寓言文言文阅读训练

小题:B
小题2:D
小题3:B
小题4:（1）我只用心神来领会而不用眼睛去观看，器官的作用停止而只是心神在运用。
（2）好的厨子一年换一把刀，他们是用刀去割筋肉；普通的厨子一个月换一把刀，他们是用刀去砍骨头。
（3）不干正当的事而得来的富贵，我看来就好像浮云。
（4）轻易向人许诺一定缺少诚信，把许多事情看得容易，一定会遭遇很多困难。

D. 文言文里的寓言大观阅读答案

“动感地带杯”第三届中学生古诗文阅读大赛决赛C组的题目及答案

第一部分 基础题 (40分)

(一)选择(20分，每题1分)

1．屈原《国殇》用于祭奠( )

A．楚国已故的国君 B．为国捐躯的将士

C．未成年而的人 D．在他乡去的人

2．陶渊明《饮酒》中，最富有哲理意味的诗句是( )

A．飞鸟相与还 B．心远地自偏 C．结庐在人境 D．悠然见南山

3．“我善养吾浩然之气”出自( )的文章。

A．《庄子》 B．《孟子》 C．文天祥

4．以宋室南渡为界，词作的情感和风格呈现出两种不同面貌的作家是( )

A．辛弃疾 B．李清照 C．柳 永 D．苏 轼

5．杜甫《蜀相》“两朝开济老臣心”中“老臣”是指( )

A．曹 操 B．李 斯 C．诸葛亮 D．王安石

6．屈原《国殇》中用了比喻修辞手法的诗句是( )

A．车错毂兮短兵接 B．旌蔽日兮敌若云

C．矢交坠兮士争先 D．凌余阵兮躐余行

7．赞美兄弟皆有才识的词语是( )

A．难兄难弟 B．人琴两亡 C．阿大中郎 D．三荆

8．君子食无求饱，居无求安，敏于事而( )。

A．慎于言 B．慎于思 C．慎于行

9．“仁者见之谓之仁，知者见之谓之知”出自( )。

A．《易经》 B．《庄子》 C．《老子》

10．《五柳先生传》中“不汲汲于富贵”的前一句是( )。

A．不汲汲于贫贱 B．不戚戚于贫贱 C．不郁郁于贫贱

11．《牡丹亭》的作者是( )。

A．关汉卿 B．马致远 C．汤显祖

12．“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”出自( )。

A．《滁州西涧》 B．《山居秋暝》 C．《春夜喜雨》

13．“居安思危，戒奢以俭”出自( )的文章。

A．司马光 B．魏征 C．诸葛亮

14．孔子说：“质胜文则野，文胜质则史。( )，然后君子。”

A．文质相当 B．文质兼备 C文质彬彬

15．“己欲立而立人”的下句是( )。

A．欲立人而立己 13．己欲仁而仁人 C．己欲达而达人

16．“是故弟子不必不如师”的下句是( )。

A．师不必不如弟子 B．师不必如于弟子 C．师父不必贤于弟子

17．陆游词句“零落成泥碾作尘，只有香如故”写的是( )。

A．菊花 B．梅花 C．兰花

18．苏轼《前赤壁赋》中说：“逝者如斯，而( )也；盈虚者如彼，而( )也。”

A．不舍昼夜 未消长 B．未尝往 卒莫消长 C．未逝 莫消长

19．《陈情表》中“日薄西山，气息奄奄”的“薄”字意思是( )。

A．单薄 B．鄙薄 C．迫近

20．《黄帝四经》中说：“审于行文武之道，则天下宾矣。”其中对“审”和“宾”二字的正确解释是( )。

A．审查 宾客 B．审慎 宾馆 C．懂得 服从

(二)填空(20分，每格1分)

21．盈盈一水间，______________。

22．余霞散成绮，______________。

23．______________，______________；烈士暮年，壮心不已。

24．______________，鸟鸣山更幽。

25．江畔何人初见月，______________。

26．千淘万漉虽辛苦，______________。

27．______________，得失寸心知。

28．______________，又岂在朝朝暮暮。

29．______________，只是朱颜改。

30．民为贵，_________，君为轻。

31．《琵琶行》中“江州司马青衫湿”的江州司马是指______________。

32．诸葛亮所写的《出师表》是上给______________的。

33．《焦仲卿妻》最早收入南朝陈时徐陵所编的____________，题作______________。

34．痴儿了却公家事，______________。落木千山天远大，______________。

35．蒹葭萋萋，白露未唏。所谓伊人，______________。

36．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在於险远，______________。

37．能体现苏轼《石钟山记》观点的句子是______________。

第二部分 综合题 (70分)

(一)诗词阅读

阅读李清照的《醉花阴》，回答问题。(8分)

醉花阴

李清照

薄雾浓云愁永昼，瑞脑①消金兽②。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂。帘卷西风，人比黄花瘦。

38．解释

(1)瑞脑：____________________________。(1分)

(2)金兽：____________________________。(1分)

39．“东篱”引用了陶渊明《饮酒》诗中的名句：—————…，—…—————(1分)

40．“暗香”是指________(花名)淡雅的香气。(1分)

41．“帘卷西风”是一句倒装，意即______________。(1分)

42．这首词写词人在重阳佳节____________________________的孤寂愁绪。(1分)

43．据说李清照将这首词寄给在外做官的丈夫赵明诚后，赵明诚赞赏不已，自愧写词不如妻子，却又想要胜过她，于是杜门谢客，苦思冥想，三日三夜，作词五十首，并将李清照的这首词夹杂其中，请友人陆德夫评论。陆德夫细加玩味后说：“只三句绝佳。”你知道陆德夫说的是哪三句吗请写出来。______________，______________，______________。(2分)

阅读下面一首唐诗，回答问题。(8分，每格1分)

闻官军收河南河北

杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

44．作者字__________，与__________并称大李杜。

45．“却看”意即______________“青春”指______________。

46．尾联“巴峡”与“巫峡”，“襄阳”与“洛阳”，既各自对偶，又前后对偶，形成工整的___________对；而用“即从”、“便下”绾合，两句紧连，一气贯注，形成活泼流走的_________对。

47．这首唐诗以______________为背景，抒发了诗人______________之情，所以后代诗论家都极为推崇此诗，赞其为老杜“生平第一首快诗也”。

阅读下面一首元曲，回答问题。(10分)

[中吕]卖花生·怀古

张可久

关人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。

伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。

48．元曲四大家是 (4分)

49．首句“美人自刎乌江岸”隐含的典故是______________，作者以此写______________相争的历史。(2分)

50．诗人选取的三则历史材料，有无辜者的个人悲剧，有战火熊熊中众生的劫难，也有戍边无归的军人的遭遇，虽然角度不同，却揭示了一个共同主旨：____________________________。(1分)

51．整个作品在叙述史实的基础上______________，具有______________的情调，“长叹”中包含着______________的复杂感情。(3分)

(二)文言文阅读

阅读下面一个语段，回答问题。(15分)

秋水时至，百川灌河；泾流之大，两浚渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。”

