给标杆造句

『壹』 用给造句

例句：
老师交给小华的任务，她总能按部就班地完成。
文章是写给别人看的，讲究文从字顺，如果佶屈聱牙，没人看得懂，便失了作文的意义。
艰苦奋斗是革命前辈留给我们的宝贵精神财富。

『贰』 最好的最造句

一、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦想面对未来。

二、绿叶的坚持，使秋日用最美的姿态飘零；微风的坚持，把歌声送到思念的地址；邮政的坚持，是用星星拼出人们微笑的样子，用爱作为每一个生命的开始。

三、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

四、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。

五、抱最大的希望，用最大的努力，做坏的打算。

(2)给标杆造句扩展阅读：

最

副词。表示在程度上达到极点，超过一切同类的人或事物。

说文解字：最，犯而取也。从冃，从取。

译文：最，进攻并捉拿。字形采用“冃、取”会义。

组词：最多、最后、最初、最近、最终、最佳等。

『叁』 用特别造句

1) 张老师特别善于察觉同学们的思想苗头。
2) 财会工作要特别细心，以免出现差错。
3) 鹰的眼睛特别敏锐，从空中可以看见地面上很小的目标。
4) 病情可能还会反复，要特别注意。
5) 医生给病人做手术要特别仔细，一点儿也疏忽不得。
6) 在公共场合，要特别注意文明礼貌。
7) 日出的时候，海上的景色特别美丽。
8) 我们学校的体育器材特别齐全。
9) 老师特别注意培养同学们独立思考的能力。
10) 长颈鹿最明显的特征是脖子特别长。
11) “六一”儿童节这天，我们玩得特别开心。
12) 大象的力气特别大，用鼻子可以把柳树拔出来。
13) 今年的物价稳中有降，特别是农产品降价幅度较大。
14) 对于她的假心假意,大家特别讨厌zaojv. com。
15) 爸爸出差一个多月，我特别想念他，天天盼他回来。
16) 展览会上，那艘宇宙飞船的模型特别引人注目。
17) 侦察员对这一带的地形特别熟悉。
18) 他深感自己才疏学浅,因此学习特别用功。
19) 小军今天得到了老师的表扬,心里特别欢畅。
20) 泥鳅的身体特别光滑，用手很难捉住。
21) 足球运动员腿部的肌肉特别发达。
22) 老师特别注意培养我们独立分析问题的能力。
23) 他在解放前，特别在抗战前，似曾以他独特的方式，把儒释道熔于一炉。
24) 小明的乐感特别强，有学习音乐的得天独厚的条件。
25) 生长在北国的小孩子们，特别喜欢着冰天学习的景象。
26) 她终年都在地里劳动,身子骨儿特别健壮。
27) 王丽书法特别出色,李明的棋艺堪称一绝,两人春兰秋菊,各有所长。
28) 秋天,秋高气爽,让我们感觉到心情特别地舒畅。
29) 迪尼茨特别着重说明以色列的弹药即将告罄。

