分析歇后语

A. 写文章分析对象透彻有力的歇后语

王羲之写字——入木三分
锤子打钉子——入木三分
啄木鸟啄树——入木三分

B. 解释歇后语的意思

茶壶里煮饺子——有货倒不出
还记得当初 听到这个歇后语时 第一反应是为什么饺子要放在茶壶里呢如果饺子放进去了倒不出来 那是怎么放进去的呢为什么可以放进去却不能倒出来那 后来有人告诉偶 说 是壶嘴太小而饺子要大过壶嘴 因此出不来 也是比喻 一个人虽然读了很多书但是说不出来 用不明白 那也不能算这个人有文采

但是 偶没明白 为什么 饺子一定要从一个很小的壶嘴里倒出来呢难道不能怎么进去的 怎么拿出来么 难道非要从壶嘴里出来才能算饺子么偶不明白 就像 一件本质存在的东西 但是没有倒出来 就可以说不存在那难道非要从那个小嘴里出来 才算么

这时 有人会跟偶说 这就像 玉不凿 不成器 和 没有一番寒彻骨哪得梅花扑鼻香 的道理一样 每样东西都要经过一番洗礼才能成功 说到这里偶又不明白了 万紫千红的世界 为什么 别的花朵也是这么香却没有经历过天寒地冻呢～～

于是 有人又跟偶说了 别的花虽然没有经过天寒地冻但也有它的经历和洗礼 虽然不一样 但 都是要经历的 于是 偶懵了既然每个不同的东西都有自己的个性 那饺子为什么一定要从壶嘴里倒出来呢难道没有别的出口了么

到底 是它自己选择要从那里出来还是被放进去以后限制只能从壶嘴里出来呢 如果有人要这么做又是为什么要这么做呢
狗撵鸭子——呱呱叫

http://blog.sina.com.cn/s/blog_4827261e010009p6.html

冰冻三尺——非一日之寒

冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功

摘要：“冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”这句话是在物理学中提出的的问题，从中暗示了人们无论是在学习、工作、或是在人生的目标追求中，成功并不是一瞬间的功劳，而是一个长期奋斗的过程。
关键字：坚韧不拔 持之以恒 奋力拼搏 锲而不舍 积极进取 执著 坚定不移 坚持不懈
“冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”，这是爸爸在我小的时候常常对我说的一句话，我那时对学习有一种一步登天的幼稚想法，爸爸总是对我说：“孩子，冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功，在学习中也是一样的，要撑握好科学文化知识，并不是一两天就能做到的，而是一个长期努力的过程......”。当时我只是明白爸爸说话的道理，但是对“冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”却只是一知半解。直到进入中学，在物理老师的帮助下，才大致明白其含义。
从物理学的角度来分析：“冰冻三尺非一日之寒”，即水只有在0℃以下才能结冰，而水在冻结的过程中，要不断地放出热，一放热，却影响了水冻结的程度，导致其它的水无法结冰，就这样，在一般普通冷冻下，要想冻结成三尺厚的冰，谈何容易，这需要一个长期冻结时间，并不是一天两天就能做到的功劳。“滴水石穿非一日之功”也是同样的道理，一滴小小的水滴从上滴下来，正好滴在屋檐下的一块石块上，假设我们视作每一次小水滴是在同一个点上做功，如果说每一次小水滴在石板上做的攻加起来,一天、两天、一年、两年，就这样一年一年地过去。试想一百年过去，这小小的水滴在此石块上做的功有多大？这一块的石头会不会被这小小的滴水滴穿?这就是“冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”在物理上的解释。
水能够冻结成三尺冰， 滴水之所以能够穿石，是因为在漫长的岁月里从未停止穿石的努力，始终有一股坚韧不拔的精神，我国著名数学家华罗庚就这样说过说：“治学问，就要持之以桓……” ，从中也是引用了“冰冻三尺与滴水穿石”的道理。
在今天，我们在学习或是在工作上更应该如此，只有发扬“冰冻”和“滴水”的精神，持之以恒，奋力拼搏，锲而不舍的精神，这样才能征服世界上任何一座高峰，取得最后的成功。如果你的工作或学习是三心二意，做一天和尚撞一天钟，“三天打鱼，两天晒网”，缺乏持之以恒，积极进取的精神。这样，再崇高的理想也只不过是“纸上谈兵”而已。
做人就当具备这种“冰冻”和“滴水”的锲而不舍精神，一旦确定目标就持之以恒，并努力促使其实现的坚韧品格。行为上表现为对自己目标的执著追求，坚定不移的信心和坚持不懈的奋斗精神。取得最后的成功，何乐而不为呢？