52．庄子名__________战国时期__________国蒙人，大体与孟轲同时或稍后。他继承并发展了老子的思想是__________学派的重要代表人物，与老子并称“__________”。(4分)

53．《秋水》是《庄子·外篇》中最重要的一篇，它以______________和______________对话的形式，讨论了“______________”的问题。成语“______________”“______________”就是出自这篇文章的。(5分)

54．庄子在《秋水》中以“少仲尼之闻而轻伯夷之义”为论据，是为了论证( )。(1分)

A．孔孟之道博大精深 B．孔孟之道微不足道

C．人的认识是无限的 D．人的认识是有限的

55．对庄子《秋水》的艺术特色判断错误的一项是：( )(1分)

A．善于将抽象的哲理化为具体的形象

B．善于通过虚拟的寓言故事来说理

C．举出大量事实进行论证

D．运用对比的手法进行说理

56．河伯为什么会“旋其面目，望洋向若而叹”(2分)

57．庄子描绘河水和大海两种景象，是为了说明什么道理 (2分)

阅读下面一个语段，回答问题。(12分)

郭进有材略，累有战功。尝刺邢州。今邢州城乃进所筑其厚六丈至今坚完铠仗精巧，以至封贮亦有法度。进于城北治第，既成，聚族人宾客落之，下至土木之工皆与，乃设诸工之席于东庑，群子之席于西庑。人或曰：“诸子安可与工徒齿”进指诸工曰：“此造宅者。”指诸子曰：“此卖宅者，固宜坐造宅者下也。”进未岁，果为他人所有。今资政殿学士陈彦升宅，乃进旧第东南一隅也。

58．本段选自《梦溪笔谈》，作者是______________。(1分)

59．解释：

郭进有材略，累有战功 材略：______________累：______________(2分)

既成，聚族人宾客落之 既：______________落：______________(2分)

60．划线句有几个分句请为之断句。(将分句分别抄录于下，3分)

61．翻译“诸子安可与工徒齿”句。____________________________(2分)

62．根据这个材料，请你为郭进写一句评语：____________________________(2分)

阅读下面一段文言文，回答问题。(17分)

鲍叔荐管仲

管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”

鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。

63．本文所讲的这个故事可用成语——来概括；这个故事也可用典故“知音”来形容，“知音”讲的是________两人的故事，与这个典故相关的成语是______________。(4分)

64．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )(1分)

A．选文围绕一个“知”字展开。第一段，写管仲对鲍叔这个人生知己的感激。

B．以排比句的形式列举大量而细微的事实说明鲍叔的知贤，语势充沛，说理有力。

C．在人物描写上属于正面描写。

D．原作全文虽然记录的是管仲和晏婴，不是鲍叔，但是无论是原作还是选文，所要表述的主题思想是“知人”。

E．众所周知，作者在为李陵辩护遭受腐刑，平生故交旧友竟然不为一言，知音何在所以作者借管仲之口，表达强烈而鲜明的褒贬态度和渴望知遇明君的人生理想。

65．下列句子中加点字解释不正确的一项是( )(1分)

A．鲍叔不以我为不肖 不肖：不贤，此处是愚笨的意思

B．知我不羞小节而耻功名不显于天下也 羞：以……羞愧(羞耻)

C．吾始困时，尝与鲍叔贾 困：不得志。

D．天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也 多：赞美，推崇

66．选出加点虚词用法与其他三个不同的一项( )(1分)

A．分财利多自与 B．与嬴而不助五国也

C．尝与鲍叔贾 D．蹇叔之子与师

67．翻译

吾尝三仕三见逐于君____________________________(2分)

鲍叔既进管仲，以身下之。____________________________(2分)

68．下面是关于鲍叔牙和管仲的介绍，读后你有什么感想，请简述之。(6分)

鲍叔牙(生卒年不详)，又称鲍叔，春秋时齐国大夫，以知人著称。少时与管仲友善，曾一起经商。齐襄公乱政，鲍叔牙随公子小白出奔至莒国，管仲则随公子纠出奔鲁国。齐襄公被杀，纠和小白争夺君位，小白得胜即位，即齐桓公。桓公囚管仲，鲍叔牙知道管仲之贤，举荐管仲替代自己的职位，而自己则甘居于管仲之下，齐国因为管仲的治理而日渐强盛。

管仲(～前645)，名夷吾，字仲，谥号敬，故又称管敬仲，颖上(今属安徽)人，是春秋初齐国政治家、哲学家。早年经商，后侍奉齐国公子纠，助纠和公子小白争夺君位。事情失败，不于主，宁可幽囚受辱。幸得鲍叔举荐，加上桓公冰释前嫌，荣任齐国卿相，主持政务，齐国大治，他被尊为“仲父”，使齐国成为春秋五霸之首。其思想言论，后人集编为《管子》一书传世。

简述：

附加题：(20分)

阅读《唐诗过后是宋词》，结合本文，就诗词的“雅与俗”谈一点你的看法。(不超过300字)

唐诗过后是宋词

葛兆光(节选)

最近几年，我看到一些写得相当不错的歌词，歌词里有不少意象很美也很有深意，你就是把歌名列出来也能感到这一点，星星点灯，照亮我的家门，冬季到台北来看雨，别在异乡哭泣，打不开的锁，锁住了一个未圆的梦，背心，感觉捉摸不定，没有道理可寻，读来好象比那些号称诗的诗更像诗。好象近来词的作者也腻歪了从胸口一喷就到嘴边的写法，除了找一些和过去不同的主题之外，还在想方设法变化词的风格，有的搀上一些古典诗词的句子，像《涛声依旧》借了《枫桥夜泊》，有的用上一些日常朴素的话语，像《小芳》就写得像白话，有的参考民歌的连章形式，像《弯弯的月亮》前几句就是辘轳体的变体，好象作者们也希望自己的词不要那么浅白没味……

当然，现在说流行歌曲取代诗歌还为时过早。宋词取代唐诗成为一代文学的标志，原因很多很多，归根结底一句话，就是宋代词比诗还写得好，写得新鲜写得贴心贴肝。那么流行歌曲自身有没有素质取代诗歌成为人们各种情愫的寄托与表现，它能不能提高自己的文化品味和艺术技巧使流行歌曲得到普遍的认可？

流行歌曲的歌曲流行，但流行的不一定就永垂不朽。要想桩子稳，就要根子深，根子是内功不是花拳绣腿。如果只是“宝贝对不起，不是不爱你”，“要不是有情郎和我分开，我的眼泪不会掉下来”，就会像老让一个人吃甜点最终也会腻一样，再爱吃甜的人也经不起这种过于殷勤的让菜，因为心灵世界并不是只为“甜心”而存在。歌词里要是总出现“穿过你的黑发的我的手”、“我拿青春赌明天”这类说通不通、似懂不懂的词而没有更含蓄自然的文字，传唱的人再多也只是一笔糊涂帐，充其量是歌曲的附庸而不像宋词最终由附庸蔚为大观。说实在的，宋词能够成为一代文学的形式，其实还是在文人参与创作之后，过去我们的文学史总是说民间创作对文学有多少多少启发，给文学注入了多少多少新鲜养分，这都不错，不过，在“下贱者最聪明”、“劳动人民最懂得文学”的观念中，只注意了“源”而忽略了“流”，任何一
补充：
字数所限