『肆』 怎么用英文post造句要简单点的。

用英文post造句
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『伍』 最最最造句

一、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦想面专对未来。属

二、绿叶的坚持，使秋日用最美的姿态飘零；微风的坚持，把歌声送到思念的地址；邮政的坚持，是用星星拼出人们微笑的样子，用爱作为每一个生命的开始。

三、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

四、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。

五、抱最大的希望，用最大的努力，做坏的打算。

(5)给标杆造句扩展阅读：

最

副词。表示在程度上达到极点，超过一切同类的人或事物。

说文解字：最，犯而取也。从冃，从取。

译文：最，进攻并捉拿。字形采用“冃、取”会义。

组词：最多、最后、最初、最近、最终、最佳等。

『陆』 用表扬造句。

1) 表扬一切的人不可信，批评一切的人更不可信，对一切都无动于衷的人最不可信。
2) 自我批评总能让人相信，自我表扬则不然。
3) 不管发生什么事，也不要憎恨这个时代!没被人表扬也无所谓!要有能时刻保持微笑的坚强…只要挣扎着活下去，肯定会有很多快乐的事，不断发生!
4) 人的心灵是脆弱的，需要经常地激励与抚慰。常常自我激励，自我表扬，会使心灵快乐无比。
5) 每一份私下的努力都会有倍增的回收，在公众都会被表扬出来。
6) 这次出来一是锻炼队伍，二是考察新人，在这里我特别要表扬两个同志，小叶和四眼。他们不仅超越了自己，也超越了前辈。
7) 每一分私下的努力，都会有倍增的回收，在公众面前被表扬出来。
8) 你的朋友开始表扬你看来有多年轻时，正是你变老的时候。
9) 永远要把别人对你的批评记在心里，别人的表扬，就把它忘了。当然别人批评你的时候，还是记住这句话：男人的胸怀是"委屈撑大"的，别弄得火气挺大。
10) 为什么你可以接受夸张的表扬，却不可以接受夸张的批评。
11) 你在某方面得到的表扬越多，就会越自信。人有了自信的时候，事情就会做得特别好。
12) 表扬一个人，最好用公文;批评一个人，尽量用电话。
13) 你表扬我也好，批评我也好，都阻挡不了我成长的脚步。
14) 你也可以理解成表扬。今天我是被表扬了，印象中的最近一次表扬还停留在上小学的时候搬砖头偷看女澡堂的时间。已经很久远，久远了。
15) 小明受到老师表扬，不禁沾沾自喜起来。
16) 因为我回答了题目，所以老师表扬了我。
17) 别以为打你一拳，你就变成熊猫了。表扬你一句，你就变成天使了。
18) 永远把别人对你的批评记在心里，别人的表扬，就把它忘了。
19) 自我批评总能能赢得信任，自我表扬则不然。
20) 真正的成年人，却是能面对表扬不心浮气躁，面对批评也心平气和，甚至能一笑面对杂音。
21) 今天老师无缘无故的表扬了小红，小红觉得很奇怪会，心想：会不会是老师搞错了或者是老师在说反话呢?正当小红莫明其妙时，有一位老人出现在教室门口，小红一下子明白了。原来小红早晨帮助了这位老人……
22) 一个科学家应该想到的，不是当时人们对他的辱骂或表扬，而是未来若干世纪中人们将如何讲到他
23) 我要说你是个二愣子，我都是表扬你。
24) 老师的表扬，我感到非常惬意。
25) 经过老师批评他以后，学习突飞猛进。受到了老师和同学们的表扬!
26) 每位尽忠报国的将士，都获颁勋章表扬他们的功劳。
27) 每年该活动不仅表扬洛杉矶地区15所初高中学生在音乐上的成就，更希望藉此提升莘莘学子们音乐上的学养。
28) 胸无大志的人容易被胜利冲昏头脑;鼠目寸光的人稍受表扬就不知天高地厚。
29) 我得到了老师的表扬，我按捺不住喜悦的心情飞快的回家告诉了妈妈。
30) 从众多参赛者中脱颖而出的选手们，一一上台接受表扬。
31) 如果你带领一个团队，在总结工作时要把错误都揽在自己身上，把功劳都记在下属身上。当上司和下属同时在场时要记得及时表扬你的下属。批评人的时候一定要在只有你们两个人的情况下才能进行。
32) 员工是企业发展壮大的生力军，公司决定每月表彰在各自工作岗位上兢兢业业、团结、积极为公司发展做出努力，对维护公司经济利益等表现突出的员工予以嘉奖，并通报表扬。
33) 瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧!
34) 有人说我做这些事是伪善的表现。就是伪善。人行善都是从伪善开始的。给老人让座的孩子会被表扬。要是对谁好会被表扬的话就还会再做。开始的时候伪善是没问题的，但总有一天会变成习惯，甚至会觉得不行善就会难受。
35) 人在熟悉以后才知道人的很多短处，很多人已经习惯了在背后不怎么表扬熟人。我们在背后说熟人的坏话绝对是有百害而无一利的。如果有人问我们对于自己熟人的印象，那么你尽量思考他们的长处与值得称道的地方。
36) 再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧!
37) 演员既然有自我吹嘘的时候，既然能坦然面对那些言不符实的、被人表扬和歌颂的赞美文章，那也就应该有被人批评和自我批评的时候，应该能坦然面对自己的错误，包括坦然面对一些报道失误的批评文章。
38) 菊花的花就更美了，我一闻，就感觉进入了梦乡，一朵菊花像一个害羞的小姑娘，刚被别人表扬，一片菊花瓣像龙的爪子。
