后果。
5、诸如不良后果之类,一言难尽括。
⑤ 把造句一年级
1、冬天的风,像一把刷子,刷白了整个世界。地上的雪白白的,软软的。像给大地回盖上了答厚厚的被子;小朋友们在雪地里快乐地玩雪。有的在堆雪人,有的在打雪仗。
2、那一天,天阴沉沉的,不一会,洁白的雪花就飘了下来。这雪花,像柳絮、像蒲公英的种子,慢慢的落了下来。雪花凉凉的,抓一把放在手里,就像握着一块冰,一会儿,雪花消失了,只在我手心里留下了一滩水。
3、最茂密盛装的,倒是那些笑弯了腰的香樟;香樟的个不高,可情最浓,挤满全身的翠叶,把枝桠都遮掩了,倒象结实的一把把大伞,能给人遮雨,也能挡阳光。
4、我循声迎上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服,足登一双棕的的运动鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面。
5、墙的东北角摆放着一酱紫色的书柜,暖暖的阳光从朱红的雕花木窗透进来,零碎地撒在了一把支起的古琴上,粉色的纱帘随着风从窗外带进一些花瓣,轻轻的拂过琴弦,香炉离升起阵阵袅袅的香烟,卷裹着纱帘,弥漫着整间香闺。
⑥ 一年级用“失去”怎么造句
【释义】:袭失去,指消失;失掉。
⑦ 一年级题目,用“破坏”造句。
1、张明和李响上课时打仗,不仅破坏了课堂纪律,也败坏了班级的荣誉。
2、我们专防止小人利用小事煽风点火搞属破坏。
3、开发旅游风景区,不应该破坏天然景色。
4、造谣中伤,破坏别人的名誉,是违法的行为。
5、提高警惕,严防盗窃分子破坏铁路设施。
6、对挑拨是非、破坏团结的人,必须严肃批评。
7、有的地方管理不善,文物古迹惨遭破坏,实在令人惋惜。
8、要警惕极少数别有用心的人破坏安定团结。
9、破坏公共财物的人现在已被查明。
10、由于“文革”的破坏,许多科研项目被迫中止。
11、说话添油加醋有时会破坏感情。
12、有的人大肆宣扬封建迷信,破坏社会安定。
13、人类破坏了自然,就破坏了自己的生存环境。
14、我们不但敢于破坏旧世界,更要善于建设新世界。
15、飙车族破坏了社会秩序,警方决定斩草除根,全面扫荡。
⑧ 消灭造句一年级
消灭造句:
(1)盘踞在乌龙山的土匪被消灭了。
(2)我们的目标是彻底消灭贫穷,过版上富裕生活。
(3)为了保护战权友和消灭敌人,邱少云经受了烈火烧身的严峻考验。
(4)用这种除草剂消灭杂草成效显著。
(5)消灭敌人有生力量,是我军的战略意图。
⑨ 破坏造句一年级
学会以最简单的方式生活,不要让复杂的思想破坏生活的甜美。
望采纳,谢谢!
⑩ 生气造句一年级
一、用抄“生气”造句:袭
1、因为迟到,老师生气了。
2、爸爸惹妈妈生气了。
3、她到得这么晚真叫人生气。
4、老师的脸色很难看,可能又跟谁生气了。
5、她有时无缘无故就生气。
6、同桌小芳生气了。
7、我没有吃蔬菜,妈妈生气了。
8、因为我上课不认真,老师很生气。
二、“生气”的意思:
因不合心意而不愉快;亦指生命力;活力。
三、词语出处:
清·李伯元《文明小史.第一〇回》:“傅知府听了这话,愈加生气。”
四、用法、语法:
用作名词和动词,指万物生长发育之气;因不合心意而不愉快。