第三届中学生古诗文阅读大赛复赛答案(C组)

第一部分 基础题 (4 0分)

(一)选择(20分，每题1分)

1．B 2．B 3．B 4．B 5．C 6．B 7．C 8．C 9．A 10．B 11．C 12，A 13．A 14．C 15．C 16．C 17．B 18．B 19．C 20．C

(二)填空(20分，每格1分)

21．脉脉不得语 22．澄江静如练 23．老骥伏枥，志在千里 24．蝉噪林逾静 25．江月何年初照人 26．吹尽狂沙始到金 27．文章千古事 23．两情若是久长时 29．雕栏玉砌应犹在 30．社稷次之 31．白居易 32．刘禅或刘阿斗，写皇帝亦可 33．《玉台新咏》；《为焦仲卿妻作》 34．快阁东西倚晚晴；澄江一道月分明。 35．在水之湄 36．而入之所罕至焉 37．事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎

第二部分 综合题(70分)

38．(1)即龙脑，香料名。 1分/(2)刻有兽形的铜香炉。 1分 39．采菊东篱下，悠然见南山。 1分 40．菊花1分 41．西风吹卷门帘1分 42．独守空闺，思念丈夫1分 43．莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 2分 44．子美 李白2分 45． 回头看 春季2分 46．地名 流水2分 47．安史之乱 忽闻胜利消息之后的惊喜2分 48．关汉卿 白朴 郑光祖 马致远4分 49．霸王别姬或虞姬自刎 楚汉2分 50．战争给百姓带来的只是灾难困苦1分 51．直抒胸臆 沉郁悲凉 忧国忧民而又无可奈何3分 52．周；宋；道家；老庄(4分) 53．河伯、海若；价值判断的无穷相对性；“望洋兴叹”“贻笑大方”(5分) 54．D(1分) 55．C(1分) 56，因为河伯看到大海的无边无际，意识到自己的夜郎自大、狂妄无知。(2分) 57．说明楼外有楼，天外有天，宇宙无限，人的认识有限，永远不能骄傲自满，必须不断上进。 (2分) 58．沈括(1分) 59．才能、谋略；多次；(2分)已经；参加(2分) 60．三个分句 今邢州缄乃进所筑 其厚六丈 至今坚完(3分) 61．众儿子怎么可以跟工匠排列在一起(2分) 62．郭进是一个既有才略又能谦和待下、不论资排辈的人。(2分) 63．管鲍之

交 钟子期、俞伯牙 高山流水或流水高山(4分) 64．C(1分) 65．C 困，此处意思是贫穷。(1分) 66．C 介词，“与、跟”等。ABD都是动词。A可译为“给予”， B可译为“结交、帮助”， D可译为“参与”“参加”。(1分) 67我曾经多次做官多次被国君驱逐 鲍叔推荐了管仲以后， 自己却情愿做管仲的下属。(2分) 68．(参考：可以谈“鲍叔的知贤荐贤让贤的品质”；也可以说明“人才只有遇到知己才有所作为”，等等)(2分)

第三部分 附加题(20分)

(供参考：本文归根结底也是在探讨一个雅和俗的问题。什么是雅，什么是俗，表现在作诗遣词和意境上，是两个不同的概念。以雅言入词或用俗语入词，是两种不同的遣词方式和语言载体。雅者，经过润色、雅正、合乎规范之语也：俗者，大众、通俗、流行之语也。雅和俗应是作词的方法、手段，而不是效果、目的。一种健全的文化生态，既不是雅文化的一枝独秀，也不是俗文化的独行其是，而是两者的交相辉映，共存共荣。不论雅俗，都应有品位。雅与俗既相互碰撞又互渗统一的格局，不仅是推动文化发展的力量，也往往能真实地勾勒出某一时期文化艺术发展的轨迹。概言之，从“俗”与“雅”互渗统一说开去；或从诗歌要“亲切和自然”及“机智和内涵”说开去。)
追问：
不行，这些都是很深奥的，我需要的是小学6年级的题目！

E. 谁有高中文言文阅读训练步步高巩固提升编答案

1.女，同“汝”，你 （2）责，同“债”，讨债 （3）反，同“返”，回来

2.（1）仿效，装扮 （2）到……去，前往（3）使……受苦，折磨（4）老人（5）彼，那个（6）本来（7）故意（8）往，去

3.（1）（那个奇鬼）喜欢装扮别人的儿子、侄子、兄弟的样子。省略主语

（2）扶着他却在路上折磨他。省略宾语。

（3）他的儿子哭着磕头地说。省略介词“于”

4.（1）状语后置句。昨天我去村东向人讨债。

（2）判断句。这一定是那个奇鬼了。

（3）被动句。老人的智慧被貌似他儿子的奇鬼所迷惑。

5.不能。因为它点出了全篇的寓意说在。作为一种文体，寓言通常会在故事的结尾处揭示它的寓意。

五 记王忠肃公翱事

1.（1）内通纳（2）贾通“价”（3）识通“志”，标记，记号（4）阳用“佯”，假装

2.（1）对……说（2）禀告（3）买来的（4）按照

3.（1）代王翱女婿的官职名，代王翱女婿的姓名

（2）代太监姓名

（3）代“我”，太监自称

4.（1）只不过表示老朋友的情意罢了。

（2）你们的伯父很廉洁，你们（过得）该不会很贫苦吧？

5.（1）女婿最终没有调职。王忠肃公不以权谋私。

（2）原先封存好的记号仍是当时那样。王忠肃公不贪馈赠，能为后人着想。

六 《梦溪笔谈》二则

1.c

2.（1）还

（2）确实

（3）雨停云散

（4）靠近

（5）渐渐

（6）越过

3.c

4.（1）不一会儿又震响了一声，移到西南方去了。

（2）从西向东望就能看见，那是傍晚出现的虹。

5.是时 久之 次日

6.比喻 陨石坠地时的声音、形状、大小、颜色、重量

7.虹乃雨中日影也，日照雨则有之。

七 萧颖士恃才傲物

1.（1）人：今义只指东西，词义缩小

（2）美景：今义胜利

（3）突然：今义凶暴

（4）很：今义略微，词义转移

（5）道歉：今义感谢

（6）遗憾：今义怨恨，词义强化

（7）怠慢：今义忽然，不经心

（8）死在，是两个单音节词：今义最终，一个双音节词

2.（1）“陵”同“凌”，侮辱

（2）“卒”同“猝”，突然

（3）“常”同“尝”曾经

3.D

4.（1）萧颖士曾经登门拜访，但未能面见到他，现在他很是惊愕。

（2）你仗着文学的才名，如此的傲慢，仅仅能够中个进士吧？

5.主观上是自己性格的傲慢，客观上是得罪了吏部王尚书

八 张释之执法

1.（1）跑/行走 （2）轿车/众多的，如舆论 （3）交付，委托 （4）通“嘱”/今无通假义听见/嗅出 （5）判决/今无此义，多为应当 （6）银子/今指黄金 （7）希望/只 （8）很/质地好的为“良”