39) 眼睛是心灵的窗户。眼睛能反映出人的喜、怒、哀、乐等不同的心理活动和精神面貌。从老师的眼睛里，我看到了不同的目光。有时候是对我们的表扬，有时候则是对我们的批评。
40) 老师点名点中小东，结果他意外的答中题目，他现在到处得意洋洋的告诉大家老师表扬他。
41) 我今天因考试得了一百分，在校老师表扬我，在家父母奖励我，一举两得的滋味真爽。
42) 鼠目寸光的人稍受表扬就不知天高地厚。
43) 课堂上，要多了解学生对课文理解，对于言之有理的就应给予表扬，对于理解不当就应当给予点拨，这样才能有效提高学生的语言表达能力。
44) 锲而不舍是一种精神，这种精神值得我们去学习和表扬。
45) 因为他见义勇为的行为，足可作为同学们效法的楷模，所以得到学校的表扬。
46) 老师的表扬，我感到非常惬意。
47) 这次期末我考试得了全班第二名的好成绩，老师表扬了我，同时也证明了我地努力没有白费，真是一举两得。
48) 有些妈妈，孩子犯了错不管，干了好事也不表扬，最后让孩子一无事成，只能回家靠妈妈养活。而我的妈妈恰恰相反，她的特点就是赏罚分明。
49) 胸无大志的人容易被胜利冲昏头脑;鼠目寸光的人稍受表扬就不知天高地厚。
50) 努力学习的同学，考出好成绩被老师表扬，当然是当之无愧的。
51) 我受到老师的表扬，满面春风，高高兴兴回家了。
52) 对于这个事例，大多数人会觉得麻禹是见义勇为，应值得表扬，是我们学习的榜样。
53) 今天两个老师都表扬了我，我心花怒放，快乐的滋味真是不言而喻。
54) 每位尽忠报国的将士，都获颁勋章表扬他们的功劳。
55) 看出至圣先师名字拼错的，个个得满分。请先自我表扬一番;功劳簿上，再大记一笔。
56) 圣诞节早上，我带着家人的祝福来到学校，收到了同学的节日礼物，上课得到了老师的表扬，还有"希望之星"奖励。今天可真是满载而归呀!
57) 你只会干些卑鄙龌龊的事情，见不得干好事的人受表扬。
58) 政坛领袖要能对此事多作表扬，对道德之风的推展必收推波助澜之效。
59) 这样，他们就使每次受到的表扬，真正起了鞭策鼓舞的作用，而不是起自我陶醉的作用。
60) 表扬好人好事，对於社会风气有拨乱反正的正面效果。
61) 经过老师批评他以后，学习突飞猛进。受到了老师和同学们的表扬!
62) 当被问及他对俄罗斯民主的看法时，布什不识时务地顾左右而言他，表扬了目前伊拉克民主的发展
63) 昨天，我被妈妈表扬了，现在想起来我就禁不住自鸣得意地笑起来!要知道，妈妈主动表扬我，简直是太阳从西边出呀!
64) 经过多年奋斗，如今才能站在台上接受表扬，她一时千头万绪涌上心头。
65) 从众多参赛者中脱颖而出的选手们，一一上台接受表扬。
66) 在家里我编了一首英语诗歌，妈妈表扬了我，我高兴得手舞足蹈，自鸣得意起来。
67) 我得到了老师的表扬，我按捺不住喜悦的心情飞快的回家告诉了妈妈。
68) 要不吝于表扬，但要慎于批评。说到赢得朋友，赞美是最有用的了。
69) 出头露面的人是有福的。知道世人一定在瞧着他必须完成的事业，他从头到底干得挺有劲儿。然而这样的人更值得尊敬，他默默无闻地躲在暗地里，在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动，得不到光荣也得不到表扬;只有一种思想鼓舞着他的勤劳：他的工作对大众是有益的。
70) 一视同仁，每位家长都希望幼儿在园身、心能健康、快乐的成长，这就要求老师能一视同仁的对待每一位幼儿，不要因为……而偏向个别的幼儿，应鼓励每个幼儿都积极参与每项活动，老师一句表扬激励的话，会让幼儿受用一生的。
71) 弗格森表扬了鲁尼将功折罪的方式。
72) 他因为全勤获得了表扬。
73) 彰善瘅恶：彰：表明、显扬;瘅：憎恨。表扬好的，斥责恶的。
74) 他用自己的生命保卫着千家万户;他的档案记录表明他屡受嘉奖，表扬他打了抢人的强盗、给人保镖的大汉、乱拉皮条的冒失鬼，而且还常常勇敢地进行一对一的枪战。
75) 据一可靠人士说：“威尔谢尔非常的自信，杰罗姆也没有善意的去表扬跟他为俱乐部踢球的时候相比现在的阿森纳的孩子们是多么的出众。”。
76) 要不吝于表扬，但要慎于批评。
77) 这些好好先生们称，让员工对工作产生“兴趣”，就是让他们做自己喜欢的事情，并常表扬他们。
78) 由这样的一次经历，我也开始越发开始关注老师对孩子的影响这一问题。看到的越多、想的越多，我越是窥到了这样一个教育的秘密：老师的鼓励和表扬，对于每个孩子来说，都太重要了。特别是对于情感脆弱、更重视他人评价的女孩来说，这种鼓励简直是价值百万。
79) 这名士兵在战报中受到提名表扬.
80) 司令员表扬这名士兵的勇敢。
81) 第四,组织实施个人创意取得成绩后给予创意者必要的表扬和物质奖励.
82) 对朋友私下劝戒，公开表扬。
83) 既然你根本就做不到你认为你能做到的事情，那就请你像接受你长得不够帅接受你头脑不够聪明一样安然地接受你的自私。你能做到不要拿着逃避当荣耀就已经值得表扬了。坦然地接受良心的折磨和夜深人静时的屈辱，没有关系的，那只是暂时。
84) 奉献亦非做秀，不是为图表扬或出风头，而只是不想昧着良心做出违背良心的事情，使身边的人不会讨厌我们，让自己能够融入集体这个大家庭受欢迎，能够让自己周围生活圈子多一些和谐气氛，让自己更自信开朗和快乐，让生活多一些乐趣!
85) 斯蒂文森先生因乐于合作在年度报告中被提名表扬.
86) 要不吝于表扬，但要慎于批评。说到赢得朋友，赞美是最有用的了。

