不更多造句

1. 哪些不错的APP有助于我们英语的学习

扇贝单词，最近在忙着考六级，就一直在扇贝上背单词，可以自己制定每天要完成的计划，然后按时打卡，还会给予一定的奖励。

2. 知识不仅是一种荣誉更多的是什么 造句

力量

3. 用rather than造句，我们应该发现别人更多的优点而不是缺点

we should find other’s more advantages rather than disadvantages.

4. 微博网友被孙芮超话造句笑yue了，你认为明星和粉丝是否应该多互动

我认为明星和粉丝是应该多互动的 。

前不久孙芮的超话里面有一个非常搞笑的事情，就是孙芮曾经将一些词语发在了微博当中，然后请网友进行造句。这些古灵精怪的网友们对这些词语进行造句真的是非常搞笑 。还有不少网友评论说看到这些造句说都笑yue了。

我认为明星和粉丝确实是应该多活动的，明星和粉丝互动的比较多的时候，我们可以确切的感受到。我们追星并不是遥不可及的，我们和明星之间的距离也并不是特别特别大 。让我们感受到很真实，很贴近实际 。

5. 不容置疑怎么造句

不容置疑造句
一、复新事物的产生制，旧事物的灭亡是不容置疑的必然规律。

二、多行不义必自毙，天经地义，不容置疑。
三、他对于这片土地的喜爱是不容置疑的！
四、报告的内容与群众反映的情况一致，不容置疑。
五、这套方法是经过了千百人实践总结出来的，不容置疑。

6. 凹凸不平造句至少50字

水面凹凸不平，水上开着翩翩起舞的荷花！

7. 怎么让孩子养成阅读习惯

很多父母都在苦恼，为什么自己的孩子就是不爱读书呢？家里买了一堆儿童教育类的书本，但是宝宝完全都没有兴趣。相比而言，手机和电视更加吸引他。看着“别人家的孩子”阅读习惯那么好，不免有些眼红。
怎样可以帮宝宝养成一个良好的阅读习惯呢？
把情节和现实生活联系起来
如果你和宝贝正在读一本关于小熊去超市的书，下次和宝贝一起去超市的时候，不妨跟他谈谈书中具体的情节，并提出开放式问题：小熊是谁？他为什么要去超市？他在超市干什么了？把一本书的情节和宝贝所经历的现实生活联系起来，有助于她更好地记住书里的内容和知识。
多储备互动书籍
弹出式和有纹理的互动书籍非常适合专注力弱的宝贝们，书中的互动玩法可以让宝贝们保持专注，投入到阅读中去。
提出预测问题：你认为老鼠弄乱了以后会怎么做？你觉得哈罗德接下来会画什么？
类似的问题会让宝贝自动预测故事接下来会发生什么，帮助宝贝记住之前的故事情节。当宝贝独自阅读的时候，他会很容易记住自己在哪里停止了阅读，这项基本技能会使宝贝的阅读过程更有趣。
鼓励孩子读后“说来听听”
在阅读之后家长可以多鼓励孩子“说来听听”，这样能增加孩子的沟通和表述能力。
家长要引导孩子发表自己的看法，接受他说出来的一切，不管是对是错。慢慢地，孩子就能完整地表述自己的观点，自主思考能力也会有所提高，家长可以让孩子试着将观点写出来，意识到阅读与写作的重要性。孩子尝到甜头后也会更有成就感，从而爱上阅读。
阅读不能急功近利，要静待花开
阅读并不会在短期内看到明显或直接的效果，它在很多时候都是隐性技能。所以，家长千万不要有通过阅读迅速达到某种效果的想法，不要觉得孩子多读几本书就能马上写好作文了，就可以迅速提升成绩了，否则就是书白读了，阅读没有用。
事实上，孩子大量阅读的效果大约在初、高中才能明显体现出来。
孩子学习和写作，都需要清晰的逻辑思维能力，而阅读能帮助孩子日积月累地提升这项能力。孩子读书越多，知识和知识之间就能形成连接，发挥更大的作用，并用产生正向反馈。
所以，让孩子坚持阅读，总有一天会开出最美的那朵花。
总之，其实大多数方法的核心都是一点：和现有的生活发生连接，让陌生的内容与熟悉的内容相遇，减少陌生感。
美国著名生理学家玛莉安·伍尔夫通过研究儿童阅读时的大脑变化发现，儿童阅读是左右大脑两个区域都一起运行的，而过了这个时期，学习语言的能力开始退化，我们成年人在阅读时，往往是只有一个大脑半球在工作。
所以，父母们把握好这个时期，培养孩子好的阅读习惯将会事半功倍。

8. 快高考了怎样记住更多的单词，3000多个哦，怎样才能是记忆深刻不要说自己造句、多看英语沙龙之类的

汉字有偏旁部首，英语单词也是有结构的

据了解，英语单词共有六十多万个，这也不是绝对和全面的，但是他们都是由一个活若干戈词素组成，词素就是用以构成一个词有意义的音节(比较专业的解释)。

比如：progress,是由pro-,gress两部分组成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以这个单词的意思是进步。

再比如：reconstruct,是由re-,con-,struct组成，re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以这个单词的意思是重建。

结合读音规则记单词

英语的读音和拼写形式是两套符号，但它们是统一的，有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。如：late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].