2.d

3.（1）汉文帝

（2）县人

（3）吾

（4）案子

4.（1）如果

是别的马，岂不是要让我受伤吗？

（2）再加重处罚，那就是法律不能取信于百姓了。

（3）（延尉）若稍有偏差，那么天下使用法律的人都可随意或轻或重。

5.（1）天子应与平民一样遵守法律，否则将失信于民

（2）皇帝自己错失机会、

（3）延尉执法不公，有负面影响，百姓也会无所适从。

九 蒲留仙写《聊斋》

1.d

2.（1）准备 （2）铺设 ，垫着 （3）拉过来 （4）这样

3.（1）大概是从先秦诸子的文章脱胎而来，不只同左丘明、司马迁的文章相媲美。

（2）渴了就让他喝茶，或是给他烟抽，一定要让他畅谈才结束

4.用笔精简，寓意处全无迹象

5.（1）搜奇说异

（2）归儿粉饰

（3）如是二十余寒暑

6.（1）一个满腹才华，却落魄穷困的读书人

（2）一个孤傲、自尊而又坚忍顽强、矢志不渝的知识分子。

十 申屠蟠重节义

1.c

2.（1）判罪 （2）怜悯，同情 （3）以……为好 （4）固定的

3.a

4.（1）（即使）不能碰上政治清明的时代，也应当在她的坟墓上立上碑铭来表彰（她的行为）

（2）前前后后凡是（朝廷）用蒲车特意征召（他入朝为官），（他）都没有前去。

5.（1）仗义执言

（2）孝顺父母

（3）励志苦学

十一 宋弘为国选才

1.bc

2.（1）得到，受到 （2）授予官职 （3）使用的引申义整齐 （4）责备 （5）进献，演奏 （6）检举，纠举 （7）还是 （8）使……离开

3.b

4.我之所以推荐桓谭，是希望他能用忠诚正直来引导君主，可现在他却让朝廷沉湎于淫靡之音，这是我为臣的罪过。

5.a

6.b

十二 又答王庠书

1.d

2.（1）承当（2）成功（3）我的意思（4）(应对付的）攻击，责难

3.b（都是探求的意思。但：但是/只，只是)

4.(1)大体上和今年来科举的情况是相同的。（2）每读一本书都应当读几遍才算读完。

5.实无捷径必得之术 每次作一意求之。

十三 荆人夜涉

1.（1）设立标记。本义是人体外表的衣服，引申有外表、表面、标记等意义。这里用的是引申义。（2）涨。本义是水溢出来。这里用的是引申义。

（3）顺着走。这里用的是本义。（4）徒步渡水。这里用的是本义。（5）士卒惊骇的声音。本义是马受惊，人受惊的引申义。（6）本义房屋损坏。“坏都舍”意思是城市房屋崩塌，用的是本义。

2.d（益：涨水/增加；法:效法，动词/法令，名词）

3.（1）先前他们作标记的时候是可以根据标记渡河的。（2）这是他们为什么惨败的原因。（3)时代已经与先王的法令制度不相适应了。（4）“循表而夜涉”；澭水暴益，荆人尚犹循表而导之。

5.具体问题应该具体分析，情况发生改变，做事的对策也该改变。

十四 松

人有酤酒者

1.（1）公平，引申义，本义是平坦。（2）对待，引申义，本义是逢。（3）幌子，酒旗。引申义，本义是旗帜。（4）兵车，引申义，本义是登、升。

2.（1）恭敬有礼貌 （2）同“悬”，悬挂 （3）有人 （4）蒙蔽

3.d（（1）卖/买）（2）酿制/像）

4.(1)他感到很奇怪，于是就询问他所在乡的长者杨倩。（2）有才能的人怀着治国之术，想要用它使大国的君王明察起来。

5.要善于找出事物之间的必然联系，对症下药，解决问题。

十五 蔡邕听琴

1.（1）朝向，对着 （2）刚才 (3)刚才（4）朝北的窗（这里是作动词，开窗）

（5）奔向，趋向 （6）接近，临近 （7)方向 （8）如果

2.（1）等到 (2)偷偷地 （3）急忙 （4）退。

3.（1）蔡邕一向为乡里人所推崇；（2）这难道是杀心显露在琴声中吗？

4.依声知良木，栽为焦尾琴；依声辩杀机，正中弹者意。

十六 优孟马谏

1.（1）文：本文是花纹，引申为华美，用的引申义，华：本义光彩，引申有显赫、华美、豪华等意义，句中义是豪华，用的是引申义，（2）求：本义是皮衣，假借为寻找，寻求，用的是假借义。薄：本义是草丛，引申有迫近、微薄、减轻等意义，句中义是微薄，用的引申义（3）闻：本义是听见，引申有知道、见闻等意义。句中义是传播，用的引申义

2.（1）为……治丧；（2）同“诤”，劝谏； （3）竟然； （4）交付

3.（1）用没有帷帐的床给它做卧席，用蜜饯的枣干喂养它。 （2）各国听到这件事，都知道大王轻视人而重视马。

4.优孟善讽谏，先假意劝说应以人君之礼厚葬马，然后使楚王自省“贱人而贵马”行为的荒谬。

十七 楚庄王绝缨

1.（1）本义，酒喝得很畅快叫“酣”，引申义是尽兴，如酣睡。

（2）引申义，拉扯。

（3）本义，牵扯，拉

（4）本义，丝断，冠缨也是丝状物

2.c

3.（1）怎么能为了要显示妇人的贞洁而使臣子受辱呢？

（2）（你）五次交战奋勇上前，最先击退敌人，有最终取得胜利。

（3）（我）又不曾特别地优待过你，你为什么这样毫不犹豫地为我出生入死呢？

4.b

5.（1）楚庄王认为“绝缨者”之失，是由于自己赐酒使醉

（2）人主群臣尽情欢乐，现在有人酒后失礼是情有可原

（3）如果为了这件事诛杀功臣，将会使爱国将士感到心寒

（4）也是楚庄王爱惜人才的表现

十八 弈喻

1.数：（1）屡次；引申义 （2）几；若干；引申义 （3）计算，引申义。本义是数目//易（1）（3）都是“交换”本义（2）轻视引申义//定（1）定准，标准；引申义。本义是安定//已：（1）止：停止；本义（2）已，同“矣”通假字

