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私教思组词

发布时间: 2021-02-03 01:02:01

㈠ 思字思字的组词

思字怎么组词

思念、
意思、
思想、
反思、
沉思、
思考、
构思、
思索、
哀思、
秋思、
思绪、
思忖、
寻思、
思慕、
遐思、
凝思、
思恋、
幽思、
于思、
思古、
才思

㈡ 思的组词有哪些

思的组词 :
思念、
意思、
思想、
反思、
沉思、
思考、
构思、
思索、
哀思、
秋思、
思绪、
思忖、
寻思、
思慕、
遐思、
凝思、
思恋、
熟思、
心思、
思古、
于思、

㈢ 什么思组词

雅思、
思域、
成吉思汗、
逻辑思维、
马克思、回
陈思思、
长相思、
饮水思答源、
静夜思、
孙思邈、
相思、
毛泽东思想、
思念、
乐不思蜀、
马克思主义、
见贤思齐、
慕思、
思路、
思考、
席梦思、
思维、
居安思危、
不可思议、
反思、
集思广益、
思想、
思凡、
匪夷所思、
相思树、
伊思、
思无邪、
秋思、
思量、
见异思迁、
什么意思、
陈思、
有意思、
顾名思义

㈣ 思的组词

思念 思想来 思略 前思后想源 沉思 反思 朝思暮想 弃甲于思 思索 思考 哀思 构思 思维 思慕 思绪

㈤ 思组词大全

思念、 意思、 思想、 反思、 沉思、 思考、 构思、 思索、 哀思、 秋思、 思绪、思忖、 寻思、 思慕、 遐思、 凝思、 思恋

㈥ 思组词有哪些词语

思组词有哪些词语 :
思念、
意思、
思想、
反思、
沉思、
思考、专
构思、
思索、
哀思属、
秋思、
思绪、
思忖、
寻思、
思慕、
遐思、
凝思、
思恋、
熟思、
心思、
思古、
于思、
幽思、
才思、
思潮、
文思、
思春、
追思、
三思、
情思、
思凡、
思虑、
运思、
思量、
深思、
思路、
思旧

㈦ 思字怎么组词

“思”字组词复:思致、制思至、桴思、三思、奥思、归思、期思、禅思、琼思、浮思。

㈧ 思怎么组词abb试

思字组词没有abb试的词语。

思组词为:思念 、意思 、思想 、反思 、沉思 、思考 、思索 、哀思 、构思 、秋思 、思维 、思忖、 思慕 、遐思

拼音:sī

部首:田

笔画:9

五笔:LNU

郑码:KIWZ

仓颉码:WP

四角码:60330

释义:

1.想,考虑,动脑筋:~想

a.客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。

b.想法,念头。

c.思量。~忖。~索。~维。沉~。寻~。见异~迁。

2.想念,挂念:~念。~恋。相~。

3.想法:~绪。~致(新颖独到的构思、意趣)。构~。

4.姓。

5.多胡须的样子。

(8)私教思组词扩展阅读

汉字演变:

相关组词:

1.思念

[sī niàn]

想念:~亲人。~故土。

2.思想

[sī xiǎng]

客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。思想的内容为社会制度的性质和人们的物质生活条件所决定,在阶级社会中,思想具有明显的阶级性。

3.反思

[fǎn sī]

思考过去的事情,从中总结经验教训:对自己的错误进行深刻~。

4.沉思

[chén sī]

深思:~良久。敲门声打断了他的~。

5.思考

[sī kǎo]

进行比较深刻、周到的思维活动:独立~。~问题。

6.思索

[sī suǒ]

思考探求:~问题。用心~。

㈨ 思,组词有哪些

朝思暮想、
不假思索、
左思右想、
思前想后、
不可思议、
若有回所思、
集思广益、
思潮起伏答、
冥思苦想、
见异思迁、
顾名思义、
匪夷所思、
三思而后行、
睹物思人、
思绪万千、
忆苦思甜、
痛定思痛、
百思不得其解、
饱暖思淫欲、
挖空心思、
饮水思源、
一门心思、
胡思乱想、
狡焉思启、
莼鲈之思、
殚精毕思、
越畔之思、
百思不解、
久蛰思启、
闭门思过

㈩ 思组词的组词语

1、思念

[sī niàn] 

想念:~亲人。~故土。

2、思想

[sī xiǎng] 

1.客观存在反映在人的专意识中经过思维活动而属产生的结果。思想的内容为社会制度的性质和人们的物质生活条件所决定,在阶级社会中,思想具有明显的阶级性。

3、反思

[fǎn sī] 

思考过去的事情,从中总结经验教训:对自己的错误进行深刻~。

4、沉思

[chén sī] 

深思:~良久。敲门声打断了他的~。

5、思考

[sī kǎo] 

进行比较深刻、周到的思维活动:独立~。~问题。

6、思索

[sī suǒ] 

思考探求:~问题。用心~。

7、哀思

[āi sī] 

悲哀思念的感情:寄托~。

8、构思

[gòu sī] 

指作者在写文章或创作文艺作 品过程中所进行的某种思维活动。包括确定主题、选择题材、研究布局结构和探索适当的表现形式等。

9、思维

[sī wéi] 

也作思惟。人脑对客观事物间接的概括的反映。是认识的理性阶段。是在实践的基础上产生和发展的。以语言为物质外壳,只有借助于语言工具才能进行。基本的形式有概念、判断和推理等。

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