辅音字母的读音一般是固定的，如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[sik].

双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。

如：famous['feimrs]-fa-mous著名的。

结合构词法记忆单词

前缀记忆，英语单词前缀很多，常用前缀有：anti-(反对，防止),co-(共同),de-(离开，除去),dis-(否定，相反),en-(放进),ex-(超过，向外),fore-(先，前，预),pro-(预先，向前),re-(回，重新),un-(不，无非),等等。

如：uncomfortable(不舒适)，前缀un-(不)，com-(共同)。

分解记忆：如：bicycle-自行车(bi-两，cycle-轮子)，deform变形(de-去掉，form-形状)，subway地铁(sub-在、、、底下，way-道路)。

分组记忆：如：in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“无”、“非”、“未”，可以把这类开头的单词列在一起记忆，如：incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。后缀记忆

后缀分四种，名词后缀，动词后缀，副词后缀，形容词后缀。

名词后缀：-al(动作),-ment(动作),-ion(行为),-ance(性质),-ness(性质),-ant(人),-ent(人，物),
-ism(主义),-ist(人),-ship(身份，资格)。

动词后缀：-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。

形容词后缀：-less(无),-ful(充满),-able(能够),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的，品质)。

副词后缀：-ly(地)，-ward(s)(向)。

词尾分组记忆：如-th表示“动作”，“过程”，“状态”，“性质”：birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成长),wealth(健康),width(宽度).

多义词尾组合记忆：如nation名词(国家)，national形容词(国家的)，nationalist名词(国家主义，民主)，nationality名词(国民性)，nationalize动词(使国有化)。

合成记忆

如：black+board=blackboard(黑板),foot+ball=football(足球),he+goat=hegoat(公山羊)。

比较记忆法

比如：air空气——hair头发，black黑色的——lack缺乏，send送——sand沙，waste浪费——save节约，safety安全——danger危险。

结合词组、短语、句型记忆

如：danger——in time of great danger 在危机时刻

leadership——under the leadership of在、、、领导下

结合句子记忆单词

如：要记忆introce(介绍)这个单词可结合句型 introce sb to sb.

eg: Allow me to introce my friend Mr.Smith to
you.请允许我想您介绍一下我的朋友史密斯先生吧。

9. “爱而不得”的意思是什么

爱而不得的意思是两个人彼此互相爱慕，却是出于各种原因，不得不放手，只能眼睁睁地看着对方做别人的新娘/新郎。

古代也有许多形容爱而不得、爱情的诗句，例如，”问世间情是何物，直教生死相许。”“昏鸦尽，小立恨因谁？急雪乍翻香阁絮，轻风吹到胆瓶梅，心字已成灰。”等等。

(9)不更多造句扩展阅读：

①形容爱而不得的成语（爱而不得的近义词）

魂牵梦萦：形容万分思念。

爱不释手：喜爱得舍不得放手。

②关于“爱而不得”的经典诗词

《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》宋苏轼

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

白话文释义：两人一生一死，隔绝十年，相互思念却很茫然，无法相见。不想让自己去思念，自己却难以忘怀。妻子的孤坟远在千里，没有地方跟她诉说心中的凄凉悲伤。即使相逢也应该不会认识，因为我四处奔波，灰尘满面，鬓发如霜。

晚上忽然在隐约的梦境中回到了家乡，只见妻子正在小窗前对镜梳妆。两人互相望着，千言万语不知从何说起，只有相对无言泪落千行。料想那明月照耀着、长着小松树的坟山，就是与妻子思念年年痛欲断肠的地方。

《浣溪沙·谁念西风独自凉》清代：纳兰性德

谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。

白话文释义：秋风吹冷，孤独的情怀有谁惦念？看片片黄叶飞舞遮掩了疏窗，伫立夕阳下，往事追忆茫茫。酒后小睡，春日好景正长，闺中赌赛，衣襟满带茶香，昔日平常往事，已不能如愿以偿。

10. 用“.可以.也可以.”造句 只要有“可以”和“也可以”造的句子,不要加更多的“可以”和“也可以”!

水可以载舟,也可以覆舟