2.（1）及，赶上

（2）终，结束 （3）求学的人 （4）相处 （5）本来 （6）考虑 （7）隐瞒 （8）竟，简直

3.（1）助词，相当于“的” （2）代词 指代“一着之失” （3）助词，由于主谓之间，无实在意义

4.（1）过一会儿，客人请求和我下棋，我颇为轻视他

（2）我检查我自己的失误尚且没有时间，哪里有时间议论别人呢？

（3）人人都赞成自己认为正确的，人人都反对自己认为不正确的

5.在输棋后，才领悟到自己不能正确评价自己和别人的优劣

6.即使是孔子圣人，也难定是非是真，何况普通人

7.本体是“读古人书”“与今人居”喻体是“观弈”；相似点是：看人过失，认为自己高明

8.b

十九 燕王学道

1.（1）（2）（3）都作“惩罚，责罚”解

2.(1)方法；（2）来得及；（3）对的、正确的；（4）考察；（5）迫切；（6）莫过于

3.b

4.（那个部门）不能使自己免于死亡，哪里能够使燕王长生呢？

二十 子圉见孔子于商太宰

1.（2）这个“见”字是一般动词，会见（或看见）的意思。（1）（3）（4）（5)三个“见”字都是“使……谒见”的意思，也即“引见、推荐”的意思，读音也变为xian.其中（1）（5）两句因有省略，不容易看出来，但可根据上文意思推断出来。（4）全句应该是“君已见孔子（于君）”（5）全句应是“太宰因弗复见（之于君）也”。

2.（1）子圉害怕孔子受到国君的器重。（2）您向国君引见孔子后，国君也将会看见你如同蚤虱那么渺小了。

3.揭示了人性的丑恶，即嫉贤妒能，不顾公义，给我们启迪是：为国选材是不能有半点私心杂念的。

4.子圉只知道孔子比自己强，可是没有料想自己在第三者眼中和孔子竟会差这么多、他“见孔子”只是想讨好和立功，却并不想让孔子威胁到自己的声明和地位，所以才会这么做，商太宰也是这么想的，经子圉点破之后坚定了不引见孔子的决心。

二十一 鬼怕恶人

1.（1）通“途”；（2）庄严；（3）回头看；（4）踩（5）竟然；（6）责罚。

2 a

3.（1）既然这样，那么灾祸应该施加给后面过来的人。（2）侮辱没有比这更大的了.（3）前面的那个人已经不信（鬼神）了,（我）又怎么能降祸给他呢！

4.鬼害怕不信鬼神的人,不怕鬼神的人.或答;讽刺在这个世界上的恶人,如官吏,恶霸,流氓,他们鱼肉人民,欺侮百姓，但又往往是欺软怕硬的。谁对他们服从乃至屈膝，他们便得寸进尺，谁向他们反抗，蔑视,他们反侮会稍有收敛.

二十二 晏子忠上而惠下

1.(1)能耐("何能"是名词性结构)(2)能够(用在动词前)(3)(4)使……震动(5)(6)震动

2.（1）本来(2)恐怕、大概，表推测的语气副词（3)受迷惑（4）仁爱

3.如果你去说明

此事君臣都会得到解脱。对国君也忠诚，难道就一定要伤害到别 人吗？

4.夸耀自己的能力，好使国君欣赏。

5.做人既要真诚不欺，又要注意适当的方法教育犯错者。

二十三 神宗驳诬

1.（1）囚禁，拘押；(2)惩处；（3）列举、检举；(4)解脱，开脱；（5）减轻；(6)告诉

2.（1）苏轼 （2）苏轼于陛下有不臣意（3）苏轼不把皇上视为知己，却要寻求地下的蛰龙作为知己，这不是不臣服之心又是什么呢？（2）他只是自己歌咏桧树，和我皇上有什么相干呢？

4.文字狱 cf

5.激烈直率的语言 抨击、痛斥

6.同情苏轼受到的冤屈：痛斥小人制造“文字狱”的丑恶行径。

二十四 田单将攻狄

1.（1）攻破，攻下；（2）外城；（3）告辞：（5）攻下：（6）通“唱”；（7）这样；（8）记住

2.a

3.田单

4.（1）将军您有誓死的决心，士卒也没有生还的念头。（2）第二天就振作精神，沿城墙巡视。

5.破燕复齐的临战心态：将军有死之心，而士卒无生之气/攻狄不克的临战心态：有生之乐，无死之心。

6.攻狄之前：拜见鲁仲连，征询看法，对他的话不以为然，不辞而别；/攻狄不克之后：虚心求教，接受批评。心悦诚服。

7d

二十五 澄子亡缁衣

1.（1）第三人称代词，她的，代妇人；（2）尊称，您，代称澄子；（3)指示代词，这个，代“缁衣”；（4）已称代词，自己；（5）尊称，您，代妇人；（6）第一人称代词，我。

2.丢失。（2）同“途”，道路。（3）作动词。穿。（4）放开。（5）给（6）抵，偿。

3.（1）你虽然丢了一件黑衣服，但我身上穿的这件黑衣确实是我自己缝制的啊。（2）用单层黑衣抵换双层夹衣，您难道不是占了我的便宜吗？

4.寓言中的澄子是一个强横的不讲道理的人。他为了弥补自己的损失，肆无忌惮地损害别人的利益，而且公然宣称自己损人利己的行为使被掠夺者得到了利益，这是典型的强盗逻辑。

二十六 孟子见梁襄王

1.（1）第三人称代词，代梁襄王

（2）疑问代词，同“何”

（3）第一人称代词，代孟子

（4）疑问代词，谁

（5）无主代词，没有谁

（6）指示代词，那

（7）指示代词，这样，指代禾苗蓬勃地生长

（8）指示代词，这样，指代“天下之民引领而望之”

（9）疑问代词，古今义相同

2.（1）“卒”通“猝”，突然

（2）“由”通“尤”，如同

3.（1）告诉

（2）靠近

（3）服从，归顺

（4）如果

（5）统治人民的人

（6）如果，果真

4.d

5.（1）“天下要怎样才能安定？”我回答他说：“天下安定于统一。”

（2）如果有不喜欢杀人的人，那么天下的老百姓都会伸长脖子仰望着他了。

6.

天下人民归附不嗜杀者/君泽/民心

二十七 楚人养狙

1.（1）第三人称代词，代养狙者；

(2)有人，不定指代词

（3）第三人称代词，它们

（4) 作第三人称代词用，他

（5）有人，无主代词

（6）第三人称代词，代狙公。

2.（1）到，前往

（2）栽种

（3）同“欤”语气词

（4）靠，依靠

（5）一起

（6）终于

（7）觉醒

（8）开导

3.（1）既然如此，那么我们为什么要依靠他而被他役使呢？

（2)世上有用权术来统治百姓而没有道德准则的人，大概就像狙公一样吧？靠权术奴役百姓而不讲法度的人，是迟早要遭到反抗而灭亡的。

二十八 杜蒉扬觯

1.（1）疑问代词，哪里

（2）指示代词，这杯酒

(3)第一人称代词，我

（4）第二人称代词，你

（5）疑问代词，为什么

（6）活用于第一人称代词，我

2.（1）作陪

（2)登

（3）走下殿阶

（4）比

（5）告诉

（6）同“忘”忘记

（7）参加

（8）高举

3.a

4.（1）刚才（我）心想你可能要开导我，所以不跟你说话。

（2）如果我死了，千万不要丢弃这杯酒啊！

5.晋国大臣知悼子死而未葬，晋平公和近臣饮酒奏乐，这是违反礼制的。厨师杜蒉有犯颜直谏，面斥其非，只是进门罚酒三杯，不发一言便快步走出，独特的行为引起平公的惊诧。在和平公的三问三答中，只说待臣和自己不对，使平公悟自责。

