① 用“摧毁”造句
普通性回答：
龙卷风摧毁房屋、人们摧毁树木
创造性回答：
疯狂农夫摧毁僵尸、僵尸植物互相摧毁
能帮上你么？
② 破坏和保护怎么造句
破坏大自然的行为必须遭到谴责，保护环境的行为值得提倡。
警察专门惩治那些破坏社会稳定的人，专门保护人民的生命财产安全。
贪侈会破坏人们的心灵纯质，唯有自律自爱才能保护心灵净土。
③ 破坏造句
台风破坏了数木，破坏了房屋。
④ 用后果造句一年级
后果造句复
1、用劣质材料建制高楼,后果不堪设想。
2、叙述一件事要把它的前因后果交代清楚。
3、同学之间产生矛盾，如果处理不当，会造成不良的后果。
4、简单粗暴的教育方法造成了不良的后果。
5、诸如不良后果之类，一言难尽括。
⑤ 把造句一年级
1、冬天的风，像一把刷子，刷白了整个世界。地上的雪白白的，软软的。像给大地回盖上了答厚厚的被子；小朋友们在雪地里快乐地玩雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗。
2、那一天，天阴沉沉的，不一会，洁白的雪花就飘了下来。这雪花，像柳絮、像蒲公英的种子，慢慢的落了下来。雪花凉凉的，抓一把放在手里，就像握着一块冰，一会儿，雪花消失了，只在我手心里留下了一滩水。
3、最茂密盛装的，倒是那些笑弯了腰的香樟；香樟的个不高，可情最浓，挤满全身的翠叶，把枝桠都遮掩了，倒象结实的一把把大伞，能给人遮雨，也能挡阳光。
4、我循声迎上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足登一双棕的的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。
5、墙的东北角摆放着一酱紫色的书柜，暖暖的阳光从朱红的雕花木窗透进来，零碎地撒在了一把支起的古琴上，粉色的纱帘随着风从窗外带进一些花瓣，轻轻的拂过琴弦，香炉离升起阵阵袅袅的香烟，卷裹着纱帘，弥漫着整间香闺。
⑥ 一年级用“失去”怎么造句
【释义】：袭失去，指消失；失掉。
⑦ 一年级题目，用“破坏”造句。
1、张明和李响上课时打仗，不仅破坏了课堂纪律，也败坏了班级的荣誉。
2、我们专防止小人利用小事煽风点火搞属破坏。
3、开发旅游风景区，不应该破坏天然景色。
4、造谣中伤，破坏别人的名誉，是违法的行为。
5、提高警惕，严防盗窃分子破坏铁路设施。
6、对挑拨是非、破坏团结的人，必须严肃批评。
7、有的地方管理不善，文物古迹惨遭破坏，实在令人惋惜。
8、要警惕极少数别有用心的人破坏安定团结。
9、破坏公共财物的人现在已被查明。
10、由于“文革”的破坏，许多科研项目被迫中止。
11、说话添油加醋有时会破坏感情。
12、有的人大肆宣扬封建迷信，破坏社会安定。
13、人类破坏了自然，就破坏了自己的生存环境。
14、我们不但敢于破坏旧世界，更要善于建设新世界。
15、飙车族破坏了社会秩序，警方决定斩草除根，全面扫荡。
⑧ 消灭造句一年级
消灭造句:
（1）盘踞在乌龙山的土匪被消灭了。
（2）我们的目标是彻底消灭贫穷，过版上富裕生活。
（3）为了保护战权友和消灭敌人，邱少云经受了烈火烧身的严峻考验。
（4）用这种除草剂消灭杂草成效显著。
（5）消灭敌人有生力量，是我军的战略意图。
⑨ 破坏造句一年级
学会以最简单的方式生活，不要让复杂的思想破坏生活的甜美。
望采纳，谢谢！
⑩ 生气造句一年级
一、用抄“生气”造句：袭
1、因为迟到，老师生气了。
2、爸爸惹妈妈生气了。
3、她到得这么晚真叫人生气。
4、老师的脸色很难看，可能又跟谁生气了。
5、她有时无缘无故就生气。
6、同桌小芳生气了。
7、我没有吃蔬菜，妈妈生气了。
8、因为我上课不认真，老师很生气。
二、“生气”的意思：
因不合心意而不愉快；亦指生命力；活力。
三、词语出处：
清·李伯元《文明小史．第一〇回》：“傅知府听了这话，愈加生气。”
四、用法、语法：
用作名词和动词，指万物生长发育之气；因不合心意而不愉快。
