大班拆谜语

A. 大班语言教案猜一猜谜语

目标正确就是指制定的教学目标既要符合课程标准的要求，又要符合学生的专实际情况。教学目标属是设计教学过程的依据，是课堂教学的总的指导思想，是上课的出发点，也是进行课堂教学的终极回宿。如何制定出一个具体明确又切实可行的教学目标呢?首先要认真钻研教材，结合数学课程目标和教学内容，制定出本节课的教学计划：要使学生把握哪些知识、形成什么样的技能技巧、达到什么样的熟练程度、会用哪些方法解题等，这就是双基目标。其次是考虑通过这些知识的教学，应该培养学生哪些思维能力，这是思维能力的目标。再次是想一想通过这些知识的教学，对学生进行哪些思想教育，培养哪些良好的道德品质，这是渗透思想教育的要求。最后是考虑哪些地方可以对学生进行创新教育，怎样培养学生的创新意识和创造能力，这是创新教育的要求，这也是课堂教学最重要的目标。

B. 幼儿园大班关于谜底是企鹅的谜语怎么讲

黑背白肚皮，一副绅士样，两翅当划桨，双脚似鸭蹼。 提示：动物
谜底：企鹅
本是古老一游回禽，零下网络能答安家，唯它南极能生存，遇人相迎不害怕。（猜一动物）
谜底：企鹅
长着尖尖嘴，是鸟不会飞（打一动物）
谜底：企鹅
脚在底部身直立，摇摇摆摆走路难（打一动物）
谜底：企鹅
白白胖胖惹人爱，嘴巴尖尖真可爱（打一动物）
谜底：企鹅
头顶大黑帽，身着燕尾服。（打一动物）
谜底：企鹅

C. 关于地球的谜语大班

关于地球的谜语大班儿。我们人类要好好的，唯一是地球。

D. 关于蝴蝶的谜语给大班孩子

湖水清清帆影叠，浅草离离旧叶多 [昆虫] 蝴蝶 离别虽在小阳春，老叶释念仍扬帆 [昆虫] 蝴蝶 月下桅帆两片去，桥头怀古三十载 [昆虫] 蝴蝶 十载虽离乱,月依旧,相看秋水断,叫哥哥,一世作伴 [昆虫] 蝴蝶 米的爸爸是谁?答蝴蝶。因为花生米,所以花是米的妈妈,还有碟恋花,所以米的爸爸是蝶 有个虫子真奇怪，变样起来真是快。 开始吃菜是害虫，后来会飞真好看。 [昆虫] 蝴蝶 头上两根须，身穿彩花袍。飞舞花丛中，快乐又逍遥。小时是害虫，长大是益虫。[昆虫] 蝴蝶 长相俊俏，爱舞爱跳，春花一开，它就来到 谜底：蝴蝶 头插花翎翅，身穿彩旗袍。终日到处游，只知乐逍遥 谜底：蝴蝶 头上两根毛，身穿花旗袍，成天不劳动，只知乐逍遥 谜底：蝴蝶 头上两根须，身穿花衣衫，飞进花朵里，传粉又吃蜜 谜底：蝴蝶 长相俊俏，爱舞爱跳，飞舞花丛，快乐逍遥 谜底：蝴蝶 有只小娃娃，穿着花衣裳 谜底：蝴蝶 小小姑娘穿旗袍，随风起舞乐逍遥 谜底：蝴蝶 小小仙子爱舞蹈，淡淡花香它来到 谜底：蝴蝶 色彩鲜艳丛中飞，鳞片雨衣格外美 谜底：蝴蝶 幼虫肉乎乎，丑得吓坏你，长大脱层皮，翅膀最美丽。 谜底：蝴蝶 有位花姑娘，一对花翅膀，最爱花丛落，飞来飞去忙。 谜底：蝴蝶

E. 幼儿园大班顺口溜和谜语有哪些

大眼睛.阔嘴巴.咕噜咕噜爱说话.抓虫能手就是他 打一动物（青蛙） 有个妈妈真奇怪.身上带个大口袋.不放萝卜不放菜.里面一个小乖乖 打一动物（袋鼠） 是这种吗

F. 职业编谜语 大班作业

1、五个兄弟抄，住在一起，名字不同，高矮不齐。【谜底】手指

2、两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。【谜底】袜子

3、弟见七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。【谜底】蒜

4、独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。【迷底】雨伞

5、身家大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。【底】绵羊

6、一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。【谜底】荷花

7、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。【谜底】香皂

8、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。【谜底】西瓜

9、上不怕水，下不怕火：家家厨房，都有一个。【谜底】锅

(6)大班拆谜语扩展阅读：

字谜：

1、红红的耳朵（郝）

2、小王和小白坐在石头上（碧）

3、一口吃掉牛尾巴（告）

4、一尺一寸（寺）

5、左边出太阳，右边出月亮（明）

6、一月七日 （脂）

7、麻屋子，红账子，里面睡个白胖子（花生）

8、加一猜一字 （王）

9、一只狗四个口 （器）

10、箭穿心 （必）

11、一家十一口 （吉）

G. 大班作业：吧爸爸妈妈的职业编成谜语，再画一画

爸爸妈妈是什么职业呢。可以画他们的工作状态啊。