出自寓言
来自寓言故事的成语三个：揠苗助长、守株待兔、刻舟求剑。
成语解释：
1、揠苗助长
拼音：yà miáo zhù zhǎng
释义：比喻为急于求成，反而坏了事。
引证：《孟子·公孙丑上》：天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。
译文：天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊！以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。
2、守株待兔
拼音：shǒu zhū dài tù
释义：株：露出地面的树根。比喻原来的经验；守：狭隘经验。不知变通，死守教条。
引证：《韩非子·五蠹》记载：战国时宋国有一个农民，看见一只兔子撞在树根上死了，便放下锄头在树根旁等待，希望再得到撞死的兔子。
3、刻舟求剑
拼音：kè zhōu qiú jiàn
释义：比喻人的眼光未与客观世界的发展变化同步，不懂得根据实际情况处理问题。也比喻办事刻板，拘泥而不知变通。
引证：《吕氏春秋·察今篇》:“楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰:‘是吾剑之所从坠。’舟止.从其所契者入水求之。”
译文：楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉到水中，他立即在船边上刻了个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停了，（这个楚国人）从他刻记号的地方下水寻找剑。
(1)出自寓言扩展阅读：
成语故事：
1、揠苗助长
古时候有个人，希望自己田里的禾苗长的快点，天天到田边去看。可是，一天、两天、三天，禾苗好像一点也没有长高。
他就在田边焦急的转来转去，自言自语的说：“我得想个办法帮他们长。“一天，他终于想到了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得精疲力尽。当他回到家里时，一边喘气一边对儿子说：“可把我累坏了，力气没白费，禾苗都长了一大截。” 他的儿子不明白是怎么回事，跑到田里一看，发现禾苗都枯死了。
3、刻舟求剑
战国时期有一个楚国人做事很死板，书上怎么写的他就怎么做，甚至遇到事情别人怎么做的，他也学着怎么做，从没想过变通一下。
有一次，他经过山林，看见一樵夫在砍柴。忽然，樵夫一不小心.斧头从手上飞脱，掉进山谷里去了。樵夫不慌不忙地在斧头落下的地方做了一个显眼的记号，然后从旁边的小路绕下山去，对照着山上的标记，很快在草丛里找到了斧头。这位楚国人对樵夫仰慕不已。
这位楚国人喜爱剑术，总是随身佩带一把宝剑。一天，他搭乘一条渡船过江。他立在船舷边，江两岸景色令人目不暇接。船行至江中，陶醉于美景的他不小心，让那把宝剑滑落到江里去了。
只见他紧盯着剑掉下去的地方发呆。旁人劝他赶紧跳下江去打捞，这位楚国人却笑着摇摇头.他眼前浮现出樵夫刻记号的一幕。接着便镇定地说:“别慌张!我自有妙法。”
只见他用一把小刀在船舷上剑掉下去的地方刻了一道深深的记号，并且自言自语道:“我的剑就是从这儿掉下去的!”船继续前行，待船家停船时，这位楚人站起身，面对惊讶的目光，从容不迫地脱了衣服，从船舷边所刻记号处跳人水中。他在水中捞来捞去，怎么也捞不到那把剑，于是浮出水面抚摸着船边的记号，如梦游般喃喃着:“我的剑明明是从这儿掉下去的，怎么找不到了呢?”
B. 出自寓言故事的词语有哪些
答：出自寓言故事的词语
1、量体裁衣
南朝齐国官员张融深受齐太祖萧道成的器重和宠爱，说他是“不可无一，不可有二。”一次派人给张融送一件旧衣服，说是自己以前穿的，现叫裁缝根据他的身材改做好了，一定会合身的。张融收到后非常感激齐太祖的知遇之恩。
2、叶公好龙
秋时期，楚国叶地诸侯子弟沈诸梁自称叶公，他特别喜欢龙，他的屋梁、柱子、门窗及所有家具甚至连衣服上都雕刻或绣制龙的图案。天上的真龙得知后，专程去探望叶公，从窗户上探进头去。叶公一见真龙，吓得魂不附体，连忙逃跑。
3、杞人忧天
从前在杞国，有一个胆子很小，而且有点神经质的人，他常会想到一些奇怪的问题，而 让人觉得莫名其妙。 有一天，他吃过晚饭以后，拿了一把大蒲扇，坐在门前乘凉，并且自言自语的说： “假如有一天，天塌了下来，那该怎么办呢?我们岂不是无路可逃，而将活活地被压 死，这不就太冤枉了吗?” 从此以后，他几乎每天为这个问题发愁、烦恼，朋友见他终日精神恍惚，脸色憔悴，都 很替他担心，但是，当大家知道原因后，都跑来劝他说： “老兄啊!你何必为这件事自寻烦恼呢?天空怎么会塌下来呢?在说即使真的塌下来，那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊，想开点吧!” 可是，无论人家怎么说，他都不相信，仍然时常为这个不必要的问题担忧。 后来的人就根据上面这个故事，引伸成“杞人忧天”这句成语，它的主要意义在唤醒人 们不要为一些不切实际的事情而忧愁。它与“庸人自扰”的意义大致相同。
4、不可救药
周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才，而且善于治理国事。后来，他在周厉王身边辅佐朝政。可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨，写了一首诗，后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说：“作恶多端，不可救药!”