C. 分析汉语歇后语中的隐喻对象，并对其加以分类

汉语歇后语中的喻意歇后语，它的前部分是一个比喻，后部分是对前部分的解释。例版如：盲人权骑瞎马--乱闯；泥菩萨过江--自身难保；杀鸡用牛刀---小题大做；千里送鹅毛--礼轻情义重。可以分为以下两类：
1、解释部分的意义是它的字面上的意义，例如：八仙过海--各显神通 小和尚念经--有口无心 狗逮耗子--多管闲事 大海里捞针--没处寻 泥菩萨过江--自身难保 老牛追兔子--有劲使不上
2、解释部分的意义是它的转义，转化义是字面义的引申和使用范围的扩大或改变。例如：
石板上钉钉子--硬碰硬 骑着毛驴看唱本--走着瞧 刀切豆腐--两面光 擀面杖吹火--一窍不通 懒婆娘的裹脚--又臭又长 大路边上的电线杆--靠边站

D. 歇后语，举例子讲个性，分析

1臭美
2明摆着呢
3看过一个《鲁豫有约》采访的一个四川的怪才，5年四次考上北大或者清华。因为大学期间玩游戏，一学期挂科5门，被开除。开除后再考，还考上。再被开除，又考上。这个家伙就很喜欢驳斥别人的说法，鲁豫说一个“你是不是比较xxx”，他马上就说“也不是xxx”，而是“yyy”，其实这个“xxx”和“yyy”根本就是一个意思。
4张瑞敏的意思是说，我们中国要掌握自主知识产权才会有竞争力。核心技术是别人的，我们只是加工生产，人家拿大钱我们拿小钱，永远没有竞争力。这就是中国制造。而中国创造就有首创的意思了，就有自己的知识产权在里面了。就会有了核心竞争力，在国际竞争中立于不败之地。

E. 这句歇后语比喻分析问题见解很深刻

参考答案：
王羲之写字——入木三分
形容书法笔力苍劲有力。比喻分析问题见解很深刻。

F. 老师对课文分析非常透彻用一句歇后语是

醐醍灌顶，一下子就全明白了的意思

G. 这件事老师分析得太深刻了歇后语

根据句义可知该词语是“入木三分”，因此这个歇后语是：
锤子打钉子——入木三分
啄木鸟啄树——入木三分

H. 概念整合理论对歇后语的阐释

歇后语是我国来特有的一种传统源语言文化，在民间流传甚广。认知语言学作为一门新兴的语言学科，自20世纪80年代后期迅猛发展，其概念整合理论为分析歇后语提供了一个全新的视角。本文首先对歇后语这一语言形式进行说明和分类，其次简单介绍概念整合理论，最后运用概念整合理论解释歇后语，并举例说明。

I. 《新华歇后语词典》中歇后语语义此分析

《新华歇来后语词典》是一部中自型歇后语词典，收录常用歇后语约4000条。
条目按主条前一部分的音序排列，按后一部分所表示的语义进行类聚，
有助于同义、近义歇后语的选用。
释义力求准确、简明，注意透过歇后语构成成分的双关现象，揭示实际意义。
例证丰富多彩，古今兼收，体现意义、用法，富有生活气息。
设置知识窗，扩展知识面，增强理解和运用歇后语的综合能力。
采用双色套印，便于读者阅读。

J. 歇后语对问题的分析特别深入

鞭辟入里
biān pì rù lǐ
【解释】鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也版形容分析透彻，切中要害。权
【出处】盛宣怀《上张香帅书》：“侄忝承付托，责无旁贷，必当鞭辟入里，成一完全商办大厂，为天下创。”
【结构】补充式
【用法】连动式；作谓语、补语；形容分析透彻
【近义词】鞭辟近里
【反义词】无的放矢
【例句】鲁迅对中国几千年的封建文化和帝国主义的殖民文化，进行了气魄雄伟、～的总结性的批判。