『柒』 用“给予”造句

1. 他给予的，不仅仅是单单的一顿饭，而是对于他的尊重，也是专对他的一种肯定。

2. 给予，永远比属给好的多，前者对别人是一种肯定，后者就好比施舍一样，嗟来之食谁都不愿意吃。

3. 给予不只是单单的给，而是给了别人情感上的慰藉，对别人行为的赞赏，对别人的鼓励，能给予。

4. 他这种做法完全不是给予，是对别人的一种侮辱，绝对不是慈善的做法，只是为了单单的出名。

5. 单单的拿钱扩大知名度远远不是给予，这是赤裸裸的炒作，只是在侮辱慈善，增加自己的影响力而已。

6. 对那些制造假冒伪劣商品的人,应该给予重罚,要罚得他们倾家荡产才对。

7. 现在的孩子养尊处优太多,被称为温室里的花朵,但我相信我们一样承担得起社会给予我们的责任

8. “同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，多少萍水相逢的人相互给予温暖。

9. 军训中,同学们在操场上精神抖擞,斗志昂扬,步调一致,喊声震天,全场观众以雷鸣般的掌声给予鼓励。

10. 你给的帮助是他是否会接受，也许取决于你给予金钱的方式。
    

『捌』 用给…给…给造句

给(我一片蓝天)，给(我一片云彩)，给(我一片草地)，我就是快乐的小绵羊。

『玖』 用“最好”造句

1. 现在狠抓青年教师的培训恰是最好的时机,不然再过三年,骨干教师将后继无人。
2. 夏天出门最好带把雨伞,以备不时之需。
3. 闭门思过恐怕不是改正错误的最好办法。

『拾』 标杆的读音是什么

读音：biāo gān
标杆 biāo gān
解释：作测量用的任何一种带刻度的棒或标尺(如用于造船回、勘测中的)。
1.用作标记答的杆子。如：我们就以此为标杆，作为彼此田地的分界线。
2.目标，努力的方向。
其他信息：
标杆思想：集两千年中西思想沉淀的创新思想学派与哲学实践方法论，融汇儒、道、墨、法、兵、武学、佛学及西方神学的核心思想。
标杆管理：标杆兴国，从对标到创标。
标杆画室：“零起点、新观念、新方法、新视觉”为教学理念，忘记背后，努力面前，向着标杆直跑。
造句：

体验人生奋斗过程的快意，跨越更高的标杆，生活因此而美丽，生命因此而富有价值。
他是市三好学生，是我们班学习的标杆。
忘记背后，努力面前，向着标杆直跑，最初的梦想，紧握在手上。
道德模范是“标尺”，要对照标尺找不足；道德模范是“标杆”，要对照标杆赶上去。
境由心生可转化，换个角度看问题；心中标杆要立准，心境调试更积极。