5、买椟还珠
传说楚国有个珠宝商到郑国去卖珍珠，为了吸引顾客，他做一个很漂亮的用名贵木料做成的盒子，匣子还镶嵌着宝石和翡翠，看起来十分华贵。一个郑国的买主抱着珍珠匣子便以高价买下，打开匣子取出珍珠还给楚国商人。
6、螳螂捕蝉
春秋时期，吴王寿梦要攻打楚国，并禁止大臣提反对意见，有一个大臣的儿子听说后，带上弹弓到王宫花园去打鸟。吴王问他干什么，他说在看螳螂捕树上的蝉，而黄雀在后面等着吃螳螂。吴王觉得自己的处境同螳螂差不多，就只好取消计划。
7、痴人说梦
从前一个外国和尚到一座中国庙里烧香，庙里的小和尚问他何姓及来自何国，外国和尚不懂他的话，跟着说何姓何国人。小和尚向住持报告外面来了何国一个姓何的和尚。众和尚纷纷出来看热闹，搞得大家啼笑皆非。
8、自相矛盾
战国时期，大思想家韩非子曾讲有一个卖矛和盾的人，见人推销他的矛是世界上最尖利的矛，没有穿不透的东西;一会又向人推销他的盾是世界上最坚硬的盾，没有什么东西能戳穿它。人群中有人问他用他的矛戳他的盾，他只好落荒而逃。
C. 出自寓言故事的成语
狐假虎威
鹬蚌相争
画蛇添足
井底之蛙
庖丁解牛
望洋兴叹
杞人忧天
愚公移山
滥竽充数
郑人买履
自相矛盾
守株待兔
守株待兔:守是
守候、等候
的意思
，
“株”是指
露在地面上的树木的根和茎。这个成语的意思是：
守候在树旁，等着捡撞死的兔子。比喻不主动地努力，存着侥幸的心理，希望得到意外的收获。
邯郸学步:故事出自《庄子·秋水》。成语“邯郸学步”,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。
·
邯郸学步：比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。
·
狐假虎威：狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。
·
百发百中：
形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。
·
捕风捉影：风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据。
·
杞人忧天：杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
·
井底之蛙：井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。
·
望梅止渴：原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。
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杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
·
郑人买履：用来讽刺只信教条，不顾实际的人。
·
不合时宜：不适合时代形势的需要。也指不合世俗习尚。
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守株待兔：原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。
·
愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
·
曲突徙薪：把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止灾祸。
·
抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
·
自相矛盾：比喻自己说话做事前后抵触。
·
滥竽充数：比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
·
刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
·
叶公好龙：比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。
·
亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
·
画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。
·
掩耳盗铃：偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
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买椟还珠：买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。
D. 出自寓言故事的成语有哪些
坐井观天、井底之蛙、刻舟求剑、狐假虎威、守株待兔
E. 20个出自寓言故事的成语
1、望梅止渴，意思是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。
故事：魏武帝（曹操）行军途中，找不到水源，士兵们都非常口渴，于是他传令道：" 前边有一片梅子林，结了很多果子，梅子酸甜可以解渴。" 士兵听了后，嘴里的口水都流了出来，曹操利用这个办法促使部队尽快赶到了前方，找到了水源。
2、三顾茅庐，现常用来比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人。
故事：公元206年冬至公元207年春，当时屯兵新野的刘备，带着大将关羽、张飞，三次到南阳郡邓县隆中请诸葛亮辅佐的故事。
3、四面楚歌，读音为sì miàn chǔ gē，形容人们遭受各方面攻击或逼迫的人事环境，而致陷于孤立窘迫的境地。
故事：相传项羽被刘邦带领的军队困在垓下，没有粮食的支撑，士兵也越来越少，夜里包围他的军队唱起了楚地的民歌，项羽心里丧失了斗志，后来骑马逃走，自刎江边。
4、卧薪尝胆，读音是wò xīn cháng dǎn，汉语成语，意思是形容一个人忍辱负重，发愤图强。
故事：越王勾践在兵败吴国之后，受尽屈辱，三年后回国，为了不贪图享乐，在吃饭时尝一口苦胆，日日睡在薪草上，励精图治，最后打败吴国。
5、背水一战，拼音是bèi shuǐ yī zhàn，意思是背后临近河水摆阵；或布下的阵势。
故事：楚汉相争的时候，刘邦命手下大将韩信领兵攻打赵国。赵王带了二十万大军在太行山的井陉关迎击。当时，韩信只带了一万二千人马。为了打败赵军，他将一万人驻扎在河边列了一个背水阵。另外派两千轻骑潜伏在赵军军营周围。
交战后，赵营二十万大军向河边的一万汉军杀来。汉军面临大敌，后无退路，只能拼死奋战。这时潜伏的那两千士兵乘虚攻进赵营。
赵军遭到前后夹击，很快被韩信打败。 战后有人问韩信：“背水列阵乃兵家大忌，将军为何明知故犯？”韩信笑着说：“置之死地而后生，这也是兵书上有记载的呀。”
F. 出自哪首寓言
是这个明把。。。貌似是。。。
《游山西村》
——[南宋]陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
G. 出自寓言故事的成语
邯郸学步：比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。
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狐假虎威：狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。
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百发百中：
形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。
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捕风捉影：风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据。