二十九 卖柑者言

1.（1）第一人称代词，我

（2）第二人称代词，你

（3）指示代词，这个（行业）

（4）第三人称代词，代柑子

（5）第二人称的敬词，您

(6）指示代词，那些

（7）疑问代词，谁，哪一个

（8）疑问代词，那里

（9）第二人称的敬词，您

2.（1）经历，经过

（2）同“价”价钱

(3)感到奇怪，意动用法

（4）卖，出售

（5）从事……行业，名词作动词用

（6）同“饲”养活

（7）戴着高耸的，形容词兼动词用

（8）座享， 白白地

3.（1）是让人家把它盛在竹盘陶豆里，供奉祭祀、招待宾客呢，还是想要炫耀好看的外表欺骗傻子、瞎

子呢？

（2）如今先生您不考察这些，倒来考察我的柑子！

4.金玉其外、败絮其中

5.d

三十 伍子胥与渔夫

1.d

2.（1）渡口

（2）等待

（3）猜疑

（4）老人

（5）封爵位

（6）不要

（7）拒绝

（8）回头

3.b

4.c

5.（1）像这样多次，子胥才从芦苇中应声出来。

（2）你马上离去，不要停留，否则将要被楚国人抓获。

（3）两个贼相互理解，在于默契，为何要询问姓名呢？

6.重诺轻生

三十一 赵襄主学御

1.“三易”和“三后”都是数词加动词，要译为动词加补语。三

易，译为“换了三次”。三后，译为“落后了三次“；后，形容词活用为动词。

2.（1）驾车

（2）不久，一会儿

（3）过失，偏差

（4)行作动，注重

（5）协调

（6）赶上

3.（1）技术已经全交给你了，（但你）在使用时出了错。

（2）人的精神和马相协调，才能可以加快速度，到达远方的目的地。

（3）而不论领先还是落后，您都把心思集中在我的身上，还怎么和马相协调呢？

4.（1）驾车讲究人的精神和马相协调，注意力在前方的目的地，而赵襄主却将注意力集中在王子期身上。

（2）其实我们做任何事情皆如此，只有抛弃杂念，集中精神，才能使自己的才智得以充分发挥，取得好的成绩。

三十二 管鲍之交

1.(1)“九”是用定数表示虚数，意为多次：“一”是数词活用作形容词，意为完全。

（2）和（3）中的两个“三”也不是确数，而是虚数，意为多次，但在翻译时仍可用定数“三”。

2.（1）有才干

（2）推荐，保举

（3）窘迫，困窘

（4）匡正，纠正

（5）时机

（6）没有才干

（7）名词作动词用，享受俸禄

（8）形容词作动词用，称赞

（9）没有羞耻之心。

3.a

4. (1)鲍叔始终好好地对待他，并不因此而说他坏话。

（2）他知道我不以小节为可羞而以不能在天下显扬功名为耻辱。

5.（1）分财利上鲍叔知管仲不贪

（2）谋事为官上鲍叔知管仲贤能

（3）气节上鲍叔知管仲不羞小节而耻功名不显扬

三十三 蜀贾卖药

1.“三”都是名量关系，“三县”和今天表达顺序相同，只是要在数词后加个量词“个”，而“尹三”却相反，要按“三尹”顺序翻译，要译成“三个县官”。

2.（1）增添

（2）换

（3）边境

（4）责怪

（5）提升

3.b

4.d

5.b

6.世人对“三县之尹”的态度是：其一“人皆笑，以为痴”；其一“人不尤其取，而称其能贤”，其一“百姓亦称其善”

7.当时的社会现实是，奸商与贪官没有区别。大奸大富，小奸小富，不奸不富，大贪大富，小贪小富，不贪不富。

三十四 陶公性检历

1.（1）范围副词，（2）全、都，；（3）时间副词，正赶上；（4）情态副词，还；(5)范围副词全、都；（6）时间副词，曾经。

2.（1）命令；（2）台阶；（3）收藏；（4）征调。

3.（1）陶倪性情检束而严厉，对政事十分勤勉。（2）用竹根代替竹篙的铁脚，陶倪就把他提升两级使用。

4.陶公办事认真严厉，又能做到物尽其用。在倡导节约型社会中，我们要向陶公学习，勤于做事，厉行节约，物以致用。

三十五 山市

1.（1）无何：不一会儿；（2）未几：不一会儿；（3）既而：不久；（4）：逾时：过些

时候；（5）倏怱：转眼之间。作用：有层次地表现山市景象瞬息变幻的特点。

2.（1）经常；（2）才；（3）同“才”，仅仅；（4）于是。

3.（1）同“现”，出现；（2）指互相看着对方；（3）连绵不断；（4）隐隐约约，模模糊糊；（5）高；（6）计算。

4.（1）城中有像楼一样的、像厅堂一样的、像街巷一样的，一个个清晰地出现在眼前。（2）楼上的人来来往往、忙忙碌碌，有的人依靠着、有的人站立着，形态各不一样。

5.于 他们 孤塔孙公子与同人

6.孤塔高耸、宫殿出现、危楼出现

7.不可改。“始悟”有“恍然”之意，此“悟”照应开头的“奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见”。用“知”则无醒悟的意味。

8.回答抓住山市变幻莫测这一特点即可。

三十六 虎丘对歌

1.（1）只，只是

（2）尤其

（3）争着，争相

（4）全部

（5）只有

（6）将近

2.未几 已而 比至

3.（1）大约

（2）同“合”全

（3）描绘形容

（4）陈列，这里是表现

（5）跟着

（6）唱

4.b

5.（1）就像无数大雁落在平坦的沙滩上，又像彩霞铺在江面上

（2）明月高悬在空中，山石反射着月光，如同白纸

（3）管乐伴着歌喉，声音清脆嘹亮，使听众陶醉不已。

6.d

7.“栉比如鳞”写游人之多“”写欢歌之盛。的比喻，即写人数众多，更写人们的衣着华美，这是静景:

三十七 弥子瑕有庞

1.（1）于，介词，介进主动者，译为“被”

（2）且：连词，表承接关系，不译

（3）为：连词，表且的关系，译为“为了”

（4）与，连词，表开判关系，译为“和”

（5）于，介词，介进处所，译为“在”

（6）而，连词，表承接关系，不译

（7）以，介词，介进对象，译为“把”

（8）以，连词，表开判关系，不译

（9）及，介词，介进时间，译为“等到”

（10）于，介词介进对象，不译

（11）以，介词，表处置，译为“把”、“拿”

2.（1）作动词，判罪

（2）从下道，名词作状语

（3）假托（君命）

（4）认为他有德行，意动用法

（5）减退，浅薄

三十八 纪昌学射

1.a

2.d

3.（1）眨眼

（2）尖嘴

（3）显著的东西

（4）通“悬”，悬挂

(5)渐渐

(6)穿过

4.（1）就算是锥子尖抵制眼眶罢了，他也不会眨一眨眼。

（2）飞卫跳起来拍着胸脯说：“你学成了啊！”

