大班青蛙谜语

⑴ 谜底是青蛙的谜语，简单幼儿园的小孩都可以猜到

阔嘴巴，呱呱叫。捉害虫，保庄稼。

⑵ 求谜底是”青蛙”的谜语．小学生猜，简单一点的．

一、一个小小游泳家,
说起话来呱呱呱,
小时有尾没有脚,
大了有脚没尾巴.

二、坐也是坐， 立也是坐，行也是坐， 卧也是坐。

⑶ 有关青蛙的谜语

绿衣小英雄，田时捉害虫，
冬天它休息，夏天勤劳动。
谜底：青蛙
独坐池塘如虎居
树阴底内下养精神
春来我不先容开口
哪个虫儿敢做声
(毛泽东诗)

妈妈有腿没有尾，儿子有尾没有腿，
儿子长大变了样，脱掉尾巴长出腿。
谜底：青蛙与蝌蚪

一位游泳家，说话呱呱呱， 小时有尾没有脚， 大时有脚没尾巴。
谜底:青蛙.
小时着黑衣，长大穿绿袍， 水里过日子，岸上来睡觉。
谜底:青蛙.
坐也坐,卧也坐,立也坐,走也坐.
谜底:青蛙.

⑷ 逞强的青蛙幼儿园大班教案

幼儿园大班教案《大嘴巴青蛙》 一、活动目标： 1.使幼儿认识数学符号“＞”“＜”号。 2.使幼儿在游戏、操作中进一步感知“＞”“＜”号的不同。 3.发展幼儿思维的灵活性和可逆性。 二、活动准备： 1.大嘴巴青蛙图片2张，荷叶图片2张。 2.画图2张：一张是6只苍蝇和3只苍蝇的图画，另一幅是5只蚊子和15只蚊子的图画。 3.红房子上贴着“＞10”的标志，绿房子上贴着“＜10”的标志；1~50的数字卡片若干。 4.题卡若干，“＞”“＜”号若干。 三、活动过程： 1.律动集中幼儿注意力，引出课题 师：今天老师给小朋友讲一个谜语，请小朋友猜猜看是什么动物?大眼睛，大嘴巴，呱呱叫，专吃害虫。 幼：青蛙。 师：（出示青蛙）小朋友们仔细看看它是一只怎样的青蛙呢？ 幼：大嘴巴青蛙。 师：对，它是大嘴巴青蛙。（师模仿青蛙的声音）小朋友你们好！我是一只大嘴巴青蛙，专吃害虫保护庄家，现在我要看看哪里有害虫。 2.引导幼儿认识“＞”号 出示画图一： 师：嗡嗡嗡，是谁在叫？是我们小朋友最讨厌的苍蝇。谁能告诉我第一排几只苍蝇？ 幼：6只。 师：那我们就用数字6来表示。 师：第二排有几只苍蝇？ 幼：3只。 师：那我们就用数字3来表示。 师： 咕噜咕噜，是什么声音？原来是大嘴巴青蛙的肚子在叫，它想吃害虫了。（模仿青蛙的声音）3只苍蝇不够吃，我要吃得多又多，第一排看看，第二排看看，那排的苍蝇多？ 幼：第一排的苍蝇多。 师：小朋友们真聪明，我要长大嘴巴吃掉它们。 师：现在大嘴巴青蛙要跳到荷叶上吃掉第一排的苍蝇，谁来帮助它？我要请位小朋友把大嘴青蛙贴到荷叶上去吃苍蝇。 师：大嘴青蛙变变变，变出一个大于号。（出示＞号） 师：它就是数字符号大于号，从左到右念一遍：6＞ 3. 3.引导幼儿认识“＜”号 出示画图二： 师：大嘴巴青蛙吃了好多苍蝇，肚子饱饱的，美美地睡了一觉，第二天，大嘴青蛙又出发捉害虫了，又捉到谁了呢？（出示蚊子） 师：请小朋友来数一数，第一排和第二排各有多少只蚊子？（第一排有5只，第二排有15只） 师：5只蚊子用数字5来表示，15只蚊子用数字15来表示。（模仿青蛙的声音5只蚊子不够吃，我要吃得多又多。 师：谁能来帮助大嘴青蛙跳到荷叶上？（请小朋友把青蛙准确地贴到荷叶上） 师：小朋友用手来学学它的大嘴巴。大嘴青蛙变变变，变出一个小于号。（出示＜号）它就是数字符号小于号，从左到右念一遍：5＜15。 4.数字游戏 师：红房子是大于10的数字宝宝的家，绿房子是小于10的数字宝宝的家。（师示范一遍，分别把数字12和9贴到红房子和绿房子里） 师：还有好多数字宝宝没有找到家，小朋友们帮帮它们吧。 幼儿操作，师检查对和错。 5.题卡练习 师：大嘴巴青蛙还给小朋友准备了很多提卡和大于号和小于号，看哪个小朋友算的又对又快。 幼儿操作，然后师和幼一起检查对和错。 6.效果分析 在本次活动中，让幼儿通过青蛙的大嘴的样子来理解并掌握大于号、小于号，区分出来大于号和小于号的开口方向。在为数字找家的游戏中，幼儿玩玩学学的操作中，复习了比10大、比10小的数。提卡练习环节中，提升经验，幼儿填出相对应的大于号和小于号，并找出相应的数字贴了上去，兴致贴别高。