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杞人忧天：杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
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井底之蛙：井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。
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望梅止渴：原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。
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杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
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郑人买履：用来讽刺只信教条，不顾实际的人。
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不合时宜：不适合时代形势的需要。也指不合世俗习尚。
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守株待兔：原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。
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愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
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曲突徙薪：把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止灾祸。
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抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
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自相矛盾：比喻自己说话做事前后抵触。
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滥竽充数：比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
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刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
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叶公好龙：比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。
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亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
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画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。
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掩耳盗铃：偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
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买椟还珠：买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。
H. 出自寓言故事
东晋初期的 【祖逖】,是一位仗义好侠、忧国忧民的将军.西晋末年,天下大乱.祖逖看到自己国家失去了北方大片领土,无数同胞处于侵略者的铁蹄之下,非常痛心.他决心要收复失地,重振国威.晋元帝司马睿迁都建康的时候,祖逖在北府京口召集了一批壮士,日夜操练,准备北上抗敌.他给晋元帝上了一份奏折,文中说：晋朝之所以遭到侵略,皆因藩王争权.今百姓在外族的蹂躏之中,都有奋击之志、报国之心,陛下倘能够发威命将,任我做统主,则四方豪杰都会响应而来,由此敌兵去除,国耻可雪矣.晋元帝见奏,十分高兴,立即命祖逖为奋威将军,并拨给他大量给养,让他在当地招兵买马、打造兵器,以期早日实现北征.战备在紧锣密鼓地进行.一切准备停当后,祖逖带领部下千余人渡江北上.他们的战船驶离南岸,来到波涛滚滚的大江中流,上下将土回望南土,心中像浪花一般翻腾.祖逖神情庄重地站立船头,手敲船桨（中流击揖）,向众人发誓说：“祖逖此去,若不能平定中原,驱逐敌寇,则如这涛涛江水,一去不返!”祖逖的铮铮誓言极大地鼓舞了船上的勇士.他们紧握刀枪,纷纷表示要同仇敌忾,杀敌报国.祖逖率军渡江之后,厉兵秣马.东晋道民闻讯,接踵而至,很快组成了一支强大的军队.祖逖知人善任,果敢勇武,爱护士卒,体贴部下.士卒们都愿为他出生入死、舍命战斗.因此所向披靡,一连打了几个胜仗,收复了不少城池.他治军有方,赏罚严明；对战死者,收尸埋骨,亲自祭奠；对投降的敌军将士宽厚相待,反戈有赏；所到之处,秋毫无犯.他的这些做法得到军民的广泛拥护,每当他们凯旋归来,百姓们总是自发地送来猪羊、美酒,搞赏三军.江北一带有人编出民谣颂扬他的功德：幸哉遗黎免俘虏,三辰既朗遇慈父.玄酒忘劳甘瓠脯,何以咏恩歌且舞.祖逖战功卓著,被晋元帝封为镇西将军.
I. 出自古代寓言的成语有什么出自哪里
一、揠苗助长
出处：战国时期孟子《孟子·公孙丑上》
揠苗助长
【解释】：揠：拔。把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。
对学生的教育既不能揠苗助长，也不能放任自流。
【语法】：连动式；作主语、宾语；含贬义
【近义词】适得其反、拔苗助长、欲速不达、断鹤续凫
【反义词】顺其自然、循序渐进、放任自流
二、自相矛盾
出处：战国时期韩非《韩非子·难一》
自相矛盾
【解释】：矛：进攻敌人的刺击武器；盾：保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触。
【示例】：这些理论自相矛盾。
【近义词】格格不入、漏洞百出、前后抵触、首尾乖互、相互抵触、鬻矛誉盾
【反义词】并行不悖、天衣无缝、滴水不漏、顺理成章、自圆其说、言行一致、无懈可击
三、郑人买履
出处：战国时期韩非《韩非子外储说左上》
郑人买履
【解释】：用来讽刺只信教条，不顾实际的人。
【语法】：主谓式；作定语、状语；含贬义
【近义词】生搬硬套、死搬教条
四、守株待兔
出处：战国时期韩非《韩非子·五蠹》
守株待兔
【解释】：株：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。
【语法】：连动式；作宾语、定语；含贬义
【近义词】好逸恶劳、守株缘木、刻舟求剑、墨守成规、缘木求鱼、坐享其成、固守成规
【反义词】除旧布新、通权达变、借坡下驴、通达权变、随机应变、见风使舵、标新立异
五、刻舟求剑
出处：战国末期吕不韦的《吕氏春秋·察今》
刻舟求剑
【解释】：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
【语法】：连动式；作谓语、定语、状语；含贬义
【近义词】按图索骥、依样葫芦、墨守成规、胶柱鼓瑟
【反义词】通权达变、借坡下驴、审时度势、随机应变