5.为了突出飞卫射箭技艺的高超。

三十九 乐羊与秦西巴

1.（1）介词，表处所，在 （2）介词，表原因，因为 （3）连词，表递进关系，还有 （4）副词，怎么会 （5）连词，表因果关系，所以 （6）介词，表原因，因为

2.c

3.（1）送给 （2）结束 （3）

给 （4）赶走 （5）被 （6）信任

4.（1）自己儿子的肉尚且都吃了，还有谁的肉他不敢吃呢？

（2）先前要惩罚他，现在召回来当您儿子的老师，这是为什么呀？

5.“其母随之而啼，秦西巴弗忍”

6.孟孙从秦西巴不忍心伤害一只幼鹿，看到他定有辅导孩子的仁爱之心

7.乐羊有功于魏却遭猜疑/秦西巴虽然得罪孟孙却反被重用/奸巧欺诈不如笨拙诚实，关键在于要有仁爱之心。

四十 商於子驾豕

1.a

2.（1）责备 （2）错 （3）近于 （4）治理，统治 （5）回头 （6）大概

3.（1）好不容易套上了，可又挣脱了，整天不能耕一块地

（2）我同情您才告诉您，您反而发怒还不搭理我，为什么啊？

（3）我难道不知道侍弄田地必须用牛，也就如同治理百姓必须用贤人一样？

（4）你为什么不把责备我的话去责备那些统治百姓的人呢？

4.驾驭猪耕田/统治者不用贤人

5.宁毋先生是个有知识，有才能的人，但不去帮助统治者管理国家，不去向统治者直言，事后还用“激愤”来掩饰自己理屈词穷的窘况，显然是一个固守教条又十分虚伪的人。

F. 阅读下面文言文，完成8～12题。 蛛语蚕曰：“尔饱食终日以至于老...

8.
（1）尔/饱食终日/以至于老（2）蚊虻蜂蝶之见过者/无不杀之
9.（1）告诉（2）热水内9（3）本来（4）最终，终容于
10.
C
11.（1）（如果）为别人着想就做你，（如果）为自己着想就宁可做我！（2）唉，世上做像蚕这样的人而不做像蜘蛛这样的人很少啊！
12.
蚕是指利世不利己，舍身为人的人；蛛是指利己不利世，自私自利的人。作者所提倡的是无私奉献（舍己为人）的精神。

G. 给一些语文文言文练习

初三语文文言文课外阅读练习
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试题内容

初三语文文言文课外阅读练习
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一、阅读下面的文言文，完成1—5题。
浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱。忧之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇指大盈握①，近拇之指皆为之痛，肢体心膂②无不病者。惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳③。终日而愈，艾可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成，甚将延乎肝膈④，否亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为之。”君从其言，日服汤剂，而傅⑤以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。
余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。 （方孝儒《指喻》）
【注】①握：四寸为一握。②膂（l-）：脊骨。③瘳（chu）：病愈。④肝膈：泛指人体内脏。⑤傅：涂。
1.下列句子中加点的词语解释错误的两项是（ ）
A.惧而谋诸医（谋划） B.甚将延乎肝膈（蔓延）
C.疾未易为之（变换） D.积岁月，疲思虑，而仅克之（消除）
2.下列句子中加点的词意思相同的两项是（ ）
A.日服汤剂，而傅以善药 徐以杓酌油沥之
B.不速治，且能伤身 北山愚公者，年且九十
C.虽病在指，其实一身病也 虽人有百手，首有百指
D.终日而愈，艾可治也 彼三晋之兵，素悍勇而轻齐
3.下列句子中加点的“之”，解释错误的一项是（ ）
A.忧之滋甚，又以示人（指代“拇指疾患”）
B.余因是思之（指代“引发的道理”）
C.惜旦夕之力，忽之而不顾（指代“各种疾病”）
D.积岁月，疲思虑，而仅克之（指代“祸患”）
4.用现代汉语写出下列句子的意思。
1 君疑之，2 以示人，3 人大笑，4 以为不5 足患。

6 始以为不7 足治，8 而9 终至于不10 可为。

5.本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理？请用自己的话简要回答。

二、歧路亡羊
杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖(竖：童仆)追之。杨子曰：“嘻!亡一羊，何追者之众?”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎?”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。” (《列子·说符》)
6．解释下面加点的“之”字。
(1)杨子之邻人亡羊 之：
(2)又请杨子之竖追之 之：
7．补出省略成分。
既反，( )问：“获羊乎?”( )曰：“亡之矣。”
8．翻译。
歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
译文：

9．本文告诉了我们一个什么道理?

三、滥竿充数
齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，浩王立，好一一听之，处士逃。
10．南郭处士是一个什么样的人? 他为什么要“请为王吹竽”?
答：
11．南郭处士本不会吹竿，可他却为齐宣王吹竽多年，为什么会出现这种现象?
答：
12．齐泯王听吹竿，喜欢一个一个独奏，南郭处士为什么要逃走?
答：
13．南郭处士逃走后，你认为他会去做什么?
答：

四、阅读下面一段文言文，回答后面问题。
①鲁国之法：鲁人为臣妾于诸侯，有能赎之者，取金于府①。子贡②赎鲁人于诸侯而让其金。孔子曰：“赐③失之矣!夫圣人之举事，可以移风易俗，而教导可施于百姓，非独适己之行也。今鲁国富者寡而贫者多，取其金则无损于行，不取其金，则不复赎人矣。”
②子路④拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰鲁人必多拯溺者矣。
(选自冯梦龙著《智囊》)
[注释]①府：指国库。②子贡：孔子的学生。③赐：子贡的名。④子路：孔子的学生。
14．文中写子贡做了什么事？孔子对他的做法持什么态度？孔子持这种态度的理由是什么？请用自己的话回答。
答：

15．文中第②段没有标点符号，请用“|”线标示出需要加标点符号的位置。
子路拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰鲁人必多拯溺者矣。

五、阅读下面短文，回答问题。
管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘之，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难③师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？
注释：①管仲、隰（xǐ ）朋：都是春秋时期辅佐齐桓公的大臣。②孤竹：商、周时期的一个小国家。③不难：不惜，不耻。
16．“乃掘之”中的“乃”与下文哪句中的“乃”字意思相同？（ ）
A．乃不知有汉，无论魏晋。
B．杀臣，宋莫能守，乃可攻也。
C．当立者乃公子扶苏。
D．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
17．下列句子翻译错误的一项是（ ）
A．老马之智可用也。
老马的智慧可以利用啊。
B．蚁冬居山之阳，夏居山之阴。
蚂蚁冬天住在山的北面，夏天住在山的南面。
C．蚁壤一寸而仞有水。
蚁壤高达一寸，下面一仞的地方就有水。
D．以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁。
凭管仲的圣明和隰朋的智慧，到他们有所不知的时候，不耻向老马、老蚁学习。