⑸ 针对初中学生关于青蛙的谜语

残烛闺中情心灭（打一动物）----青蛙
清浊先分开，是非复可辨（打一动物）----青蛙
今生闺中念别情，来世枝头共化蝶（打一动物）----青蛙

⑹ 青蛙谜语怎么猜

用答案\蛙语猜!!

⑺ 谜底是“青蛙”的谜语

独坐池塘如虎居 树阴底下养精神 春来我不先开口 哪个虫儿敢做声 （打一动物）专
伸两条腿，翘两属条腿，咯嘣咯嘣跳下水。 （打一动物）
妈妈有腿没有尾，儿子有尾没有腿。儿子长大变了样，脱掉尾巴长出腿。 （打一动物）
绿衣小英雄，田里捉害虫，水陆都是家，唱歌呱呱呱。 （打一动物）
黑脑袋，长尾巴，长大换件绿衣裳。 （打一动物）
一个绿娃娃，跳水顶呱呱，冬天它睡觉，夏天把虫抓。 （打一动物）
老子有脚无尾巴，儿子无脚有尾巴，儿子长到老子大，还是有脚无尾巴。 （打一动物）
坐也坐,卧也坐,立也坐,走也坐.（打一动物）

⑻ 青蛙的谜语怎么编

绿衣小英雄，田时捉害虫，
冬天它休息，夏天勤劳动。
谜底：青蛙
独坐内池塘如虎居容
树阴底下养精神
春来我不先开口
哪个虫儿敢做声
(毛泽东诗)

妈妈有腿没有尾，儿子有尾没有腿，
儿子长大变了样，脱掉尾巴长出腿。
谜底：青蛙与蝌蚪

一位游泳家，说话呱呱呱， 小时有尾没有脚， 大时有脚没尾巴。
谜底:青蛙.
小时着黑衣，长大穿绿袍， 水里过日子，岸上来睡觉。
谜底:青蛙.
坐也坐,卧也坐,立也坐,走也坐.
谜底:青蛙.

⑼ 谜底是青蛙的谜语有什么

1、谜题：小小动物本领大，大家把它王子叫，水里蛙泳它最棒。 (打一动内物)

谜底：青蛙

解释分容析：根据题目提示，大家把它叫王子，在水里还会蛙泳，青蛙王子就是蛙泳的高手，所以答案是青蛙。

2、谜题：一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。 (打一动物)

谜底：青蛙

解释分析：青蛙是蛙泳的高手，并且叫声呱呱的，后面两句也符合青蛙的成长经过，所以答案就是青蛙。

3、谜题：白肚绿背凸眼睛，有眼有鼻没耳朵，长年赤膊过光阴。 (打一动物)

谜底：青蛙

解释分析：青蛙是没有长毛发的，所以说长年赤膊过光阴，答案就是青蛙。

4、谜题：小时着黑衣，大时穿绿袍，水里过日子，岸上来睡觉。 (打一动物)

谜底：青蛙

解释分析：小时候是蝌蚪，所以是黑衣，大了穿绿袍，就是变成了青蛙，所以答案就是青蛙。

5、谜题：身穿绿衣裳，嘴巴大又大，舌头长又长。 (打一动物)

谜底：青蛙

解释分析：青蛙在捕捉虫子时，会把舌头伸得很长，符合题目，所以答案就是青蛙。