六、细柳营
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入芝军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”
18.选出下列句子中加点字的意思相同的一项（ ）
A.将以下骑送迎 齐使田忌将而往
B.天子且至 且欲与常马等不可得。
C.已而之细柳军 之虚所卖之
D.其将固可袭而俘也 汝心之固，固不可彻。
19.用“/”为下文的句子断句，断两处。
将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。
20.用现代汉语翻译文中的画线句。
将军约，军中不得驱驰。
____________________________________________________________________
21.简述汉文帝称亚夫为“真将军”的原因。
答案： __________________________________________________________________

七、阅读寓言《曾子杀彘》，回答22—24题。
曾子妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女(同“汝”)还，顾反，为女杀彘(猪)。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”
22．下列各句中加点词意义的解释，不正确的一项是( )
A．曾子妻之市 之：往 B．顾反，为女杀彘 反：．同“返”
C．妻适市反 适：往 D．特与婴儿戏耳 特：特别
23．请把“今子欺之，是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。
译文：____________________________________________________________
24．试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。
答：____________________________________________________________
八、阅读下面《范仲淹罢宴》，完成文后问题。
范文正公守邠（bīn）州，暇日率僚属（下属的官吏）登楼置酒，未举觞，见缞绖(cuī di 丧服)数人营理葬具者。公亟（j急迫地）令询之，乃寓居士人（寄居在外的读书人）卒于邠，将出殡近郊，赗（fnɡ）敛棺椁（下葬的物品）皆所未具。公怃然（失意的样子），即彻（通“撤”）宴席，厚赒（zhōu 救济）给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。
25．从上文中摘出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的有关词句。

26．《岳阳楼记》是范仲淹应谪守“江湖之远”的滕子京之邀而写的，既为劝戒对方也有自勉之意。根据这篇短文所叙的故事，你对“处江湖之远则忧其君”这句话的意思，有什么新的理解？

初三语文文言文课外阅读练习参考答案

1.AC（4分，各2分）
2.AB（4分，各2分）
3.C（3分）
4.①郑君不能确定它是什么，把它给别人看，看的人大笑，认为不值得担忧。②开始认为不值得整治，最终到了不能够整治。（6分，各3分。有错误酌扣）
5.世上的事情，常起于极细小的地方，但不加关注，就可能酿成无可挽救的大祸。（3分。意思符合即可）
6．①结构助词，的 ②代词，羊
7．杨子 邻人
8．岔道之中又有岔道，我不知(羊)逃到哪条路上去了，所以就回来了。
9．事物(事理)是复杂多变的，只有明确方向，才能找到正确的道路(才不致于误人歧途)。或：做事不专一，就会一无所获。
10．没有做官的读书人(或不会吹竿的读书人)；为了生存。评分说明：一问1分。此题2分。
11．必三百人吹竽，齐宣王用人失察。 评分说明：意对即可。此题2分。
12．、南郭处士有自知之明，他知道自己吹竽技艺不精(或怕露馅、怕杀头)。 评分说明：言之有理即可。此题2分。
13．答案略
14．4分 子贡在诸侯国中赎出鲁国人，却不愿依鲁国法律领取应得的赎金。(1分)孔子不赞同子贡的这一做法。(1分)孔子认为圣人的行为可影响百姓，子贡不取赎金，便不能引导不富裕的百姓效法他去赎回更多为奴的鲁国人。(2分)
15．2分 子路拯溺者|其人拜之以牛|子路受之|孔子喜曰|鲁人必多拯溺者矣。
16．B
17．B
18.C 19.将军亚夫持兵揖曰/介胄之士不拜/请以军礼见。20.将军约定（规定），军营中不得骑马奔驰。 21.亚夫治军严肃，军令威严，军纪严明，不媚上，因此汉文帝称赞他是“真将军”。
22．2分 D(应为“只是”之意)
23．2分 现在你欺骗他，这是教他学会欺骗啊。(错译“欺”、两个“子”字每个扣0．5分；后一句的“是”字所表达的意思和判断句的特点未译出要扣1分。)
24．2分 无论是教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到做到，不能说谎。(只要大意对即可)
25．怃然 亟令询之 彻宴席 厚赒给之（2分。只要答到“怃然”即可得满分；没答“怃然”，其他3个至少答到2个，得1分。）
26．不仅忧君而且忧民（2分。意思对即可。如能运用互文的知识，联系前句加以说明，可加奖励分1分。如学生据实回答没有新的理解可得1分，如有充分理由亦可得2分)

录入时间： 2004-3-18 16:11:55

H. 郑人买履文言文阅读训练答案

1、（1）鞋子 （2）拿 （3）宁可 （4）集市已经解散

2、①等他赶回来时，集版市已经解散了，（权他）终于没买到鞋。

②我宁愿相信尺码，也不相信我自己的脚。

3、这则寓言故事告诉我们：做事迷信教条而不顾客观实际，是不会成功的。

4、削足适履 如履薄冰 履险如夷

I. 文言文阅读答案芙蓉镜寓言,言语一则辽主尝问萧韩家奴曰:"卿居外有异闻乎"

辽主尝问萧韩家奴抄曰：“卿居外有异闻乎?”对曰：“臣无他闻。向典栗园，惟知炒栗，小者热，则大者必生；大者熟，则小者必焦。使大小均熟，始为尽美。”盖借栗以讽治也。帝为笑。壶公曰：栗谏。
释义：
辽朝皇帝曾问 萧韩家奴（人名，契丹族著名学者）说：“你住在外地有什么有趣的新闻吗?”萧韩家奴回答说：“我没有其他新闻。我一向掌管南京栗园，只懂炒栗子，小个的熟了，则大个的必定是生的；大的熟，则小的必定炒糊了。让大小均匀地熟，才算尽善尽美。”这是借炒栗子来比喻治国呀。皇帝听了很高兴。壶公（文章作者江东伟）说：这是“栗谏”。

J. 课内文言文阅读（共8分，每题2分）阅读下面两则寓言，回答问题。智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“

小题1:C 小题2:D 小题3:C 小题4:A 阅读全文 与寓言文言文阅读训练相关的资讯 步光剑典故 歇后语船上跑马 寤生的典故 有英语谚语吗 络字的寓意 好寓意名字鸡年男宝宝 2014年1一153期歇后语 说谜语的牛 高中寓言议论文 凿壁偷光寓言故事 热点内容 古代励志的名言 发布：2021-03-16 21:50:46 浏览：209 形容儿孙绕膝的诗句 发布：2021-03-16 21:49:35 浏览：878 席慕蓉赏析印记 发布：2021-03-16 21:48:26 浏览：311 权力很大含有手的成语 发布：2021-03-16 21:48:22 浏览：584 能听的儿童故事 发布：2021-03-16 21:48:15 浏览：285 关于足球的诗歌词句 发布：2021-03-16 21:47:40 浏览：870 拖拉机的古诗 发布：2021-03-16 21:42:53 浏览：571 亮甜的诗句 发布：2021-03-16 21:42:00 浏览：831 广东话生日快乐祝福语 发布：2021-03-16 21:38:55 浏览：409 嘘的短句 发布：2021-03-16 21:38:07 浏览：816 © Design www.shyuanlei.com 2015-2021 本站内容源自于网络，如遇问题可联系相关处理。